目標(biāo)4篇（全文完整）

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目標(biāo)篇一

三年前的那個(gè)金秋八月，我順利地走進(jìn)了初級(jí)中學(xué)。此后，心中埋下了理想的種子，于是，我每天努力著，奮斗著，用辛勤的汗水澆灌著，希望它茁壯成長(zhǎng)，早日開出絢爛的花朵

機(jī)遇終究來了。就在今年的六月，我給它剪了枝，沒想到，沒過多久，我的種了孕育的植物開化了，雖不像玫瑰那樣迷人，也不像牡丹那樣香艷，但我還是一樣喜歡它，珍惜它。由于我知道，大千世界，物與人各有各的神態(tài)，正由于有了不同，才構(gòu)建了一個(gè)豐富多彩的世界。

我的種子孕育的植物開化了。到了金秋八月，它又謝了，謝得如此之快！我真有點(diǎn)舍不得。但我知道，只要將種子重新?lián)炱穑o它一個(gè)舒適的家，精心培育，三年后它依舊可以發(fā)芽、成長(zhǎng)、開花。

于是，2023年的8月27日，我把種子埋進(jìn)了肥沃的土壤里。在以后的日子里，我每天用辛勤的汗水澆灌著它，用真誠(chéng)的心呵護(hù)著它。

在這樣的日子里，我深切地明白，我的種子在成長(zhǎng)的道路上，一定有許多的坎坷：可能蛀蟲會(huì)咬壞它，可能外界原總分值作文網(wǎng)因不適合它但我相信，它正在竭盡所能戰(zhàn)勝一切困難，始終為它心中的理想和目標(biāo)奮斗，它始終相信玫瑰、牡丹能做到的，它也可以做到。

不經(jīng)一番徹骨寒；怎得梅花撲鼻香？

現(xiàn)在，我會(huì)很自信地說："我所栽種的種子在那黑暗的世界里，一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，沖破黑暗，重新面對(duì)光明的未來'

在開學(xué)的這幾天里，我一直沒有忘掉它，時(shí)時(shí)刻刻惦念著它，日日夜夜呵護(hù)著它，希望它能和三年前的那一粒種子一樣，在三年后能開出令我滿意的花朵不需要玫瑰的迷人、牡丹的香艷，由于它就是它自己！單一的，獨(dú)一無二的，世界上僅有的！

我確信，我的種子一定會(huì)認(rèn)清自己的方向成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，由于這土壤里有它自己的方向。

到那時(shí)我用我的雙手，輕輕的，貼近它的花瓣，貼近它赤熱的土壤，喜迎它的綻放。

種子呵！你是否在為自己的目標(biāo)而奮斗？你是否可以戰(zhàn)勝掉你遇到的重重險(xiǎn)阻？三年后，你是否開化，你是否會(huì)令人矚目，你是否已聽見了我的心聲？

以目標(biāo)為話題的作文篇二

在我們的一生當(dāng)中或多或少都會(huì)有一些目標(biāo)和理想，也正是由于有了這些目標(biāo)和理想，我們的人生才有動(dòng)力，我們才有前進(jìn)的方向。假使一個(gè)人連目標(biāo)和理想都沒有的話，那么這個(gè)人和咸魚有什么區(qū)別呢？假使將我們的一生比作是在一片大海上不斷行情的小船，那么理想和目標(biāo)就是我們要到達(dá)的目的地，我們只有完成自己的目標(biāo)和理想，才能夠抵達(dá)這個(gè)目的地。

有的人的理想是十分宏偉的可是又讓人覺得虛無縹緲，有的人的理想是不普通通的，可是你又不想看到他為自己的理想付出過任何努力。所以對(duì)于我們來說，我們要做的并不是樹立一個(gè)理想，而是在樹立理想之后自己要做的事情。由于理想有許多，你可以在一個(gè)時(shí)段有一個(gè)時(shí)段的理想。譬如說我在小學(xué)的時(shí)候向往著成為愛因斯坦的那樣大科學(xué)家，然而在初中的時(shí)候我又向往著成為一名教師，在高中的時(shí)候我有向往著成為一名宇航員等等。這么多的理想對(duì)于我來說確定不可能全部都完成。但是假使你細(xì)心發(fā)現(xiàn)的話，完成這些理想目標(biāo)的人他們幾乎都會(huì)有共同的特點(diǎn)。這些特點(diǎn)那就是堅(jiān)持不懈，努力拼搏奮斗等等，也正是由于他們身上具有這些特性，才能夠完成自己的理想。所以我才會(huì)說，對(duì)于我們來說我們要做的并不是樹立一個(gè)理想，而是在樹立理想之后自己所應(yīng)當(dāng)為這個(gè)理想做的事情。

說起歐洲的名人，我想大家確定會(huì)知道拿破侖這位君主。拿破侖的一生是極具傳奇性的，他從一名小兵開始當(dāng)起到最終成為歐洲名副其實(shí)的統(tǒng)治者。在他短短幾十年的時(shí)間里就完成了其他人甚至是一些國(guó)家?guī)资陰装倌甓紵o法完成的目標(biāo)。由于他當(dāng)時(shí)設(shè)立的目標(biāo)十分遠(yuǎn)大，并且他還為自己的這個(gè)目標(biāo)理想有所奮斗，假使他當(dāng)時(shí)沒有這個(gè)理想目標(biāo)的話，那么他只是一名普普通通的人，根本不可能載入到世界史冊(cè)之中。在我國(guó)古代也曾經(jīng)說過，古之成大事者必先立其志。一個(gè)人將自己的目標(biāo)理想樹立完以后就不會(huì)更改，并且為了這個(gè)目標(biāo)和理想始終拼搏，不會(huì)由于到來的困難險(xiǎn)阻而更改自己的理想和目標(biāo)，也不會(huì)由于他人的閑言碎語(yǔ)而放棄。只有這樣的人才能夠完成自己的目標(biāo)和理想，也只有這樣的人才能夠載入到史冊(cè)之中，流傳千古。所以說對(duì)于大家來說，假使想要完成自己的目標(biāo)和理想不是嘴上說有什么目標(biāo)，實(shí)際行動(dòng)才是最重要的。

關(guān)于目標(biāo)的作文篇三

終究開啟了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學(xué)閑聊，玩耍了。

時(shí)間過得好快，真沒想到自己已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)是一個(gè)快離開母校的學(xué)生了。在學(xué)校的最終的一年里。我要為我自己提出一些看法，然后定下一些目標(biāo)，讓自己變得更優(yōu)秀。

目標(biāo)一：上課時(shí)要多發(fā)言。我是一個(gè)十分內(nèi)向的孩子，在上課時(shí)，我認(rèn)真聽課，但在老師提問時(shí)，總不能大膽，自信的回復(fù)問題。其實(shí)那是由于我怕說錯(cuò)了，不過有些是由于真的不會(huì)。我希望在新的學(xué)期里，我能大膽一點(diǎn)，積極回復(fù)老師提的問題，不要怕錯(cuò)。

目標(biāo)二：能夠改掉馬虎的毛病，做細(xì)心的自己。在以前，我數(shù)學(xué)老考不好，那是由于我的馬虎。不是算錯(cuò)，就是看錯(cuò)，反正都是馬虎造成的錯(cuò)誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個(gè)毛病?？上攵业哪繕?biāo)就是改掉粗的毛病，能夠考出一個(gè)個(gè)好成績(jī)。

我一定要改掉那些不足，努力做好我自己

等了好久了，學(xué)校終究開啟了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學(xué)閑聊，玩耍了。

時(shí)間過得好快，真沒想到自己已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)是一個(gè)快離開母校的學(xué)生了。在學(xué)校的最終的一年里。我要為我自己提出一些看法，然后定下一些目標(biāo)，讓自己變得更優(yōu)秀。

目標(biāo)一：上課時(shí)要多發(fā)言。我是一個(gè)十分內(nèi)向的孩子，在上課時(shí)，我認(rèn)真聽課，但在老師提問時(shí)，總不能大膽，自信的回復(fù)問題。其實(shí)那是由于我怕說錯(cuò)了，不過有些是由于真的不會(huì)。我希望在新的學(xué)期里，我能大膽一點(diǎn)，積極回復(fù)老師提的問題，不要怕錯(cuò)。

目標(biāo)二：能夠改掉馬虎的毛病，做細(xì)心的自己。在以前，我數(shù)學(xué)老考不好，那是由于我的馬虎。不是算錯(cuò)，就是看錯(cuò)，反正都是馬虎造成的錯(cuò)誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個(gè)毛病?？上攵?，我的目標(biāo)就是改掉粗的毛病，能夠考出一個(gè)個(gè)好成績(jī)。

我一定要改掉那些不足，努力做好我自己

關(guān)于目標(biāo)的作文篇四

目標(biāo)可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)便不易滿足，會(huì)不斷的去奮斗，直到自己的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。

每次走一中門前，他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派，總是我想一探畢竟！所以我的目標(biāo)就定在一中！

為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我要為自己定下以下要求和彌補(bǔ)自己的不足：

首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師上課講的知識(shí)全部消化；對(duì)“疑難雜癥〞要不恥下問，虛心的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次，要認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)場(chǎng)完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。

第三，要對(duì)接下來要教的新課提前預(yù)習(xí)，對(duì)其中不認(rèn)識(shí)的生字和成語(yǔ)要先查閱字典把它給確認(rèn)，弄懂意思；寫下自己對(duì)文章的看法與疑問，在本子上做好筆記，其次天時(shí)帶著問題去聽講，還可在課堂上向老師請(qǐng)教；對(duì)于預(yù)習(xí)的新課可做的作業(yè)提前完成。

第四，利用放假去期間，多看些課外書，不斷豐富自己的課外知識(shí)。學(xué)