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文檔簡介
…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁絕密·啟用前2022年山西省晉中市中考?xì)v史真題題號(hào)一二總分得分注意事項(xiàng):1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1.考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會(huì)歷史的重要依據(jù)。下面的出土文物從器物造型和圖案設(shè)計(jì)上可以印證我國原始居民(
)
A.會(huì)農(nóng)業(yè)種植
B.具有樸素審美觀念
C.會(huì)制作陶器
D..開始飼養(yǎng)家禽家畜
2.“禁止穿鮮卑服,一律改穿漢服”“規(guī)定30歲以下的鮮卑官吏仍說鮮卑語的一律降爵黜官”“改鮮卑的復(fù)姓為近似的單音漢姓”。與這些措施相關(guān)的歷史事件是(
)
A.五胡內(nèi)遷
B.孝文帝改革
C.唐蕃會(huì)盟
D.澶淵之盟
3.“川中水車如紡車,以細(xì)竹為之,車骨之末,縛以竹筒,旋轉(zhuǎn)時(shí)低則留水,高則瀉水”。材料描述了下圖工具,其好處是(
)
A.節(jié)省人力,利于灌溉
B.排水泄洪
C.省時(shí)省力,利于耕作
D.便于開溝
4.同學(xué)們運(yùn)用史論結(jié)合、論從史出的方法,對中國古代“專制主義中央集權(quán)制度”形成了如下評價(jià)。據(jù)此補(bǔ)全省略號(hào)處的論點(diǎn)(
)論點(diǎn)論據(jù)有利于政府集中一切人力、物力、財(cái)力進(jìn)行大規(guī)模的工程建設(shè)。戰(zhàn)國時(shí)期秦國修建都江堰;隋朝修建大運(yùn)河;明朝修筑長城等。有利于……漢武帝實(shí)施“推恩令”;唐朝文成公主入藏;元朝實(shí)行行省制度;康熙冊封五世班禪等。
A.強(qiáng)化君權(quán),禁錮思想
B.各民族經(jīng)濟(jì)文化的交流
C.監(jiān)督地方,鞏固統(tǒng)治
D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固
5.京劇臉譜各具特色,悲劇人物西楚霸王項(xiàng)羽,眼角下斜,嘴角下撤,雖不失莊重,卻也預(yù)示著兵敗垓下,自刎烏江的命運(yùn);關(guān)羽“面如重棗”,自然畫紅臉;包拯“鐵面無私”,則黑臉非他莫屬。由此可知,京劇臉譜(
)
A.真實(shí)再現(xiàn)歷史場景
B.滲透人們的價(jià)值取向
C.客觀評價(jià)歷史人物
D.刻畫善變的人物性格
6.“現(xiàn)在有五口通商,外人可以橫行天下,防不勝防。直到清朝末年,文人憂國者莫不以五口通商為后來的禍根。”與材料所述“五口通商”相關(guān)的條約是(
)
A.《南京條約》
B.《北京條約》
C.《馬關(guān)條約》
D.《辛丑條約》
7.民國二十年《申報(bào)》上刊登了南洋煙草公司的一則廣告。其中的一句廣告語為:“愛用國貨方能達(dá)到救國自強(qiáng)”。由此可以推斷出(
)
A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間,以民用企業(yè)輔助軍事工業(yè)
B.辛亥革命后,南京臨時(shí)政府鼓勵(lì)興辦實(shí)業(yè)
C.一戰(zhàn)期間,民族工業(yè)出現(xiàn)了“短暫的春天”
D.九一八事變后,民眾提倡國貨,抵制日貨
8.《翻身——中國一個(gè)村莊的革命紀(jì)實(shí)》中寫道:通過解放戰(zhàn)爭時(shí)期的土地改革,農(nóng)民獲得了土地等生產(chǎn)資料,破除了迷信,實(shí)現(xiàn)了民主和平等。這描述了土地改革的(
)
A.背景
B.目的
C.結(jié)果
D.性質(zhì)
9.1956年,我國一億二千萬農(nóng)戶和五百多萬個(gè)手工業(yè)者的個(gè)體經(jīng)濟(jì)已經(jīng)變?yōu)榧w經(jīng)濟(jì)。七萬戶的私營工業(yè)企業(yè)已經(jīng)變?yōu)楣胶蠣I企業(yè),將近二百萬戶的私營大中小商店,已經(jīng)變?yōu)楣胶蠣I商店或者直接變?yōu)閲鵂I商店。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是(
)
A.“一五”計(jì)劃的超額完成
B.三大改造的基本完成
C.社會(huì)主義民主制度的確立
D.社會(huì)主義制度的建立
10.下面是1649年1月20日英國下議院組建的特別法庭審判國王查理一世的庭辯節(jié)錄片段。據(jù)此可知,國王與法官之間觀念的沖突在于(
)國王:記住,我是你們法定的國王,你們審判國王是多么大的罪惡啊。上帝才是這片土地上真正的審判官……
法官:法庭現(xiàn)在以英國人民的名義要你答復(fù),是英國人民把你選為國王的。
國王:英國不是選舉制王國。國王是世襲,已經(jīng)有一千多年了,我名正言順地代表我的國家的人民的自由。
法官:在國王和他的人民之間,存在一個(gè)契約協(xié)定,國王的即位宣誓就意味著契約的開始履行。
A.世襲王權(quán)與分權(quán)制衡
B.君權(quán)神授與王在法下
C.世襲王權(quán)與直接民主
D.君主立憲與王權(quán)至上
11.對比同類歷史事件是學(xué)習(xí)歷史的基本技能之一。從下面描述中可得出中俄兩國改革的相同之處是(
)1697年彼得一世派遣貴族青年到歐洲學(xué)習(xí)海軍軍事知識(shí)。同時(shí)期俄國國內(nèi)的新式世俗學(xué)校為算術(shù)、外語、航海、工程以及海軍學(xué)校等,給餓國培養(yǎng)了大量人才。1872年,在李鴻章等洋務(wù)派倡導(dǎo)下,第一批留學(xué)生被派往美國學(xué)習(xí)軍政、船政知識(shí)。同時(shí)期國內(nèi)創(chuàng)辦的福州船政學(xué)堂等開設(shè)了船舶制造、航海理論、幾何、物理學(xué)課程。
A.瓦解了封建制度
B.學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),進(jìn)行制度創(chuàng)新
C.實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵
D.注重自然科學(xué)課程,培養(yǎng)科技人才
12.根據(jù)李華同學(xué)整理的如下知識(shí)信息,判斷他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是(
)[時(shí)間]1942年1月
[地點(diǎn)]美國華盛頓
[內(nèi)容]……每一政府各自保證與本宣言簽字國政府合作,并不與敵人締結(jié)單獨(dú)停戰(zhàn)協(xié)定或和約……
A.《九國公約》
B.《開羅宣言》
C.《凡爾賽條約》
D.《聯(lián)合國家宣言》
13.隨著歐元的使用,歐盟的普通老百姓從每天都看得見、摸得著的“口袋里的歐洲”中,找到一種休戚與共的感覺,一種做真正歐洲人的感覺。這反映了(
)
A.歐元加強(qiáng)了歐盟民眾的認(rèn)同感
B.歐洲一體化成為時(shí)代主題
C.歐元成為歐洲國家身份的象征
D.歐洲政治一體化不斷深入
山西歷史悠久,文化底蘊(yùn)厚重。李老師設(shè)計(jì)了“探三晉歷史·品家鄉(xiāng)文化”的主題式作業(yè)。請完成以下小題。14.明清時(shí)期,晉商成為勇于創(chuàng)新的山西人的代表。下面圖文信息反映了晉商(
)日異昌是中國歷史上第一家經(jīng)營異地匯兌業(yè)務(wù)的金融票號(hào)。其鼎盛時(shí)期以平遙為總號(hào),分號(hào)遍布中國各大城市。至今懸掛在日昇昌中廳廊柱上的對聯(lián)稱:“輕重權(quán)衡千金日利,中西匯兌一紙風(fēng)行?!?/p>
A.艱苦奮斗的精神
B.安土重遷的觀念
C.匯通天下的輝煌
D.誠信為本的理念
15.近代山西在發(fā)展中前行,傳承中創(chuàng)新。從下面大事年表所列“第一”中,能提煉出最恰當(dāng)?shù)闹黝}是(
)主題:___________
1882年
第一個(gè)官辦近代企業(yè)——太原新藥局(生產(chǎn)彈藥)
1892年
第一個(gè)民用工業(yè)企業(yè)——太原火柴局
1901年
第一所高等學(xué)府——山西大學(xué)堂
1905年
第一所師范學(xué)?!轿鲙煼秾W(xué)堂
1907年
第一條鐵路線——正太鐵路(建成通車)
1908年
第一所測繪學(xué)堂——陸軍測繪學(xué)堂
……
A.獲得新生的軍事工業(yè)
B.工業(yè)化建設(shè)中的山西
C.發(fā)展新式的近代教育
D.近代化探索中的山西
評卷人得分二、綜合題16.國家名片是代表國家形象的符號(hào),以其獨(dú)特的風(fēng)格與意蘊(yùn)從不同側(cè)面展現(xiàn)了各國、各民族的文明成果。根據(jù)下面的圖文信息,回答相關(guān)問題。
(1)(文化名片)建筑藝術(shù)呈現(xiàn)獨(dú)特文化。分別概括下面兩處建筑遺址的特征。
(2)(人物名片)杰出人物展現(xiàn)國家形象。仿照下面示例,為孫中山制作人物名片。
人物:華盛頓
身份:美國第一任總統(tǒng)
主要事跡:領(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭,推翻英國殖民統(tǒng)治,贏得國家獨(dú)立。1787年主持制憲會(huì)議,制定了美國憲法。被譽(yù)為“美國國父”。
人物:孫中山
身份:__________
主要事跡:____________________________________
_____________________________________________(3)(外交名片)歷史場景再現(xiàn)政治智慧。下圖相關(guān)史事蘊(yùn)含了怎樣的政治智慧?并簡述它們產(chǎn)生的共同影響。
17.體育運(yùn)動(dòng)反映社會(huì)風(fēng)貌,見證歷史發(fā)展。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一
“瓦舍”這種體育場所和表演形式是宋代城市體育發(fā)展的一個(gè)重要表現(xiàn)特征。《東京夢華錄》中記載開封市開展的體育項(xiàng)目有:棋類、蹴鞠、馬球、登高、相撲、龍舟等。還描寫了部分體育項(xiàng)目的賽制、服飾、器材、比賽獎(jiǎng)品和體育人物等情況。——摘編自王俊奇《宋代體育文化史》
(1)根據(jù)材料一,概括北宋體育運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和出現(xiàn)這些特點(diǎn)的原因。材料二
人文主義者在研究和整理古代希臘、羅馬文化時(shí),發(fā)現(xiàn)了古希臘體育的豐富遺產(chǎn),如:荷馬史詩中的體育故事,雅典的摔跤學(xué)校、運(yùn)動(dòng)場、體育館等。特別是雅典的體育精神——注重身心的協(xié)調(diào)發(fā)展,講究勻稱而健美的體型,采用多樣的運(yùn)動(dòng)形式和優(yōu)美的技術(shù)動(dòng)作,以及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練業(yè)余性和獎(jiǎng)勵(lì)重名譽(yù)而不重物質(zhì),更為文藝復(fù)興代表人物所贊許和憧憬。
(2)根據(jù)材料二,簡述文藝復(fù)興繼承了哪些“古希臘體育的豐富遺產(chǎn)”。材料三五四運(yùn)動(dòng)后中國的體育運(yùn)動(dòng)開始擺脫外國人的控制,獨(dú)立自主舉辦各種體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競賽。特別是女子體育運(yùn)動(dòng)開始在我國發(fā)展起來,如:女子籃球、排球以及武術(shù)、體操表演等??谷諔?zhàn)爭時(shí)期陜甘寧邊區(qū)明確規(guī)定,學(xué)校各項(xiàng)課程“都以抗戰(zhàn)為中心”,加強(qiáng)軍事常識(shí)及操練(如射擊、游擊戰(zhàn)等),加強(qiáng)鍛煉體格(如賽跑、爬山、跳高等)。20世紀(jì)70年代以來外交上的突破,國際關(guān)系的改善,為我國全面登上國際體育舞臺(tái)創(chuàng)造了有利條件。1979年~1986年間,我國體育健兒奪得230個(gè)世界冠軍,打破和超過世界紀(jì)錄152次。——材料二、三整理自王其慧、李寧《中外體育史》
(3)根據(jù)材料三,結(jié)合史實(shí)說明不同時(shí)期中國體育發(fā)生變化的原因。
18.大國關(guān)系的變化影響著國際格局的變動(dòng)。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一
明治維新期間,中日兩國采用近代條約的方式,建立邦交關(guān)系,在英美支持下,日本以中韓鄰國的沉淪為代價(jià),由新型的資本主義國家,嬗變?yōu)橹鲗?dǎo)東亞的帝國主義強(qiáng)國……二戰(zhàn)后,無論是冷戰(zhàn)敵對,還是邦交正?;酥晾鋺?zhàn)后,中日關(guān)系的演進(jìn)均與世界形勢關(guān)聯(lián)密切,構(gòu)成東亞國際格局中最重要的雙邊關(guān)系?!纬捎小?6世紀(jì)以來西方?jīng)_擊下日本的嬗變與東亞國際格局》材料二
二戰(zhàn)后美蘇關(guān)系發(fā)生了重大的變化,美蘇之間的戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略構(gòu)想和戰(zhàn)略利益形成了根本沖突,以美蘇為首的東西方兩大集團(tuán)之間在政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域形成了全面的對峙和對抗?!跛沟隆妒澜缤ㄊ贰凡牧先?/p>
美國對華關(guān)系的兩面性在新中國成立后仍然存在。表現(xiàn)在20世紀(jì)50~70年代的20多年中,美國采取孤立、封鎖、遏制中國的政策,對中國實(shí)行冷戰(zhàn)甚至熱戰(zhàn)。但在20世紀(jì)70年代以后,由于中美雙方的共同努力,美國同中國改善和發(fā)展關(guān)系、尋求合作,同時(shí)也奉行制約和防范中國的政策?!苤居隆栋倌曛忻狸P(guān)系》
(1)根據(jù)材料一中劃線部分的時(shí)間提示,簡述中日關(guān)系的演變。
(2)根據(jù)材料二,列舉二戰(zhàn)后美蘇為首的兩大集團(tuán)“對峙和對抗”的表現(xiàn)。
(3)如何理解材料三中“美國對華關(guān)系的兩面性”?
19.創(chuàng)新是一個(gè)國家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。九年級(jí)(1)班同學(xué)們以“創(chuàng)新的力量”為主題開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面是他們在分組承擔(dān)項(xiàng)目任務(wù)時(shí)遇到的問題,請你參與活動(dòng)一起解決問題。
任務(wù)一
(繪制歷史圖示——體會(huì)科技創(chuàng)新)
(1)一組同學(xué)聚焦中外科技的創(chuàng)新發(fā)明,繪制了如下思維導(dǎo)圖。請你簡述他們選取①②處相關(guān)科技發(fā)明的理由。(要求:各舉一例)
任務(wù)二(摘抄歷史文獻(xiàn)——感受改革創(chuàng)新)
(2)二組同學(xué)閱讀有關(guān)中蘇改革創(chuàng)新的歷史文獻(xiàn)后,摘抄了如下片段。你認(rèn)為這些摘抄片段分別體現(xiàn)了兩國改革有何創(chuàng)新之處?并簡述其共同影響。鄧小平在1992年的南方談話中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào):計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義,資本主義也有計(jì)劃,市場經(jīng)濟(jì)不等于資本主義,社會(huì)主義也有市場。列寧說:我們還不能實(shí)現(xiàn)從小生產(chǎn)到社會(huì)主義的直接過渡……所以我們應(yīng)該利用資本主義……作為小生產(chǎn)和社會(huì)主義之間的中間環(huán)節(jié),作為提高生產(chǎn)力的手段、途徑、方法和方式。
任務(wù)三(查閱歷史資料——感悟創(chuàng)新力量)
(3)三組同學(xué)查閱了中外歷史上有關(guān)“創(chuàng)新”的資料后,整理歸類形成如下提綱,他們準(zhǔn)備展示學(xué)習(xí)成果。請你任選一個(gè)角度,以“創(chuàng)新·發(fā)展”為題,為其撰寫150字左右的發(fā)言稿。改革創(chuàng)新——商鞅變法
俄國1861年改革
美國羅斯福新政道路創(chuàng)新——井風(fēng)山道路
蘇聯(lián)模式
中國特色社會(huì)主義道路理論創(chuàng)新——馬克思主義
毛澤東思想
鄧小平理論
參考答案1.B
【解析】
原始居民圖案中有豬、鳥和舞蹈等體現(xiàn)出樸素審美觀念,B項(xiàng)正確;材料中屬于手工業(yè),排除A和D項(xiàng);圖示反映的是審美觀念,不僅僅是會(huì)制造陶器,排除C項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.B
【解析】
結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,題干中涉及的這些措施都是北魏孝文帝改革的內(nèi)容,所以與這些措施相關(guān)的歷史事件應(yīng)該是孝文帝改革,與五胡內(nèi)遷、唐蕃會(huì)盟以及澶淵之盟無關(guān),B項(xiàng)正確,排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.A
【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,唐朝改進(jìn)了生產(chǎn)工具,廣泛使用筒車,節(jié)省人力,利于灌溉,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,A項(xiàng)正確;都江堰有利于排水泄洪,曲轅犁省時(shí)省力,利于耕作,便于開溝,排除BCD三項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.D
【解析】
秦朝建立了我國第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,漢武帝時(shí)期實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng),唐朝、元和清朝進(jìn)一步鞏固,因此,省略號(hào)處的論點(diǎn)是統(tǒng)一多民族國家的鞏固,D項(xiàng)正確;材料中不是加強(qiáng)君主權(quán)力,排除A項(xiàng);材料中屬于多民族國家統(tǒng)一,不是各民族經(jīng)濟(jì)文化的交流,排除B項(xiàng);表格論據(jù)沒有體現(xiàn)監(jiān)督地方信息,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.B
【解析】
依據(jù)題干和所學(xué)可知,京劇臉譜各具特色,如黑臉凸顯包拯的鐵面無私,紅臉凸顯關(guān)羽的忠義,由此可知京劇臉譜滲透人們的價(jià)值取向,固化了人們對歷史人物的認(rèn)知,B項(xiàng)正確;京劇臉譜體現(xiàn)了創(chuàng)作者對歷史人物的主觀認(rèn)知,并不是真實(shí)再現(xiàn)歷史場景或客觀評價(jià)歷史人物,排除AC項(xiàng);京劇臉譜并不是刻畫善變的人物性格,而是采用不同色彩來表現(xiàn)人物的不同性格特點(diǎn),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.A
【解析】
1840年6月,英國艦隊(duì)封鎖珠江口,挑起鴉片戰(zhàn)爭;1841年,英軍強(qiáng)占香港島;1842年8月,清政府向英軍求和。中英簽訂《南京條約》,條約規(guī)定開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸。A項(xiàng)正確;《北京條約》開放天津一處為通商口岸,排除B項(xiàng);《馬關(guān)條約》開放沙市、重慶、蘇州和杭州為通商口岸,排除C項(xiàng);《辛丑條約》沒有規(guī)定開辟通商口岸,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.D
【解析】
根據(jù)“愛用國貨方能達(dá)到救國自強(qiáng)”可知這是南洋煙草公司利用民眾的愛國心理進(jìn)行廣告宣傳。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,民國二十年是1931年,這一年九一八事變發(fā)爆發(fā),所以這是九一八事變后,民眾提倡國貨,抵制日貨的表現(xiàn),D項(xiàng)正確;民國二十年是1931年,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在1895年甲午中日戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗后就宣布破產(chǎn),此時(shí)已經(jīng)不存在南京臨時(shí)政府,排除AB項(xiàng);1918年一戰(zhàn)結(jié)束后列強(qiáng)對華侵略卷土重來,民族工業(yè)的“短暫的春天”就已經(jīng)宣告結(jié)束,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.C
【解析】
依據(jù)“通過解放戰(zhàn)爭時(shí)期的土地改革,農(nóng)民獲得了土地等生產(chǎn)資料,破除了迷信,實(shí)現(xiàn)了民主和平等”可知反映了土地改革的結(jié)果,即通過土地改革,農(nóng)民獲得了土地等生產(chǎn)資料,翻身獲得解放,也推動(dòng)了農(nóng)民思想觀念的變化,C項(xiàng)正確;題干沒有體現(xiàn)土地改革的背景或目的,排除AB項(xiàng);土地改革具有反封建的民主革命性質(zhì),但在題干中并沒有得到體現(xiàn),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.B
【解析】
依據(jù)題干關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)“1956年”等信息和所學(xué)知識(shí)可知,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是1956年底三大改造基本完成,1953年我國開始對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行三大社會(huì)主義改造,在農(nóng)業(yè)和手工業(yè)方面組織走合作化的道路,將個(gè)體的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義集體經(jīng)濟(jì),在資本主義工商業(yè)方面采取和平贖買的政策,實(shí)行公私合營,從而將資本主義私有制經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制經(jīng)濟(jì),B項(xiàng)正確;1957年“一五”計(jì)劃超額完成,為我國邁向社會(huì)主義工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ),排除A項(xiàng);題干所反映的現(xiàn)象與三大改造基本完成、實(shí)行生產(chǎn)關(guān)系的變革或所有制形式的變革有關(guān),不屬于社會(huì)主義民主制度的范疇,排除C項(xiàng);社會(huì)主義制度的建立也是三大改造基本完成的作用或意義,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.B
【解析】
依據(jù)材料“上帝才是這片土地上真正的審判官”“英國人民把你選為國王的?!薄皣跏鞘酪u”“在國王和他的人民之間,存在一個(gè)契約協(xié)定”可見,國王認(rèn)為權(quán)力是上帝給與的,法官認(rèn)為是法律授予的,這里爭論的焦點(diǎn)是君權(quán)神授與王在法下,B項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)不出分權(quán)制衡、直接民主以及君主立憲制的信息,排除A、C和D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.D
【解析】
依據(jù)題干信息“1697年彼得一世派遣貴族青年到歐洲學(xué)習(xí)海軍軍事知識(shí)。同時(shí)期俄國國內(nèi)的新式世俗學(xué)校為算術(shù)、外語、航海、工程以及海軍學(xué)校等,給俄國培養(yǎng)了大量人才”“第一批留學(xué)生被派往美國學(xué)習(xí)軍政、船政知識(shí)。同時(shí)期國內(nèi)創(chuàng)辦的福州船政學(xué)堂等開設(shè)了船舶制造、航海理論、幾何、物理學(xué)課程”可知,俄國彼得一世改革和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)都注重在國內(nèi)開設(shè)先進(jìn)的自然科學(xué)課程,注重人才的培養(yǎng),D項(xiàng)正確;彼得一世改革奠定了俄國近代化的基礎(chǔ)但沒有改變其封建社會(huì)性質(zhì),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)來維護(hù)清朝封建統(tǒng)治,未瓦解清朝的封建統(tǒng)治,排除A項(xiàng);彼得一世改革和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有進(jìn)行制度創(chuàng)新,排除B項(xiàng);彼得一世改革實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以失敗告終,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.D
【解析】
根據(jù)“1942年”、“華盛頓”和其他信息并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,這反映的是二戰(zhàn)期間締結(jié)的《聯(lián)合國家宣言》的內(nèi)容,D項(xiàng)正確;《九國公約》和《凡爾賽條約》都是在一戰(zhàn)剛剛結(jié)束后、二戰(zhàn)之前締結(jié)的,與題意不符,排除AC項(xiàng);《開羅宣言》不是在華盛頓締結(jié)的,排除B項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.A
【解析】
依據(jù)題干信息“歐盟的普通老百姓從每天都看得見、摸得著的“口袋里的歐洲”中,找到一種休戚與共的感覺,一種做真正歐洲人的感覺”并結(jié)合所學(xué)可知,歐元的問世和流通,在歐洲人的日常生活中占有重要地位和作用,加強(qiáng)了歐盟民眾的認(rèn)同感,所以歐洲人找到一種休戚與共的感覺,一種做真正歐洲人的感覺,A項(xiàng)正確;和平和發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題,排除B項(xiàng);歐元成為歐洲國家身份的象征所述比較狹隘,排除C項(xiàng);歐元是使用說明的是歐洲經(jīng)濟(jì)一體化的不斷深入,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.C
15.D
【解析】
(1)根據(jù)“異地匯兌業(yè)務(wù)”、“分號(hào)遍布中國各大城市”、“中西匯兌”等信息可知,這說明當(dāng)時(shí)晉商的票號(hào)業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)模大,體現(xiàn)了匯通天下的輝煌,C項(xiàng)正確;圖文反映的是晉商匯通天下的輝煌,并非艱苦奮斗的精神、安土重遷的觀念和誠信為本的理念,排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
(2)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,大事年表所列的是近代山西工業(yè)、教育、交通和軍事方面的成就,這些都體現(xiàn)了山西的近代化,D項(xiàng)正確;ABC項(xiàng)都僅反映了山西部分方面的成就,不能全面涵蓋題意,排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.(1)圖一:沿中軸線對稱;木結(jié)構(gòu)為主,輔以磚瓦;設(shè)計(jì)蘊(yùn)含中正觀念;是國家政治權(quán)力的中心等。圖二:拱形、穹頂,廊柱環(huán)繞;堅(jiān)固結(jié)實(shí),華麗宏偉;以石材為主;是公共活動(dòng)場所等。
(2)身份:偉大的中國民主革命的先行者等主要事跡:創(chuàng)建興中會(huì)、同盟會(huì)提出三民主義;領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,建立中華民國臨時(shí)政府;頒布《中華民國臨時(shí)約法》等。結(jié)束了兩千多年的君主專制制度,開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命。被譽(yù)為中華民國的“國父”。
(3)圖三:萬隆會(huì)議上,面對西方國家對共產(chǎn)主義的攻擊,周恩來總理提出“求同存異”方針,保證會(huì)議的順利進(jìn)行。
圖四:為解決歷史遺留問題,實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一,我國政府提出“一國兩制”的偉大構(gòu)想,為香港和澳門回歸祖國開辟了途徑。
共同影響:提高了中國的國際地位,擴(kuò)大了中國的影響力。
【解析】
(1)特征:根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),從外觀形式和功能等方面分別概括“圖一中國北京故宮”“圖二古羅馬大競技場”的特征,得出圖一:沿中軸線對稱;木結(jié)構(gòu)為主,輔以磚瓦;設(shè)計(jì)蘊(yùn)含中正觀念;是國家政治權(quán)力的中心等。圖二:拱形、穹頂,廊柱環(huán)繞;堅(jiān)固結(jié)實(shí),華麗宏偉;以石材為主;是公共活動(dòng)場所等。
(2)身份:根據(jù)所學(xué)知識(shí),仿照示例得出孫中山的身份是偉大的中國民主革命的先行者等。主要事跡:根據(jù)所學(xué)知識(shí),仿照示例得出孫中山的主要事跡。
(3)政治智慧:根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),得出圖三萬隆會(huì)議上,面對西方國家對共產(chǎn)主義的攻擊,周恩來總理提出“求同存異”方針,保證會(huì)議的順利進(jìn)行;圖四中英香港政權(quán)交接儀式,反映的香港回歸,得出圖四:為解決歷史遺留問題,實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一,我國政府提出“一國兩制”的偉大構(gòu)想,為香港和澳門回歸祖國開辟了途徑。共同影響:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中國參加萬隆會(huì)議、解決香港問題,都提高了中國的國際地位,擴(kuò)大了中國的影響力。
17.(1)特點(diǎn):體育項(xiàng)目種類多;體育比賽較為規(guī)范;體育場所主要設(shè)在城市中的“瓦舍”等。
原因:宋代商業(yè)的發(fā)展,城市的繁榮,市民階層的不斷壯大。
(2)繼承了體育精神;身心協(xié)調(diào)發(fā)展,注重人體自然美;注重人文關(guān)懷;重視個(gè)人表現(xiàn)和人的創(chuàng)造力等。
(3)五四運(yùn)動(dòng)后:中國人民在五四運(yùn)動(dòng)中受到反帝愛國思想浪潮的洗禮;男女平等、婦女解放等新思想的傳播。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期:以服務(wù)抗戰(zhàn)為目標(biāo),陜甘寧邊區(qū)重視體育運(yùn)動(dòng),體育課程的設(shè)置以提升學(xué)員的身體素質(zhì)為主,注重實(shí)戰(zhàn)操練和體格鍛煉。20世紀(jì)70年代以來:中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位,中美、中日建交等,為中國體育登上世界舞臺(tái)創(chuàng)造了有利條件;改革開放后,政府加強(qiáng)對體育事業(yè)的重視等。
【解析】
(1)特點(diǎn):根據(jù)““瓦舍”這種體育場所和表演形式是宋代城市體育發(fā)展的一個(gè)重要表現(xiàn)特征。《東京夢華錄》中記載開封市開展的體育項(xiàng)目”得出體育項(xiàng)目種類多;體育場所主要設(shè)在城市中的“瓦舍”;根據(jù)“描寫了部分體育項(xiàng)目的賽制、服飾、器材、比賽獎(jiǎng)品和體育人物等情況”得出體育比賽較為規(guī)范等。原因結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,主要是宋代商業(yè)的發(fā)展,城市的繁榮,市民階層的不斷壯大。
(2)根據(jù)“特別是雅典的體育精神——注重身心的協(xié)調(diào)發(fā)展,講究勻稱而健美的體型,采用多樣的運(yùn)動(dòng)形式和優(yōu)美的技術(shù)動(dòng)作,以及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練業(yè)余性和獎(jiǎng)勵(lì)重名譽(yù)而不重物質(zhì)”得出繼承了體育精神;身心協(xié)調(diào)發(fā)展,注重人體自然美;注重人文關(guān)懷;重視個(gè)人表現(xiàn)和人的創(chuàng)造力等。
(3)根據(jù)“獨(dú)立自主舉辦各種體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競賽。特別是女子體育運(yùn)動(dòng)開始在我國發(fā)展起來”可知五四運(yùn)動(dòng)后,中國人民在五四運(yùn)動(dòng)中受到反帝愛國思想浪潮的洗禮;男女平等、婦女解放等新思想的傳播。根據(jù)“‘都以抗戰(zhàn)為中心’,加強(qiáng)軍事常識(shí)及操練(如射擊、游擊戰(zhàn)等),加強(qiáng)鍛煉體格(如賽跑、爬山、跳高等)”可知抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,體育運(yùn)動(dòng)以服務(wù)抗戰(zhàn)為目標(biāo),陜甘寧邊區(qū)重視體育運(yùn)動(dòng),體育課程的設(shè)置以提升學(xué)員的身體素質(zhì)為主,注重實(shí)戰(zhàn)操練和體格鍛煉。根據(jù)“外交上的突破,國際關(guān)系的改善,為我國全面登上國際體育舞臺(tái)創(chuàng)造了有利條件”可知,20世紀(jì)70年代以來,中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位,中美、中日建交等,為中國體育登上世界舞臺(tái)創(chuàng)造了有利條件;同時(shí)還有改革開放后,政府加強(qiáng)對體育事業(yè)的重視等。18.(1)明治維新期間:日本發(fā)動(dòng)侵略中國的甲午中日戰(zhàn)爭,中日兩國敵對;二戰(zhàn)后:由于冷戰(zhàn)對峙局面的形成,中日兩國分屬兩大陣營,兩國處于敵對狀態(tài);20世紀(jì)70年代,隨著國際形勢的變化,中日兩國正式建交,兩國邦交正常化,此后兩國既合作又有摩擦。
(2)政治上:杜魯門主義的出臺(tái);經(jīng)濟(jì)上:馬歇爾計(jì)劃的推行;軍事上:北約和華約的成立;“柏林危機(jī)”等。
(3)新中國成立后,美國對華采取敵視態(tài)度,企圖把新中國扼殺在搖籃中,表現(xiàn)在外交孤立,不與中國建交;對中國實(shí)行封鎖和禁運(yùn),如美國第七艦隊(duì)封鎖臺(tái)灣海峽,阻止人民解放軍解放臺(tái)灣,并出兵朝鮮,嚴(yán)重威肋脅中國的安全。20世紀(jì)70年代,美國謀求改善與中國的關(guān)系,兩國關(guān)系逐漸走向正?;?,如尼克松總統(tǒng)訪華,中美正式建交等。
【解析】
(1)根據(jù)材料“明治維新期間”中日關(guān)系的狀況結(jié)合所學(xué)知識(shí),得出日本發(fā)動(dòng)侵略中國的甲午中日戰(zhàn)爭,中日兩國敵對;根據(jù)材料“二戰(zhàn)后”中日關(guān)系的狀況結(jié)合所學(xué)知識(shí),分階段闡述,得出二戰(zhàn)后:由于冷戰(zhàn)對峙局面的形成,中日兩國分屬兩大陣營,兩國處于敵對狀態(tài);20世紀(jì)70年代,隨著國際形勢的變化,中日兩國正式建交,兩國邦交正?;撕髢蓢群献饔钟心Σ?。
(2)根據(jù)材料二,從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等方面逐條列舉二戰(zhàn)后美蘇為首的兩大集團(tuán)“對峙和對抗”的表現(xiàn),得出政治上:杜魯門主義的出臺(tái);經(jīng)濟(jì)上:馬歇爾計(jì)劃的推行;軍事上:北約和華約的成立;“柏林危機(jī)”等
(3)根據(jù)材料可知,材料三中“美國對華關(guān)系的兩面性”指的是“美國同中國改善和發(fā)展關(guān)系、尋求合作,同時(shí)也奉行制約和防范中國的政策”,根據(jù)所學(xué)知識(shí),舉例分別分析美國對華關(guān)系的兩面性的具體表現(xiàn)。19.(1)示例:①處:東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)原料易得,制作工藝流程易于推廣,紙日益成為人們廣泛使用的書寫材料,便利了典籍流傳,促進(jìn)了文化事業(yè)的發(fā)展宋元時(shí)期,火藥武器廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭,
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