九年級化學(xué)下冊金屬金屬礦物與冶煉教案粵教版

6.3金屬礦物與冶煉課題分析程式計算、金屬的腐蝕及防護(hù)、金屬資源的保護(hù)等，既有學(xué)問、技能方面的內(nèi)容，又有環(huán)境意識和資源意識等情感領(lǐng)域的內(nèi)容。第一局部“鐵的冶煉”是本課題教學(xué)的重點(diǎn)，教案設(shè)計時，把鐵的冶煉原理和試驗(yàn)室模擬工業(yè)冶煉原理的試驗(yàn)設(shè)計成了探究內(nèi)容，以便學(xué)生主動參與，深刻理解，對金屬資源概況這局部內(nèi)容的學(xué)習(xí)，也特意的細(xì)心設(shè)計，一是對學(xué)生的視野進(jìn)展了拓展，二是為他們將來高中的學(xué)習(xí)作鋪墊。其次局部“金屬資源的保護(hù)”重點(diǎn)是有關(guān)鐵的銹蝕以及防護(hù)的“活動與探究”內(nèi)容。此局部內(nèi)容全由學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)、爭論、應(yīng)用等環(huán)節(jié)來完成。關(guān)于金屬資源的保護(hù)，也由學(xué)生通過聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揮想象，進(jìn)展?fàn)幷摰确绞絹砩韬蛯W(xué)習(xí)?？傊?，本課題教案的設(shè)計，充分表達(dá)了學(xué)生為主、探究為主，教師引導(dǎo)這一特點(diǎn)。第1課時 鐵的冶煉課標(biāo)要求【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)問與技能知道常見金屬:鐵、鋁、銅等的礦物，了解從鐵礦石中將鐵復(fù)原出來的方法。會概括化學(xué)方程式對含有某些雜質(zhì)的反響物或生成物進(jìn)展有關(guān)計算。2.過程與方法通過試驗(yàn)，讓學(xué)生了解煉鐵的原理，使學(xué)生生疏化學(xué)原理對實(shí)際生產(chǎn)的指導(dǎo)作用。通過對某些含有雜質(zhì)的物質(zhì)的計算，使學(xué)生把化學(xué)原理、計算和生產(chǎn)實(shí)際嚴(yán)密地結(jié)合3.情感態(tài)度與價值觀通過對我國古代煉鐵史的介紹，讓學(xué)生了解我國的悠久歷史，激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱。增加對生活和自然界中化學(xué)現(xiàn)象的古怪心和探究欲。關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會問題，初步形成主動參與社會決策的意識。樹立為社會的進(jìn)步而學(xué)習(xí)化學(xué)的志向?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.鐵的冶煉。2.有關(guān)煉鐵的雜質(zhì)問題計算。1【教學(xué)難點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)方程式計算中的雜質(zhì)問題的計算?！窘叹哳A(yù)備】多媒體課件等。教學(xué)過程【導(dǎo)入課】形式存在，含礦物的巖石稱為礦石。工業(yè)上就是從礦石中來提煉金屬的?！緦W(xué)生活動】請同學(xué)們閱讀課本P～P，包括圖片和資料，溝通爭論。答復(fù)：14 15常見的金屬礦物有哪些？其主要成分是什么？常見的鐵礦石中理論上最適宜煉鐵的兩種礦石是什么？理由？人類目前普遍使用的金屬有哪些？【溝通評價】讓學(xué)生分析與交換不同意見?！緶贤ù饛?fù)】常見的金屬礦產(chǎn)有赤鐵礦〔主要成分是Fe0〔主要成分是Fe0〔主23 34要成分是FeCO )、鋁土礦〔主要成分是Al0)、黃銅礦〔主要成分是CuFeS)、輝銅礦3 23 2〔主要成分是CuS)。2最適宜煉鐵的兩種礦石是磁鐵礦和赤鐵礦,由于這兩種礦石含鐵量高(質(zhì)量分?jǐn)?shù)大且含硫等“有害元素”少，冶煉時產(chǎn)生的污染小。普遍使用的金屬有鐵、鋁等?！具^渡】現(xiàn)在,人類每年都要向地殼和海洋索取大量的金屬礦物資源鐵的冶煉。下面，我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)鐵的冶煉的學(xué)問?！緦W(xué)生活動】展現(xiàn)我國古代煉鐵圖一了解我國煉鐵的悠久歷史。觀看視頻參觀煉鐵廠和展現(xiàn)P圖8─22。162思考工業(yè)冶煉鐵的原料、原理和設(shè)備。煉鐵高爐及爐內(nèi)化學(xué)反響過程示意圖?！痉治鲂〗Y(jié)】冶煉的原料:鐵礦石、焦炭、石灰石和空氣冶煉的原理〔用化學(xué)方程式表示〕冶鐵的設(shè)備──高爐產(chǎn)品生鐵──〔鐵合金、混合物〕【演示試驗(yàn)】利用多媒體課件展現(xiàn)一氧化碳復(fù)原氧化鐵，分析反響原理，記錄現(xiàn)象，分析試驗(yàn)留意事項(xiàng)?！練w納總結(jié)】試驗(yàn)步驟:①檢查裝置氣密性;②裝入樣品并固定；③向玻璃管內(nèi)通入C0氣體;④給氧化鐵加熱；⑤停頓加熱;⑥停頓通入一氧化碳。試驗(yàn)現(xiàn)象:①紅色粉末漸漸變成黑色；②澄清石灰水變渾濁;③點(diǎn)燃尾氣時，產(chǎn)生藍(lán)色火焰。留意事項(xiàng):①先通C0C0與空氣混合，發(fā)生爆炸；②試驗(yàn)完畢后連續(xù)通C0的目的：防止氧化鐵復(fù)原成鐵后，在較高的溫度下又被氧化；③尾氣處理：多余的C0C0【課件展現(xiàn)】利用多媒體展現(xiàn)課本P17例題?！痉治觥炕瘜W(xué)方程式表示的是純潔物之間的質(zhì)量關(guān)系，赤鐵礦石中含有純的氧化鐵的質(zhì)量為:1000t×80xx×96%，依據(jù)化學(xué)方程式就可計算出結(jié)果。96%的生鐵的質(zhì)量為x.3答:1000t8096583t?！菊n堂小結(jié)】本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了金屬資源的概況,鐵的冶煉及有關(guān)雜質(zhì)問題的計算等學(xué)問是含雜質(zhì)問題的計算，課后需要練習(xí)強(qiáng)化這類計算?！静贾米鳂I(yè)】完本錢課時對應(yīng)練習(xí)，并提示學(xué)生預(yù)習(xí)下一節(jié)的內(nèi)容。板書設(shè)計一、金屬資源的概況

課題3 金屬資源的利用和保護(hù)第1課時 鐵的冶煉1.存在方式：不活潑金屬〔金、銀〕以單質(zhì)形式存在，其余金屬以化合物形式存在。二、鐵的冶煉1.工業(yè)煉鐵(1)原料:鐵礦石、焦炭、石灰石和空氣(3)設(shè)備──高爐(4)產(chǎn)品──生鐵〔鐵合金、混合物〕2.試驗(yàn)室煉鐵4步驟:①查氣密性;②裝樣品；③通C0;④加熱FeO;⑤停頓加熱;⑥停通C0。23現(xiàn)象:①紅色粉末變黑;②澄清石灰水變渾濁;③點(diǎn)燃尾氣時產(chǎn)生藍(lán)色火焰。留意:①先通C0的目