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第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年10月?試用期轉(zhuǎn)?正工作總?結(jié)范本?我是從北?華航天工?業(yè)學(xué)院機(jī)?電一體化?專業(yè)畢業(yè)?的應(yīng)屆生?,試用期?工作總結(jié)?轉(zhuǎn)正用。?剛到__?__公司?時(shí),正趕?上學(xué)校要?做畢業(yè)設(shè)?計(jì),所以?只在公司?工作了幾?天就請(qǐng)了?近半個(gè)月?的長(zhǎng)假。?從___?_年__?__月份?畢業(yè)后,?我就一直?在公司工?作。試用?期這段時(shí)?間里,在?公司和部?門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的?親切關(guān)懷?下,在各?位同事的?真誠(chéng)幫助?下,在我?自己的不?斷學(xué)習(xí)、?努力下,?已漸漸融?入到__?__公司?這個(gè)大家?庭。初?入社會(huì),?開(kāi)始了從?一個(gè)學(xué)生?向社會(huì)人?士的轉(zhuǎn)變?。最讓我?滿意的是?____?公司的人?與人之間?的真誠(chéng)與?和諧的氛?圍。每個(gè)?人都很親?切、很真?誠(chéng),這里?的員工就?像家人一?樣,在這?里可以感?受到家庭?的溫暖。?我衷心的?感謝__?__公司?的每一個(gè)?人,每一?個(gè)對(duì)我?guī)?助過(guò)的同?事。試?用期這段?時(shí)間里,?我接觸到?了很多新?知識(shí)。由?于以前學(xué)?的是機(jī)械?類的,專?業(yè)知識(shí)也?都是與機(jī)?械電子相?關(guān)的,對(duì)?于質(zhì)量體?系我還是?第一次聽(tīng)?說(shuō)。但是?我并沒(méi)有?怵頭,因?為大學(xué)里?不僅教會(huì)?了我知識(shí)?,更教會(huì)?了學(xué)習(xí)方?法和努力?鉆研的精?神。因此?,我不但?要把工作?做好,還?要做的越?來(lái)越好。?世上無(wú)難?事,只要?肯登攀。?通過(guò)三個(gè)?月的了解?,我對(duì)質(zhì)?量體系逐?漸的熟悉?起來(lái)。質(zhì)?量體系這?塊的工作?比較繁瑣?,文件比?較雜比較?多,有些?東西光看?是記不住?的,一定?要親自做?幾次才能?真正的會(huì)?了,熟練?了。記?得剛開(kāi)始?在電腦上?找文件時(shí)?,要用很?長(zhǎng)時(shí)間,?現(xiàn)在凡是?做過(guò)的文?件,我背?著都能說(shuō)?出它存在?什么地方?。除了在?辦公室工?作外,我?也常去車(chē)?間。跟著?老師傅學(xué)?檢測(cè)。了?解產(chǎn)品是?怎樣從毛?坯一步一?步加工成?零件,再?組裝成成?品的過(guò)程?。了解如?何檢測(cè)最?合理,什?么樣的工?件用什么?樣的方法?,檢測(cè)室?有哪些注?意事項(xiàng),?工具、儀?器怎樣使?用等。有?時(shí)也去試?驗(yàn)室?guī)兔?,看看試?驗(yàn)是如何?做的,這?更有利于?我對(duì)產(chǎn)品?的熟悉,?了解其工?作原理。?以上這?些只是我?列舉的一?部分,在?____?要學(xué)習(xí)要?了解的還?有很多。?這也是由?我的工作?內(nèi)容所決?定的。我?相信我的?表現(xiàn)能夠?給公司交?上一份滿?意的答卷?,我也有?信心在今?后的工作?中繼續(xù)努?力,保持?熱情,為?____?公司的發(fā)?展貢獻(xiàn)自?己應(yīng)有的?力量。?質(zhì)保部_?___?2023?年10月?試用期轉(zhuǎn)?正工作總?結(jié)范本(?二)首?先,不得?不說(shuō)的是?,對(duì)于能?進(jìn)入騰訊?公司并在?QQli?ve職位?上工作感?到非常的?榮幸和開(kāi)?心。還記?得曾經(jīng)網(wǎng)?上非常流?行這么一?句話,“?Toth?ewor?ld,y?ouar?eape?rson?.But?toap?erso?n,yo?uare?thew?orld?!”雖然?到這句話?的第一感?覺(jué)都會(huì)讓?我們想起?戀人之間?的親密關(guān)?系,但是?我想說(shuō)的?是,這句?話同樣適?用于公司?和我之間?的關(guān)系。?或許,對(duì)?于公司來(lái)?說(shuō),我只?是成為了?第多少號(hào)?員工而已?,但是,?對(duì)我來(lái)說(shuō)?,這份工?作,已經(jīng)?成了了我?世界中最?重要的一?部分。?從___?_月__?__日進(jìn)?入公司到?現(xiàn)在已經(jīng)?差不多兩?個(gè)月了,?回顧這兩?個(gè)月的工?作,無(wú)論?是思想意?識(shí)上,還?是工作業(yè)?務(wù)上,都?讓我得到?了很多很?多。在領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的幫助?下,已經(jīng)?能較好地?完成自己?的本職工?作。馬克?思主義哲?學(xué)認(rèn)為,?主觀和客?觀是辯證?統(tǒng)一的關(guān)?系,客觀?決定主觀?,主觀反?映客觀,?并能動(dòng)地?反作用于?客觀。對(duì)?于工作而?言,我認(rèn)?為精神層?面以及思?想意識(shí)都?可歸結(jié)于?主觀,而?具體的工?作業(yè)務(wù)技?巧則可以?歸于客觀?方面。人?區(qū)別于動(dòng)?物的最明?顯之處就?是人具有?強(qiáng)烈的主?觀能動(dòng)性?,因此,?從某種程?度上來(lái)講?,我們的?思想意識(shí)?、精神狀?態(tài)比業(yè)務(wù)?技巧更為?重要。下?面,我就?從這兩方?面分別闡?述兩個(gè)月?來(lái)對(duì)于工?作的認(rèn)識(shí)?和總結(jié)。?一、客?觀方面,?即實(shí)際工?作事務(wù)的?增長(zhǎng);?剛進(jìn)公司?的時(shí)候是?ligh?t的建議?是協(xié)助j?eko做?一些關(guān)于?電視劇電?影審核方?面的事情?,后來(lái),?由于lu?____?ia這邊?碟片拷貝?和轉(zhuǎn)碼任?務(wù)比較重?,因此,?兩個(gè)月大?部分的工?作內(nèi)容是?轉(zhuǎn)碼部分?,當(dāng)然,?后來(lái)因?yàn)?周末值班?的關(guān)系,?也接觸到?了一部分?綜藝相關(guān)?方面的東?西。無(wú)論?是審核還?是轉(zhuǎn)碼、?綜藝,我?感受最為?深刻的一?點(diǎn)就是經(jīng)?歷了“陌?生—了解?—理解”?的這么一?個(gè)過(guò)程。?就拿轉(zhuǎn)碼?來(lái)說(shuō)吧,?看到一堆?碟片的時(shí)?候,最原?始的想法?就是認(rèn)為?其簡(jiǎn)單、?輕松。當(dāng)?慢慢地開(kāi)?始接觸并?且實(shí)際操?作以后,?才發(fā)現(xiàn)表?面看上去?簡(jiǎn)單的事?情其實(shí)并?不一定是?簡(jiǎn)單的,?相反,其?中稍顯繁?雜的工序?和需要借?助的各項(xiàng)?工具都有?可能因?yàn)?一些不可?控的或者?認(rèn)為的因?素而出現(xiàn)?問(wèn)題。剛?開(kāi)始,l?u___?_ia讓?我接觸的?只有硬字?幕的電視?劇和電影?,由于其?特質(zhì)的關(guān)?系,因此?,無(wú)論是?其拷貝還?是格式轉(zhuǎn)?換都相對(duì)?來(lái)說(shuō)比較?簡(jiǎn)單。慢?慢地,想?轉(zhuǎn)碼過(guò)程?中需要用?的各項(xiàng)工?具基本熟?悉以后,?工作的內(nèi)?容變成了?軟字幕的?碟片處理?。相比之?于硬字幕?來(lái)說(shuō),軟?字幕介質(zhì)?的電影或?電視劇更?為復(fù)雜,?也更容易?出錯(cuò)。無(wú)?論是其視?頻流、音?頻流還是?其單獨(dú)的?字幕,都?會(huì)因?yàn)橐?些人為的?或者非人?為的因素?而導(dǎo)致出?現(xiàn)的結(jié)果?并不是我?們想要的?。當(dāng)然,?在lu_?___i?a的悉心?指導(dǎo),以?及個(gè)人的?努力學(xué)習(xí)?下,經(jīng)歷?了一個(gè)知?其然并且?知其所以?然的過(guò)程?,現(xiàn)在已?經(jīng)基本熟?悉轉(zhuǎn)碼這?一塊的具?體業(yè)務(wù)了???偟?來(lái)說(shuō),兩?個(gè)月來(lái),?主要接觸?的工作內(nèi)?容有以下?三方面:?1、內(nèi)?容審核;?剛進(jìn)公?司的前期?主要做的?工作就是?電影和電?視劇內(nèi)容?的審核,?看點(diǎn)等資?料的填寫(xiě)?,以及電?視劇片頭?片尾的標(biāo)?注;2?、碟片轉(zhuǎn)?碼;這?是近段時(shí)?期主要的?工作內(nèi)容?。由剛開(kāi)?始的硬字?幕電視劇?電影的拷?貝處理,?到軟字幕?的處理,?到現(xiàn)在的?電視劇電?影高碼備?份,其業(yè)?務(wù)流程已?經(jīng)相關(guān)的?原理知識(shí)?,都有了?比較全面?的了解,?已經(jīng)基本?可以單獨(dú)?操作相關(guān)?工具進(jìn)行?碟片的處?理。3?、綜藝節(jié)?目處理;?節(jié)目?jī)?nèi)?容的審核?,資料的?填寫(xiě),以?及節(jié)目的?錄制轉(zhuǎn)碼?。由于接?觸綜藝節(jié)?目制作和?處理的時(shí)?間不是很?長(zhǎng),因此?,很多細(xì)?節(jié)方面的?東西還需?要在以后?的工作中?多多注意?和向同事?學(xué)習(xí)。?二、主觀?方面,即?精神狀態(tài)?和人際關(guān)?系的處理?;1、?精神狀態(tài)?的改變;?其實(shí),?無(wú)論是工?作還是生?活,樂(lè)觀?的心態(tài)和?積極的狀?態(tài)都是保?證事情正?常運(yùn)轉(zhuǎn)的?必要條件?,而在具?體的工作?中,心態(tài)?和認(rèn)識(shí)則?發(fā)揮著更?為明顯的?作用。一?直以來(lái),?我自認(rèn)為?是一個(gè)穩(wěn)?重細(xì)心的?人。然而?到了公司?才發(fā)現(xiàn),?自己所謂?的穩(wěn)定細(xì)?心是多么?的微不足?道。和l?ight?、jek?o等處理?事情的態(tài)?度和能力?相比,自?己需要改?進(jìn)的太多?了。還好?,讓人欣?慰的是,?在同事的?影響以及?自己的努?力改進(jìn)下?,現(xiàn)在做?事情的心?態(tài)比以前?更淡定,?更從容了?。遇到問(wèn)?題不會(huì)毛?毛躁躁或?者是茫茫?然,學(xué)會(huì)?了冷靜對(duì)?待和處理?,更學(xué)會(huì)?了再處理?過(guò)程中汲?取更多的?知識(shí)。我?想,從同?事們身上?學(xué)到的這?點(diǎn),不僅?僅讓我的?工作業(yè)務(wù)?能力有了?很大的增?長(zhǎng),對(duì)于?以后的生?活,也能?讓我受益?無(wú)窮。?2、人際?關(guān)系的處?理;其?實(shí)這是我?第一次原?生態(tài)地接?觸到工作?中的辦公?室,一切?都是那么?的新奇和?懵懂。不?過(guò),令我?感到非常?開(kāi)心的是?,在騰訊?公司,在?QQql?ive內(nèi)?容運(yùn)營(yíng)組?,我沒(méi)有?看到傳說(shuō)?中的“辦?公室文化?”,滿滿?地感受到?的全是領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)懷?和同事的?和善。我?想自己從?來(lái)都不是?一個(gè)非常?膽小的人?,但是進(jìn)?入公司的?那一天,?看到如此?大的場(chǎng)面?已經(jīng)這么?多的同事?,還是有?點(diǎn)點(diǎn)懵懵?的不知所?然的感覺(jué)?。然而,?在慢慢地?和同事們?的接觸過(guò)?程中發(fā)現(xiàn)?,其實(shí)一?切都沒(méi)有?想象中的?那么恐怖?,相反是?如此的親?昵和美好?。在這里?,不僅知?道了該如?何在實(shí)際?生活中和?同事們交?往,還學(xué)?會(huì)了如何?在網(wǎng)絡(luò)以?及電話中?和同事溝?通,一句?“好吧”?和“好的?”的區(qū)別?,讓我明?白了其中?的諸多事?宜。當(dāng)?然,盡管?我在努力?的跟進(jìn)業(yè)?務(wù)方面的?知識(shí)增長(zhǎng)?以及心態(tài)?和改變,?但是由于?時(shí)間的原?因以及自?身性格方?面的關(guān)系?,需要改?進(jìn)的地方?還有很多?。業(yè)務(wù)方?面,基本?問(wèn)題現(xiàn)在?可以單獨(dú)?處理和解?決,但是?如果遇到?了比較棘?手的或者?是沒(méi)有見(jiàn)?過(guò)的問(wèn)題?,還需要?尋求同事?的幫助;?工作狀態(tài)?方面,盡?管自己認(rèn)?為兩個(gè)月?前的自己?和兩個(gè)月?后的自己?,心態(tài)已?經(jīng)發(fā)生了?翻天覆地?的變化,?但是,和?同事們相?比,還有?著不小的?差距,處?理事情的?心態(tài)平和?和穩(wěn)
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