高中英語常用詞匯練習題

第十二章句子成分和句子種類【考點聚焦】句子成分雖不是考綱的直接考查內容，但它是理解句子的基礎，是英語語言技能提升的關鍵。英語句子是由詞和短語構成，根據詞語在句子當中的地位和作用的不同，可以分為主語、謂語、賓語、表語、定語、狀語、補語和同位語等不同的成分。最新《湖北省技能高考文化綜合考試大綱（英語部分）》要求學生掌握陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句四種基本句型。建議考生在學習本章節(jié)時，要重點關注和理解否定陳述句的構成、反意疑問句以及感嘆句的結構。通過理解來掌握各個句式的特點，加強識記各個句式中的特例。這既是學習中的難點，也是考試中?？嫉目键c?？键c一句子成分基本概念英語中構成句子的各個部分叫句子成分。句子成分次要成分之分。主要成們是構成句子的本條件（特殊句型除外）；次要成分有賓語補足語和同位語。有主要成分和分有主語和謂語，它最基、表語、定語、狀語、賓語成分概念及用法示例Listen!Thegirlisplayingthepiano.(名詞)聽！那個女孩在談鋼琴。HereadsEnglisheverymorning.(代詞)他每天早晨讀英語。主語是句子所要描述的EightisaluckynumberinChina.(數(shù)詞)一個句子8在中人或事物，是主語的主體——動作的發(fā)出國是個幸運數(shù)字。Toswimintheriverisagreatpleasure.(動詞不定式)在河里游泳是一種快樂的體驗。者，說明“是誰”或“什么”Readinginthesunisbadforyoureyes.(動名詞)在太陽下看書對你的眼睛有害。Whowillgiveusthelectureisnotdecided.(從句)誰給我們做報告還沒定下來。Hehaslunchathomeeveryday.(動詞)說明主語的動作、行為他每天在家吃午餐?；蛩幍臓顟B(tài)，通常由IwentshoppingonSaturday.(動詞短語動詞的形式或動詞我周六去購物了。來充當，Youmustfinishyourhomeworktoday.(情態(tài)動詞＋動詞原形)你必須今天和主語在人稱和數(shù)上保完成作業(yè)。持一致。Thedaysgetlongerandthenightsgetshorterinsummer.(系動詞＋表語夏天白天變長晚上變短。是動作的承受者，一般Shevisitedherunclelastweek.(名詞短語)各種謂語,短語并且必須))位于及物動詞或介詞之他上周去看望了他的叔叔。后，表示動作的對象。Imetherinthestreetyesterday.(代詞)賓語有的動詞可以接間接賓Chinesepeoplethinkfourunlucky.(數(shù)詞)語）或復合賓語中國人認為4是個不吉利的數(shù)字。雙賓語我昨天在街上遇到她了。（直接賓語和（賓語+137賓補）。Ienjoylisteningtopopmusic.(動名詞短語)我喜歡聽流行歌曲。Weplantohelpthosepoorchildren.(動詞不定式短語)我們計劃幫助那些可憐的孩子。Theyoungaremorecreativethantheold.(名詞化的形容詞短語)年輕人比老人更有創(chuàng)造力。Weshouldsendthewoundedtothehospitalatonce.(名詞化的分詞短語)我們應該立即送傷員們去醫(yī)院。Sheislookingforyoueverywhere.(不及物動詞加介詞再帶賓語)她還在到處找你。Couldyoulendyourbiketome?(雙賓語能把你的自行車借給我嗎？Ithink(that)heisright.（賓語從句）我認為他是對的。)Iamastudent.(名詞)我是一名學生。Thesweaterishers.(代詞)這件毛衣是她的。Youlookverybeautifultoday.(形容詞)今天你看起來好漂亮。Henrywaselevenatthattime.(數(shù)詞)亨利當時11歲。表語用來說明主語的身Heisinterestedincomputergames.(分詞)份、性質、品性、特征表語和狀態(tài)，常常位于系動他對電腦游戲很感興趣。Myhobbyisplayingchess.(動名詞短語)詞之后，和系動詞一起構成復合謂語。我的愛好是下棋。Thenextstepistoputthemintobags.(動詞不定式短語下一步是給它們裝袋。Mywatchisonthetable.(介詞短語手表在桌上。Tom’sfatherisinnow.(副詞)湯姆的爸爸現(xiàn)在在家。Theproblemishowwecangetthetraintickets.(從句問題是我們怎樣才能買到火車票。Weplantedsomeappletreesinthebackyard.(名詞后院種了些蘋果。常用來修飾名詞或代Lucyboughtsomebeautifulflowersonthewayhome.(形容詞露茜在回家的路上買了些漂亮的花。作定語時，Theybroughtustwopresents.(數(shù)詞)一般放在名詞前；副詞、他們給我們帶來了兩份禮物?；驈木渥鞫ㄕZHisfatherworkedinthatfactoryatthattime.(代詞時，放在名詞之后,父親當時在那家工廠上班。Ihavenothingtodotoday.(動詞不定式短語))我的))我們在)詞。形容詞、名詞定語介詞短語)他的)我今天沒事可干。138Thecleanersweptthefallenleavesonthefloor.(分詞)清潔工掃去地上的落葉。Thebookonthedeskismine.(介詞短語)桌上的那本書是我的。TheumbrellathereisLiLei’s.(副詞)那兒的那把傘是李雷的。I’llneverforgetthedaythatwespenttogether.(從句)我永遠不會忘記我們一起度過的那一天。Ican’tfollowyou,pleasespeakslowly.(副詞我沒聽清Theyhavelivedinthecityfortenyears.(介詞短語)楚，請說慢一點。)他們已經在這個城市住了十年了。、形容詞、副Imustworkhardertocatchupwiththeothers.(不定式短語修飾動詞)詞或整個句子，說明動我必須更加努力，以便趕上Heisintheroomdoinghishomework.(分詞短語他人。狀語作“何時”“何地”“如何”)發(fā)生，或說明形容詞或他在房間里做他的作業(yè)。副詞的程度。Waitaminute.(名詞)請稍等。Ishallgothereifitdoesn’train.(狀語從句)如果不下雨我將去那兒。Wemadehimmonitorofourclass.(名詞短語)我們讓他當我們班班長。Ifoundthejobratherdifficult.(形容詞我發(fā)現(xiàn)這個工用來補充說明賓語，與Isawatallmanunderthetree.(介詞短語足語賓語一起我看見一Theteacheraskedtheboynottobelateagain.(動詞不老師要求這個男孩不要再遲到了。Ihearmysisterplayingthepianointhenextroom.(分詞短語我聽見我妹妹在隔壁房間彈琴。Mr.Li,ournewteacher,isverykindtous.(名詞短語新老師先李生對我們很好。Thenwethreebegantoprepareforthetrip.(數(shù)詞))作相當難做。賓語補)構成復合賓語個很高的人在樹下。定式短語)))我們的用兩個或兩個以上的詞接著，我們語，指同一個事物，作三人開始為那次行程做準備。同位語同一種句子成分TheycanbothspeakEnglish.(代詞)他們倆都會講英語。Thefactthatshefailedagainsurprisedeverybody.(從句)她又失敗了，這個事實令大家都很吃驚。注意事項：1．當不用it作為形式主語，而把真正的主語放在句Itisnecessaryforustomasteraforeignlanguage.對我們來說掌握一門外語很有必要。定式、動名詞、從句等作主語的時候，為了避免頭重腳輕的情況，通常在句首子末尾。例如：Itisnousecryingoverspiltmilk.Itisapitythatyoudidn’treadthebook.覆水難收！/牛奶已經灑了，哭也沒用。真遺憾你沒讀這本書。139不定式、動名詞、從句等作賓語而且后面跟著賓語補足語時，我們通常用it作為形式賓語，而且把真正的賓語放在后面，例如：Hedidn’tmakeitclearwhenandwherethemeetingwouldbeheld.他沒有表述清楚開會的時間和地點。2．部分及物動詞像bring,buy,give,get,make,hand,lend,pass,post,send,show，teach,tell,wish等可以接雙賓語。結構為：主語+謂語+sb.+sth.或主語+謂語+sth.+to/forsb.其中to側重動作的方向，表示朝著、向著、對著某人。for側重動作的受益者，表示“為了某人或替某人”。Pleasemakemeakite./Pleasemakeakiteforme.請給我做個風箏。Mybrothersentmeabirthdaypresent./Mybrothersentabirthdaypresenttome.我哥哥寄給我一個生日禮物。3．在“動詞+副詞+賓語”結構中，如果賓語是代詞，則代詞必須放在動詞和副詞之間。賓語如果是名詞則既可放中間也可放后面。例如：Pleaseputyourshoesaway.請把你的鞋子收起來。Thelightisstillon.Pleaseturnitoff.燈還亮著，請把它關掉?！纠?】Thescientist________attheageof70.A.deadB.deathC.dieD.died【正確選項】D【考查內容】句子成分【答題分析】這個句子明顯缺謂語，需要動詞來充當，dead是形容詞，death是名詞，都不能做謂語，而主語thescientist是第三人稱單數(shù)，也不可能用動詞原形，主謂沒有保持一致。所以正確選項是D項?！纠?】wereallverytired,butnoneofwouldstoptotakearest.A.We,usB.Us,weC.We,ourD.We,we【正確選項】A【考查內容】句子成分【答題分析】根據句子結構可以看出第一空缺的是主語，應該用主格人稱代詞充當，而第二空在介詞of后面，缺賓語，要用賓格人稱代詞充當，所以正確選項是A項。()①（改編）Hefoundtheshoppingcentermuch________.A.crowd()②（改編）Thestrawberriestasted________.A.sweets()③（改編）Hegotup________thismorning.B.crowdingC.crowdedD.crowdedlyB.sweetC.sweetlyD.nicelyA.latelyB.lateC.latestD.latter()④（改編）Ithinknecessarytomasteraforeignlanguage.A.itB.itsC.thatD.this考點二句子的種類140一、簡單句的定義只有一個主語(或并列主語)和一個謂語(或并列謂語)構成的句子叫作簡單句。二、簡單句的分類(一)按結構，簡單句分為五種基本句型。詳見第十三章，簡單句的基本句型。(二)按用途，簡單句分為四種基本句型。名稱類型示例陳述句：主要是用來敘述事實或說明看法肯定句否定句Hehasalotoffriends.他有許多朋友。Theyaren’tstudents.他們不是學生。Aretheyyourfriends?一般疑問句特殊疑問句選擇疑問句反義疑問句肯定祈使句否定祈使句what引導他們是你的朋友嗎？Whichcoatisyours？疑問句：用來提出疑問，句末用問號哪件外套是你的？Doyouusuallygotoschoolbybikeoronfoot?你通常是騎自行車上學還是步行上學？Yourmotherisateacher,isn’tshe？你媽媽是老師，對嗎？祈使句：用來表示命令、警告、提醒、Bequiet,please.請安靜。Comeandwashyourhands.過來洗手。Don’tsmokeinpublic.不要在公共場合吸煙。Neverdothatagain.再也不要那樣做了！Whataninterestingstoryitis!建議、請求、叮囑、號召等的句子感嘆句：表示驚奇、憤怒、贊賞、喜悅等強烈感情的句子。多有趣的一個故事啊！Howfastheruns！他跑得多快呀！how引導1.陳述句陳述句（DeclarativeSentences）用來說明一個事實或陳述一種看法。它有肯定式和否定式兩種形式。名稱類型說明示例Theearthmovesaroundthesun.地球繞著太陽轉。肯定句主語＋謂語＋(其它)謂語動詞是be或含Thestoryisveryboring.這個故事很乏味。Hecan’tspeakEnglishatall.陳述句有情態(tài)動詞、助動詞他根本不會說英語。時，在后面直接加notWewon’tgothereonfoottomorrow.構成我們明天不會步行去那兒的。否定句謂語動詞為實義動詞Idon’tknowthatmanoverthere.時，根據句子的時態(tài)我不認識那兒的那個人。和人稱，在動詞原形Shedoesn’tlikedancing.前面加don’t,doesn’t她不喜歡跳舞。141或didn’t來構成Theydidn’thaveameetingyesterdaymorning.昨天上午他們沒開會。其他否定詞(如no,Wehavenoclassesthisafternoon.never,seldom,hardly,我們今天下午沒課。nobody，nothing等)Heseldomgoestothecinema.也可構成否定句他很少去看電影。2.疑問句(InterrogativeSentences)用來提出問題，句末用問號，其語序一般是部分倒裝，be動詞為以下四種：(1)一般疑問句疑問句即把、情態(tài)動詞或助動詞等提到主語之前。根據其形式和用法可分(GeneralQuestions)名稱說明示例Isheamiddleschoolstudent？如果謂語動詞是be動他是名中學生嗎？詞、助動詞或情態(tài)動詞，Haveyoufinishedyourhomework?直接將它們提到主語前你的作業(yè)完成了嗎？面CanLucyplaytheviolin?露茜會拉小提琴嗎？構成Doyouoftenreadnewspapers？如果謂語動詞是則在主語前加do/does/did,原來實義動你經?？磮蠹垎?？詞，DoesyourmotherlikewatchingTV?的動詞你媽媽喜歡看電視嗎？改為原形Didhegoswimmingyesterday?一他昨天去游泳了嗎？般疑問句Isn’tsheaLeaguemember?1.Be動詞/助動詞/情態(tài)動難道她不是團員嗎？否定形詞＋n’t＋主語Don’tyoulikethenewEnglishteacher?式2.Be動詞/助動詞/情態(tài)動你難道不喜歡這位新英語老師嗎？詞＋主語＋notWillyourfathernotcome?你爸爸難道不來嗎？—Willyoucometohavedinnertoday?yes或no,時—你今天回答通常用態(tài)和人稱與問句保持一過來吃晚飯嗎？—Yes,Iwill.—是的，我要來。致—No,Iwon’t.—不，我不來?；卮鸱穸ㄒ蓡柧浯鹫Z應根據事實作答，保持“yes＋肯—你不能回答這個問題嗎？定式，no＋否定式”的一—Yes,Ican.—不，我能回答?！狽o,Ican’t.—是的，我不能回答。—Can’tyouanswerthequestion?致注意：情態(tài)動詞may開頭的一般疑問句否定回答通常用mustn’t或can’t。而must開頭的一般疑問句否定回答通常用needn’t。例如以把車放在這兒嗎？--No,youmustn’t.Youshouldputitoverthere.不行，你應該放在那兒。：--MayIputmycarhere?我可--Mustwefinishtheourhomeworktoday?--No,youneedn’t.Youcanfinishittomorrow.我們必須今天完成作業(yè)嗎？不必，也可以明天再完成。142(2)特殊疑問句(Wh-Questions)名稱說明示例whatWhatareyougoingtodotomorrow？什么你明天打算干什么？Who/Whomishewaitingfor？who/whom他在等誰？常用疑問代詞誰Withwhomdidyougoshoppingjustnow？你剛才跟誰一起去購物的？Whoseschoolbagisthis?whose誰的這是誰的書包？Whichclassareyouin？which哪一個/哪些你在哪個班？howHowdoyouusuallygotowork?怎樣你通常怎樣上班？whyWhydidn’tyoucometoschoolyesterday？常用疑問為什么你昨天為什么沒來上學？副詞whenWhenisyourbirthday？什么時候你的生日是什么時候？Wherehaveyoubeen？哪里你到哪兒去了？where特構成：疑殊問代詞/短疑語/疑問副問詞＋一般句疑問句whattimeWhattimedoyouusuallygetup?幾點鐘你通常幾點起床？whatcolorWhatcolordoyoulikebest?什么顏色你最喜歡什么顏色？howmanyHowmanydesksarethereintheclassroom?多少個教室里有多少桌子？Howmuchwateristhereinthebottle？howmuch瓶子里有多少水？多少/多少錢Howmuchisthebook?那本書多少錢？常用疑問howoftenHowoftenshouldItakethemedicine?詞短語多久一次這藥我應該多久喝一次？howoldHowoldisyourlittleson？多大年紀你小兒子多大了？Howlongisthatrope？howlong那跟繩子有多長？多長/多久HowlonghaveyoustudiedEnglish?你學英語有多久了？howsoonHowsoonwillyourfathercomeback?多久以后你爸爸多久以后回來？howfarHowfarisitfromyourhometoyourschool?多遠從你家到學校有多遠？注意：若疑問詞作主語或主語的定語時，疑問句語序與陳述句語序相同。例如：143Whoisintheclassroom?誰在教室里？Whatisonthedesk?Whichbikeisyours?桌上有什么？哪輛自行車是你的？(3)選擇疑問句(AlternativeQuestions)名稱說明示例Isthatbookyoursorhis?以一般疑問句那本書是你的還是他的？選擇疑問句：為基礎Doyouwantteaorcoffee？提供兩個（或多個）選項，你想要茶還是咖啡？用or來連接，回答不能用yes或no，要做出選擇。為基礎Whenshallwegotothezoo,onSaturdayoronSunday？Whichdoyoulikebest,painting,dancingorsinging?以特殊疑問句畫畫、跳舞和唱歌你最喜歡哪樣？我們什么時候去動物園，是周六還是周日？(4)反意疑問句(Tag-Questions)名稱說明及形式分類示例謂語為行為＋簡短問句詞，(前肯后否，據時態(tài)和人稱動Thegirlslikeplayingvolleyball,don’tthey?陳述句簡短問句根這些女生喜歡打排球，對嗎？YoumetJiminthestreetyesterday,didn’tyou?前否后肯。前后必須保持人稱、時加相應的助動你昨天在街上遇到吉姆了，是嗎？詞do,does或Yoursisterdislikesplayingthepiano,doesn’tshe?態(tài)的一致)若陳述部分有no,never,did你妹妹不喜歡彈鋼琴，不是嗎？nothing，nowhere,rarely,hardly,seldom,few,little等否定意義謂語為be動Jack’sparentsareteachers,aren’tthey?詞，簡短問句用杰克的父母都是老師，對吧？構成相應的be動詞Thereislittlewaterinthebottle,isthere?附加問句一般瓶子里幾乎沒水，對吧？的詞時，用肯定式；反謂語為情態(tài)動Wemustfinishtheworktoday,needn’twe?詞，簡短問句用我們必須今天完成這項工作，對吧？相應的情態(tài)動JimcanhardlyspeakChinese,canhe?詞吉姆幾乎不會說漢語，對嗎？意的綴派生詞，如疑問句helpless,hopeless,dislike,useless,unable,unfair等不是否定詞，謂語為助動詞，ShehasbeentoJapan,hasn’tshe？她去過日本，是嗎？Youwon’tbelateforclassagain,willyou?你上課再不會遲到了吧，是嗎？Yourbrotherjoinedthearmylastyear,didn’the?你哥哥去年參軍了，是嗎？Yes,hedid./No,hedidn’t.是的，他參軍了。/不，他沒參軍。則要根據事實作答。Theyhaven’tknownthenews,havethey？其后附加問句用否定簡短問句用相式。應的助動詞Yes＋肯定式No＋否定式(如果前面的陳述句是否定句，回事答實是肯定就回答Yes,他們還不知道這個消息，對嗎？事實是否定就回答Yes,theyhave./No,theyhaven’t.No。)不，他們知道了。/是的，他們不知道。144特殊情形：①反意疑問部分主語必須與陳述部分的主語在人稱、數(shù)方面保持一致，通常不用名詞，而用人稱代詞。如果陳述部分含有特殊主語，其疑問部分需要根據具體情況而定。陳述部分主語為不定代詞或指示代詞時，如下表格：陳述句部分的主語附加問不定代詞：someone,somebody,noone,句的主語示例指人的Everyoneisworkinghard,aren’tthey？大家都很努力，不是嗎？強調全部用theynobody，everyone,everybody，none等Someoneiswaitingforyou,isn’the？強調個體用he用it有人在等你，是吧？指物的不定代詞：Nothinghappenedlastnight,didit?everything，anything,something,nothing等昨晚沒發(fā)生什么事，對吧？ThisishisEnglishbook,isn’tit?指示代詞：this,that用it這是他的英語書，對吧？Thosestoriesareveryinteresting,aren’tthey?那些故事很有趣，對不對？指示代詞：these,those用theyTakingexerciseeverydayisgoodforyourhealth,isn’tit?主語從句、不定式或動名用it詞短語每天鍛煉對身體有好處，對吧？②therebe句型中，其后的附加問句仍用引導詞there。例如：Therewillbealectureinthehallthisafternoon,won’tthere?今天下午這個大廳里會作報告，是嗎？③陳述部分是祈使句，反義疑問部分依具體情況而定。陳述部分的祈使句附加問句示例Stopandhavearest,willyou/won’tyou？停下來休息一下，好嗎？肯定祈使句willyou/won’tyou？willyouDon’ttalkinclass,willyou？否定祈使句Letus或Letme開頭Let’s開頭課堂上不要講話，行嗎？Letusgothroughthedoor,willyou？讓我們過去，好嗎？willyouLet’shaveabirthdaypartyforher,shallwe？咱們給她開個生日派對吧，好嗎？shallwe？④如果陳述部分包含must表推測，則要根據推測的動作發(fā)生的具體時間來確定附加問句的時態(tài)。例如：Youmustbejoking,aren’tyou?你一定是在開玩笑，對吧？Youmustknowtheanswertotheexercise,don'tyou?你一定知道這項練習的答案，是不是？Hemusthavefinishedhishomeworkalready,hasn’the?他肯已經完成定作業(yè)了，是嗎？Itmusthaverainedlastnight,didn’tit?昨晚一定下了雨的，對嗎？⑤陳述部分主謂語為Iam時，附加問句用aren’tI。例如：145Iamateacher,aren’tI?我是個老師，不是嗎？⑥復合句中的反意疑問句主從復合句附加問句示例HeknewthatIbrokehiscup,didn’the？他知道我摔碎了他的茶杯，是嗎？Youthinkheisapoliceman,don’tyou?你認為他是個警察，對嗎？I’msureshewillcome,won’tshe?一般的主從復合句與主句一致I’msure＋賓語從句I’mafraid＋賓語從句我相信她會來的，是嗎？Idon’tthinkhecares,doeshe？與從句一致我認為他不在意，是嗎？I(don’t)think/suppose/expect/imagine/believe＋賓語從句Ibelievehecanfinishthework,can’the？我相信他能完成這個工作，對嗎？3.祈使句祈使句（ImperativeSentences）是用于表達命令、請求、勸告、警告、禁止等的句子。祈使句的謂語用動詞原形，沒有時態(tài)和數(shù)的變化，句末用感嘆號或句號。祈使句語調為降調。名稱類型說明示例Becarefulnexttime.下次小心點。Beaman!Be+表語（名詞/形容詞）要做個男子漢！Followme,please.跟我來！肯定祈使句動詞原形+其它Pleasehelpmecarrytheheavycase.請幫我搬一下這個重箱子！Let’sgotothezoothisafternoon.咱們今天下午去物園吧動！Let+賓語+動詞原形+其它Letthechildrendoitbythemselves.讓孩子們自動動手吧！祈使句Don’teatanythingintheclassroom.不要在Don’tbetooconfident.別太自信了教室里吃東西。Don’t+動詞原形+其它。Neverjudgeapersonbylooks.絕不能以貌取人。否定祈使句Never+動詞原形+其它Neverbelateforclassagain.上課別再遲到了。Let’s+not+動詞原形+Let'snotsayanythingaboutit.對于這件事，咱們什么也不要說。NOPARKING！禁止停車！NOPHOTOS！禁止拍照！其它No＋名詞/V-ing形式1464.感嘆句ExclamatorySentences）是表示驚奇、憤怒、贊賞、喜悅等強烈感情的句子。這類句子通常由how或what引導。what用來說明名詞，how用來說明形容詞、副詞或動詞。感嘆句（名稱類別結構示例Whatabeautifuldress(itis)!多漂亮的裙子??！What＋a/an＋(adj.)＋單數(shù)名詞＋(主語＋謂語)！Whatapity!多可惜??！由what引導的感嘆句What＋(adj.)＋復數(shù)Whatfreshvegetables(theyare)!這些菜真新鮮啊！名詞＋(主語＋謂語)！What＋adj.＋不可數(shù)Whatgoodadvice(itis)!感嘆句名詞＋(主語＋謂語)！這個建議真好！How＋adj./adv.！Howdelicious！多美味呀！Howbigtheclassroomis!這個教室真大！How＋adj./adv.＋主語＋謂語(＋賓語)！Howbeautifullysheissinging!她唱得多動聽??！由how引導的感嘆句How+形容詞+a/an+Howinterestingastoryitis!單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!這是個多有趣的故事啊!How＋主語＋謂語！HowImisshim！我真想念他！【例1】—Howlongtowalktothebusstationfromhisoffice?—Onlytenminutes.A.hewilltakeitB.willhetakeitD.willittakehimC.itwilltakehim【正確選項】D【考查內容】特殊疑問句【答題分析】特殊疑問句由疑問詞+一般疑問句構成，而本題是由it作形式主語的句子，真正的主語是towalktothebusstationfromhisoffice,原句型為Ittakessb.sometimetodosth.本題詞為一般將來時，助動詞will應該提前，所以正確答案為D項?！纠?】______forgettoturnoffthelightswhenyouleavetheclassroom.A.NotB.NoC.Don’tD.Didn’t【正確選項】C【考查內容】祈使句【答題分析】根據句意是提醒你離開教室時不要忘了關燈。否定祈使句，Don’t+動詞原形+其它，所以選C項。用【例3】Johnseldomgotdrunk,?A.doesn’theB.didn’theC.didheD.doeshe【正確選項】C【考查內容】反意疑問句【答題分析】陳述部分是含實義動詞的一般過去時，并且?guī)Х穸ㄒ饬x的詞seldom，主語John為男性，故反意疑問部分用didhe，所以選C項。147【例4】––DoyoulikeEnglishormaths?––.A.Yes,IdoB.No,Idon’tC.NoneD.Maths【正確選項】D【考查內容】選擇疑問句【答題分析】問句為選擇疑問句，不能用yes或no來回答，要做出選擇。而none是用來表示三者或三者以上，題目中只給了兩個選擇，所以選D項?！纠?】itistogoswimminginariverinsummer!A.HowexcitedC.WhatexcitedB.HowexcitingD.Whatexciting【正確選項】B【考查內容】感嘆句【答題分析】本題考查的是how+形容主語it,真正的主語是togoswimminginariverinsummer,應該用exciting,“令人興奮的”，而excited是“興奮的”,用來B項。詞+主語+謂語的感嘆句，而形容詞修飾的是形式修飾人，所以選()①（原創(chuàng)）________openthedooruntilyourmothercomesback.A.NotB.won’tC.Doesn’tD.Don’t()②（改編）yougetupearlyandgotobedlateeveryday?A.AreB.wereC.DoD.will()③（原創(chuàng)）–You’reneverseenmonkeysbefore,haveyou?--.HowIwishtovisitthezoo.A.Yes,IhaveB.No,Ihaven’tC.Certainly,IhaveD.Ofcourse,Ihaven’t()④（改編）Hisroommatecomesfromasmalltown,he?A.isB.isn’tC.doesD.doesn’t()⑤（改編）A.Whatsurprisingnewsitis!B.HowC.WhataD.Howa()⑥（改編）--willyoursonbebackfromHongKong?--Inthreedays,Ithink.A.HowlongB.HowoftenC.HowsoonD.Howfast()⑦（2009年湖北省高職統(tǒng)考試題）--Haveyouheardthenews?--No.________?A.WhatisitB.WhatisthereD.WhatarethereC.Whatarethey【真題回顧】()(2015湖北省技能高考)—ThomasHillis2.03meterstall.—Oh,________tallmanheis!A.howB.howaC.whataD.what148【正確選項】C【考查內容】感嘆句【答題分析】he為感嘆句的主語，主語前面是man，使用的是可數(shù)名詞的單數(shù)，是“what＋a(an)＋形容詞＋單數(shù)名詞＋主語＋謂語”的結構，故正確答案為C項。【基礎訓練】()1.（2019年元月湖北省技能高考聯(lián)考試卷）Thatmanwasenoughnottomakemistakesinthejob.A.careB.carefulC.carelessD.carelessness()2.（改編）—Didn’tyouwatchthefootballmatchlastnight?—________.SomethingwaswrongwithmyTVset.A.Yes,IdidB.No,Ididn’tD.No,IdidC.Yes,Ididn’t()3.（改編）—________doyougotothehealthcenter?—Iexercisethereonceaweek.A.HowsoonB.Howoften()4.（改編）Thereissomemilkinthatbottle,?B.isn’tit()5.（2007年湖北省高職統(tǒng)考doyouthinkofmynewcar?—It’scool.C.HowlongD.WhenA.isitC.isthereD.isn’tthere試題）—A.WhatB.WhichC.HowD.Why()6.（改編）Lucyatenothingforbreakfastthismorning,?B.wasn’tshe()7.（原創(chuàng)）Thesepaperboxesareuselessnow,?A.wassheC.didsheD.didn’tsheD.isn’titA.arethey()8.（改編）A.WhatgoodB.aren’ttheythegirldances!B.WhatwellC.isitC.HowgoodD.Howwell()9.（改編）——Thereislittle.A.Howmanywateristhereinthebottle?B.HowmuchyoueverC.WhatD.Which()10.（改編）—theGreatWall?—Yes,butonlyonce.A.Did,goB.Have,beentoC.Have,gonetoD.Have,go()11.（改編）________naughtythelittleboyis!A.Whata()12.（改編）TheTVistooloud.Please.B.HowaC.WhatD.HowA.turnitdownC.turndownitB.toturnitdownD.toturndownit()13.（改編）—Let’sgoandplaybadminton,?—That’sagreatidea.A.shallweB.willyouC.won’tyouD.doyou()14.（改編）—HowoftendoesJohngotoseehisgrandmother?—.A.InaweekB.Forawee