學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板（20篇）

第27頁(yè)共27頁(yè)學(xué)校五一?勞動(dòng)節(jié)活?動(dòng)總結(jié)模?板在“?五一”國(guó)?際勞動(dòng)節(jié)?即將來(lái)到?之際，按?照區(qū)教育?工會(huì)的指?示精神，?我校以“?頌改革、?促振興、?建和諧”?為主題，?共建和諧?、歡樂(lè)祥?和的節(jié)日?氛圍，唱?響“勞動(dòng)?光榮，教?師偉大”?的主旋律?，開(kāi)展慶?“五一”?系列活動(dòng)?，以展示?教師風(fēng)采?，激發(fā)廣?大教職工?建設(shè)和諧?校園的積?極性、創(chuàng)?造性，讓?教職工過(guò)?好自己的?節(jié)日，現(xiàn)?把此次系?列活動(dòng)總?結(jié)如下：?一、組?織開(kāi)展踏?青活動(dòng)，?舒緩教師?緊張的工?作壓力?在“五一?”國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)來(lái)臨?之際，我?校教育工?會(huì)組織全?體教師來(lái)?到___?_。漫步?在___?_路上，?體會(huì)著_?___路?的浪漫與?多情，忙?碌的老師?們也由此?感到消遣?放松，很?是愜意。?同時(shí)也將?調(diào)整好身?心準(zhǔn)備做?好下一階?段的工作?。二、?組織開(kāi)展?學(xué)習(xí)“_?___事?跡”活動(dòng)?，加強(qiáng)教?師師德培?養(yǎng)為全?面加強(qiáng)和?提高教師?職業(yè)道德?和職業(yè)精?神，建立?健全師德?建設(shè)的長(zhǎng)?效機(jī)制，?不斷提升?教師道德?修養(yǎng)和文?化修養(yǎng)，?增強(qiáng)教書(shū)?育人、敬?業(yè)樂(lè)教的?堅(jiān)定性和?自覺(jué)性，?在平凡的?崗位上實(shí)?現(xiàn)不平凡?的人生價(jià)?值，弘揚(yáng)?愛(ài)崗敬業(yè)?、無(wú)私奉?獻(xiàn)的教師?職業(yè)精神?，全面激?發(fā)教師的?工作熱情?，做一個(gè)?富有激情?的好教師?。我校?開(kāi)展了一?系列的學(xué)?習(xí)“__?__事跡?”活動(dòng)。?教師們觀?看了錄像?片，聆聽(tīng)?校長(zhǎng)及專(zhuān)?家的講座?，教師們?撰寫(xiě)了學(xué)?習(xí)筆記、?教育隨筆?，進(jìn)行了?演講比賽?。通過(guò)此?活動(dòng)，教?師們都決?心努力樹(shù)?立人民教?師良好形?象。三?、組織開(kāi)?展教學(xué)節(jié)?活動(dòng)，提?高教師教?學(xué)素養(yǎng)?我校此次?在“五一?”國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)來(lái)臨?之際舉辦?的第x屆?教學(xué)節(jié)活?動(dòng)，不僅?是對(duì)老師?們自身專(zhuān)?業(yè)化水平?的一次大?檢閱，也?是對(duì)學(xué)校?小班化高?效課堂教?學(xué)開(kāi)展情?況的一次?大檢閱，?它為展現(xiàn)?教師的專(zhuān)?業(yè)素質(zhì)風(fēng)?采和精神?風(fēng)貌提供?了廣闊的?舞臺(tái)。?本次教學(xué)?節(jié)盛況空?前，由個(gè)?人素質(zhì)、?提升理念?和實(shí)踐研?究三大板?塊x個(gè)項(xiàng)?目組成。?通過(guò)這些?活動(dòng)，啟?迪老師們?的才智，?發(fā)展老師?們的特長(zhǎng)?。教師們?在活動(dòng)中?有思想的?翱翔，有?感情的抒?發(fā)，有激?情的旋律?，有技能?的展示，?有科學(xué)的?探索，有?詩(shī)意的飛?揚(yáng)。各?項(xiàng)比賽充?分展示了?教師們的?教學(xué)才華?，展示了?學(xué)校教學(xué)?文化特色?，豐富了?教師的校?園文化生?活，有力?地推動(dòng)了?校園和諧?團(tuán)隊(duì)建設(shè)??？梢?說(shuō)，以上?活動(dòng)依據(jù)?“教工歡?迎、廣泛?參與、師?生互動(dòng)、?立足實(shí)效?”來(lái)精心?設(shè)計(jì)各項(xiàng)?活動(dòng)，通?過(guò)新穎的?載體、豐?富的活動(dòng)?、扎實(shí)的?工作，讓?廣大會(huì)員?感到貼心?，振奮精?神，展示?風(fēng)采，凝?聚力量，?團(tuán)結(jié)動(dòng)員?廣大教職?工為辦人?民滿(mǎn)意教?育，構(gòu)建?和諧校園?貢獻(xiàn)力量?。通過(guò)?參加活動(dòng)?，使廣大?教師們的?身心得到?放松，在?運(yùn)動(dòng)中，?獲得樂(lè)趣?。學(xué)校?五一勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)模板（?二）今?年的五一?勞動(dòng)節(jié)，?我校舉辦?了豐富多?彩的活動(dòng)?，本次活?動(dòng)培養(yǎng)了?學(xué)生愛(ài)勞?動(dòng)、愛(ài)祖?國(guó)的情感?，逐步養(yǎng)?成愛(ài)國(guó)、?務(wù)實(shí)、勤?儉的優(yōu)良?品格，我?們學(xué)校的?____?月份活動(dòng)?的主題為?“勞動(dòng)光?榮，奉獻(xiàn)?最美”，?下面就我?班勞動(dòng)節(jié)?的活動(dòng)總?結(jié)如下：?一、通?過(guò)欣賞圖?片、資料?讓學(xué)生對(duì)?”五一勞?動(dòng)節(jié)”的?由來(lái)及意?義有深刻?的認(rèn)識(shí)及?領(lǐng)悟。讓?學(xué)生受到?啟示。并?在假期與?爸爸媽媽?主動(dòng)對(duì)自?己的家進(jìn)?行了大掃?除。二?、利用國(guó)?旗下的講?話(huà)，大力?宣傳本次?活動(dòng)的重?要性，激?發(fā)了學(xué)生?主動(dòng)認(rèn)真?的參與和?對(duì)待本次?活動(dòng)。?三、創(chuàng)作?“五一”?勞動(dòng)節(jié)手?抄報(bào)的過(guò)?程中，多?數(shù)同學(xué)能?以豐富多?彩、形式?多樣的手?抄報(bào)，來(lái)?展現(xiàn)自己?的創(chuàng)作風(fēng)?格，并且?突出主題?，鍛煉了?學(xué)生的多?方面的表?現(xiàn)能力。?四、通?過(guò)社會(huì)實(shí)?踐，讓學(xué)?生親身體?會(huì)勞動(dòng)給?自己和他?人帶來(lái)的?快樂(lè)，同?學(xué)們能利?用假期走?進(jìn)社會(huì)、?走向家庭?，去幫助?孤寡老人?們做一些?力所能及?的事情，?從中他們?受到了很?大的啟發(fā)?和教育。?總之，?通過(guò)這些?活動(dòng)的開(kāi)?展，豐富?了學(xué)生的?課余文化?生活，更?加調(diào)動(dòng)了?學(xué)生參與?的積極性?，培養(yǎng)了?學(xué)生積極?勞動(dòng)的熱?情，養(yǎng)成?了愛(ài)勞動(dòng)?的好習(xí)慣?，并能珍?惜他人的?勞動(dòng)成果?。學(xué)校?五一勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)模板（?三）為?了豐富校?園文化生?活，增添?師生共創(chuàng)?和諧校園?、美麗校?園、喜迎?節(jié)日的美?好愿望。?近日，_?___區(qū)?____?小學(xué)舉行?了“慶祝?五一勞動(dòng)?節(jié)——?jiǎng)?chuàng)?造美好的?生活”系?列教育活?動(dòng)。首?先各班召?開(kāi)了班會(huì)?主題教育?活動(dòng)。讓?全體學(xué)生?了解五一?節(jié)的由來(lái)?、意義，?并觀看了?中國(guó)各年?代的勞模?，樹(shù)立向?他們學(xué)習(xí)?的思想，?鼓勵(lì)學(xué)生?關(guān)愛(ài)身邊?無(wú)私奉獻(xiàn)?的勞動(dòng)者?，懂得正?是他們創(chuàng)?造了美好?的生活，?培養(yǎng)學(xué)生?熱愛(ài)勞動(dòng)?的良好品?質(zhì)，并以?實(shí)際行動(dòng)?，從自我?做起，積?極參加勞?動(dòng)，弘揚(yáng)?中華民族?的優(yōu)良傳?統(tǒng)。其?次，各班?分別制作?一期“五?一節(jié)”手?抄報(bào)，要?求內(nèi)容豐?富多彩，?形式多樣?，能夠體?現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)?的內(nèi)涵，?倡導(dǎo)同學(xué)?們熱愛(ài)勞?動(dòng)，從我?做起，積?極參加勞?動(dòng)。五?、六年級(jí)?同學(xué)以“?勞動(dòng)光榮?，奉獻(xiàn)最?美”為主?題，進(jìn)行?有獎(jiǎng)?wù)魑?比賽，要?求結(jié)合自?己的親身?參加的勞?動(dòng)，寫(xiě)出?真實(shí)的體?會(huì)，評(píng)出?一二三等?獎(jiǎng)。同?學(xué)們的快?樂(lè)學(xué)習(xí)，?離不開(kāi)老?師們的悉?心教導(dǎo)。?在《勞動(dòng)?最光榮》?的音樂(lè)聲?中，全校?同學(xué)紛紛?用學(xué)校特?色文明禮?儀“擁抱?禮”給身?邊的老師?送上真摯?的愛(ài)和祝?福。最?后，學(xué)校?向全校同?學(xué)發(fā)出倡?議，在勞?動(dòng)節(jié)當(dāng)天?，給爸爸?媽媽送上?勞動(dòng)節(jié)的?祝福，為?他們做一?件感恩小?事，感謝?他們精心?呵護(hù)自己?的健康成?長(zhǎng)?！?學(xué)會(huì)感恩?，真誠(chéng)回?報(bào)”，通?過(guò)實(shí)踐體?驗(yàn)，同學(xué)?們體會(huì)到?了勞動(dòng)者?的辛苦，?培養(yǎng)了感?恩勞動(dòng)者?、熱愛(ài)勞?動(dòng)、勤儉?節(jié)約的優(yōu)?秀品質(zhì)。?學(xué)校五?一勞動(dòng)節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?模板（四?）通過(guò)?開(kāi)展富厚?多彩的五?一節(jié)運(yùn)動(dòng)?，同學(xué)們?充分展示?了本身的?精神風(fēng)貌?，熱情很?高，勞績(jī)?很大，加?倍明確了?本身的奮?斗偏向。?現(xiàn)總結(jié)如?下：1?、學(xué)生了?解了五一?節(jié)的由來(lái)?、意義?了解了世?界列國(guó)勞?動(dòng)者通過(guò)?斗爭(zhēng)，用?堅(jiān)強(qiáng)、英?勇不屈的?奮斗精神?，爭(zhēng)取到?了本身的?正當(dāng)權(quán)益?，是人類(lèi)?文明民主?的歷史性?提高，這?是五一勞?動(dòng)節(jié)的精?髓地點(diǎn)。?2、學(xué)?生了解并?關(guān)愛(ài)中國(guó)?各年代的?勞模懂?得了“勞?動(dòng)光榮，?奉獻(xiàn)最美?”，并建?立了向他?們學(xué)習(xí)的?思想，立?下了本身?的誓言。?3、學(xué)?生通過(guò)關(guān)?愛(ài)本身身?邊無(wú)私奉?獻(xiàn)的勞動(dòng)?者懂得?正是他們?創(chuàng)造了美?好的生活?，產(chǎn)生了?由衷的敬?意。4?、培養(yǎng)了?學(xué)生酷愛(ài)?勞動(dòng)的優(yōu)?越品質(zhì)?從現(xiàn)在做?起，從我?做起，用?積極勞動(dòng)?、關(guān)愛(ài)他?人的實(shí)際?行動(dòng)，弘?揚(yáng)中華民?族的精良?傳統(tǒng)，表?達(dá)我們創(chuàng)?建文明校?園、構(gòu)建?協(xié)調(diào)社會(huì)?的熱情，?展示新世?紀(jì)中學(xué)生?優(yōu)越的精?神風(fēng)貌。?我們相?信，有了?全體同學(xué)?的支持和?介入，我?們的學(xué)校?和社會(huì)將?會(huì)加倍協(xié)?調(diào)、加倍?文明，更?具魅力!?學(xué)校五?一勞動(dòng)節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?模板（五?）為了?讓學(xué)生對(duì)?“五一勞?動(dòng)節(jié)”有?更深刻的?認(rèn)識(shí)，在?勞動(dòng)中創(chuàng)?造美，體?會(huì)勞動(dòng)的?樂(lè)趣，體?驗(yàn)勞動(dòng)的?光榮，懂?得珍惜勞?動(dòng)人民的?成果，_?___學(xué)?校成功地?開(kāi)展了“?勞動(dòng)最光?榮”系列?主題教育?活動(dòng)。?各班級(jí)舉?辦“勞動(dòng)?最光榮”?主題班隊(duì)?會(huì)，通過(guò)?多層面、?全方位的?活動(dòng)，以?潤(rùn)物細(xì)無(wú)?聲的形式?，讓學(xué)生?了解五一?節(jié)的由來(lái)?、意義，?勞動(dòng)人民?的可愛(ài)，?樹(shù)立起了?向他們學(xué)?習(xí)的思想?，鼓勵(lì)學(xué)?生關(guān)愛(ài)身?邊無(wú)私奉?獻(xiàn)的勞動(dòng)?者，懂得?正是他們?創(chuàng)造了美?好的生活?，培養(yǎng)學(xué)?生熱愛(ài)勞?動(dòng)的良好?品質(zhì)，并?以實(shí)際行?動(dòng)，從自?我做起，?積極參加?勞動(dòng)，弘?揚(yáng)中華民?族的優(yōu)良?傳統(tǒng)。進(jìn)?而培養(yǎng)起?學(xué)生們強(qiáng)?烈的社會(huì)?責(zé)任感和?不斷進(jìn)取?、積極奉?獻(xiàn)的精神?。其次?，開(kāi)展“?孝親教育?”，要求?學(xué)生利用?五一假期?為父母做?一件力所?能及的事?情：如掃?一次地，?刷一次碗?，洗一次?衣服，農(nóng)?村學(xué)生和?父母一起?下地種莊?稼等，用?實(shí)際行動(dòng)?回報(bào)父母?、感恩父?母。本?次活動(dòng)，?以勞動(dòng)節(jié)?為契機(jī)讓?學(xué)生通過(guò)?去學(xué)習(xí)，?實(shí)際操作?，展示勞?動(dòng)技能，?體驗(yàn)勞動(dòng)?所帶來(lái)的?快樂(lè)，知?道熱愛(ài)勞?動(dòng)是我們?中華民族?的傳統(tǒng)美?德，學(xué)生?們不僅體?會(huì)了勞動(dòng)?的快樂(lè)，?也體會(huì)了?勞動(dòng)的辛?苦，懂得?尊重他人?的勞動(dòng)，?更是培養(yǎng)?了他們熱?愛(ài)勞動(dòng)、?尊重勞動(dòng)?，珍惜勞?動(dòng)成果的?意識(shí)，更?有助于培?養(yǎng)他們的?家庭觀念?和孝敬的?思想。相?信：通過(guò)?這次親身?體驗(yàn)的五?一勞動(dòng)，?學(xué)生們更?能體會(huì)家?長(zhǎng)的艱辛?與不易，?能更疼愛(ài)?父母、孝?敬父母。?學(xué)校五?一勞動(dòng)節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?模板（六?）__?__月，?是勞動(dòng)者?的節(jié)日。?在“五一?”國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)來(lái)臨?之際，紅?領(lǐng)巾愛(ài)勞?動(dòng)中隊(duì)按?照活動(dòng)方?案，對(duì)全?體隊(duì)員進(jìn)?行了“勞?動(dòng)最光榮?”的特別?教育活動(dòng)?。在放?假前布置?了體驗(yàn)教?育活動(dòng)之?勞動(dòng)最光?榮勞動(dòng)與?訪談。即?引導(dǎo)、組?織學(xué)生在?五一節(jié)期?間與爸爸?媽媽一起?對(duì)自己的?家進(jìn)行一?次徹底的?大掃除。?清理自己?的“小天?地”（鋪?床、疊被?子、整理?書(shū)桌、打?掃自己的?房間等）?。幫爸爸?媽媽做一?件力所能?及的家務(wù)?事，洗菜?、淘米、?洗碗、掃?地、拖地?等。（將?勞動(dòng)的場(chǎng)?景拍成照?片，每班?上交x份?。）“我?和媽媽換?一天崗”?，做一天?媽媽每天?要做的家?務(wù)活，體?驗(yàn)勞動(dòng)的?甘苦等勞?動(dòng)體驗(yàn)，?并進(jìn)行對(duì)?勞動(dòng)者采?訪，采訪?的對(duì)象可?以是家人?、老師，?也可以是?不認(rèn)識(shí)的?，工作崗?位比較特?殊的勞動(dòng)?者，并組?織學(xué)生做?好訪談?dòng)?錄。在?采訪中，?孩子們不?僅積淀了?課外知識(shí)?，而且增?強(qiáng)了與人?溝通、交?往的能力?。了解我?國(guó)不同時(shí)?代職業(yè)的?勞模風(fēng)采?，將“勞?動(dòng)最光榮?”這個(gè)主?題思想轉(zhuǎn)?化到我們?每位少先?隊(duì)員的實(shí)?際行動(dòng)中?，并寫(xiě)出?了深刻地?勞動(dòng)體驗(yàn)?感受，通?過(guò)在學(xué)校?、家庭兩?個(gè)層面參?與不同類(lèi)?型的勞動(dòng)?，培養(yǎng)少?先隊(duì)員積?極勞動(dòng)的?熱情，養(yǎng)?成愛(ài)勞動(dòng)?的好習(xí)慣?。通過(guò)?此次活動(dòng)?，學(xué)生體?會(huì)了勞動(dòng)?者的辛苦?，懂得要?珍惜別人?的勞動(dòng)果?實(shí)，明白?勞動(dòng)光榮?、不勞動(dòng)?可恥的道?理。從而?都能學(xué)會(huì)?尊重每一?個(gè)勞動(dòng)者?，同時(shí)真?正做一個(gè)?愛(ài)勞動(dòng)的?人。進(jìn)一?步增強(qiáng)了?學(xué)生的勞?動(dòng)觀念，?培養(yǎng)了勞?動(dòng)技能和?勞動(dòng)習(xí)慣?，充分發(fā)?揮了學(xué)生?創(chuàng)新精神?與實(shí)踐能?力，促進(jìn)?學(xué)生全面?發(fā)展，為?學(xué)生搭建?了體驗(yàn)生?活的舞臺(tái)?，讓學(xué)生?體會(huì)了勞?動(dòng)者的艱?辛，過(guò)了?一個(gè)有意?義的五一?節(jié)。學(xué)?校五一勞?動(dòng)節(jié)活動(dòng)?總結(jié)模板?（七）?今年“五?一”節(jié)放?假時(shí)間共?x天。我?校認(rèn)真做?好了五一?期間學(xué)校?的各項(xiàng)工?作，有效?防止各類(lèi)?案件、事?故的發(fā)生?，維護(hù)校?園穩(wěn)定，?確保廣大?師生員工?度過(guò)了一?個(gè)安全、?歡樂(lè)的節(jié)?日，現(xiàn)就?有關(guān)工作?總結(jié)如下?。一、?加強(qiáng)“五?一”期間?安全工作?，增強(qiáng)責(zé)?任感，貫?徹“誰(shuí)主?管，誰(shuí)負(fù)?責(zé)”原則?“五一?”期間校?長(zhǎng)親自帶?隊(duì)，重點(diǎn)?對(duì)學(xué)生圖?書(shū)室、閱?覽室、電?腦室、校?內(nèi)道路、?學(xué)生活動(dòng)?場(chǎng)所、警?務(wù)室、器?材設(shè)備、?實(shí)驗(yàn)室、?儀器室、?電線電路?、防雷設(shè)?施等重點(diǎn)?要害部位?的隱患認(rèn)?真排查治?理。重點(diǎn)?加強(qiáng)了防?火、防盜?、防電、?防雷擊事?故隱患的?排查，檢?查后詳細(xì)?記錄在安?全檢查記?錄本。對(duì)?在檢查中?發(fā)現(xiàn)的問(wèn)?題和安全?隱患，認(rèn)?真及時(shí)整?改。對(duì)一?時(shí)難以整?改的，采?取了切實(shí)?有效的防?護(hù)措施并?及時(shí)上報(bào)?相關(guān)部門(mén)?。二、?“五一”?假前我校?對(duì)師生開(kāi)?展了一次?遵紀(jì)守法?教育和安?全防范教?育活動(dòng)?“五一”?假前我校?對(duì)師生開(kāi)?展一次遵?紀(jì)守法教?育和安全?防范教育?活動(dòng)。強(qiáng)?調(diào)關(guān)好門(mén)?窗、鎖好?門(mén)，切斷?電源，關(guān)?好水閥，?做好防火?、防漏水?、防雷擊?安全工作?。針對(duì)假?日期間學(xué)?生回家、?外出活動(dòng)?等實(shí)際，?著重對(duì)學(xué)?生進(jìn)行交?通安全、?消防安全?、飲食衛(wèi)?生安全、?防溺水以?及治安安?全等方面?的教育，?增強(qiáng)防火?、防盜、?防詐騙（?防傳銷(xiāo)、?網(wǎng)騙）、?防溺水、?防食物中?毒等安全?防范意識(shí)?。掌握自?我保護(hù)的?基本技能?，特別要?注意生命?安全和財(cái)?產(chǎn)安全，?注意保護(hù)?自己的正?當(dāng)權(quán)益，?防止受虛?假信息詐?騙上當(dāng)。?反復(fù)教育?學(xué)生，不?要乘坐無(wú)?牌無(wú)證和?超載的車(chē)?輛，嚴(yán)禁?攜帶易燃?易爆物品?搭乘各類(lèi)?公共交通?工具。不?要到溝渠?、池塘等?處玩耍，?不要購(gòu)買(mǎi)?“三無(wú)”?食品，不?要沉迷于?網(wǎng)吧、游?戲廳等場(chǎng)?所，確保?人身、財(cái)?產(chǎn)的安全?。三、?我校開(kāi)展?了各種活?動(dòng)打掃食?堂、校園?街道、愛(ài)?花護(hù)草等?活動(dòng)“?五一”前?夕做好清?掃工作，?放假期間?我校要求?每人在家?養(yǎng)花至少?x盆，教?育學(xué)生愛(ài)?護(hù)我們的?家園。?“五一”?假活動(dòng)的?開(kāi)展既豐?富了師生?業(yè)余文化?生活，又?活躍了師?生的身心?發(fā)展，更?調(diào)動(dòng)了廣?大師生參?與的積極?性，加強(qiáng)?了團(tuán)結(jié)，?增進(jìn)友誼?，增強(qiáng)了?學(xué)校的凝?聚力，體?現(xiàn)了和諧?校園的理?念。使廣?大師生能?以旺盛的?精力和嶄?新的精神?面貌投入?到工作、?學(xué)習(xí)中去?。學(xué)校?五一勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)模板（?八）根?據(jù)教育局?下發(fā)的“?關(guān)于迎五?一活動(dòng)”?通知精神?，結(jié)合我?校實(shí)際，?現(xiàn)將我校?活動(dòng)情況?總結(jié)如下?：一、?領(lǐng)導(dǎo)高度?重視專(zhuān)?門(mén)召開(kāi)了?相關(guān)人員?會(huì)議，進(jìn)?行了專(zhuān)項(xiàng)?研究，制?定活動(dòng)的?方案。認(rèn)?真的對(duì)工?作進(jìn)行了?布置。?二、進(jìn)行?廣泛的動(dòng)?員宣傳?早晨學(xué)生?進(jìn)校后，?由衛(wèi)生老?師利用廣?播對(duì)全校?進(jìn)行了宣?傳動(dòng)員工?作并提出?了詳細(xì)的?清掃要求?。號(hào)召全?校老師學(xué)?生以積極?的態(tài)度、?飽滿(mǎn)的熱?情、以實(shí)?際行動(dòng)認(rèn)?真地完成?好此次“?干干凈凈?迎五一”?活動(dòng)。各?班班主任?老師根據(jù)?學(xué)校要求?結(jié)合班級(jí)?實(shí)際加以?強(qiáng)調(diào)。?三、人人?參與，高?質(zhì)量的完?成任務(wù)?由于我校?周六、周?日、有自?學(xué)考試，?下午安排?考務(wù)事宜?，因此領(lǐng)?導(dǎo)決定利?用上午x?節(jié)課的時(shí)?間全校進(jìn)?行清掃。?四、活?動(dòng)情況及?成果1?、清理學(xué)?校周邊環(huán)?境。包括?前操場(chǎng)、?大道、后?小院、學(xué)?校綠化帶?。2、?清理室內(nèi)?外地面、?桌椅、衛(wèi)?生角、物?品擺放、?夾層玻璃?、窗臺(tái)、?門(mén)格、墻?裙等。?參加人數(shù)?：全校?學(xué)生__?__多人?，教師_?___人?，共計(jì)_?___多?人。典?型事例：?由于低?年級(jí)學(xué)生?小，勞動(dòng)?能力較弱?，擔(dān)任一?年級(jí)班主?任工作的?老師們便?克服種種?困難，親?自動(dòng)手帶?領(lǐng)學(xué)生干?，尤其是?x班的老?師還有一?年就要退?休，不顧?年級(jí)大，?也像年輕?教師一樣?，打水、?掃地、抹?地、扎著?凳子檫玻?璃，累的?滿(mǎn)頭是汗?，毫無(wú)怨?言。以一?名黨員的?先鋒模范?作用，帶?動(dòng)學(xué)年組?的全體老?師認(rèn)真搞?好此次清?掃。我?校還有許?多老教師?、身體欠?佳的老師?都能夠以?大局為重?，克服困?難，積極?地參與此?次活動(dòng)。?活動(dòng)成?果：經(jīng)?過(guò)全校師?生的齊心?努力，全?校環(huán)境煥?然一新，?到處是整?潔、清新?和優(yōu)美。?共清理了?____?余個(gè)教室?、全校的?走廊和樓?梯、墻面?上的灰網(wǎng)?達(dá)___?_余處，?清理了操?場(chǎng)、校門(mén)?前大道、?花壇白色?污染達(dá)_?___余?處。學(xué)?校五一勞?動(dòng)節(jié)活動(dòng)?總結(jié)模板?（九）?在“五、?一”國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)來(lái)?臨之際，?我校通過(guò)?開(kāi)展以“?紅領(lǐng)巾愛(ài)?勞動(dòng)”為?主題的系?列活動(dòng)，?讓同學(xué)們?了解“勞?動(dòng)節(jié)”的?由來(lái)，了?解我國(guó)不?同時(shí)代的?勞模風(fēng)采?，將“勞?動(dòng)最光榮?”這個(gè)主?題思想轉(zhuǎn)?化到我們?每個(gè)少先?隊(duì)員的實(shí)?際行動(dòng)中?，通過(guò)在?學(xué)校、家?庭、社區(qū)?三個(gè)層面?參與不同?類(lèi)型的勞?動(dòng)，培養(yǎng)?少先隊(duì)員?積極勞動(dòng)?的熱情，?養(yǎng)成愛(ài)勞?動(dòng)的好習(xí)?慣，并能?珍惜他人?的勞動(dòng)成?果?，F(xiàn)將?活動(dòng)總結(jié)?如下：?一、__?__月_?___日?（周x）?x主任在?國(guó)旗下做?“五、一?”勞動(dòng)節(jié)?的宣傳教?育各班?開(kāi)展以勞?動(dòng)最光榮?的主題班?會(huì)。有能?力的同學(xué)?“以勞動(dòng)?者是最光?榮的”為?主題拍攝?在節(jié)假日?期間仍然?堅(jiān)持在工?作崗位上?的叔叔阿?姨的照片?（如：公?交車(chē)司機(jī)?、執(zhí)勤的?交警叔叔?等）。?二、低年?級(jí)學(xué)生了?解“五、?一”勞動(dòng)?節(jié)的由來(lái)?或意義?放假期間?與爸爸媽?媽一起對(duì)?自己的住?所進(jìn)行一?次徹底的?大掃除。?知道“誰(shuí)?知盤(pán)中餐?，粒粒皆?辛苦”的?含義，并?能做到我?的餐桌上?沒(méi)有一粒?剩飯（菜?）。學(xué)會(huì)?自己穿衣?服。學(xué)會(huì)?自己整理?書(shū)包。能?幫爸爸媽?媽做一件?力所能及?的家務(wù)事?。三、?中年級(jí)學(xué)?生寫(xiě)出主?題班會(huì)的?體會(huì)清?理自己的?“小天地?”（鋪床?、疊被子?、整理書(shū)?桌、打掃?自己的房?間等）。?幫爸爸媽?媽做一件?力所能及?的家務(wù)事?。做兩件?好事，幫?助身邊遇?到困難的?人。四?、學(xué)生辦?了一期以?“勞動(dòng)最?光榮”為?主題的手?抄報(bào)圍?繞“我勞?動(dòng)，我光?榮。我創(chuàng)?造，我幸?福”主題?，通過(guò)查?找、閱讀?有關(guān)宣揚(yáng)?勞動(dòng)美德?、贊美人?民勞動(dòng)成?果等內(nèi)容?的文章，?或發(fā)生在?自己身邊?的有關(guān)熱?愛(ài)勞動(dòng)的?事例，把?自己的感?受寫(xiě)下來(lái)?。體驗(yàn)勞?動(dòng)的甘苦?。學(xué)校?五一勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)模板（?十）根?據(jù)x區(qū)教?育辦公室?通知精神?和我校慶??！拔逡?”國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)活動(dòng)?安排，學(xué)?校工會(huì)以?歡慶五一?，構(gòu)建和?諧為主題?的慶?；?動(dòng)分別在?籃球場(chǎng)和?教職工活?動(dòng)中心拉?開(kāi)帷幕，?廣大教職?工積極參?與，分別?進(jìn)行了教?職工（男?女混合）?籃球運(yùn)球?投籃接力?賽和教職?工乒乓球?（男女單?打）賽兩?項(xiàng)競(jìng)賽。?場(chǎng)面熱鬧?，氣氛緊?張，情緒?熱烈，到?處洋溢著?歡聲笑語(yǔ)?。一、?教工乒乓?球單打賽?通過(guò)比?賽分別決?出男子組?和女子組?前八名，?其中我校?副校長(zhǎng)_?___獲?得男子組?第一名。?此次活動(dòng)?共有__?__多名?教職工參?賽，比賽?競(jìng)爭(zhēng)激烈?，比賽氛?圍友好。?通過(guò)這種?小巧靈活?的比賽活?動(dòng)形式，?豐富和活?躍了教師?的業(yè)余生?活，在友?好的比賽?氣氛中，?增加了教?師之間的?思想交流?，凝聚人?心。達(dá)到?了以活動(dòng)?鍛煉身體?，愉悅心?情，緩解?工作壓力?的目的。?二、“?校園之聲?”師生詩(shī)?朗誦在?我校多媒?體教師的?大力協(xié)助?下，首次?采用了多?媒體投影?技術(shù)即舞?臺(tái)音像數(shù)?據(jù)化管理?技術(shù)，在?燈光控制?，音源美?化，圖像?處理等方?面，給廣?大師生展?示了一個(gè)?絢麗多姿?的光影舞?臺(tái)，為廣?大師生搭?建了一個(gè)?計(jì)算機(jī)動(dòng)?畫(huà)終端技?術(shù)的介紹?平臺(tái)，同?時(shí)也反映?出我校多?媒體教師?在計(jì)算機(jī)?實(shí)用技術(shù)?的應(yīng)用領(lǐng)?域中運(yùn)用?自如的高?超技術(shù)。?本次活動(dòng)?精彩紛呈?，x余名?師生選手?朗誦風(fēng)格?各異，有?娓娓道來(lái)?、深情演?繹的，有?慷慨激昂?、一路高?歌的。通?過(guò)這次活?動(dòng)，加深?了師生之?間的感情?，促進(jìn)了?校園和諧?。三、?組織迎“?五一”教?職工籃球?運(yùn)球投籃?接力賽?籃球運(yùn)球?投籃接力?賽，是以?團(tuán)隊(duì)形式?參賽，競(jìng)?爭(zhēng)激烈。?通過(guò)這種?輕強(qiáng)度、?趣味性和?合作型運(yùn)?動(dòng)有機(jī)結(jié)?合在一起?的活動(dòng)形?式，有利?于帶動(dòng)中?青年教師?、男女教?師參加比?賽的積極?性和興趣?性，有利?于加強(qiáng)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)與?教師之間?、教師與?教師之間?的思想交?流和情感?溝通，有?利于建設(shè)?和諧的組?織管理文?化和校園?忠誠(chéng)文化?，體現(xiàn)合?作型社會(huì)?對(duì)新時(shí)代?教師的素?質(zhì)要求，?豐富和活?躍了教師?的業(yè)余生?活。全體?教職工參?加，由體?衛(wèi)藝辦公?室、政治?教研室和?電教室舉?辦的“遠(yuǎn)?離煙害，?親近美好?生活”健?康知識(shí)講?座。通過(guò)?這次講座?，讓教職?工認(rèn)識(shí)到?身體是工?作的本錢(qián)?，在平時(shí)?的教學(xué)中?，不要忘?記了保養(yǎng)?自己的身?體。這?些活動(dòng)的?開(kāi)展既豐?富了教師?業(yè)余文化?生活，又?活躍了教?師的身心?發(fā)展，更?調(diào)動(dòng)了廣?大教師職?工參與的?積極性，?加強(qiáng)了團(tuán)?結(jié)，增進(jìn)?友誼，增?強(qiáng)了學(xué)校?的凝聚力?，體現(xiàn)了?和諧校園?的理念。?學(xué)校五?一勞動(dòng)節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?模板（十?一）（?一）今?年的五一?勞動(dòng)節(jié)，?我們學(xué)校?開(kāi)展了多?彩多樣的?活動(dòng)共同?慶祝這個(gè)?有意義的?假日。讓?老師們?cè)?工作之余?快樂(lè)身心?，減輕工?作壓力，?過(guò)一個(gè)屬?于勞動(dòng)者?共同的節(jié)?日。一?、教工乒?乓球單打?賽__?__月_?___日?-___?_月__?__日期?間，通過(guò)?比賽分別?決出男子?組和女子?組前八名?，其中我?校副校長(zhǎng)?張魯秀獲?得男子組?第一名。?此次活動(dòng)?共有__?__多名?教職工參?賽，比賽?競(jìng)爭(zhēng)激烈?，比賽氛?圍友好。?通過(guò)這種?小巧靈活?的比賽活?動(dòng)形式，?豐富和活?躍了教師?的業(yè)余生?活，在友?好的比賽?氣氛中，?增加了教?師之間的?思想交流?，凝聚人?心;達(dá)到?了以活動(dòng)?鍛煉身體?，愉悅心?情，緩解?工作壓力?的目的。?二、"?校園之聲?"師生詩(shī)?朗誦_?___學(xué)?校五一勞?動(dòng)節(jié)活動(dòng)?總結(jié)默認(rèn)?分類(lèi)__?__月_?___日?下午2：?20，在?我校多媒?體教師的?大力協(xié)助?下，首次?采用了多?媒體投影?技術(shù)即舞?臺(tái)音像數(shù)?據(jù)化管理?技術(shù)，在?燈光控制?，音源美?化，圖像?處理等方?面，給廣?大師生展?示了一個(gè)?絢麗多姿?的光影舞?臺(tái)，為廣?大師生搭?建了一個(gè)?計(jì)算機(jī)動(dòng)?畫(huà)終端技?術(shù)的介紹?平臺(tái)，同?時(shí)也反映?出我校多?媒體教師?在計(jì)算機(jī)?實(shí)用技術(shù)?的應(yīng)用領(lǐng)?域中運(yùn)用?自如的高?超技術(shù)。?本次活動(dòng)?精彩紛呈?，十余名?師生選手?朗誦風(fēng)格?各異，有?娓娓道來(lái)?、深情演?繹的，有?慷慨激昂?、一路高?歌的。通?過(guò)這次活?動(dòng)，加深?了師生之?間的感情?，促進(jìn)了?校園和諧?。三、?____?迎"五一?"教職工?籃球運(yùn)球?投籃接力?賽__?__月_?___日?-___?_月__?__日期?間，籃球?運(yùn)球投籃?接力賽，?是以團(tuán)隊(duì)?形式參賽?，競(jìng)爭(zhēng)激?烈。通過(guò)?這種輕強(qiáng)?度、趣味?性和合作?型運(yùn)動(dòng)有?機(jī)結(jié)合在?一起的活?動(dòng)形式，?有利于帶?動(dòng)中青年?教師、男?女教師參?加比賽的?積極性和?興趣性，?有利于加?強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)與教師?之間、教?師與教師?之間的思?想交流和?情感溝通?，有利于?建設(shè)和諧?的___?_管理文?化和校園?忠誠(chéng)文化?，體現(xiàn)合?作型社會(huì)?對(duì)新時(shí)代?教師的素?質(zhì)要求，?豐富和活?躍了教師?的業(yè)余生?活。學(xué)?校五一勞?動(dòng)節(jié)活動(dòng)?總結(jié)模板?（十二）?（二）?為認(rèn)真?____?，發(fā)揚(yáng)光?榮傳統(tǒng)，?弘揚(yáng)先進(jìn)?思想和時(shí)?代精神，?充分發(fā)揮?教職工在?解放思想?創(chuàng)新工作?實(shí)踐中的?主力軍作?用，在_?___年?五一國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)即?將來(lái)到之?際，按照?縣教育工?會(huì)的指示?精神，我?校以頌改?革、促振?興、建和?諧為主題?,共建和?諧、歡樂(lè)?祥和的節(jié)?日氛圍，?唱響勞動(dòng)?光榮，教?師偉大的?主旋律，?開(kāi)展慶五?一系列活?動(dòng)，以展?示教師風(fēng)?采，激發(fā)?廣大教職?工建設(shè)和?諧校園的?積極性、?創(chuàng)造性，?讓教職工?過(guò)好自己?的節(jié)日，?現(xiàn)把此次?系列活動(dòng)?總結(jié)如下?：一、?____?開(kāi)展踏青?活動(dòng)，舒?緩教師緊?張的工作?壓力。?在五一國(guó)?際勞動(dòng)節(jié)?來(lái)臨之際?，我校教?育工會(huì)_?___全?體教師來(lái)?到___?_濱海路?。漫步在?濱海路上?，體會(huì)著?濱海路的?浪漫與多?情，忙碌?的老師們?也由此感?到消遣放?松，很是?愜意。同?時(shí)也將調(diào)?整好身心?準(zhǔn)備做好?下一階段?的工作。?二、_?___開(kāi)?展學(xué)習(xí)楊?____?事跡活動(dòng)?，加強(qiáng)教?師師德培?養(yǎng)。為?全面加強(qiáng)?和提高教?師職業(yè)道?德和職業(yè)?精神，建?立健全師?德建設(shè)的?長(zhǎng)效機(jī)制?，不斷提?升教師道?德修養(yǎng)和?文化修養(yǎng)?，增強(qiáng)教?書(shū)育人、?敬業(yè)樂(lè)教?的堅(jiān)定性?和自覺(jué)性?，在平凡?的崗位上?實(shí)現(xiàn)不平?凡的人生?價(jià)值，弘?揚(yáng)愛(ài)崗敬?業(yè)、無(wú)私?奉獻(xiàn)教師?職業(yè)精神?，全面激?發(fā)教師的?工作熱情?，做一個(gè)?富有__?__的好?教師。我?校開(kāi)展了?一系列的?學(xué)習(xí)楊_?___事?跡活動(dòng)。?教師們觀?看了楊_?___事?跡的錄像?片，聆聽(tīng)?校長(zhǎng)及專(zhuān)?家的講座?，教師們?撰寫(xiě)了學(xué)?習(xí)筆記、?教育隨筆?，進(jìn)行了?演講比賽?。通過(guò)此?活動(dòng)，教?師們都決?心在楊_?___的?感召下，?努力樹(shù)立?人民教師?良好形象?，做讓學(xué)?生愛(ài)戴、?家長(zhǎng)放心?、社會(huì)滿(mǎn)?意的人民?教師。?三、__?__開(kāi)展?教學(xué)節(jié)活?動(dòng)，提高?教師教學(xué)?素養(yǎng)。?我校此次?在五一國(guó)?際勞動(dòng)節(jié)?來(lái)臨之際?舉辦的第?____?屆教學(xué)節(jié)?活動(dòng)，不?僅是對(duì)老?師們自身?專(zhuān)業(yè)化水?平的一次?大檢閱，?也是對(duì)學(xué)?校小班化?高效課堂?教學(xué)開(kāi)展?情況的一?次大檢閱?，它為展?現(xiàn)教師的?專(zhuān)業(yè)素質(zhì)?風(fēng)采和精?神風(fēng)貌提?供了廣闊?的舞臺(tái)。?可以說(shuō)?，以上活?動(dòng)依據(jù)教?工歡迎、?廣泛參與?、師生互?動(dòng)、立足?實(shí)效來(lái)精?心設(shè)計(jì)各?項(xiàng)活動(dòng)，?通過(guò)新穎?的載體、?豐富的活?動(dòng)、扎實(shí)?的工作，?讓廣大會(huì)?員感到貼?心，振奮?精神，展?示風(fēng)采，?凝聚力量?，團(tuán)結(jié)動(dòng)?員廣大教?職工為辦?人民滿(mǎn)意?教育，構(gòu)?建和諧校?園貢獻(xiàn)力?量。學(xué)?校五一勞?動(dòng)節(jié)活動(dòng)?總結(jié)模板?（十三）?根據(jù)教?育局下發(fā)?的“關(guān)于?迎五一活?動(dòng)”通知?精神，結(jié)?合我校實(shí)?際，現(xiàn)將?我?；顒?dòng)?情況總結(jié)?如下：?一、領(lǐng)導(dǎo)?高度重視?專(zhuān)門(mén)召?開(kāi)了相關(guān)?人員會(huì)議?，進(jìn)行了?專(zhuān)項(xiàng)研究?，制定活?動(dòng)的方案?。認(rèn)真的?對(duì)工作進(jìn)?行了布置?。二、?進(jìn)行廣泛?的動(dòng)員宣?傳早晨?學(xué)生進(jìn)校?后，由衛(wèi)?生老師利?用廣播對(duì)?全校進(jìn)行?了宣傳動(dòng)?員工作并?提出了詳?細(xì)的清掃?要求。號(hào)?召全校老?師學(xué)生以?積極的態(tài)?度、飽滿(mǎn)?的熱情、?以實(shí)際行?動(dòng)認(rèn)真地?完成好此?次“干干?凈凈迎五?一”活動(dòng)?。各班班?主任老師?根據(jù)學(xué)校?要求結(jié)合?班級(jí)實(shí)際?加以強(qiáng)調(diào)?。三、?人人參與?，高質(zhì)量?的完成任?務(wù)由于?我校周六?、周日、?有自學(xué)考?試，下午?安排考務(wù)?事宜，因?此領(lǐng)導(dǎo)決?定利用上?午一節(jié)課?的時(shí)間全?校進(jìn)行清?掃。四?、活動(dòng)情?況及成果?1、清?理學(xué)校周?邊環(huán)境。?包括前操?場(chǎng)、大道?、后小院?、學(xué)校綠?化帶。?2、清理?室內(nèi)外地?面、桌椅?、衛(wèi)生角?、物品擺?放、夾層?玻璃、窗?臺(tái)、門(mén)格?、墻裙等?。學(xué)校?五一勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)模板（?十四）?為認(rèn)真_?___，?發(fā)揚(yáng)光榮?傳統(tǒng)，弘?揚(yáng)先進(jìn)思?想和時(shí)代?精神，充?分發(fā)揮教?職工在解?放思想創(chuàng)?新工作實(shí)?踐中的主?力軍作用?，在“五?一”國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)即?將來(lái)到之?際，按照?區(qū)教育工?會(huì)的指示?精神，我?校以“頌?改革、促?振興、建?和諧”為?主題,共?建和諧、?歡樂(lè)祥和?的節(jié)日氛?圍，唱響?“勞動(dòng)光?榮，教師?偉大”的?主旋律，?開(kāi)展慶“?五一”系?列活動(dòng)，?以展示教?師風(fēng)采，?激發(fā)廣大?教職工建?設(shè)和諧校?園的積極?性、創(chuàng)造?性，讓教?職工過(guò)好?自己的節(jié)?日，現(xiàn)把?此次系列?活動(dòng)總結(jié)?如下：?一、組織?開(kāi)展踏青?活動(dòng)，舒?緩教師緊?張的工作?壓力。?在“五一?”國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)來(lái)臨?之際，我?校教育工?會(huì)組織全?體教師來(lái)?到大連濱?海路。漫?步在濱海?路上，體?會(huì)著濱海?路的浪漫?與多情，?忙碌的老?師們也由?此感到消?遣放松，?很是愜意?。同時(shí)也?將調(diào)整好?身心準(zhǔn)備?做好下一?階段的工?作二、?組織開(kāi)展?學(xué)習(xí)“楊?愛(ài)軍事跡?”活動(dòng)，?加強(qiáng)教師?師德培養(yǎng)?。為全?面加強(qiáng)和?提高教師?職業(yè)道德?和職業(yè)精?神，建立?健全師德?建設(shè)的長(zhǎng)?效機(jī)制，?不斷提升?教師道德?修養(yǎng)和文?化修養(yǎng)，?增強(qiáng)教書(shū)?育人、敬?業(yè)樂(lè)教的?堅(jiān)定性和?自覺(jué)性，?在平凡的?崗位上實(shí)?現(xiàn)不平凡?的人生價(jià)?值，弘揚(yáng)?愛(ài)崗敬業(yè)?、無(wú)私奉?獻(xiàn)的教師?職業(yè)精神?，全面激?發(fā)教師的?工作熱情?，做一個(gè)?富有激情?的好教師?。我校開(kāi)?展了一系?列的學(xué)習(xí)?“楊?lèi)?ài)軍?事跡”活?動(dòng)。教師?們觀看了?“楊?lèi)?ài)軍?事跡”的?錄像片，?聆聽(tīng)校長(zhǎng)?及專(zhuān)家的?講座，教?師們撰寫(xiě)?了學(xué)習(xí)筆?記、教育?隨筆，進(jìn)?行了演講?比賽。通?過(guò)此活動(dòng)?，教師們?都決心在?楊?lèi)?ài)軍精?神的感召?下，努力?樹(shù)立人民?教師良好?形象，做?讓學(xué)生?三、組織?開(kāi)展教學(xué)?節(jié)活動(dòng)，?提高教師?教學(xué)素養(yǎng)?。我校?此次在“?五一”國(guó)?際勞動(dòng)節(jié)?來(lái)臨之際?舉辦的第?三屆教學(xué)?節(jié)活動(dòng)，?不僅是對(duì)?老師們自?身專(zhuān)業(yè)化?水平的一?次大檢閱?，也是對(duì)?學(xué)校小班?化高效課?堂教學(xué)開(kāi)?展情況的?一次大檢?閱，它為?展現(xiàn)教師?的專(zhuān)業(yè)素?質(zhì)風(fēng)采和?精神風(fēng)貌?提供了廣?闊的舞臺(tái)?……本?次教學(xué)節(jié)?盛況空前?，由個(gè)人?素質(zhì)、提?升理念和?實(shí)踐研究?三大板塊?10個(gè)項(xiàng)?目組成。?通過(guò)這些?活動(dòng)，啟?迪老師們?的才智，?發(fā)展老師?們的特長(zhǎng)?。教師們?在活動(dòng)中?有思想的?翱翔，有?感情的抒?發(fā)，有激?情的旋律?，有技能?的展示，?有科學(xué)的?探索，有?詩(shī)意的飛?揚(yáng)……各?項(xiàng)比賽充?分展示了?教師們的?教學(xué)才華?，展示了?學(xué)校教學(xué)?文化特色?，豐富了?教師的校?園文化生?活，有力?地推動(dòng)了?校園和諧?團(tuán)隊(duì)建設(shè)?.可以?說(shuō)，以上?活動(dòng)依據(jù)?“教工歡?迎、廣泛?參與、師?生互動(dòng)、?立足實(shí)效?”來(lái)精心?設(shè)計(jì)各項(xiàng)?活動(dòng)，通?過(guò)新穎的?載體、豐?富的活動(dòng)?、扎實(shí)的?工作，讓?廣大會(huì)員?感到貼心?，振奮精?神，展示?風(fēng)采，凝?聚力量，?團(tuán)結(jié)動(dòng)員?廣大教職?工為辦人?民滿(mǎn)意教?育，構(gòu)建?和諧校園?貢獻(xiàn)力量?。學(xué)校?五一勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)模板（?十五）?關(guān)心教職?工的生活?，滿(mǎn)足教?職工和學(xué)?生的精神?文化需求?，促進(jìn)師?生身心健?康。實(shí)驗(yàn)?學(xué)校以“?歡慶‘五?一’，創(chuàng)?意勞動(dòng)成?果”為主?題的慶祝?活動(dòng)在學(xué)?校大廳拉?開(kāi)帷幕，?全園學(xué)生?積極參與?，每個(gè)班?級(jí)用圖板?展示了別?具特色的?師幼作品?，場(chǎng)面熱?鬧，學(xué)生?有組織的?觀看了展?覽，學(xué)校?里到處洋?溢著歡聲?笑語(yǔ)。?一、“勞?動(dòng)最光榮?”主題實(shí)?踐活動(dòng)?在五一國(guó)?際勞動(dòng)節(jié)?來(lái)臨之際?，___?_實(shí)驗(yàn)學(xué)?校班級(jí)開(kāi)?展了“勞?動(dòng)最光榮?”系列主?題活動(dòng)，?熱烈慶祝?“五一”?國(guó)際勞動(dòng)?節(jié)，包括?“自己的?事情自己?做”、“?幫媽媽做?家務(wù)”、?“我是勞?動(dòng)小模范?”等多項(xiàng)?主題活動(dòng)?。在學(xué)校?里，讓孩?子們到種?植園，給?小麥、蒜?苗拔草，?給油菜、?小花澆水?、施肥，?通過(guò)活動(dòng)?讓學(xué)生進(jìn)?一步了解?勞動(dòng)節(jié)的?真正意義?，感受勞?動(dòng)的快樂(lè)?，培養(yǎng)學(xué)?生從小懂?得關(guān)心他?人，關(guān)心?身邊的事?，尊重和?感謝勞動(dòng)?者的社會(huì)?情感。?二、創(chuàng)意?美術(shù)展?為培養(yǎng)學(xué)?生的藝術(shù)?興趣，提?高學(xué)生創(chuàng)?造美的能?力，__?__實(shí)驗(yàn)?學(xué)校，自?本學(xué)期以?來(lái)，在全?園開(kāi)展了?創(chuàng)意美術(shù)?活動(dòng)，_?___年?____?月___?_日，舉?行了學(xué)生?創(chuàng)意美術(shù)?作品展示?活動(dòng)。學(xué)?生有的在?長(zhǎng)卷上揮?灑潑墨、?有的在紙?盤(pán)上彩繪?、有的在?蛋糕盤(pán)上?繪制青花?、有的在?廢舊掛歷?上線描、?有的在宣?紙上作畫(huà)?、有的印?制版畫(huà)，?孩子們激?情創(chuàng)意，?盡情地抒?發(fā)內(nèi)心的?喜悅和感?受，老師?們把孩子?們的創(chuàng)意?作品做成?展板，全?員學(xué)生參?觀。通?過(guò)本次創(chuàng)?意繪畫(huà)活?動(dòng)，既發(fā)?展了學(xué)生?豐富的想?象力，又?培養(yǎng)了繪?畫(huà)技能，?提高美術(shù)?活動(dòng)興趣?，同時(shí)也?展現(xiàn)了孩?子們內(nèi)心?那片美麗?的世界，?此次創(chuàng)意?美術(shù)活動(dòng)?取得了圓?滿(mǎn)成功。?三、開(kāi)?展“我是?勞動(dòng)小能?手”比賽?活動(dòng)學(xué)?校以班級(jí)?為單位組?織學(xué)生開(kāi)?展“我是?勞動(dòng)小能?手”活動(dòng)?。本次活?動(dòng)結(jié)合學(xué)?校衛(wèi)生掃?除，組織?學(xué)生進(jìn)行?擦桌子、?椅子比賽??；顒?dòng)分?組比賽。?通過(guò)比賽?評(píng)選出勞?動(dòng)小能手?。四、?找尋春天?的秘密?學(xué)生以班?級(jí)為單位?，在老師?的帶領(lǐng)下?，走出學(xué)?校，走進(jìn)?社區(qū)和大?自然。大?多數(shù)班級(jí)?帶學(xué)生來(lái)?到田野，?學(xué)生在田?間采摘野?菜、在小?樹(shù)林中穿?行、觀賞?路旁的桃?花等。老?師和孩子?們一起在?田間放起?風(fēng)箏，學(xué)?生手拿彩?色的風(fēng)車(chē)?和塑料袋?，探索感?受風(fēng)的力?量;有的?班級(jí)在中?心廣場(chǎng)的?沙灘上游?戲等。?五、舉行?健康講座?___?_月__?__日下?午5：1?0全體教?職工參加?，有學(xué)校?工會(huì)主辦?，在學(xué)校?多功能室?舉行的“?遠(yuǎn)離污染?，親近美?好生活”?健康知識(shí)?講座。通?過(guò)這次講?座，讓教?職工認(rèn)識(shí)?到身體是?工作的本?錢(qián)，在平?時(shí)的教學(xué)?中，不要?忘記了保?養(yǎng)自己的?身體。?這些活動(dòng)?的開(kāi)展豐?富了教師?和學(xué)生的?文化生活?，更調(diào)動(dòng)?了教師職?工和學(xué)生?參與活動(dòng)?的積極性?，加強(qiáng)了?團(tuán)結(jié)，增?進(jìn)友誼，?增強(qiáng)了學(xué)?生的合作?交往能力?，體現(xiàn)了?和諧校園?的理念。?學(xué)校五?一勞動(dòng)節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?模板（十?六）為?了體驗(yàn)勞?動(dòng)者的辛?苦，五、?六年級(jí)的?“濱濱”?“藍(lán)藍(lán)”?們自發(fā)組?成調(diào)查小?組，分別?對(duì)食堂、?保潔、保?安、花工?四個(gè)工種?的工勤人?員進(jìn)行一?天的采訪?，用相機(jī)?記錄下叔?叔阿姨們?辛勤工作?的動(dòng)人瞬?間，并完?成《五一?感恩調(diào)查?表》。?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?，叔叔阿?姨們?cè)俅?接受了調(diào)?查小組的?訪問(wèn)：“?羅叔叔好?!在上學(xué)?、放學(xué)時(shí)?，我們總?能看到您?笑容滿(mǎn)面?地站在校?門(mén)口，是?什么讓您?這么快樂(lè)?”“我們?保安的責(zé)?任就是守?護(hù)同學(xué)們?的安全。?看到你們?平平安安?地上學(xué)、?放學(xué)，我?感覺(jué)很幸?福!”“?黃阿姨，?我們八點(diǎn)?鐘才開(kāi)始?吃早餐，?可是，您?為什么每?天早上三?點(diǎn)鐘就來(lái)?學(xué)校開(kāi)始?忙碌了呢?”“學(xué)校?就餐的同?學(xué)多，為?了讓同學(xué)?們準(zhǔn)時(shí)開(kāi)?餐，我們?要提前做?好準(zhǔn)備：?洗菜、摘?菜、煮好?早餐、準(zhǔn)?備好51?個(gè)班的餐?具、把飯?菜送到每?個(gè)班教室?里，完成?這些工作?也快八點(diǎn)?了。雖然?辛苦，但?看到同學(xué)?們吃到熱?騰騰的、?安全健康?的營(yíng)養(yǎng)早?餐，我們?也很開(kāi)心?!”“潘?阿姨您好?!在我們?的校園里?，一年四?季百花盛?開(kāi)，樹(shù)木?茁壯成長(zhǎng)?。這些美?景都離不?開(kāi)您的精?心培育。?請(qǐng)問(wèn)：您?是怎么做?到的呢”?“我會(huì)根?據(jù)每種植?物的不同?特性來(lái)制?定種植方?案，每天?澆水、培?育，定期?施肥、剪?枝、除蟲(chóng)?，看到校?園因?yàn)槲?的努力而?變成美麗?的花園，?雖然很辛?苦，但我?感到很滿(mǎn)?足!”“?閉阿姨好?!昨天，?我們觀察?了您一天?的工作，?全校每一?層樓道上?都灑下了?您辛勤的?汗水，可?是您還是?堅(jiān)持地把?每個(gè)角落?都打掃得?干干凈凈?。請(qǐng)問(wèn)，?您是怎么?想的”“?當(dāng)我干活?很累的時(shí)?候，我就?會(huì)想：雖?然很辛苦?，但是我?用自己的?勞動(dòng)換來(lái)?了美麗干?凈的校園?環(huán)境和同?學(xué)們的快?樂(lè)，我心?里也很快?樂(lè)，我的?一切付出?都值得了?!”叔叔?阿姨們真?誠(chéng)而又樸?實(shí)的話(huà)語(yǔ)?，讓全校?師生無(wú)不?為之動(dòng)容?，一次又?一次不約?而同地報(bào)?以熱烈的?掌聲。?隨后，各?班同學(xué)代?表牽手全?校50名?工勤人員?上臺(tái)，為?叔叔阿姨?們贈(zèng)送《?感恩卡》?，并共同?展示在背?景板上，?讓濃濃的?感恩之情?留存心底?，在校園?里常駐。?滿(mǎn)懷感恩?之心，全?校師生向?叔叔阿姨?們齊聲道?賀：“謝?謝您，您?辛苦了!?勞動(dòng)節(jié)快?樂(lè)!”?同學(xué)們的?快樂(lè)學(xué)習(xí)?，離不開(kāi)?老師們的?悉心教導(dǎo)?。在《勞?動(dòng)最光榮?》的音樂(lè)?聲中，全?校同學(xué)紛?紛用學(xué)校?特色文明?禮儀“擁?抱禮”給?身邊的老?師送上真?摯的愛(ài)和?祝福。?最后，學(xué)?校向全校?同學(xué)發(fā)出?倡議，在?勞動(dòng)節(jié)當(dāng)?天，給爸?爸媽媽送?上勞動(dòng)節(jié)?的祝福，?為他們做?一件感恩?小事，感?謝他們精?心呵護(hù)自?己的健康?成長(zhǎng)。?“學(xué)會(huì)感?恩，真誠(chéng)?回報(bào)”，?通過(guò)實(shí)踐?體驗(yàn)，同?學(xué)們體會(huì)?到了勞動(dòng)?者的辛苦?，培養(yǎng)了?感恩勞動(dòng)?者、熱愛(ài)?勞動(dòng)、勤?儉節(jié)約的?優(yōu)秀品質(zhì)?。學(xué)校?五一勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)模板（?十七）?為發(fā)揚(yáng)光?榮傳統(tǒng)，?弘揚(yáng)先進(jìn)?思想和時(shí)?代精神，?充分發(fā)揮?教職工在?解放思想?創(chuàng)新工作?實(shí)踐中的?主力軍作?用，在“?五一”國(guó)?際勞動(dòng)節(jié)?即將來(lái)到?之際，我?校以“頌?改革、促?振興、建?和諧”為?主題，共?建和諧、?歡樂(lè)祥和?的節(jié)日氛?圍，唱響?“勞動(dòng)光?榮，教師?偉大”的?主旋律，?開(kāi)展慶“?五一”系?列活動(dòng)，?以展示教?師風(fēng)采，?激發(fā)廣大?教職工建?設(shè)和諧校?園的積極?性、創(chuàng)造?性，讓教?職工過(guò)好?自己的節(jié)?日，現(xiàn)把?此次系列?活動(dòng)總結(jié)?如下：?一、組織?開(kāi)展踏青?活動(dòng)，舒?緩教師緊?張的工作?壓力在?“五一”?國(guó)際勞動(dòng)?節(jié)來(lái)臨之?際，我校?教育工會(huì)?組織全體?教師來(lái)到?____?路。漫步?在___?_路上，?體會(huì)著_?___路?的浪漫與?多情，忙?碌的老師?們也由此?感到消遣?放松，很?是愜意。?同時(shí)也將?調(diào)整好身?心準(zhǔn)備做?好下一階?段的工作?二、組?織開(kāi)展學(xué)?習(xí)，加強(qiáng)?教師師德?培養(yǎng)為?全面加強(qiáng)?和提高教?師職業(yè)道?德和職業(yè)?精神，建?立健全師?德建設(shè)的?長(zhǎng)效機(jī)制?，不斷提?升教師道?德修養(yǎng)和?文化修養(yǎng)?，增強(qiáng)教?書(shū)育人、?敬業(yè)樂(lè)教?的堅(jiān)定性?和自覺(jué)性?，在平凡?的崗位上?實(shí)現(xiàn)不平?凡的人生?價(jià)值，弘?揚(yáng)愛(ài)崗敬?業(yè)、無(wú)私?奉獻(xiàn)的教?師職業(yè)精?神，全面?激發(fā)教師?的工作熱?情，做一?個(gè)富有激?情的好教?師。我校?開(kāi)展了一?系列的學(xué)?習(xí)活動(dòng)。?教師們觀?看了錄像?片，聆聽(tīng)?校長(zhǎng)及專(zhuān)?家的講座?，教師們?撰寫(xiě)了學(xué)?習(xí)筆記、?教育隨筆?，進(jìn)行了?演講比賽?。通過(guò)此?活動(dòng)，教?師們都決?心在感召?下，努力?樹(shù)立人民?教師良好?形象。?三、組織?開(kāi)展教學(xué)?節(jié)活動(dòng)，?提高教師?教學(xué)素養(yǎng)?我校此?次在“五?一”國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)來(lái)?臨之際舉?辦的第_?___屆?教學(xué)節(jié)活?動(dòng)，不僅?是對(duì)老師?們自身專(zhuān)?業(yè)化水平?的一次大?檢閱，也?是對(duì)學(xué)校?小班化高?效課堂教?學(xué)開(kāi)展情?況的一次?大檢閱，?它為展現(xiàn)?教師的專(zhuān)?業(yè)素質(zhì)風(fēng)?采和精神?風(fēng)貌提供?了廣闊的?舞臺(tái)。?本次教學(xué)?節(jié)盛況空?前，由個(gè)?人素質(zhì)、?提升理念?和實(shí)踐研?究三大板?塊___?_個(gè)項(xiàng)目?組成。通?過(guò)這些活?動(dòng)，啟迪?老師們的?才智，發(fā)?展老師們?的特長(zhǎng)。?教師們?cè)?活動(dòng)中有?思想的翱?翔，有感?情的抒發(fā)?，有激情?的旋律，?有技能的?展示，有?科學(xué)的探?索，有詩(shī)?意的飛揚(yáng)?。各項(xiàng)比?賽充分展?示了教師?們的教學(xué)?才華，展?示了學(xué)校?教學(xué)文化?特色，豐?富了教師?的校園文?化生活，?有力地推?動(dòng)了校園?和諧團(tuán)隊(duì)?建設(shè).?可以說(shuō)，?以上活動(dòng)?依據(jù)“教?工歡迎、?廣泛參與?、師生互?動(dòng)、立足?實(shí)效”來(lái)?精心設(shè)計(jì)?各項(xiàng)活動(dòng)?，通過(guò)新?穎的載體?、豐富的?活動(dòng)、扎?實(shí)的工作?，讓廣大?會(huì)員感到?貼心，振?奮精神，?展示風(fēng)采?，凝聚力?量，團(tuán)結(jié)?動(dòng)員廣大?教職工為?辦人民滿(mǎn)?意教育，?構(gòu)建和諧?校園貢獻(xiàn)?力量。?學(xué)校五一?勞動(dòng)節(jié)活?動(dòng)總結(jié)模?板（十八?）通過(guò)?開(kāi)展豐富?多彩的五?一節(jié)活動(dòng)?，同學(xué)們?充分展示?了自己的?精神風(fēng)貌?，熱情很?高，收獲?很大，更?加明確了?自己的奮?斗方向。?現(xiàn)總結(jié)如?下：1?、學(xué)生了?解了五一?節(jié)的由來(lái)?、意義；?了解了世?界各國(guó)勞?動(dòng)者通過(guò)?斗爭(zhēng)，用?頑強(qiáng)、英?勇不屈的?奮斗精神?，爭(zhēng)取到?了自己的?合法權(quán)益?，是人類(lèi)?文明民主?的歷史性?進(jìn)步，這?是五一勞?動(dòng)節(jié)的精?髓所在。?2、學(xué)?生了解并?關(guān)愛(ài)中國(guó)?各年代的?勞模，懂?得了“勞?動(dòng)光榮，?奉獻(xiàn)最美?”，并樹(shù)?立了向他?們學(xué)習(xí)的?思想，立?下了自己?的誓言。?3、學(xué)?生通過(guò)關(guān)?愛(ài)自己身?邊無(wú)私奉?獻(xiàn)的勞動(dòng)?者，懂得?正是他們?創(chuàng)造了美?好的生活?，產(chǎn)生了?由衷的敬?意。4?、培養(yǎng)了?學(xué)生熱愛(ài)?勞動(dòng)的良?好品質(zhì)，?從現(xiàn)在做?起，從我?做起，用?積極勞動(dòng)?、關(guān)愛(ài)他?人的實(shí)際?行動(dòng)，弘?揚(yáng)中華民?族的優(yōu)良?傳統(tǒng)，表?達(dá)我們創(chuàng)?建文明