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工作總結(jié)大學(xué)畢業(yè)生四年總結(jié)大學(xué)畢業(yè)生四年總結(jié)大學(xué)學(xué)校曾是無數(shù)學(xué)子的夢,那邊有春的溫馨、夏的火熱、秋的豐實、冬的浪漫,有著被光陰洗漱過的建筑,有著被時間考證過的真諦。那邊的林陰小路,那邊的桃紅柳綠,那邊的出色激動,無不充滿著迷惑力。步入大學(xué),我的人生也踏上了最美的旅途。這段路上有著掌聲、哀怨唏噓,還有著哭泣歡笑修業(yè)的軍號一直沒有停留。在經(jīng)歷好多以后,我有了自我深深的領(lǐng)會:思想是全部行動的指南,高度的升華自我才能為此后的人活路鋪下最堅固的基礎(chǔ);學(xué)習(xí)是一世不行松弛的自我增值,僅有不停地學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐去創(chuàng)建、提高自我價值;專心感覺生活,正視生活中的百態(tài),創(chuàng)建自我的生活,讓生活更豐富。隱約還記得大一時的情形,或許是那么多年乏味的學(xué)習(xí)生活真的讓好多人討厭了學(xué)習(xí),或許是此后身旁沒有不再有一個告訴你該如何做,或許是大家從前的學(xué)習(xí)方式不同樣那會兒受身旁很多同學(xué)的影響感覺大學(xué)生活不應(yīng)那么累,于是也就沒如何認(rèn)真學(xué)。還記得剛發(fā)書時看到那么多的數(shù)學(xué)課本,好多同學(xué)都在思疑這個專業(yè)終究是學(xué)計算機仍是學(xué)數(shù)學(xué),當(dāng)教師告訴我們這個專業(yè)更傾向數(shù)學(xué)更切實的說和數(shù)學(xué)專業(yè)幾乎沒什么差別時,在一片唏噓聲中大家開始自我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。上大學(xué)前一直認(rèn)為數(shù)學(xué)不難,認(rèn)為自我數(shù)學(xué)課程學(xué)的仍是挺好的,畢竟從小到大當(dāng)了八年數(shù)學(xué)課代表呀,數(shù)學(xué)不理解考過多少個第一了??僧?dāng)真實開始上課時才發(fā)現(xiàn)不像我想的那么簡單,單靠自我對著課本看根本就看不懂,再加上上課時身邊的同學(xué)都不謀而合的選擇了后排的座位,性格原來就比較靦腆的我總不行能自我一個人坐前排吧,就這樣講堂上也不如何看的清楚、聽的認(rèn)真,學(xué)習(xí)成效便可想而知了。當(dāng)時更讓我感覺十分無奈的是在新校區(qū)根本找不到買課本的指導(dǎo)書的地方,學(xué)校的圖書室也沒找到適合的教輔資料,還和教師不熟習(xí)也不好心思討教教師。就這樣漸漸適應(yīng)了不會就今后推的學(xué)習(xí)方式,亦不焦急亦不感覺有什么不對。只管在第二學(xué)期及今后找到了一些方法學(xué)習(xí)成效有了一定的改良,但此前造成的底子差以及缺少信心卻影響了我許久,今后的成績一直只好彷徨在前10左右以及到現(xiàn)在也沒參加過任何一個數(shù)學(xué)建?;驍?shù)學(xué)比賽應(yīng)該說和這段經(jīng)歷有密不行分的關(guān)系。這一年,因為性格內(nèi)向和身體素質(zhì)較差等原由也沒有參加什么社團和學(xué)校組織的活動,曾應(yīng)聘過自我學(xué)院的數(shù)學(xué)建模協(xié)會但不幸的是被堅決pass了。這一年曾留下了兩件歷歷在目的事,一件是有一次高等代數(shù)竟然考了61分,當(dāng)時理解成績時氣的我夜晚都偷偷地哭了固然現(xiàn)在想一想覺著挺可笑的但仍是能理解當(dāng)時心境的,畢竟在那會兒的情形是讀了那么多年書除了比賽還真沒有過什么考試剛才考及格呢。再就是第一次英語四級考試有幸獲得了報名資格但結(jié)果是班里只是兩個人沒經(jīng)過,當(dāng)時內(nèi)心那個自卑和失意現(xiàn)在都想不清楚該用什么語言來表達(dá),這也是我以后堅持學(xué)英語的原由。進(jìn)入大二,在大家陸續(xù)開始帶電腦的風(fēng)潮中我也不知不感覺加入了這一隊列,此后好多人真實開始進(jìn)入了所謂的“大學(xué)生活”—整天玩電腦游戲、整天聊游戲、整天曠課,在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里不停麻木自我追求某種刺激。而這類風(fēng)潮帶給我的沖擊固然愈來愈淡但從未真實停止過,一個人思慮人生時我總會在想這終究是一種墮落仍是充分表現(xiàn)了大學(xué)的包含自由。固然我也不停提示自我每一個人身上都有各自的閃光點不可以因為某方面的行為和主流看法不一致而否認(rèn)一個人,但不得不認(rèn)可,我的是非觀、價值觀及人生觀的確因為受此影響變得愈來愈模糊了,是成熟也罷,是些許墮落也罷,現(xiàn)在都已不重要了,只好說這或許是每一個人成長道路上一定要經(jīng)歷的吧。這一年也留下了兩件值得回想的事:一件是拼盡全力學(xué)英語的事,記適當(dāng)時每天清晨6點就起床背單詞,吃完晚餐還要背一個小時的單詞,再加上做練習(xí)一天快要有四個小時的時間都在學(xué)英語。功夫不負(fù)居心人在這樣學(xué)了三個月結(jié)堅決經(jīng)過了英語四級,固然成績其實不夢想但關(guān)于英語底子原來就比較單薄的我來說仍是不錯的;另一件就是寒假沒回家在樂購做了一假期的實習(xí)生,其實說好聽點是實習(xí)生說直接了就是搬運工。當(dāng)時恰逢春節(jié)商場貨物日銷售量巨大,每天幾乎都是超時工作,而且是各樣活都做—壞的蔬果也讓我辦理,記得有一次我惡心的差點吐了還被課長說了一頓。于工作量大,辦事經(jīng)驗不足沒和領(lǐng)導(dǎo)辦理好關(guān)系加之春節(jié)學(xué)校人少一個人在外分外想家等原因工作干的不如何高興。但也增添了一些社會經(jīng)驗,并第一次自我掙到了錢領(lǐng)會到了生活的不簡單,整體上說仍是不錯的。
由步入大三,課程愈來愈少,幾乎沒幾門課。這一年生活比較安適,空暇之余看了好多電視劇,還記適當(dāng)時看《新還珠》時的情形,在光陰的長河里流逝的是熟習(xí)的面貌而不變的是感人,固然自我也理解藝術(shù)源于生活卻又高于生活但某個時候仍是想象自我能有場轟轟烈烈的經(jīng)歷,但是事到現(xiàn)在看來是不行能了。一方面空暇時間多了經(jīng)常會莫名的無聊,另一方面覺著自我也改做做兼職增添些社會經(jīng)驗了,于是這一年做了半學(xué)期的托管教師。一路走來,有喜有憂,快樂的是每天和一群可愛的孩子們呆在一齊,給他們講題,讓他們很好的達(dá)成作業(yè)。當(dāng)有孩子給我打來電話告訴我她某次考試考了全班第一時,當(dāng)有孩子教師節(jié)給我留言祝愿我節(jié)日歡喜時,我都會感人許久,好多時候覺著假如家庭條件好一些,世俗的壓力小一點的話真想聽父親母親的話回家做個平庸的人民教師,為祖國教育事業(yè)奉獻(xiàn)一世。憂的是我切的確實領(lǐng)會到了現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)大以及中國教育的令人堪憂之處,每次看著她們那沉甸甸的書包和厚厚的試卷,我就覺著心疼。我也想讓他們有一點多玩的時間,我也想讓他們能擁有屬于自我的歡喜童年,可在家長、社會都用分?jǐn)?shù)論成敗的今天我又能咋樣或許我只好深深感觸一下了。是啊,我一路就是這么走來的,就是憑著分?jǐn)?shù)我一路上裁減他人,在娛樂活動困窮的情形下并獲取內(nèi)心的知足,走到今天固然也說不上成功但畢竟比相當(dāng)一部分人多了份選擇。別的這一年讓我覺著十分有成就感的一件事就是我最后成為了預(yù)備黨員,要理解在大學(xué)能獲取這份榮譽的確相當(dāng)不簡單。我自我很清楚,相關(guān)于好多同批成為預(yù)備黨員的同學(xué)來來說,不論是從在為班級做貢獻(xiàn)的大小上仍是在學(xué)習(xí)成績優(yōu)異獲取的獎賞上來說我都是不足掛齒的,因此能獲取這份榮譽真的要感謝身旁的同學(xué),固然在想法和做事風(fēng)格上和他們存在著千差萬別但在重點的時刻他們?nèi)允琴n予了我很大的支持,這應(yīng)該也是大學(xué)留給我最完滿的回想吧。大四了,一方面每天忙著準(zhǔn)備各樣就業(yè)考試—公事員考試、事業(yè)單位考試、銀行學(xué)校招聘,在這個畢業(yè)生泛濫的年月里只需略微好一點的工作都會有考試,我也是無能為力的步入了這個隊列,心酸也罷無奈也罷,防止不了的是都要爭取成為考霸,因為這樣才有可能多一些時機,才有可能找一個相對待遇不錯的工作。另一方面每天忙著每天登錄各樣求職網(wǎng)站,填寫各樣求職簡歷,在招聘要求中不只一次看到985、211,最低學(xué)歷研究生,越來越認(rèn)識就業(yè)形式的嚴(yán)重。對比之下我們不論是在學(xué)校仍是在專業(yè)上根本就不占一點優(yōu)勢,固然我也理解是金子總會發(fā)亮,可問題是更多的時候人家根本就不給你那個時機,在條件上直接就將你pass了。但是這也沒方法,路是自我選擇的,再如何困難也要堅定的走下去。時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,就要畢業(yè)了。畢業(yè)是一個讓人難忘的名詞,從前最不喜愛做的事情,現(xiàn)在也十分想試試著去做。快畢業(yè)了才發(fā)現(xiàn)從前埋怨得太多,做得太少,失掉得太多,珍惜得太少。畢業(yè)是一個形容詞,記錄著我們學(xué)校生活的悲歡離合。它就像一今天記,記錄舊事,勾畫過去,心中充滿無窮感觸。說真的,我到現(xiàn)在還沒搞清畢業(yè),是愉悅?cè)允强酀??;仡^望去,我們真的快畢業(yè)了。往日大學(xué)的酸、甜、苦、辣、都留在這漂亮的學(xué)校中
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