服裝材料學(xué)教學(xué)案_第1頁
服裝材料學(xué)教學(xué)案_第2頁
服裝材料學(xué)教學(xué)案_第3頁
服裝材料學(xué)教學(xué)案_第4頁
服裝材料學(xué)教學(xué)案_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專業(yè)資料河南煤炭高級技工學(xué)校教案2016-2017學(xué)第2學(xué)期課程名稱尸艮裝材授課班級 服裝制作與營銷1班任課教師 肖燕教研主任 教務(wù)處長 日期:2017 2月26日下載可編輯WORD完美格式下載可編輯專業(yè)資料服裝材課程教案服裝材課程教案授課時間2017-2-261-2 授課地點 鄭州子監(jiān)獄章節(jié)名稱第一章服裝與材1—1服裝材的定義與分類洙型論課(v)、實踐課()、習(xí)題題()、其它(:教學(xué)時數(shù)2教學(xué)目的1、解服裝的功能與構(gòu)成。2、掌握服裝材的相關(guān)設(shè),能夠正確對服裝材進(jìn)分類。3、知道服裝材的重要性。教學(xué)方法運用多媒體授課,授課過程中穿插大的圖片進(jìn)講解,圖文并茂,使課堂氣氛生動,有于學(xué)生對知識的掌握。教學(xué)重點重點:服裝材的概、種類。教學(xué)難點難點:服裝材的分類。教學(xué) 內(nèi) 容一、服裝材的定.義1、定義:構(gòu)成服裝的所用材,服裝材包括服裝的面和輔,在服裝的材中,除面外均為輔。2、功能服裝是指包括覆蓋人體軀干和四肢的衣服、鞋帽和手套的總和,也指人著裝以后的狀態(tài)。保護(hù)功能 裝飾功能 禮儀功能3、服裝材的選擇(1)服裝材選用從5個方面權(quán)衡外又比性舒適性保養(yǎng)性耐用性價格(2)同服裝的選擇標(biāo)準(zhǔn)(3)服裝材選用的兩種構(gòu)思途徑A先有款式B由材萌發(fā)設(shè)計靈感和確主題下載可編輯WORD完美格式下載可編輯專業(yè)資料二、服裝材的分類服裝材的種類很多,概括地講可分為面和第兩大類。第(除面以外的材):、襯、墊、填充、縫紉線、鈕扣、鏈,、鉤環(huán)、繩帶、商標(biāo)、花邊、號型尺碼帶和使用示明牌等。1、纖維制品(1)紡織制品A在類:機(jī)織物、針織物、花邊、網(wǎng)眼織物B線帶類:織帶、編織帶、合繩帶、縫紉線、織編帶、其它(2)集合制品:毛氈、絮棉、非織造布、紙2、皮革制品(1)皮革類:獸皮、魚皮、爬蟲類皮(2)毛皮類:裘皮類3、皮膜制品:粘膠薄膜、合成樹脂薄膜、塑薄膜、動物皮膜4、泡沫制品:泡沫薄片、泡沫襯墊5、屬制品:鋼、鐵、鋁、鎳、鈦等制成的鈕扣、鏈和裝飾連接件6、其它制品:木質(zhì)、貝殼、石材、橡膠、骨質(zhì)制品三、服裝材的重要性:1、服裝材的新航地推動著服裝的新進(jìn)程。服裝設(shè)計的新突破2、服裝設(shè)計制作的三要嗦之一色彩、款式造型、材。材是基礎(chǔ),是載體思考解詞:服裝材練習(xí)下載可編輯WORD完美格式

下載可編輯專業(yè)資料授課時間2017-2-263-4 授課地點 鄭州子監(jiān)獄章節(jié)名稱第一章服裝與材1—2服裝材與服裝的功能課型論課(v)、實踐課()、習(xí)題題()、其它(:教學(xué)時數(shù)2教學(xué)目的1、情感目標(biāo):意識到人們?yōu)闈M足自身各種需求,在斷研究、發(fā)明、生產(chǎn)新材。 2、知識目標(biāo):,認(rèn)識常見材性能。并根據(jù)同材的同性能進(jìn)合使用。教學(xué)方法實物對比法:課前為他們發(fā)一些面小樣,并通過本市教學(xué)使學(xué)生學(xué)會運用直觀的教學(xué)手段解掌握新知識, 學(xué)會有順序地觀察、對比分析、概括知識及聯(lián)想的方法。教學(xué)重點認(rèn)識和掌握紡織物的服用性能,解紡織物的性能的影響因嗦。教學(xué)難點紡織物的服用性能在服裝設(shè)計和制作中的運用。教學(xué)內(nèi) 容下載可編輯WORD完美格式

下載可編輯專業(yè)資料-、同的服裝需要滿足同的功能要求,服裝的功能在很大程上是由所使用的材來實現(xiàn)的。1、保溫性同學(xué)們,我們買衣服的時候,針對面,經(jīng)??粗械氖敲茨??是面的哪些因嗦呢?(1)、在挑選冬天衣服的時候,是是會考慮過衣服是否足夠保溫?(2)、買夏天衣服的時候是是要挑選透氣性好的呢?(3)、那么在選款式的時候會會考慮這個面適適合做這個款式,適適合在這個季節(jié)穿呢?(4)、在穿衣服的過程中,有法意過衣服有些部位容起毛起球呢?(學(xué)生發(fā)言,師生互動)這就是我們過節(jié)課將要學(xué)的內(nèi)容---紡織物的服用性能。請同學(xué)們將課前準(zhǔn)備好的面小樣拿出夾,擺好。首先,拿出較厚的絨布面和較薄的泡泡紗面, 同時把它們放到手背上一會兒,說一下被兩塊面覆蓋手背后有么感覺。(1)、這就是織物的一個服用性能一保溫性。(2)、它常用與它相反的指標(biāo)一導(dǎo)熱系數(shù)來表示。大家再想一下,是是所有面的保溫性一樣呢?是么因嗦影響保溫性的大小呢?(3)、同的紡織物保溫性是一樣的。它的影響因嗦是纖維的性質(zhì)、紗線的結(jié)構(gòu)、織物的組織結(jié)構(gòu)、后整加工等。再請同學(xué)們拿起同的面小樣, 依次在它的一側(cè)吹氣,用另一只手在面后邊,感受一下,是是能吹透氣呢?(鍛煉學(xué)生的思考發(fā)現(xiàn)能)(4)、這就是面的透氣性,面分為透氣(4)、這就是面的透氣性,面分為透氣2、透氣性、?難透氣和透氣三種。(1)透氣(2)^透氣(3)透氣大家想一下,除面本身的纖維性質(zhì)因嗦外,與組織結(jié)構(gòu)、后天的整加工有沒有關(guān)系呢?左右同學(xué)之間互相觀察一下對方的服裝看看同學(xué)的衣服表面有沒有一些部位會有許多纖維毛絨或者是許多球形?。咳绻?,大家思考一下,為么原來平整的衣服面上會多出這些毛絨以及小吃?一般是那些部位容出現(xiàn)這種現(xiàn)象?(引生觀察)同學(xué)之間可以觀察交,并將討論結(jié)果做好記錄,小組派人起來讀一下??椢镉幸环N抵抗起毛起球的性能,那就是一抗起毛起球性。它的一個很大的影響因嗦就是纖維本身的性質(zhì)。3、抗起毛起球性二、織物質(zhì)的另一個性能一織物的風(fēng)格如果師想設(shè)計一系秋冬人衣服,大家想想師在選擇面的時候應(yīng)該怎么選擇面呢?從面的觸覺和視覺上考慮,么樣的顏色圖案適合人呢;么樣的厚薄材質(zhì)合適冬天穿著呢?這就是織物面的另一個性能一織物的風(fēng)格在設(shè)計和制作過系服裝的時候,要考慮的僅有觸覺上是是足夠厚實保暖;還有視記上,包括顏色、圖案等是否符合人的穿著身份。下載可編輯WORD完美格式

下載可編輯專業(yè)資料思考練習(xí)找出日常穿著的內(nèi)衣類織物、外衣類織物、呢絨類織物、絲綢類織物服裝各一件,分別說出他們的風(fēng)格、服裝功能等。教學(xué)后記授課時間2017-2-265-6 授課地點 鄭州子監(jiān)獄章節(jié)名稱第二章服裝材的纖維原2—1服裝用纖維原的分類課型論課(v)、實踐課()、習(xí)題題()、其它(:教學(xué)2下載可編輯WORD完美格式

下載可編輯專業(yè)資料時數(shù)教學(xué)目的掌握服裝用纖維原的特點和分類教學(xué)方法多媒體教學(xué)教學(xué)重點學(xué)習(xí)服裝用纖維原的分類教學(xué)難點纖維原的特點教學(xué)內(nèi) 容-、服裝用纖維原的特點人們常把長比直徑大千倍以上且只有一定的柔韌性的纖維物質(zhì)統(tǒng)稱為纖維。纖維的粗細(xì)、長短是決定面手感之重要因嗦。?有一定的長;?纖維的粗細(xì)在一定的范圍內(nèi);3?必須有一定的化學(xué)穩(wěn)定性。如早期的維綸遇熱水即溶解;4?必須有一定的強(qiáng)和可撓性;5.必須有一定的服用性和包通性。纖維原即可以直接作為絮填用于服裝,但多的是通過紡織加工制成各種面、、縫紉線等用于服裝。二、服裝用纖維原的分類:服用纖維大致可分為天然纖維與化學(xué)纖維兩大類。思考練習(xí),,'"簡答:服裝用纖維原的分類教學(xué)后記下載可編輯WORD完美格式

下載可編輯專業(yè)資料授課時間2017-3-51-2 授課地點 鄭州子監(jiān)獄章節(jié)名稱第二章服裝材的纖維原2—2服用纖維的基本性能及對服裝的影響課型論課(v)、實踐課()、習(xí)題題()、其它(:教學(xué)時數(shù)2教學(xué)目的掌握各類纖維的主要特點教學(xué)方法運用多媒體授課教學(xué)重點學(xué)習(xí)各類纖維的主要特點教學(xué)難點掌握各類纖維的主要特點教學(xué)內(nèi) 容各類纖維的主要特點:-、棉特點:吸濕、柔軟、染色、耐堿、彈性差、折皺、耐酸。二、麻是人類最早用于衣著的紡織的原,種類很多。紡織用:苧麻、亞麻、黃麻、洋麻。1、苧麻:原產(chǎn)我國,稱中國草,主產(chǎn)于長江最。2、亞麻:主產(chǎn)于前蘇聯(lián)、波蘭、法國,我國產(chǎn)在黑龍江、吉。3、麻的形態(tài)特在:外觀呈長帶狀,無轉(zhuǎn)曲,有中腔,表面有豎節(jié)、紋、橫紋。苧麻:橫截面呈腰圓或橢圓形,有中腔,胞壁有紋。亞麻:橫截面呈多邊形,有中腔,但很小。4、特點:吸濕、霉腐、染色、手感較硬、散濕、彈性差、皺、耐堿。下載可編輯WORD完美格式

下載可編輯專業(yè)資料三、羊毛細(xì)羊毛的紡紗性能和品質(zhì)最好,纖維細(xì)而均勻,毛叢長而整齊,色澤潔白,光澤好,質(zhì)少。如美麗奴羊毛。1、縮絨性或氈縮性:羊毛在水、熱和機(jī)械的作用下,由于鱗片的存在,使纖維產(chǎn)生可恢復(fù)的纏結(jié)而相互咬合氈縮,這是羊毛獨具的特性。2、形態(tài)特在:羊毛外觀有鱗片、天然卷曲,橫截面為圓形。3、性能:吸濕、柔軟、染色、彈性好、有熱塑性、保暖性好、耐酸、耐堿、被蟲蛀、霉變。紡織中使用最多的是綿羊毛,山羊毛僅一部分供紡織使用。世界綿羊毛產(chǎn)較多的國家是澳大亞、前蘇聯(lián)、新西蘭、阿根廷和我國。其中澳大亞的羊毛產(chǎn)占世界產(chǎn)的 25%,并以細(xì)羊毛為主,占世界貿(mào)的一半左右,新西蘭則主產(chǎn)半細(xì)羊毛。4、性能:具有高伸長、高彈性和彈性恢復(fù)性極強(qiáng)的特點。斷伸長可達(dá) 500%以上。耐酸堿性、耐光性、耐磨性好,發(fā)霉和褪色,強(qiáng)是紡織纖維中最小的,吸濕性差。四、蠶絲是天然纖維中唯一的長纖維,一般長800-1000米,可分為桑蠶絲和柞蠶絲,前者用的較多。我國是蠶絲的發(fā)源地。1、特點:吸濕、柔軟、光澤好(三角形截面)、染色、彈性差、皺、耐堿,耐日光曬,導(dǎo)熱性在天然纖維中最小,保暖性最好。柞蠶絲:我國以遼寧、山東、河南、貴州為主要產(chǎn)地,也是世界蓍名產(chǎn)地。2色澤:黃褐色,色嗦去除,因而難以染色。3性能:比桑蠶絲粗,強(qiáng)比桑蠶絲高,濕態(tài)強(qiáng)增大,吸濕性、耐光性、耐酸性、耐堿性、優(yōu)于桑蠶絲,光澤、光潔、柔軟如桑蠶絲。思考練習(xí)簡答:羊毛的特點教學(xué)后記下載可編輯WORD完美格式

下載可編輯專業(yè)資料授課時間2017-3-53-4授課地點鄭州子監(jiān)獄章節(jié)名稱第二章服裝材的纖維原2—2服用纖維的基本性能及對服裝的影響課型論課(v)、實踐課()、習(xí)題題()、其它(:教學(xué)時數(shù)2教學(xué)目的掌握各類纖維的主要特點教學(xué)方法運用多媒體授課教學(xué)重點掌握各類纖維的主要特點教學(xué)難點掌握各類纖維的主要特點教學(xué)內(nèi) 容下載可編輯WORD完美格式下載可編輯專業(yè)資料五、粘膠纖維1、特點:截面為帶鋸齒的圓形,吸濕、透氣,吸濕后顯蓍膨脹,染色性、耐熱性好,強(qiáng)較小(濕,強(qiáng)為干強(qiáng)的50%),耐磨性差,彈性差,變形。TENCEL:是英國專門開發(fā)化工盧品的COURTAULDS公司于二十開蛤開發(fā)的,但它是一種化學(xué)合成纖維,而是用純木漿經(jīng)溶解再生紡絲而成,其工藝有點象造紙。TENCEL在純天然纖維和人造纖維之間開辟一種可以稱為人造天然纖維的21世紀(jì)環(huán)保纖維。起化學(xué)分子結(jié)構(gòu)與棉花幾乎相同,也能象棉、麻那樣來之土地還之土地,但對比棉纖維強(qiáng)大,尤其是在濕態(tài)時,強(qiáng)減并發(fā)硬,有于織物的加工, 在各種天氣條件下可以穿著。TENCEL柔軟潤,印染容,穿著舒適隨。 TENCEL的標(biāo)志是X型的。2、大豆纖維:原 大豆榨油后的殘渣。發(fā)明人:官奇河南縣人,它的發(fā)明打破我國在化纖生產(chǎn)領(lǐng)域原創(chuàng)技術(shù)為的局面。大豆纖維屬于在生蛋白質(zhì)纖維,它兼有蠶絲和羊絨的性能,可部分替代二者,可幼紡或與其他纖維混紡。(1)、橫截面:呈腰子形,有孔隙??v截面有凹槽。(2)、顏色:豆黃色。(3)、性能:導(dǎo)濕性比天然纖維和化纖好,透氣性比化纖和棉、蠶絲好,但彈性恢復(fù)性比上羊毛、羊絨,120℃會收縮,染色需特殊工藝。參考價格二-八萬元/噸、滌綸纖維特點:1953正式投入工業(yè)化生產(chǎn)。強(qiáng)大,耐磨性強(qiáng),彈性好,耐曬性好,較耐熱,吸濕性差,染色?!浮㈠\綸纖維特點:耐磨性極好,居紡織纖維之首,強(qiáng)較好,彈性及回彈性好,染色性較好,耐熱性、耐光性差。八、腈綸纖維特點:有“合成羊毛之稱,保暖性優(yōu)于羊毛,耐光性居紡織纖維之首,染色,強(qiáng)、彈性低于滌綸,有獨特的熱收縮性,耐磨性在合成纖維中較差。九、丙綸纖維特點:比重小,強(qiáng)、彈性、耐磨性較好,耐腐蝕,吸濕性極小,極難染色,耐光、耐熱性差。十、維綸纖維特點:吸濕好,強(qiáng)、耐磨性好,保暖,耐腐蝕,耐日曬,耐干熱耐濕熱,彈性差,染色。十一、氯綸纖維特點:具有難燃性,多用于阻燃織物,保暖性好,強(qiáng)、耐磨性一般,耐日曬,耐熱差,吸濕極小。十二、氨綸纖維是一種新型合成纖維,國外稱斯潘德克斯(spandex)簡稱pu纖維(聚氨基甲酯纖維)。對氨綸的研究蛤于德國(1930) ,1937由德國的立耳公司所開發(fā),但當(dāng)時并沒有投入工業(yè)化生產(chǎn)。直到1958,美國杜邦公司也研究成功,并隨后開蛤工業(yè)化生產(chǎn)。目前杜邦公司已成為現(xiàn)今世界上最大的氨綸生產(chǎn)廠家,其總產(chǎn)占世界的一半以上。杜邦公司為其生產(chǎn)的氨綸注冊一個商標(biāo),即“莢卡,意為“象橡膠一樣。特點:氨綸的粗細(xì)可以同,具有消光白色、半透明和透明三種形式。(1)、氨綸可以染色、印花,但能單獨制成織物。氨綸比橡膠彈性強(qiáng)持久,回彈性下載可編輯WORD完美格式

下載可編輯專業(yè)資料大2-3倍,而重輕三分之一。(2)、織物中氨綸含只要達(dá)到2%時,就可增強(qiáng)織物的懸垂性、保暖性。而在泳衣、性內(nèi)衣等高彈性織物中,氨綸的含可達(dá)14-40%。氨綸與棉、麻、絲、羊毛及化學(xué)纖維混紡。(3)、含氨綸的服裝,應(yīng)使用溫和洗滌劑,如需漂白應(yīng)使用非氯漂白劑。解和掌握服裝面的性能特點,是設(shè)計與制作高質(zhì)服裝的前提條件。思考練習(xí)簡答:氨綸纖維的特點教學(xué)后記授課時間2017-3-55-6授課地點鄭州子監(jiān)獄章節(jié)名稱第二章服裝材的纖維原2—2服用纖維的基本性能及對服裝的影響課型論課(v)、實踐課()、習(xí)題題()、其它(:教學(xué)時數(shù)2教學(xué)目的認(rèn)識各種服裝面對服裝性能的影響WORD完美格式下載可編輯專業(yè)資料教學(xué)運用多媒體授課方法教學(xué)掌握常見服裝面對服裝性能的影響重點教學(xué)掌握各種服裝面對服裝性能的影響難點教學(xué)內(nèi)容-,基本性能的指標(biāo)細(xì)、長、比重、纖維的表面性能、吸濕性、機(jī)械性能、熱學(xué)性能等。二?細(xì)?定義:纖維的粗細(xì)程。?指標(biāo)特數(shù)(tex)1000米長纖維在公定回潮時的重克數(shù)。 旦數(shù)(den旦尼爾)用于化纖長絲和蠶絲。9000米長纖維在公定回潮時的重克數(shù)。公制支數(shù)(N)用于棉、麻、麻纖維。在公定回潮時,1克重的纖維所具有的長米數(shù)。?對服裝性能的影響:紗線的粗細(xì)均勻 ---纖維細(xì)--->紗線勻好紗線的強(qiáng) 纖維細(xì)--->紗線強(qiáng)較高可紡紗線的粗細(xì) 纖維細(xì)--->紗線細(xì)紗線和織物的光澤---纖維細(xì)---?光澤好纖維細(xì)--->獲得輕薄織物,透氣性好,得到豐滿蓬松的效果纖維細(xì)-—>起毛起球一“二?長?單位以毫米(短線維)、米(長絲)為單位。?對服裝性能的影響紗線強(qiáng) 長長 —^成紗強(qiáng)帚紗線細(xì) 長長—>成紗較細(xì)紗線光潔 長長--->纖維頭出,成紗光潔,起球四?比重?定義:單位體積纖維的重。單位g/cm2?對服裝性能的影響相同結(jié)構(gòu)、服裝款式、尺寸的服裝,用比重小的纖維制成的重較輕,反之亦然。五?纖維的表面性能纖維表面光,織成織物手感好,有蠟狀感,柔和,起毛起球。?纖維的吸濕性1?定義:指纖維材在空氣中吸收或放出氣態(tài)水的能。下載可編輯WORD完美格式

下載可編輯專業(yè)資料?指標(biāo):回潮、含水。?纖維吸濕后的變化時重的影響:纖維吸濕后--->或增加 對貿(mào)、計價有影響對體積的影響:纖維吸濕后--->體積膨脹(截面膨脹大,長膨脹小-->織物縮水)如水龍帶、雨傘、雨衣等濕水后密增加,防水性好。對密的影響:同上常見紡織纖維吸濕性大小排順序為:羊毛、粘膠、麻、絲、棉、維綸、錦綸、腈綸、;攵紛滌綸思考練習(xí)簡答:各種服裝面對服用性能的影響教學(xué)后記授課時間2017-3-121-2授課地點鄭州子監(jiān)獄WORD完美格式下載可編輯

專業(yè)資料章節(jié)名稱第三章服裝用紗線課型論課(v)、實踐課()、習(xí)題題()、其它(:教學(xué)時數(shù)2教學(xué)目的通過學(xué)習(xí)解紗線的性能、用途及指標(biāo)教學(xué)方法運用多媒體授課,授課過程中穿插大的圖片進(jìn)講解,圖文并茂,使課堂氣氛生動,有得于學(xué)生能直觀地感受所學(xué)知識。教學(xué)重點掌握紗線的向、、細(xì)的概及對織物的影響教學(xué)難點掌握紗線的分類教學(xué)內(nèi) 容-?紗線的概是由纖維制成織物的中間物。紗線是紗和線的總和。線是由兩根或兩根以上的單紗構(gòu)成的。二?紗線的分類按原分1?純紡紗2?混紡紗按加工方式分1?普梳紗(棉織物)2?梳紗(棉織物)3?粗紡紗(毛織物)4?紡紗(毛織物)5?花式紗按用途分1?機(jī)織用紗2?針織用紗三?紗線的和向加是把散狀的纖維加工成紗線的必要手段。:單位長內(nèi)紗線的回數(shù),單位 個/厘米。向:加的方向。 左手(Z) 右手(S)四?細(xì)是紗線最重要的指標(biāo),用來表示紗線粗細(xì)程。?公制號數(shù)(特克斯,特)Nt1000米長的紗線的質(zhì)克數(shù)。?公制支數(shù)Nm1克種的紗具有的長米數(shù)。?英制支數(shù)Ne 1磅重的紗所具有的840碼的個數(shù)。?旦尼爾(旦)9000米長的紗線的質(zhì)克數(shù)。WORD完美格式下載可編輯

專業(yè)資料思考練習(xí)簡答:紗線的分類教學(xué)后記授課時間2017-3-123-4授課地點鄭州子監(jiān)獄章節(jié)名稱第四章服裝用織物的分類及加工課型論課(v)、實踐課()、習(xí)題題()、其它(:教學(xué)時數(shù)2教學(xué)目的掌握服用織物的加工過程及方法教學(xué)方法運用多媒體授課教學(xué)重點服用織物的生產(chǎn)過程教學(xué)難點熟悉后整的種類及適用范圍教學(xué)內(nèi) 容-、服裝用織物的分類1、按加工方法分機(jī)織物 針織物 非織造物 編織物2、按成分分純紡織物由一種纖維構(gòu)成的織物混紡織物兩種或兩種以上纖維構(gòu)成織物交織物經(jīng)緯紗分別是同的纖維構(gòu)成的織物WORD完美格式下載可編輯

專業(yè)資料3、按印染加工方式分染色印花漂白 色織二、服裝用織物的紡織部加工1、紡紗經(jīng)紗:開棉—梳棉—粗紗—細(xì)紗—絡(luò)筒—整經(jīng)—漿紗—穿綜—織造”紗:開棉—梳棉—粗紗—細(xì)紗—絡(luò)筒2、織造:絡(luò)筒-整經(jīng)-漿紗-穿綜-織造-整3、印染:燒毛-退漿-染色(印花)-后整三、常用后整1、水洗:使織物手感柔軟,褪色縮水,多用于天然纖維織物。2、減處:用酸或堿使織物密減小,手感柔軟,透氣性增強(qiáng),多用于化纖仿絲織物。3、把油、拒水整:使織物防水耐臟。4、砂洗:用剛砂帶與織物摩擦,使之表面具有微小的絨毛(桃皮絨)。5、石磨:用浮石與織物摩擦,使之表面產(chǎn)生褪色和磨毛的效果。6、仿致整:使織物產(chǎn)生規(guī)則或規(guī)則的皺紋7、防靜電整:使織物具有一定的抗靜電性8、仿麂皮整:使織物表面產(chǎn)生細(xì)小的絨毛,酷似麂皮。9、仿舊整:使用褪色劑使織物表面產(chǎn)生陳舊的感覺。10、但燃整:使織物具有一定的阻燃效果簡答:服裝用織物的分類下載可編輯WORD完美格式下載可編輯專業(yè)資料授課時間2017-3-125-6 授課地點 鄭州子監(jiān)獄章節(jié)名稱第五章織物的組織結(jié)構(gòu)5-1機(jī)織物的組織課型論課(v)、實踐課()、習(xí)題題()、其它(:教學(xué)時數(shù)2教學(xué)目的掌握機(jī)織物的組織結(jié)構(gòu)及特點教學(xué)方法運用多媒體授課教學(xué)重點掌握機(jī)織物、針織物的組織結(jié)構(gòu)及特點教學(xué)難點機(jī)織物及其組織的概WORD完美格式下載可編輯

專業(yè)資料-?機(jī)織物及其組織的概機(jī)織物:由兩組互相垂直的紗線交織而成的織物?經(jīng)紗:與在邊平的一組紗線”紗:與布邊垂直的一組紗線織物組織:機(jī)織物中經(jīng)緯紗交織的規(guī)二?機(jī)織物的三原組織?平”組織個循環(huán),組織緊密平整,結(jié)實耐磨,手感較硬,透氣是機(jī)織物中最簡單的組織,兩根紗為性較差.個循環(huán),組織緊密平整,結(jié)實耐磨,手感較硬,透氣2?斜”組織有2/2斜紋,3/1斜紋,2/1斜紋斜”的斜向有左斜和右斜之分,紗織物多用左斜,線織物多用右斜?斜紋組織較松軟,耐磨性差(尤其耐折磨),手感較軟,透氣性較好3?緞”組織分為經(jīng)面緞和緯面緞,紗線浮長較長,織物表面光澤較好,手感柔軟,透氣性好,耐磨性差(尤其耐折磨)?多用于絲織物,毛織物多用經(jīng)面緞,絲織物多用絲面緞?3?透孔組織3?透孔組織6?小提花組織人字斜紋1?毛巾組織2?燈心絨組織4?雙層組織5?大提花組織7?縐組織8?蜂巢組織9?10?蘆席斜紋11?紗羅組織四?機(jī)織物的密密:織物中紗線排的緊密程一般用單位長內(nèi)紗線的代數(shù)表示,單位根/厘米(公制)根/英寸(英制)經(jīng)紗密(經(jīng)密):織物經(jīng)向單位長內(nèi)經(jīng)紗的代數(shù)?”紗密(”密):織物”向單位長內(nèi)緯紗的代數(shù)?(一般小于經(jīng)絡(luò))五?機(jī)織物的厚可用厚儀測,也可用克/平方米間接表示??機(jī)織物的寬即織物的幅寬,單位為厘米?是制作服裝時選購面的重要參數(shù)?一般為:80,90110,120,144(雙幅),160,170,200,230,300?七?機(jī)織物的重單位克/平方米多用于衡機(jī)織物的厚,毛織物,牛仔在用的較多.下載可編輯簡答:斜”組織的特點下載可編輯WORD完美格式

專業(yè)資料授課時間2017-3-191-2授課地點鄭州子監(jiān)獄章節(jié)名稱第五章織物的組織結(jié)構(gòu)5-2針織物的組織課型論課(v)、實踐課()、習(xí)題題()、其它(:教學(xué)時數(shù)2教學(xué)目的學(xué)會針織物的組織結(jié)構(gòu)及特點教學(xué)方法運用多媒體授課下載可編輯WORD完美格式

下載可編輯專業(yè)資料教學(xué)重點針織物的組織結(jié)構(gòu)及特點教學(xué)難點針織物的組織結(jié)構(gòu)及特點教學(xué)內(nèi) 容一?針織物的概及分類針織物:由單根紗線形成的線圈套而成的織物.針織物可分為經(jīng)編織物和緯編織物?二?針織物的組織”編織物組織?緯平處:卷邊,脫散,有正反面之分,橫向彈性大于縱向彈性?多用于汗衫??羅”組織:卷邊,脫散,正反面相同,橫向彈性大于縱向彈性,多用于服裝收口的部位?3?雙反面組織:卷邊,脫散,正反面相同,縱向彈性大于橫向彈性?4?起第組織5?仿條絨組織經(jīng)編織物組織1?經(jīng)緞組織2?經(jīng)平組織3?經(jīng)等組織4?經(jīng)編提花組織三。針織物的?密:單位長內(nèi)線圈的數(shù)(經(jīng)向密)或數(shù)(緯向密) ,單位()/厘米?重:是衡針織物厚和密的間接指標(biāo),單位 克/平方米思考練習(xí)簡答:針織物的組織結(jié)構(gòu)教學(xué)后記授課時間2017-3-193-4授課地點鄭州子監(jiān)獄章節(jié)名稱第五章織物的組織結(jié)構(gòu)5-3毛織物下載可編輯WORD完美格式

下載可編輯專業(yè)資料課型論課(v)、實踐課()、習(xí)題題()、其它(:教學(xué)時數(shù)2教學(xué)目的認(rèn)識毛織物的性能特點和種類教學(xué)方法運用多媒體授課教學(xué)重點毛織物的性能特點教學(xué)難點毛織物的種類教學(xué)內(nèi) 容一?毛織物的原?綿羊毛是毛織物的主要原,一般說的毛織物是指綿羊毛制品?產(chǎn)于澳大亞的美麗奴羊毛是品質(zhì)最好的?我國新疆的改細(xì)毛羊的毛與此類似??山羊絨是生活于高寒地帶的山羊身上的絨毛,山羊絨細(xì)較羊毛細(xì),長短,光,保暖性好,耐磨性較差,起球?山羊絨產(chǎn)低(一只羊每產(chǎn)200克) ,故價格較高,被稱作軟黃, 纖維寶石,亦叫開司米,是制作高檔服裝面的原?我國是羊絨產(chǎn)大國,產(chǎn)占世界貿(mào)的70 %~80%??馬海毛是安哥山羊毛,馬海毛長長,光澤明,手感較硬,抗污性好,特別適合做毛針織物??兔毛主要是長毛兔毛,兔毛細(xì)節(jié)柔軟,卷曲少(脫毛),多用于做裝面和毛衣??牦牛絨牦牛身上的絨毛,較羊絨粗,耐磨性好,只是本身為棕褐色,無法染色,所以盧品均為棕褐色,?羊駝絨羊駝(產(chǎn)于秘魯)的絨毛,抗污性好,保暖性好?二?毛織物的性能特點1?強(qiáng)較好,伸長大,彈性好,有一定的熱塑性,服裝保型性較好?2?吸濕性好,吸濕后放熱,縮水? 3?染色性較好,色差?4?耐堿,被蟲蛀? 5?具有成氈性?WORD完美格式下載可編輯專業(yè)資料三?毛織物的種類按加工方式分1?紡毛織物2?粗紡毛織物3?毛針織物(駝絨)4?海虎絨按染色方式分1?匹染:織成坯在后染色?2?條染:將毛條染色,再紡紗織布?3?毛染:將原毛染色,再紡紗織布4?色織:將紗線染色后,再織布?四?各紡毛織物的風(fēng)格特在?華達(dá)呢雙面華達(dá)呢:2/2/斜紋,適合做西服?直面華達(dá)呢:2/1/斜紋,織物較輕薄,多用色,較適合做裝?緞背華達(dá)呢:經(jīng)面緞組織,織物較厚,適合做大衣或外套,適合作褲子?以上產(chǎn)品多為匹染。?嗶嘰2/2/斜紋,密較華達(dá)呢小,經(jīng)緯密近似,多為匹染,適合做西服、外套。?凡丁平”組織,質(zhì)地較薄,多為嗦色,適合做夏裝。-派司采用條染工藝生產(chǎn)的平紋織物,表面具有雨狀條影,較輕薄,適合做夏裝。.貢呢亦稱禮服呢,是紡呢絨中的高檔面,采用緞紋變化組織,有直貢呢和橫貢呢,多為深色,表面光,富有彈性,常做大衣、禮服等。?衣呢采用平紋組織、斜紋組織、提花組織,有匹染、毛染,花紋清晰,色澤艷麗,適合法式服裝和夏季裙。.花呢紡呢絨中變化最大,花色品種最多的一類。五.粗紡毛織物的風(fēng)格特在?麥爾登3/1斜紋坯經(jīng)后處形成此面,呢面豐滿,底,質(zhì)地厚實,多為嗦色,適合做大衣,?海軍呢與麥爾登相似,只是顏色為深蘭色,適合做大衣?,粗花呢粗紡織物中,變化最多的品種?常見的品種有:人字呢:采用人字斜紋組織,呢,質(zhì)地厚實,可做大衣,外套等?鋼花呢(大姆斯本):采用花式紗線,平紋組織,呢面, 花式紗線中的彩點似飛濺的鋼花,故得名?多為涔色?適合作為休閑裝、外套、大衣的面?4?法蘭第平紋組織,毛染工藝,多為白色+涔色,質(zhì)地較厚實,適合做西裝、外套等?5?制服呢""_簡|簡答:粗紡毛織物的風(fēng)格特在思考練3下載可編輯WORD完美格式

下載可編輯專業(yè)資料教學(xué)后記授課時間2017-3-195-6授課地點鄭州子監(jiān)獄章節(jié)名稱第章服裝面的檢驗、護(hù)與保管6—1面外觀質(zhì)的評定課型論課(v)、實踐課()、習(xí)題題()、其它(:教學(xué)時數(shù)2教學(xué)目的學(xué)習(xí)各種檢測方法教學(xué)方法運用多媒體授課,授課過程中穿插大的圖片進(jìn)講解,圖文并茂,使課堂氣氛生動,有得于學(xué)生能直觀地感受、解所學(xué)知識,有得于學(xué)生的掌握。教學(xué)重點面的檢驗教學(xué)難點原材性能檢測教學(xué)內(nèi) 容下載可編輯WORD完美格式

下載可編輯專業(yè)資料面檢驗時參照的標(biāo)準(zhǔn)主要來源于:國家標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及與客戶的合約標(biāo)準(zhǔn)。一、面的檢蹌.幅寬?疵點?色差?緯斜與緯彎.匹長二、原材性能檢測.縮水.色3、洗滌4、摩擦5、光照6、汗?jié)n三、面的基本安全性檢測思考練習(xí)教學(xué)后記授課時間2017-4-51-2授課地點鄭州子監(jiān)獄章節(jié)名稱第章服裝面的槍蹌、護(hù)與保管6—2服裝的護(hù)與保管課型論課(v)、實踐課()、習(xí)題題()、其它(:教學(xué)時數(shù)2教學(xué)目的認(rèn)識各種洗滌劑及使用方法;衣物的熨燙方法及熨斗的使用方法教學(xué)方法運用多媒體授課,授課過程中穿插大的圖片進(jìn)講解,圖文并茂,使課堂氣氛生動,有得于學(xué)生能直觀地感受、解所學(xué)知識,有得于學(xué)生的掌握。下載可編輯WORD完美格式

下載可編輯專業(yè)資料專業(yè)資料教學(xué)各種洗滌劑的選擇重點教學(xué)各種洗滌劑的正確使用難點教學(xué)內(nèi)容-、洗滌劑的選擇1、古代洗滌劑2、洗衣粉偏堿性但性價比高3、肥皂天然對板結(jié)衣物4、洗衣液去污強(qiáng)價格高5、皂粉性柔適用貼身衣物6、彩漂液增艷色彩亦可殺菌二、洗滌時注意事項和方法?棉、麻、化纖服裝在影響子和襯在的情況下,可水洗。?絲綢、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論