上學(xué)期幼兒園保教工作總結(jié)范文（2篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)上學(xué)期幼?兒園保教?工作總結(jié)?范文保?教工作是?幼兒園工?作的生命?線，優(yōu)質(zhì)?的保教質(zhì)?量是幼兒?園賴以生?存的前提?。本學(xué)期?我園仍堅(jiān)?持以《幼?兒園工作?規(guī)程》和?《綱要》?為指導(dǎo)，?以深入的?常規(guī)督導(dǎo)?，以觀摩?、研討、?交流、總?結(jié)促教科?研，以豐?富多彩的?家園活動(dòng)?給幼兒營(yíng)?造良好的?育人環(huán)境?。在園委?會(huì)成員的?部署、組?織下，在?全體保教?人員齊心?協(xié)力、團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)的?努力工作?下，幼兒?園保教工?作在做穩(wěn)?、做實(shí)上?大顯成效?，保教質(zhì)?量進(jìn)一步?提升?，F(xiàn)?具體總結(jié)?一、教?育教學(xué)工?作1、?加強(qiáng)常規(guī)?工作管理?督導(dǎo)。?嚴(yán)格執(zhí)行?保教管理?制度，要?求教師在?學(xué)期初制?定保教和?班務(wù)計(jì)劃?、教研和?各科教學(xué)?計(jì)劃，要?求教師提?前一周上?交周計(jì)劃?，并做到?認(rèn)真的查?閱，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)?給予指導(dǎo)?。對(duì)教師?備課仍然?____?月一檢查?，加大了?評(píng)價(jià)力度?，規(guī)范要?求，使教?師做到課?前有教案?、有教具?，作好充?分的課前?準(zhǔn)備，保?證課堂教?學(xué)的扎實(shí)?開展。深?入班級(jí)聽?課，檢查?一日生活?常規(guī)管理?工作，發(fā)?現(xiàn)問題及?時(shí)處理。?學(xué)期末，?要求教師?上交教育?筆記、教?學(xué)效果分?析小結(jié)及?各類總結(jié)?，做到有?檢查，有?記錄，把?平時(shí)的工?作納入學(xué)?年考核，?使各項(xiàng)工?作走向制?度化，規(guī)?范化。通?過長(zhǎng)期堅(jiān)?持，絕大?部分教師?都已形成?了自覺上?繳教案和?計(jì)劃的良?好習(xí)慣。?2、在?扎實(shí)的教?學(xué)研討中?謀求發(fā)展?。按?照?qǐng)@務(wù)計(jì)?劃定期組?織開展教?研活動(dòng)，?本學(xué)期重?點(diǎn)圍繞藝?術(shù)領(lǐng)域（?音樂、美?術(shù)）目標(biāo)?和教育實(shí)?踐中存在?的問題，?運(yùn)用相關(guān)?的教育理?論轉(zhuǎn)變舊?的教學(xué)手?段和策略?，通過優(yōu)?質(zhì)課的評(píng)?選觀摩活?動(dòng)開展了?園本教研?。在園本?教研中，?我們注重?對(duì)綱要的?理解和領(lǐng)?悟，對(duì)新?教材的靈?活把握和?運(yùn)用。在?比賽中，?各位參賽?教師都能?認(rèn)真對(duì)待?，利用休?息時(shí)間積?極準(zhǔn)備；?在觀摩中?，聽課教?師都能虛?心學(xué)習(xí)，?取長(zhǎng)補(bǔ)短?，吸取精?粹。大家?在反思總?結(jié)、交流?研討、質(zhì)?疑釋疑中?使自己的?觀念、意?識(shí)、能力?得到了顯?著提升。?由此證明?我園有一?支好學(xué)上?進(jìn)，團(tuán)結(jié)?敬業(yè)，綜?合素質(zhì)很?高的教師?隊(duì)伍。?二、保育?工作1?、安全工?作放首位?。安全?是我們一?切工作的?重中之重?，我們時(shí)?刻將保護(hù)?幼兒安全?放在工作?的首位，?雖然有專?門領(lǐng)導(dǎo)分?管安全工?作，但保?教工作從?未放松對(duì)?安全的管?理，從班?級(jí)設(shè)施設(shè)?備到活動(dòng)?場(chǎng)地到對(duì)?教師時(shí)時(shí)?刻刻的要?求，防火?、防燙、?防摔、防?電、防水?等，盡量?杜絕意外?事故的發(fā)?生。2?、加強(qiáng)常?規(guī)衛(wèi)生消?毒的督導(dǎo)?檢查。?通過“一?天一檢查?，一周一?匯，__?__月一?小結(jié)”的?方式，提?高保育員?對(duì)衛(wèi)生消?毒、洗曬?工作的規(guī)?范操作，?加大衛(wèi)生?消毒的檢?查督促力?度；各班?家園聯(lián)系?欄，向家?長(zhǎng)宣傳育?兒知識(shí)；?做好對(duì)傳?染疾病的?預(yù)防工作?，如培養(yǎng)?幼兒勤洗?手等良好?的生活衛(wèi)?生習(xí)慣；?加強(qiáng)戶外?鍛煉，增?強(qiáng)幼兒體?質(zhì)；加強(qiáng)?對(duì)衛(wèi)生工?作的堅(jiān)持?性、規(guī)范?性保證幼?兒生活環(huán)?境潔凈舒?適。3?、努力創(chuàng)?設(shè)適宜的?物質(zhì)環(huán)境?和精神環(huán)?境，發(fā)揮?隱性教育?功能。?環(huán)境是幼?兒賴以生?活和認(rèn)知?的基本條?件。一方?面，各班?教師努力?為幼兒創(chuàng)?設(shè)豐富而?實(shí)用的物?質(zhì)環(huán)境（?如創(chuàng)設(shè)各?類活動(dòng)區(qū)?角，制作?富有教育?意義的墻?飾）。另?一方面，?努力為幼?兒創(chuàng)造相?對(duì)寬松、?和諧且積?極向上的?精神環(huán)境?（如每周?周一舉行?升國(guó)旗儀?式和國(guó)旗?下講話，?讓幼兒體?會(huì)對(duì)祖國(guó)?的崇敬之?情）。通?過環(huán)境對(duì)?幼兒施以?潛移默化?的影響，?起到了良?好的教育?效果。?4、強(qiáng)化?服務(wù)意識(shí)?，提高服?務(wù)質(zhì)量。?幼兒園?的工作性?質(zhì)是保育?為先、教?育為重。?為提高保?育服務(wù)質(zhì)?量，讓孩?子生活舒?心，家長(zhǎng)?放心，我?們首先要?做到四心?，即“關(guān)?心、愛心?、耐心、?細(xì)心”。?從每日的?各個(gè)環(huán)節(jié)?入手，把?好晨檢、?進(jìn)餐、入?廁、戶外?、午睡、?離園等幾?大關(guān)口，?加強(qiáng)護(hù)理?照顧，并?要關(guān)注特?殊兒童的?成長(zhǎng)變化?，在生活?、學(xué)習(xí)、?心里上給?予幫助、?照顧、溝?通、疏導(dǎo)?，使特殊?兒童得到?轉(zhuǎn)變，用?實(shí)際行動(dòng)?體現(xiàn)教師?的四心。?三、大?型活動(dòng)?1、推廣?了新早操?。為提?高幼兒早?操的參與?率和運(yùn)動(dòng)?率，__?__月份?編制并學(xué)?習(xí)了新的?幼兒器械?操。新器?械操節(jié)奏?歡快，韻?律感強(qiáng)，?動(dòng)作富有?童趣，更?符合幼兒?年齡特點(diǎn)?，大大地?調(diào)動(dòng)了幼?兒、教師?運(yùn)動(dòng)的積?極性2?、組織了?幼兒春游?活動(dòng)。?陽(yáng)春__?__月，?春暖花開?之時(shí)，我?園利用周?邊環(huán)境教?育資源，?組織幼兒?到園外觀?看桃花，?放風(fēng)箏。?增強(qiáng)幼兒?環(huán)保意識(shí)?，豐富生?活經(jīng)驗(yàn)。?這種將課?堂引入大?自然，靈?活、開放?的教育方?式深受幼?兒喜愛。?3、舉?行了幼兒?春季趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)。?___?_月底，?舉行了春?季趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)。本?次運(yùn)動(dòng)會(huì)?策劃、籌?備早，組?織安排周?密、訓(xùn)練?扎實(shí)到位?，形式更?有創(chuàng)意，?場(chǎng)面熱烈?、大氣，?運(yùn)動(dòng)富于?趣味性、?游戲性、?參與性，?家長(zhǎng)參與?積極、配?合默契，?很好地向?社會(huì)展示?了我園的?體育特色?和我園幼?兒的風(fēng)采?，得到了?家長(zhǎng)、社?會(huì)的高度?關(guān)注和贊?揚(yáng)。上?學(xué)期幼兒?園保教工?作總結(jié)范?文（二）?保教工?作是幼兒?園工作的?生命線，?優(yōu)質(zhì)的保?教質(zhì)量是?幼兒園賴?以生存的?前提。本?學(xué)期我園?仍堅(jiān)持以?《幼兒園?工作規(guī)程?》和《綱?要》為指?導(dǎo)，以深?入的常規(guī)?督導(dǎo)，以?觀摩、研?討、交流?、總結(jié)促?教科研，?以豐富多?彩的家園?活動(dòng)給幼?兒營(yíng)造良?好的育人?環(huán)境。在?園委會(huì)成?員的部署?、組織下?，在全體?保教人員?齊心協(xié)力?、團(tuán)結(jié)奮?進(jìn)的努力?工作下，?幼兒園保?教工作在?做穩(wěn)、做?實(shí)上大顯?成效，保?教質(zhì)量進(jìn)?一步提升??，F(xiàn)具體?總結(jié)如下?：一、?教育教學(xué)?工作1?、加強(qiáng)常?規(guī)工作管?理督導(dǎo)。?嚴(yán)格執(zhí)?行保教管?理制度，?要求教師?在學(xué)期初?制定保教?和班務(wù)計(jì)?劃、教研?和各科教?學(xué)計(jì)劃，?要求教師?提前一周?上交周計(jì)?劃，并做?到認(rèn)真的?查閱，發(fā)?現(xiàn)問題及?時(shí)給予指?導(dǎo)。對(duì)教?師備課仍?然___?_月一檢?查，加大?了評(píng)價(jià)力?度，規(guī)范?要求，使?教師做到?課前有教?案、有教?具，作好?充分的課?前準(zhǔn)備，?保證課堂?教學(xué)的扎?實(shí)開展。?深入班級(jí)?聽課，檢?查一日生?活常規(guī)管?理工作，?發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)處理?。學(xué)期末?，要求教?師上交教?育筆記、?教學(xué)效果?分析小結(jié)?及各類總?結(jié)，做到?有檢查，?有記錄，?把平時(shí)的?工作納入?學(xué)年考核?，使各項(xiàng)?工作走向?制度化，?規(guī)范化。?通過長(zhǎng)期?堅(jiān)持，絕?大部分教?師都已形?成了自覺?上繳教案?和計(jì)劃的?良好習(xí)慣?。2、?在扎實(shí)的?教學(xué)研討?中謀求發(fā)?展。按?照?qǐng)@務(wù)計(jì)?劃定期組?織開展教?研活動(dòng)，?本學(xué)期重?點(diǎn)圍繞藝?術(shù)領(lǐng)域（?音樂、美?術(shù)）目標(biāo)?和教育實(shí)?踐中存在?的問題，?運(yùn)用相關(guān)?的教育理?論轉(zhuǎn)變舊?的教學(xué)手?段和策略?，通過優(yōu)?質(zhì)課的評(píng)?選觀摩活?動(dòng)開展了?園本教研?。在園本?教研中，?我們注重?對(duì)綱要的?理解和領(lǐng)?悟，對(duì)新?教材的靈?活把握和?運(yùn)用。在?比賽中，?各位參賽?教師都能?認(rèn)真對(duì)待?，利用休?息時(shí)間積?極準(zhǔn)備;?在觀摩中?，聽課教?師都能虛?心學(xué)習(xí)，?取長(zhǎng)補(bǔ)短?，吸取精?粹。大家?在反思總?結(jié)、交流?研討、質(zhì)?疑釋疑中?使自己的?觀念、意?識(shí)、能力?得到了顯?著提升。?由此證明?我園有一?支好學(xué)上?進(jìn)，團(tuán)結(jié)?敬業(yè)，綜?合素質(zhì)很?高的教師?隊(duì)伍。?二、保育?工作1?、安全工?作放首位?。安全?是我們一?切工作的?重中之重?，我們時(shí)?刻將保護(hù)?幼兒安全?放在工作?的首位，?雖然有專?門領(lǐng)導(dǎo)分?管安全工?作，但保?教工作從?未放松對(duì)?安全的管?理，從班?級(jí)設(shè)施設(shè)?備到活動(dòng)?場(chǎng)地到對(duì)?教師時(shí)時(shí)?刻刻的要?求，防火?、防燙、?防摔、防?電、防水?等，盡量?杜絕意外?事故的發(fā)?生。2?、加強(qiáng)常?規(guī)衛(wèi)生消?毒的督導(dǎo)?檢查。?通過“一?天一檢查?，一周一?匯，__?__月一?小結(jié)”的?方式，提?高保育員?對(duì)衛(wèi)生消?毒、洗曬?工作的規(guī)?范操作，?加大衛(wèi)生?消毒的檢?查督促力?度;各班?家園聯(lián)系?欄，向家?長(zhǎng)宣傳育?兒知識(shí);?做好對(duì)傳?染疾病的?預(yù)防工作?，如培養(yǎng)?幼兒勤洗?手等良好?的生活衛(wèi)?生習(xí)慣;?加強(qiáng)戶外?鍛煉，增?強(qiáng)幼兒體?質(zhì);加強(qiáng)?對(duì)衛(wèi)生工?作的堅(jiān)持?性、規(guī)范?性--保?證幼兒生?活環(huán)境潔?凈舒適。?3、努?力創(chuàng)設(shè)適?宜的物質(zhì)?環(huán)境和精?神環(huán)境，?發(fā)揮隱性?教育功能?。環(huán)境?是幼兒賴?以生活和?認(rèn)知的基?本條件。?一方面，?各班教師?努力為幼?兒創(chuàng)設(shè)豐?富而實(shí)用?的物質(zhì)環(huán)?境（如創(chuàng)?設(shè)各類活?動(dòng)區(qū)角，?制作富有?教育意義?的墻飾）?。另一方?面，努力?為幼兒創(chuàng)?造相對(duì)寬?松、和諧?且積極向?上的精神?環(huán)境（如?每周周一?舉行升國(guó)?旗儀式和?國(guó)旗下講?話，讓幼?兒體會(huì)對(duì)?祖國(guó)的崇?敬之情）?。通過環(huán)?境對(duì)幼兒?施以潛移?默化的影?響，起到?了良好的?教育效果?。4、?強(qiáng)化服務(wù)?意識(shí)，提?高服務(wù)質(zhì)?量。幼?兒園的工?作性質(zhì)是?保育為先?、教育為?重。為提?高保育服?務(wù)質(zhì)量，?讓孩子生?活舒心，?家長(zhǎng)放心?，我們首?先要做到?四心，即?“關(guān)心、?愛心、耐?心、細(xì)心?”。從每?日的各個(gè)?環(huán)節(jié)入手?，把好晨?檢、進(jìn)餐?、入廁、?戶外、午?睡、離園?等幾大關(guān)?口，加強(qiáng)?護(hù)理照顧?，并要關(guān)?注特殊兒?童的成長(zhǎng)?變化，在?生活、學(xué)?習(xí)、心里?上給予幫?助、照顧?、溝通、?疏導(dǎo)，使?特殊兒童?得到轉(zhuǎn)變?，用實(shí)際?行動(dòng)體現(xiàn)?教師的四?心。三?、大型活?動(dòng)1、?推廣了新?早操。?為提高幼?兒早操的?參與率和?運(yùn)動(dòng)率，?____?月份編制?并學(xué)習(xí)了?新的幼兒?器械操。?新器械操?節(jié)奏歡快?，韻律感?強(qiáng)，動(dòng)作?富有童趣?，更符合?幼兒年齡?特點(diǎn)，大?大地調(diào)動(dòng)?了幼兒、?教師運(yùn)動(dòng)?的積極性?2、組?織了幼兒?春游活動(dòng)?。陽(yáng)春?____?月，春暖?花開之時(shí)?，我園利?用周邊環(huán)?境教育資?源，組織?幼兒到園?外觀看桃?花，放風(fēng)?箏。增強(qiáng)?幼兒環(huán)保?意識(shí)，豐?富生活經(jīng)?驗(yàn)。這種?將課堂引?入大自然?，靈活、?開放的教?育方式深?受幼兒喜?愛。3?、舉行了?幼兒春季?趣味運(yùn)動(dòng)?會(huì)。_?___月?底，舉行?了春季趣?味運(yùn)動(dòng)會(huì)?。本次運(yùn)?動(dòng)會(huì)策劃?、籌備早?，組織安?排周密、?訓(xùn)練扎實(shí)?到位，形?式更有創(chuàng)?意，場(chǎng)面?熱烈、大?氣，運(yùn)動(dòng)?富于趣味?性、游戲?性、參與?性，家長(zhǎng)?參與積極?、配合默?契，很好?地向社會(huì)?展示了我?園的體育?特色和我?園幼兒的?風(fēng)采，得?到了家長(zhǎng)?、社會(huì)的?高度關(guān)注?和贊揚(yáng)。?4、開?展了六一?慶祝活動(dòng)?。為讓?孩子過一?個(gè)愉快難?忘的節(jié)日?，今年六?一節(jié)我園?舉辦了大?型文藝匯?演活動(dòng)。?全園__?__多名?幼兒登臺(tái)?亮相，載?歌載舞，?表演了舞?蹈、時(shí)裝?秀、三句?半等形式?多樣的節(jié)?目，展示?了自己的?風(fēng)采。這?次活動(dòng)，?充分向家?長(zhǎng)展現(xiàn)了?我園孩子?們活潑可?愛，積極?向上的精?神風(fēng)貌，?同時(shí)也讓?家長(zhǎng)、社?會(huì)公眾進(jìn)?一步了解?我園的工?作，樹立?了幼兒園?的良好社?會(huì)形象。?5、加?強(qiáng)了幼兒?特長(zhǎng)班的?管理。?精選有特?長(zhǎng)愛好、?基本功過?硬的優(yōu)秀?教師任教?，投入資?金購(gòu)買、?錄制教材?，制定詳?盡合理的?教學(xué)計(jì)劃?，規(guī)范興?趣班的教?學(xué)，加強(qiáng)?教學(xué)計(jì)劃?的審核、?教學(xué)實(shí)施?的督察、?成果匯報(bào)?的考核等?，并適當(dāng)?提高任教?老師的待?遇，調(diào)動(dòng)?教師工作?積極性，?使興趣班?的活動(dòng)真?正有實(shí)效?。在園?內(nèi)大型活?動(dòng)的組織?安排上，?我們發(fā)揮?教研組長(zhǎng)?和班組長(zhǎng)?的集體智?慧，群策?群力，做?到分工協(xié)?作，目標(biāo)?明確，既?平衡了各?組的工作?量，又發(fā)?動(dòng)了全體?教師的力?量，這些?大型活動(dòng)?都舉行的?圓滿成功?。四、?教師業(yè)務(wù)?培訓(xùn)工作?要有優(yōu)?質(zhì)的保教?質(zhì)量，必?須有一支?高素質(zhì)、?專業(yè)化的?教師隊(duì)伍?。為讓教?師的專業(yè)?技能、專?業(yè)素養(yǎng)提?升一個(gè)層?次，本學(xué)?期，我園?繼續(xù)對(duì)教?師的琴法?基本功進(jìn)?行了園本?培訓(xùn)。通?過“理論?指導(dǎo)--?曲目練習(xí)?--集中?考核”的?方式促進(jìn)?教師專業(yè)?進(jìn)步。?五、家長(zhǎng)?工作家?庭是幼兒?園重要的?合作伙伴?，努力做?好家長(zhǎng)工?作，爭(zhēng)取?家長(zhǎng)的理?解、支持?與密切配?合，非常?重要。本?學(xué)年，我?園仍堅(jiān)持?家長(zhǎng)會(huì)、?觀察記錄?、家教園?地、家園?聯(lián)系冊(cè)、?家長(zhǎng)開放?日等形式?多途徑、?多渠道增?進(jìn)家園溝?通與協(xié)作?，使家長(zhǎng)?能更深入?的了解幼?兒園、了?解教師的?工作，從?而更加支?持、配合?教師的教?育活動(dòng)，?搭建了良?好的家園?共育模式?。六、?其它活動(dòng)?：1、?十二位教?師輔導(dǎo)了?六十多名?幼兒參加?湖北省小?星星美術(shù)?作品賽。?2、一?名教師參?加了管理?區(qū)教育局?組織的朗?誦比賽，?并取得二?等獎(jiǎng)好成?績(jī)。3?、六名教?師參加了?荊門市教?玩具制作?比賽。?七、反思?及下學(xué)期?工作重點(diǎn)?1、繼?續(xù)加強(qiáng)新?課程的學(xué)?習(xí)，在活?動(dòng)后的反?思與小結(jié)?中體現(xiàn)更?理性的思?考;2?、繼續(xù)加?強(qiáng)教師園?本培訓(xùn)，?規(guī)范帶教?工作，思?考帶教形?式的多樣?性。2?、注