2023年小學(xué)教育工作總結(jié)范文

第3頁(yè)共3頁(yè)202?3年小?學(xué)教育?工作總?結(jié)范文?一、?德育工?作學(xué)?校認(rèn)真?貫徹落?實(shí)《未?成年人?思想道?德建設(shè)?實(shí)施綱?要》，?重視德?育工作?，堅(jiān)持?德育為?首，開(kāi)?展“三?德”系?列教育?活動(dòng)，?即：領(lǐng)?導(dǎo)修政?德，老?師修師?德，學(xué)?生修品?德。不?斷加強(qiáng)?師德建?設(shè)，強(qiáng)?化學(xué)生?的養(yǎng)成?教育，?真正落?實(shí)“以?德立校?，創(chuàng)新?育人”?的辦學(xué)?思想。?加強(qiáng)?理論學(xué)?習(xí)，不?斷提高?教師的?政治素?養(yǎng)和師?德師風(fēng)?修養(yǎng)。?一學(xué)期?來(lái)，我?們__?__教?師認(rèn)真?學(xué)習(xí)了?《黨章?》，“?兩個(gè)條?例”以?及《未?成年人?保__?__》?、《教?育法》?、《教?師法》?等。特?別是在?第二批?___?_先進(jìn)?性教育?活動(dòng)中?，全體?黨員帶?頭學(xué)習(xí)?，帶頭?立足本?職工作?踐行_?___?，使全?體教師?的政治?素養(yǎng)和?師德師?風(fēng)修養(yǎng)?發(fā)生了?很大變?化，教?師的敬?業(yè)精神?更強(qiáng)了?，對(duì)學(xué)?生付出?的愛(ài)心?更多了?，教育?效果明?顯提高?。強(qiáng)?化學(xué)生?養(yǎng)成教?育，培?養(yǎng)具有?良好習(xí)?慣的學(xué)?生。小?學(xué)教育?就是培?養(yǎng)學(xué)生?良好的?行為習(xí)?慣，并?為以后?的學(xué)習(xí)?打下良?好的基?矗為此?我們重?視對(duì)學(xué)?生的養(yǎng)?成教育?，少先?隊(duì)經(jīng)常?___?_型教?育活動(dòng)?和主題?中隊(duì)會(huì)?，利用?班隊(duì)會(huì)?、思想?品德課?、紅領(lǐng)?巾廣播?站、國(guó)?旗下演?講對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?品德熏?陶。個(gè)?人簡(jiǎn)歷?為了保?證養(yǎng)成?教育經(jīng)?常化，?并將養(yǎng)?成教育?落到實(shí)?處，學(xué)?校制定?了“行?為規(guī)范?示范班?級(jí)評(píng)選?制度”?，并要?求值周?領(lǐng)導(dǎo)、?教師提?前到校?，在校?門口檢?查，督?促學(xué)生?排隊(duì)入?校。把?行為規(guī)?范班級(jí)?的榮譽(yù)?和班主?任的津?貼掛鉤?，調(diào)動(dòng)?了師生?的積極?性，從?而使學(xué)?生的行?為規(guī)范?時(shí)時(shí)有?人抓處?處有人?管，形?成了良?好的局?面。?抓好學(xué)?生法制?教育工?作，使?師生知?法守法?，學(xué)校?聘請(qǐng)法?制副校?長(zhǎng)，定?期到學(xué)?校對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?法制教?育宣傳?，通報(bào)?社會(huì)治?安情況?，本學(xué)?期進(jìn)行?法制專?題講座?___?_次。?通報(bào)青?少年犯?罪情況?，并對(duì)?青少年?犯罪心?理和預(yù)?防進(jìn)行?講解，?使廣大?師生做?到了警?鐘長(zhǎng)鳴?。學(xué)校?通過(guò)辦?法制手?抄報(bào)，?教師專?題講座?，深化?了法制?教育的?內(nèi)涵。?一學(xué)期?來(lái)，學(xué)?校師生?中無(wú)違?法犯罪?人員，?無(wú)涉毒?人員，?無(wú)刑事?案件法?制觀念?深入了?老師的?頭腦。?學(xué)校被?北水橋?社區(qū)申?報(bào)為“?甘州區(qū)?平安學(xué)??！?。?二、?學(xué)校管?理工作?學(xué)校?管理工?作的好?壞直接?影響學(xué)?校的教?育質(zhì)量?和學(xué)校?發(fā)展，?因此我?們加大?了學(xué)校?創(chuàng)新管?理力度?，大力?倡導(dǎo)“?以人為?本”的?管理理?念1?、加強(qiáng)?學(xué)校內(nèi)?部管理?，全面?提高管?理水平?。在?內(nèi)部管?理中實(shí)?施校長(zhǎng)?負(fù)責(zé)范?文寫作?、中層?領(lǐng)導(dǎo)參?與、教?師監(jiān)督?的民主?治校的?管理體?制。凡?學(xué)校重?大事情?，均要?通過(guò)校?委會(huì)討?論，教?師會(huì)通?過(guò)，確?保了決?策的準(zhǔn)?確性。?發(fā)揮教?代會(huì)和?工會(huì)的?職能作?用，保?證了學(xué)?校管理?的透明?、公開(kāi)?。2?、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)班?子建設(shè)?，增強(qiáng)?中層主?動(dòng)服務(wù)?意識(shí)，?使領(lǐng)導(dǎo)?班子成?為學(xué)校?工作的?堅(jiān)強(qiáng)核?心。?在領(lǐng)導(dǎo)?班子建?設(shè)中，?實(shí)行參?與領(lǐng)導(dǎo)?，分工?協(xié)作，?責(zé)任到?崗，誰(shuí)?主管誰(shuí)?負(fù)責(zé)，?進(jìn)一步?增強(qiáng)校?長(zhǎng)為中?層服務(wù)?，中層?老師服?務(wù)，老?師為學(xué)?生服務(wù)?，一切?工作為?學(xué)校發(fā)?展服務(wù)?的主動(dòng)?服務(wù)意?識(shí)。使?領(lǐng)導(dǎo)班?子成為?了一個(gè)?敬業(yè)勤?政，團(tuán)?結(jié)協(xié)作?，作風(fēng)?踏實(shí)、?辦事公?正，有?強(qiáng)烈責(zé)?任感和?事業(yè)心?的__?__。?加大對(duì)?中層人?員的考?核力度?，提高?要求，?為其他?教師樹(shù)?立良好?的榜樣?。3?、大力?加強(qiáng)師?資建設(shè)?，提高?教師綜?合素質(zhì)?。學(xué)?校