2022年山東省淄博市社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力初級考試測試卷(附答案)_第1頁
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文檔簡介

2022年山東省淄博市社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力初級考試測試卷(附答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.在處理沖突過程中,社會工作者的角色不僅是充當(dāng)工作者、輔導(dǎo)者,而且還應(yīng)是()。

A.領(lǐng)導(dǎo)者B.使能者C.決策者D.調(diào)解人

2.在小組工作計劃書的內(nèi)容中,首先要包含“理念的闡述”這一必要環(huán)節(jié),而在“理念的闡述”中不必涉及()。A.機(jī)構(gòu)的背景B.組成小組的原因C.小組的理論D.小組建立的程序E.小組的概念框架

3.個體一生中生活結(jié)構(gòu)體系最復(fù)雜的時期是在()。

A.青年階段B.成年階段C.中年階段D.老年階段

4.我國民政部屬于政府主管社會保障(福利)事務(wù)行政機(jī)構(gòu)中的()。

A.社會福利與衛(wèi)生合并的行政主管機(jī)關(guān)

B.社會福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機(jī)關(guān)

C.社會福利與其他公共行政職能混合的行政主管機(jī)構(gòu)

D.社會福利與勞工合并的行政主管機(jī)關(guān)

5.關(guān)于同輩群體的說法,正確的是()。

A.同輩群體的形成完全是偶然的

B.同輩群體在不同社會系統(tǒng)中常扮演相同角色

C.同輩群體由年齡、志趣和行為方式均相同的人組成

D.同輩群體對個體的認(rèn)知、行為和情緒都有直接影響

6.社會工作者與()是社會工作的兩個缺一不可的要素。A.助人活動B.社會工作者C.服務(wù)對象D.社會工作價值觀

7.關(guān)于個人與環(huán)境的關(guān)系,社會工作的專業(yè)觀點認(rèn)為()。A.個人只能被動地順從環(huán)境

B.個人可以隨意地改變環(huán)境

C.“人在環(huán)境之中”,人與社會環(huán)境是相互依存的

D.個人的問題主要是由環(huán)境造成的

8.社區(qū)社會工作者圓圓負(fù)責(zé)某社區(qū)的工作,她通過定期舉辦樓門(單元)居民小組會議,討論樓道公共空間的使用和保潔,解決樓道雜物堆放、無人打掃的問題,制訂和宣傳“樓門(單元)文明公約”,培養(yǎng)居民愛護(hù)和維護(hù)公共空間意識。圓圓所采用的策略屬于社區(qū)工作地區(qū)發(fā)展模式中的()。A.團(tuán)結(jié)鄰里B.社區(qū)教育C.社區(qū)參與D.促進(jìn)居民的個人發(fā)展

9.社會工作與()都是對社會上處于困難境地的人提供的幫助。

A.工會、婦聯(lián)等社會群體B.民政部門C.社會保障D.社會福利

10.問卷調(diào)查中,被調(diào)查者完成問卷的最佳時間為()。

A.5~10分鐘

B.15~25分鐘

C.20~30分鐘

D.1個小時

11.初中生小強(qiáng)學(xué)習(xí)成績一直不好,老師和家長都十分頭痛,他變得自暴自棄,學(xué)校社會工作者小王堅持幫助小強(qiáng)重新建立自信,使其逐漸對學(xué)習(xí)有了興趣,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。小王這樣做的原因是他相信小強(qiáng)有()。

A.平等價值觀B.改變的潛力C.公正價值觀D.合作的能力

12.在兒童中期,兒童成功解決危機(jī)后,會形成的美德是()。A.希望B.意志力C.有目的D.有能力E.智慧

13.社會工作者小陳的服務(wù)對象是一位回族居民。小陳認(rèn)真查閱了有關(guān)回族文化和生活習(xí)慣的資料。每次與服務(wù)對象面談時,小陳都注意避免涉及服務(wù)對象忌諱的語言和事物。這體現(xiàn)了社會工作者對服務(wù)對象的()。

A.自我決定B.個性化服務(wù)C.服務(wù)的特殊性D.文化敏感性與多樣性

14.“幫助居民表達(dá)對社區(qū)問題的訴求和意見,鼓勵和協(xié)助居民組織起來,幫助他們建立良好的溝通渠道及人際關(guān)系,促進(jìn)共同目標(biāo)的產(chǎn)生,促成共同目標(biāo)的實現(xiàn)”,在這里社會工作者主要扮演的角色是()。A.服務(wù)者B.使能者C.教育者D.中介者

15.問卷調(diào)查中問題和答案的設(shè)計需要注意多方面的細(xì)節(jié)。下列設(shè)計中,正確的是()A.是否愿意成為業(yè)主委員會或籌備組成員?(1)愿意(2)不愿意

B.對社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)滿意嗎?(1)非常滿意(2)比較滿意(3)比較不滿意(4)非常不滿意

C.不久本小區(qū)發(fā)生了人室偷竊事件,請問您覺得社區(qū)治安狀況如何?(1)安全(2)基本安全(3)不安全

D.認(rèn)為社區(qū)治安不好的原因是什么?(1)沒有管理好(2)對犯罪分子沒有嚴(yán)打(3)社會風(fēng)氣不好

16.根據(jù)《中華人民共和國婚姻法》的規(guī)定,下列關(guān)于離婚后父母與子女問的關(guān)系的表述錯誤的是()。A.不因父母離婚而消除

B.和直接撫養(yǎng)方完全存在,和間接撫養(yǎng)方消除

C.父母對于子女仍有撫養(yǎng)和教育的權(quán)利和義務(wù)

D.哺乳期內(nèi)的子女,以隨哺乳的母親撫養(yǎng)為原則

17.一位單親母親,由于婚姻失敗,加上下崗,以及教育孩子遇到困難,因此對生活失去信心。社會工作者對這類人士提供幫助時,可以運(yùn)用()理論。

A.社會支持B.人本主義C.認(rèn)知行為D.存在主義E.生態(tài)系統(tǒng)

18.授權(quán)是指()。A.上級主管適當(dāng)?shù)貙⒙殭?quán)移交給下屬的過程

B.將社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中各部門的活動化為一致性行動的過程

C.上級主管將信息向下屬傳達(dá)的過程

D.上級主管將工作布置給下屬的過程

19.下列各種場合中,()適用定量研究。A.不熟悉的社會系統(tǒng)場境B.不受控制的場境C.需要低度的觀念概化和學(xué)說建構(gòu)D.資料收集相對容易E.無權(quán)威的場境

20.小芳失戀后情緒沮喪,幾度尋死以求解脫,小芳的母親向社會工作者大智求助。大智接案后首先安撫小芳的情緒,幫助她打消輕生的念頭。從服務(wù)對象層面看,大智的做法有助于實現(xiàn)社會工作()的目標(biāo)。

A.解救危難B.緩解困難C.促進(jìn)發(fā)展D.維護(hù)秩序

二、多選題(10題)21.與服務(wù)對象在初次接觸過程中建立相互信任的合作關(guān)系不是一件容易的事,作為社會工作者需要掌握的技巧有()。A.提供信息B.制造氣氛C.積極附和D.積極主動E.自我披露

22.小悠是一名社會工作者,最近她準(zhǔn)備為單親家庭的孩子開展小組工作。請問這一小組工作大致涉及()要素。

A.社會工作者按照既定的目的帶領(lǐng)和引導(dǎo)組員的過程

B.小組工作是一種社會工作的專業(yè)方法

C.社會工作者在小組工作中處于絕對的領(lǐng)導(dǎo)地位

D.小組組員相互影響,通過面對面的互動共同解決面臨的問題

E.小組成員之間經(jīng)驗的相互影響,從而改善案主的社會功能

23.社會工作者對社會工作專業(yè)的倫理責(zé)任主要包括()。A.行政效率B.專業(yè)的完整性C.評估和研究D.接納和保密E.專業(yè)價值

24.社區(qū)工作的實踐原則主要有()。A.關(guān)注社區(qū)全體成員的狀態(tài)和動向

B.注重以人為中心的發(fā)展目標(biāo)

C.尊重社區(qū)自決

D.強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與

E.堅持社區(qū)行動過程的理性原則

25.關(guān)于個案工作中轉(zhuǎn)介的說法,正確的有()。

A.個案轉(zhuǎn)介需要辦理必要手續(xù)

B.個案轉(zhuǎn)介只發(fā)生在與服務(wù)對象開始接觸時

C.當(dāng)服務(wù)對象生活在本機(jī)構(gòu)的服務(wù)區(qū)域之外時,可以轉(zhuǎn)介

D.在個案轉(zhuǎn)介之前要征得服務(wù)對象的同意,并說明轉(zhuǎn)介理由

E.當(dāng)服務(wù)對象的價值觀與本機(jī)構(gòu)工作人員價值觀相悖時,應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)介

26.下列屬于撰寫社會工作總結(jié)報告應(yīng)注意的原則的有()。A.注意資料的廣泛性和典型性B.標(biāo)題與內(nèi)容呼應(yīng)C.樸實流暢D.注意定量資料和定性資料的結(jié)合E.觀點與資料密切配合

27.問題是問卷的核心所在,類型包括()。

A.狀態(tài)B.行為C.態(tài)度D.時間E.地點

28.社會工作價值觀的基礎(chǔ)是()。A.社會工作專業(yè)倫理B.社會主流價值C.社會工作專業(yè)的獨特追求D.社會工作理論E.社會工作實務(wù)

29.個案工作服務(wù)計劃的基本內(nèi)容應(yīng)該包括()。

A.工作計劃的目標(biāo)B.服務(wù)開展的期限C.理論的依據(jù)D.服務(wù)過程中的共識問題E.服務(wù)對象希望解決的問題

30.小組工作在成效上的特點是()。A.促進(jìn)人際交往B.形成群體力量解決問題C.運(yùn)用團(tuán)體動力D.促進(jìn)經(jīng)驗分享和經(jīng)驗選擇E.帶來的轉(zhuǎn)變更為持久

三、案例分析題(1題)31.張先生,66歲,獨居,患肛瘺??瑟毩⑸睿“l(fā)時,臥床不起。有固定足額的退休金。有四個兒女,都在國外工作,很少回來探望他。曾經(jīng)想找個伴,擔(dān)心影響與子女的感情。年齡升高,記憶力下降,經(jīng)常忘記關(guān)煤氣,差點引起火災(zāi)。最近病情加重,生活無法自理。社區(qū)醫(yī)院束手無策;大醫(yī)院因老人年齡較大且心臟不太好,不能動手術(shù)。張先生常常感到孤立無援,焦慮不安。問題:1.在上述案例中,張先生主要面臨的困境有哪些?2.針對張先生目前的困境,社會工作者應(yīng)采取怎樣的介入策略?

參考答案

1.D在處理沖突過程中,社會工作者的角色不僅是充當(dāng)工作者、輔導(dǎo)者,而且是調(diào)解人、支持者。故選D。

2.D

3.C中年階段是指35~60歲的人生發(fā)展階段。這一時期是個體一生中生活結(jié)構(gòu)體系最復(fù)雜的時期。在這一時期,大多數(shù)中年人都處于相當(dāng)好的健康狀態(tài)中,包括生理和心理的健康,更容易獲得物質(zhì)財富,對家庭和社會負(fù)有重要責(zé)任.同時也從各種經(jīng)歷中獲得了大量的智慧。

4.C政府主管社會保障(福利)事務(wù)的行政機(jī)構(gòu),主要有五種類型:①獨立的社會福利行政主管機(jī)關(guān);②社會福利與衛(wèi)生合并的行政主管機(jī)關(guān);③社會福利與勞工合并的行政主管機(jī)關(guān);④社會福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機(jī)關(guān);⑤社會福利與其他公共行政職能混合的行政主管機(jī)構(gòu),如我國的民政部、人力資源和社會保障部。

5.D同輩群體的形成大部分是偶然性因素,隨著年齡的增長,同輩群體形成的主動性會越來越多,因此A項錯誤;同輩群體是由撲粉、性別、志趣、職業(yè)、社會地位及行為方式大體相近的人所組成的一種非正式的群體,因此C項錯誤:同輩群體對個體行為的發(fā)展具有重要作用:首先,它對個體的認(rèn)知發(fā)展、行為塑造、情緒表達(dá)、精神追求及支持系統(tǒng)均有直接影響。伴隨著個體成長,同輩群體在不同的社會系統(tǒng)中扮演著不同的角色,這種角色的多樣化對群體成員來說具有多種意義。因此B項錯誤、D項正確。

6.C

7.C

8.A團(tuán)結(jié)鄰里主要是針對社區(qū)中部分鄰里關(guān)系不良而采取的策。社區(qū)工作者會建立基層聯(lián)絡(luò)網(wǎng),加強(qiáng)鄰里問的溝通,實現(xiàn)鄰里關(guān)系的改善。例如,通過定期舉辦樓門(單元)居民小組會議,討論樓道公共空間的使用和保潔,解決樓道雜物堆放、無人打掃的問題,制訂和宣傳“樓門(單元)文明公約”,培養(yǎng)居民愛護(hù)和維護(hù)公共空間的意識。\u3000

9.C

10.C問題和答案是問卷設(shè)計的核心,其設(shè)計應(yīng)該注意如下幾個技術(shù)要領(lǐng):(1)開放式問題應(yīng)注意空間大小,封閉式問題應(yīng)關(guān)注答案的窮盡性和互斥性。(2)問題語言應(yīng)簡短明了,避免“雙重含義”與含混不清,提問不要帶傾向性,對敏感問題注意提問方式。(3)題數(shù)適當(dāng)?;卮饐柧硭〞r間越短越好,一般以被調(diào)查者20~30分鐘內(nèi)完成為宜。(4)問題應(yīng)按序排列。個人背景(性別、民族、年齡、職業(yè)等)一般居首;客觀題在前,主觀題在后;熟悉、簡單、對方感興趣、封閉式問題置于前面;行為、態(tài)度、敏感的問題放在后面,從而利于被調(diào)查者較快進(jìn)入答題狀態(tài),提高問卷回答的完整度。

11.B在實踐中,社會工作者應(yīng)將服務(wù)對象看作是一個與自己有平等價值的人,是有潛力改變且有能動性的個體,社會工作者要充分相信服務(wù)對象自身所具有的優(yōu)勢,并在工作過程中注意傾聽服務(wù)對象的聲音,將他們視為合作伙伴,確立與服務(wù)對象的民主工作關(guān)系。

12.D

13.D暫無解析,請參考用戶分享筆記

14.B由于地區(qū)發(fā)展模式注重居民參與,并強(qiáng)調(diào)參與者的自立、自助和成長。因此,社會工作者主要扮演的角色是:①使能者,幫助居民表達(dá)對社區(qū)問題的訴求和意見,鼓勵和協(xié)助居民組織起來,幫助他們建立良好的溝通渠道及人際關(guān)系,促進(jìn)共同目標(biāo)的產(chǎn)生,促成共同目標(biāo)的實現(xiàn);②教育者,社會工作者要通過培訓(xùn),幫助居民掌握解決問題的技巧和組織技巧,培養(yǎng)他們積極參與和自助互助的精神;③中介者,協(xié)調(diào)各方面的社區(qū)團(tuán)體和個人,促進(jìn)他們之間的溝通和合作,調(diào)動社區(qū)資源,解決社區(qū)的問題。

15.A問題和答案是問卷設(shè)計的核心,其設(shè)計應(yīng)該注意如下技術(shù)要領(lǐng):

(1)關(guān)注問題特性;

(2)注意語言表達(dá);

(3)數(shù)量時間適當(dāng);

(4)問題順序排列。

16.B《婚姻法》規(guī)定,父母與子女間的關(guān)系不因父母離婚而消除。離婚后,子女無論由父或母直接撫養(yǎng),仍是父母雙方的子女。離婚后,父母對于子女仍有撫養(yǎng)和教育的權(quán)利和義務(wù)。離婚后,哺乳期內(nèi)的子女,以隨哺乳的母親撫養(yǎng)為原則。哺乳期后的子女,如雙方因撫養(yǎng)問題發(fā)生爭執(zhí)不能達(dá)成協(xié)議時,由人民法院根據(jù)子女的權(quán)益和雙方的具體情況判決。

17.D

18.A授權(quán)是指上級主管適當(dāng)?shù)貙⒙殭?quán)移交給下屬的過程。故選A。

19.D

20.A社會工作是現(xiàn)代社會應(yīng)對紛繁復(fù)雜的社會問題而形成的職業(yè)活動。其在服務(wù)對象層面的目標(biāo)主要有解救危難、緩解困難、激發(fā)潛能和促進(jìn)發(fā)展。危難是因社會或個人原因,個體的身體受到嚴(yán)重?fù)p傷、個人的基本生活能力受到嚴(yán)重削弱,致使其自身生存受到嚴(yán)重威脅,以致生命遭遇危機(jī)的狀態(tài)。題中,小芳失戀后情緒沮喪,幾度尋死以求解脫,說明小芳處于危難之中。

\n

21.BD與服務(wù)對象在初次接觸過程中建立相互信任的合作關(guān)系不是一件容易的事,作為社會工作者需要掌握以下一些技巧:①感同身受;②建立有利于服務(wù)對象積極表達(dá)的關(guān)系\r\n模式;③制造氣氛;④積極主動。

22.ABDE\n此題暫無解析

\n

23.BC

24.BCDE社區(qū)工作的實踐原則,是指社會工作者在推行工作時所需要遵守的規(guī)則,也是判別何為正確而有效的社區(qū)工作所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)。主要有以下幾個原則:注重以人為中心的發(fā)展目標(biāo)、尊重社區(qū)自決、強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與、堅持社區(qū)行動過程的理性原則。

25.ACD

26.BCDE撰寫社會工作研究報告的基本原則是:總結(jié)報告的撰寫要與所使用的研究方法相一致。采用定量研究方法時,報告的結(jié)構(gòu)要依照定量研究的范式展開;采用定性研究方法時,報告的結(jié)構(gòu)必須依照定性研究的范式展開。如果組合了定性研究方法和定量研究方法,總結(jié)報告的展示格式就得體現(xiàn)兩者的相應(yīng)特性。此外,撰寫總結(jié)報告還應(yīng)注意如下原則:①標(biāo)題與內(nèi)容呼應(yīng);②注意資料的邏輯性和完整性,資料體現(xiàn)邏輯先后,可要可不要的內(nèi)容堅決刪除;③觀點與資料密切配合,論證有理有據(jù);④注意定

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