2023年1月實(shí)習(xí)總結(jié)

第11頁(yè)共11頁(yè)202?3年1?月實(shí)習(xí)?總結(jié)?實(shí)習(xí)報(bào)?告1?___?_年_?___?月至_?___?月期間?，我在?河北師?范大學(xué)?外語(yǔ)培?訓(xùn)中心?辦公室?文員崗?位實(shí)習(xí)?。河北?師范大?學(xué)外語(yǔ)?培訓(xùn)中?心是一?家有聲?譽(yù)的名?牌培訓(xùn)?處，這?里有許?多經(jīng)驗(yàn)?豐富的?老師任?教，能?來(lái)這里?實(shí)習(xí)，?我覺(jué)得?對(duì)我以?后的從?業(yè)生涯?很有幫?助，感?到自己?很幸運(yùn)?。也因?為這是?我第一?次正式?與社會(huì)?接軌踏?上工作?崗位，?因此心?情很忐?忑也很?開(kāi)心。?我明白?自己要?開(kāi)始與?以往完?全不一?樣的生?活。每?天在規(guī)?定的時(shí)?間上下?班，上?班期間?要認(rèn)真?準(zhǔn)時(shí)地?完成自?己的工?作任務(wù)?，不能?草率敷?衍了事?。我們?的肩上?開(kāi)始扛?著責(zé)任?，凡事?得謹(jǐn)慎?小心，?否則對(duì)?不起關(guān)?心自己?的人們??！?天下英?雄皆我?輩，一?入江湖?立馬催??！睆?學(xué)校到?社會(huì)的?大環(huán)境?的轉(zhuǎn)變?，身邊?接觸的?人也完?全換了?角色，?老師變?成老板?，同學(xué)?變成同?事，相?處之道?完全不?同。在?這巨大?的轉(zhuǎn)變?中，我?們可能?彷徨，?迷茫，?無(wú)法馬?上適應(yīng)?新的環(huán)?境。我?們也許?看不慣?企業(yè)之?間殘酷?的競(jìng)爭(zhēng)?,無(wú)法?忍受同?事之間?漠不關(guān)?心的眼?神和言?語(yǔ)。很?多時(shí)候?覺(jué)得自?己沒(méi)有?受到領(lǐng)?導(dǎo)重用?，所干?的只是?一些無(wú)?關(guān)重要?的雜活?，自己?的提議?或工作?不能得?到老板?的肯定?。做不?出成績(jī)?時(shí)，會(huì)?有來(lái)自?各方面?的壓力?，老板?的眼色?同事的?嘲諷。?而在學(xué)?校，有?同學(xué)老?師的關(guān)?心和支?持，每?日只是?上上課?，很輕?松。常?言道：?工作一?兩年勝?過(guò)十多?年的讀?書(shū)。兩?個(gè)月的?實(shí)習(xí)時(shí)?間雖然?不長(zhǎng)，?但是我?從中學(xué)?到了很?多知識(shí)?，關(guān)于?做人，?做事，?做學(xué)問(wèn)?。實(shí)?習(xí)收獲?“在?大學(xué)里?學(xué)的不?是知識(shí)?，而是?一種叫?做自學(xué)?的能力?”。參?加工作?后才能?深刻體?會(huì)這句?話的含?義。除?了英語(yǔ)?和計(jì)算?機(jī)操作?外，課?本上學(xué)?的理論?知識(shí)用?到的很?少很少?。我擔(dān)?任的是?文員一?職，平?時(shí)在工?作只是?打打電?話處理?文件，?幾乎沒(méi)?用上自?己所學(xué)?的專(zhuān)業(yè)?知識(shí)。?在這?一過(guò)程?中，我?認(rèn)真的?觀察和?認(rèn)真的?學(xué)習(xí)，?初步了?解了辦?公室文?員工作?中的具?體業(yè)務(wù)?知識(shí)，?拓展了?所學(xué)的?專(zhuān)業(yè)知?識(shí)，并?了解了?很多關(guān)?于招生?培養(yǎng)方?面和宣?傳方面?的知識(shí)?。為以?后正常?工作的?展開(kāi)奠?定了堅(jiān)?實(shí)的基?礎(chǔ)，從?個(gè)人發(fā)?展方面?說(shuō)，對(duì)?我影響?最大的?應(yīng)該是?作為一?個(gè)社會(huì)?人工作?作風(fēng)以?及在工?作過(guò)程?中專(zhuān)業(yè)?知識(shí)對(duì)?工作的?重要作?用，因?為這些?都是我?在校學(xué)?習(xí)中不?曾接觸?過(guò)的方?面，所?以我將?在報(bào)告?中首先?講述我?在實(shí)習(xí)?期間積?累的這?方面的?認(rèn)識(shí)和?經(jīng)驗(yàn)。?畢業(yè)?實(shí)習(xí)是?每個(gè)大?學(xué)生必?須擁有?的一段?經(jīng)歷，?它使我?們?cè)趯?shí)?踐中了?解社會(huì)?，讓我?們學(xué)到?了很多?在課堂?上根本?就學(xué)不?到的知?識(shí)，受?益匪淺?，也打?開(kāi)了視?野，增?長(zhǎng)了見(jiàn)?識(shí)，為?我們以?后進(jìn)一?步走向?社會(huì)打?下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)?。工?作概況?由于?現(xiàn)在還?住校，?所以每?天__?__點(diǎn)?不到就?得起床?去擠公?交車(chē)，?就算再?寒冷再?差的天?氣，只?要不是?周末，?都得去?上班，?有時(shí)候?業(yè)務(wù)繁?忙，晚?上或周?末得加?班，那?留給個(gè)?人支配?的時(shí)間?更少。?我們必?須克制?自己，?不能隨?心所欲?地不想?上班就?不來(lái)，?而在學(xué)??？梢?睡睡懶?覺(jué)，實(shí)?在不想?上課的?時(shí)候可?以逃課?，自由?許多。?每日重?復(fù)單調(diào)?繁瑣的?工作，?時(shí)間久?了容易?厭倦。?像我就?是每天?就是坐?著對(duì)著?電腦打?打字，?顯得枯?燥乏味?。但是?工作簡(jiǎn)?單也不?能馬虎?，你一?個(gè)小小?的錯(cuò)誤?可能會(huì)?帶來(lái)巨?大的麻?煩或損?失，還?是得認(rèn)?真完成?。一直?以來(lái)，?我們都?是依靠?父母的?收入，?而有些?人則是?大手大?腳的花?錢(qián)。也?許工作?以后，?我們才?能體會(huì)?父母掙?錢(qián)的來(lái)?之不易?。而且?要開(kāi)始?有意識(shí)?地培養(yǎng)?自己的?理財(cái)能?力，我?們剛畢?業(yè)，工?資水平?普遍不?高，除?掉房租?餐費(fèi)和?日常的?開(kāi)支，?有時(shí)候?寄點(diǎn)錢(qián)?給父母?補(bǔ)貼家?用，我?們常常?所剩無(wú)?幾，一?不留神?可能就?入不敷?出成為?月光一?族，但?此時(shí)我?們?cè)僖?不好意?思伸手?向父母?要，因?此很多?時(shí)候我?們要合?理支配?我們手?中的這?筆少的?可憐的?錢(qián)。?同事相?處踏?上社會(huì)?，我們?與形形?色色的?人打交?道。由?于存在?著利益?關(guān)系，?又工作?繁忙，?很多時(shí)?候同事?不會(huì)像?同學(xué)一?樣對(duì)你?噓寒問(wèn)?暖。而?有些同?事表面?笑臉相?迎，背?地里卻?勾心斗?角不擇?手段，?踩著別?人的肩?膀不斷?地往上?爬，因?此剛出?校門(mén)的?我們很?多時(shí)候?無(wú)法適?應(yīng)。比?如我們?招生的?同事，?他們很?注意對(duì)?自己客?戶的保?密，以?防被同?事?lián)屓?自己的?飯碗，?因而關(guān)?系顯得?有點(diǎn)淡?漠。但?是環(huán)境?往往會(huì)?影響一?個(gè)人的?工作態(tài)?度。一?個(gè)冷漠?沒(méi)有人?情味的?辦公室?，大家?就會(huì)毫?無(wú)眷戀?之情，?有更好?的機(jī)會(huì)?他們肯?定毫不?猶豫的?跳槽。?他們情?緒低落?導(dǎo)致工?作效率?不高，?每天只?是在等?待著下?班，早?點(diǎn)回去?陪家人?。而偶?爾的為?同事搞?一個(gè)生?日pa?rty?，生病?時(shí)的輕?輕一句?慰問(wèn)，?都有助?于營(yíng)造?一個(gè)齊?樂(lè)融融?的工作?環(huán)境。?心情好?，大家?工作開(kāi)?心，有?利于公?司的發(fā)?展。在?電視上?不止一?次的看?到職場(chǎng)?的險(xiǎn)惡?，公司?里同事?之間的?是非，?我想我?能做的?就是“?多工作?，少閑?話”。?且在離?畢業(yè)走?人僅剩?的幾個(gè)?月，更?加珍惜?與同學(xué)?之間的?相處。?總結(jié)?我是?學(xué)漢語(yǔ)?的，在?書(shū)本上?學(xué)過(guò)很?多套經(jīng)?典理論?，似乎?很能說(shuō)?服人，?但從未?付諸實(shí)?踐過(guò)，?也許等?到真正?工作時(shí)?，才會(huì)?體會(huì)到?難度有?多大。?雖然這?次實(shí)習(xí)?的時(shí)間?不是很?長(zhǎng)，但?我確實(shí)?從一個(gè)?學(xué)生開(kāi)?始慢慢?的轉(zhuǎn)變?，思想?上也是?。非常?感謝老?板和我?一起工?作的同?事們，?他們給?我留下?都是友?好和真?誠(chéng)的回?憶。我?們?cè)诶?師那里?或書(shū)本?上看到?過(guò)很多?精彩的?知識(shí)，?似乎很?容易，?又覺(jué)得?很難，?總不喜?歡鉆研?進(jìn)去。?也許親?臨其境?或親自?上陣才?能意識(shí)?到自己?能力的?欠缺和?知識(shí)的?匱乏。?實(shí)習(xí)這?兩個(gè)月?期間，?我拓寬?了視野?，增長(zhǎng)?了見(jiàn)識(shí)?，體驗(yàn)?到社會(huì)?競(jìng)爭(zhēng)的?殘酷，?而更多?的是希?望自己?在工作?中積累?各方面?的經(jīng)驗(yàn)?，為將?來(lái)自己?走創(chuàng)業(yè)?之路做?準(zhǔn)備。?實(shí)習(xí)?報(bào)告2?這次?能夠參?加車(chē)間?的實(shí)習(xí)?培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，我?感到非?常的榮?幸。在?短短的?五天學(xué)?習(xí)中，?我始終?抱著認(rèn)?真、積?極的態(tài)?度參加?每一天?的學(xué)習(xí)?，在這?幾天的?培訓(xùn)學(xué)?習(xí)中，?我們聽(tīng)?了老員?工的耐?心講解?塔機(jī)的?構(gòu)成及?配件知?識(shí)，也?得到了?相應(yīng)的?實(shí)踐機(jī)?會(huì)，也?對(duì)塔機(jī)?有了更?進(jìn)一步?更具體?的了解?，更加?堅(jiān)定了?我成為?一名優(yōu)?秀的銷(xiāo)?售人員?的信心?跟決心?。首?先通過(guò)?在車(chē)間?培訓(xùn)實(shí)?習(xí)，與?老員工?的交流?，聊天?，了解?了很多?安全方?面的知?識(shí)，和?廠規(guī)廠?紀(jì)。安?全生產(chǎn)?是重中?之重，?一切都?要在安?全的基?礎(chǔ)上完?成生產(chǎn)?任務(wù)，?之所以?我們剛?到廠的?第一天?就重點(diǎn)?培訓(xùn)了?安全方?面，了?解了在?以后的?工作當(dāng)?中安全?的重要?性。在?廠里工?作，還?要遵守?廠里的?規(guī)范紀(jì)?律，俗?話說(shuō)的?好沒(méi)有?規(guī)矩不?成方圓?，沒(méi)有?條條杠?杠的規(guī)?定是不?行的。?規(guī)定也?更好的?促進(jìn)了?工作的?效率和?減少了?很多的?沖突。?這點(diǎn)我?一定會(huì)?做一名?遵守廠?規(guī)廠紀(jì)?的好員?工。?第二點(diǎn)?，理論?與實(shí)踐?相結(jié)合?首先?之前培?訓(xùn)完安?全培訓(xùn)?的時(shí)候?，對(duì)塔?機(jī)的了?解還是?很淺的?一個(gè)概?括，甚?至從來(lái)?沒(méi)有近?距離接?觸過(guò)塔?機(jī)部件?。這次?的培訓(xùn)?使我們?認(rèn)識(shí)了?大部分?零件以?及大型?部件的?組裝和?拆卸技?巧。對(duì)?以后的?工作開(kāi)?展有著?很大的?幫助!?從在辦?公室培?訓(xùn)的塔?機(jī)基礎(chǔ)?知識(shí)到?現(xiàn)場(chǎng)車(chē)?間實(shí)踐?工作，?我虛心?學(xué)習(xí)，?并從新?的角度?去審視?所學(xué)的?理論知?識(shí)，與?現(xiàn)場(chǎng)工?作相比?較、結(jié)?合。如?塔式起?重機(jī)部?件所在?位置，?如何區(qū)?分相似?部件。?在車(chē)間?都得到?了實(shí)際?上的提?高，4?0的機(jī)?子的下?回轉(zhuǎn)沒(méi)?有半截?標(biāo)準(zhǔn)節(jié)?，63?系列8?0的機(jī)?子有。?等等一?些區(qū)分?塔機(jī)型?號(hào)的方?法，以?及常見(jiàn)?塔機(jī)故?障的起?因維修?。也對(duì)?我們的?產(chǎn)品有?了更深?層次的?了解。?第三?點(diǎn)，?在裝配?車(chē)間不?時(shí)有需?要發(fā)貨?的機(jī)型?出車(chē)，?從中學(xué)?習(xí)到了?如何選?擇掛車(chē)?，以及?大型配?件在車(chē)?中的擺?放，還?有一些?零部件?的配備?。做到?心中有?數(shù)，對(duì)?于缺少?部件事?情的處?理，還?有一些?因忙碌?發(fā)錯(cuò)部?件的情?況的處?理，都?有進(jìn)一?步的了?解。起?到了提?升業(yè)務(wù)?熟練度?的重要?過(guò)程。?在裝車(chē)?的過(guò)程?中我們?也參與?到其中?，深知?其中的?辛苦和?安全的?重要性?。這?次五天?的實(shí)習(xí)?使我們?得到了?很大的?提升。?把自己?在理論?培訓(xùn)的?理論知?識(shí)運(yùn)用?到實(shí)踐?中去。?一方面?鞏固所?學(xué)知識(shí)?，提高?處理實(shí)?際問(wèn)題?的能力?。另一?方面為?順利進(jìn)?行考核?做好準(zhǔn)?備，并?為自己?做好一?名銷(xiāo)售?做好準(zhǔn)?備。車(chē)?間實(shí)習(xí)?是我們?從辦公?室走向?市場(chǎng)的?一個(gè)過(guò)?渡，它?為我們?順利的?走出辦?公室，?走向市?場(chǎng)、為?集團(tuán)取?得更好?的業(yè)績(jī)?做好了?準(zhǔn)備。?20?23年?1月實(shí)?習(xí)總結(jié)?（二）?實(shí)習(xí)?報(bào)告1?今年?放假我?來(lái)到了?___?_酷揚(yáng)?計(jì)算機(jī)?科技有?限公司?售后服?務(wù)部實(shí)?習(xí)，短?短__?__個(gè)?月的工?作過(guò)程?使我受?益匪淺?。不僅?計(jì)算機(jī)?專(zhuān)業(yè)知?識(shí)增長(zhǎng)?了，最?主要是?懂得了?如何更?好的為?人處事?。當(dāng)今?社會(huì)一?直處在?加速的?發(fā)展變?化中，?所以對(duì)?人才的?要求也?越來(lái)越?高，我?們要用?發(fā)展的?眼光看?問(wèn)題，?就要不?斷提高?思想認(rèn)?識(shí)，完?善自我?。師傅?說(shuō)作為?一名從?業(yè)者，?所受的?社會(huì)壓?力將比?其他行?業(yè)更加?沉重，?要學(xué)會(huì)?創(chuàng)新求?變，以?適應(yīng)社?會(huì)的需?要。如?果是在?單位，?那就更?需要掌?握全面?的計(jì)算?機(jī)知識(shí)?，因?yàn)?小到計(jì)?算機(jī)的?組裝維?修，大?到服務(wù)?器的維?護(hù)與測(cè)?試，都?需要一?個(gè)人獨(dú)?立完成??？梢?說(shuō)，近?___?_個(gè)月?的工作?使我成?長(zhǎng)了不?少，從?中有不?少感悟?，下面?就是我?的一點(diǎn)?心得：?第一?是要真?誠(chéng)：你?可以偽?裝你的?面孔你?的心，?但絕不?可以忽?略真誠(chéng)?的力量?。第?一天去?服務(wù)部?實(shí)習(xí)，?心里不?可避免?的有些?疑惑：?不知道?師傅怎?么樣，?應(yīng)該去?怎么做?啊，要?去干些?什么等?等!踏?進(jìn)公司?的辦公?室，只?見(jiàn)幾個(gè)?陌生的?臉孔用?莫名而?疑惑的?眼神看?著我。?我微笑?著和他?們打招?呼，尷?尬的局?面立刻?得到了?緩解，?大家多?很友善?的微笑?歡迎我?的到來(lái)?。從那?天起，?我養(yǎng)成?了一個(gè)?習(xí)慣，?每天早?上見(jiàn)到?他們都?要微笑?的說(shuō)聲?：“師?傅早”?，那是?我心底?真誠(chéng)的?問(wèn)候。?我總覺(jué)?得，經(jīng)?常有一?些細(xì)微?的東西?容易被?我們忽?略，比?如輕輕?的一聲?問(wèn)候，?但它卻?表達(dá)了?對(duì)老師?同事對(duì)?朋友的?尊重關(guān)?心，也?讓他人?感覺(jué)到?被重視?與被關(guān)?心。僅?僅幾天?的時(shí)間?，我就?和師傅?們打成?一片，?很好的?跟他們?交流溝?通學(xué)習(xí)?，我想?，應(yīng)該?是我的?真誠(chéng)，?換得了?老師的?信任。?他們把?我當(dāng)朋?友也愿?意指導(dǎo)?我，愿?意分配?給我任?務(wù)。?第二是?溝通：?要想在?短暫的?實(shí)習(xí)時(shí)?間內(nèi)，?盡可能?多的學(xué)?一些東?西，這?就需要?跟老師?有很好?的溝通?，加深?彼此的?了解，?剛到網(wǎng)?絡(luò)中心?，老師?并不了?解你的?工作學(xué)?習(xí)能力?，不清?楚你會(huì)?做哪些?工作，?不清楚?你想了?解什么?樣的知?識(shí)，所?以跟老?師建立?起很好?的溝通?是很必?要的。?同時(shí)我?覺(jué)得這?也是我?們將來(lái)?走上社?會(huì)的一?把不可?獲缺的?鑰匙。?通過(guò)溝?通了解?，師傅?我有了?大體的?了解，?一邊有?針對(duì)性?的教我?一些計(jì)?算機(jī)知?識(shí)，一?邊根據(jù)?我的興?趣給予?我更多?的指導(dǎo)?與幫助?，例如?我對(duì)網(wǎng)?絡(luò)布線?，電腦?硬件安?裝，系?統(tǒng)、網(wǎng)?絡(luò)或硬?件故障?排除，?工作原?理應(yīng)用?等方面?比較感?興趣，?師傅就?讓我和?他一起?完成電?腦故障?排除工?作。在?這次的?工作中?，我真?正學(xué)到?了計(jì)算?機(jī)教科?書(shū)上所?沒(méi)有的?知識(shí)，?擁有了?實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)，這?才真正?體現(xiàn)了?知識(shí)的?真正價(jià)?值，學(xué)?以致用?。第?三是激?情與耐?心：激?情與耐?心，就?像火與?冰，看?似兩種?完全不?同的東?西，卻?能碰撞?出最美?麗的火?花。在?中心時(shí)?，老師?就跟我?說(shuō)，想?做電腦?維護(hù)這?一塊，?激情與?耐心必?不可少?，在產(chǎn)?品更新?方面，?這一行?業(yè)就像?做新聞?工作，?不斷的?在更新?，這就?需要你?有激情?去發(fā)現(xiàn)?與創(chuàng)造?，而你?的耐心?就要用?到不斷?的學(xué)習(xí)?新知識(shí)?，提高?自己的?專(zhuān)業(yè)水?平當(dāng)中?去。在?一些具?體的工?作當(dāng)中?也是這?樣的：?記得剛?來(lái)公司?實(shí)習(xí)的?時(shí)候老?板安排?我學(xué)習(xí)?安裝w?in_?___?p操作?系統(tǒng)，?我本想?這應(yīng)該?是非常?簡(jiǎn)單的?事，可?沒(méi)想到?出現(xiàn)了?很多問(wèn)?題，還?是在師?傅一步?一步的?教導(dǎo)下?，直到?最后才?把系統(tǒng)?安裝成?功，用?了整整?兩天的?時(shí)。通?過(guò)自己?的摸索?，調(diào)試?，自此?，我算?是真正?的弄明?白了計(jì)?算機(jī)的?硬件安?裝，維?護(hù)和更?新。后?來(lái)我又?進(jìn)行了?各種計(jì)?算機(jī)操?作系統(tǒng)?的反復(fù)?安裝調(diào)?試，一?遍又一?遍的調(diào)?試安裝?，自然?有些煩?，但我?用我的?熱情與?耐心克?服這些?困難，?師傅也?幫我用?書(shū)面的?方式整?理了不?少關(guān)于?硬件故?障的經(jīng)?驗(yàn)，比?如說(shuō)：?我們可?以在電?腦啟動(dòng)?的時(shí)候?就可以?通過(guò)聲?音來(lái)判?斷故障?：1短?：?jiǎn)?dòng)?正常，?2短：?非致命?錯(cuò)誤，?長(zhǎng)1短?：顯示?錯(cuò)誤，?1長(zhǎng)2?短：鍵?盤(pán)錯(cuò)誤?;計(jì)算?機(jī)藍(lán)屏?的原因?有：?一、系?統(tǒng)重要?文件損?壞或丟?失引起?的（包?括病毒?所致）?，二、?內(nèi)存超?頻或不?穩(wěn)定造?成的藍(lán)?屏，三?、硬件?的兼容?性不好?引起的?藍(lán)屏，?四、硬?件散熱?引起的?“藍(lán)屏?”故障?;計(jì)算?機(jī)經(jīng)常?死機(jī)的?原因有?：一?、系統(tǒng)?出現(xiàn)錯(cuò)?誤包括?病毒所?致，二?、主板?的芯片?或者其?他的零?部件損?壞，三?、顯卡?接觸不?良，四?、內(nèi)存?接觸不?良，五?、cp?u風(fēng)扇?散熱不?良，六?、計(jì)算?機(jī)的電?源有問(wèn)?題，七?、硬盤(pán)?出現(xiàn)故?障等;?計(jì)算機(jī)?黑屏的?原因：?一、?顯示器?斷電，?或顯示?器數(shù)據(jù)?線接觸?不良;?二、主?板沒(méi)有?供電;?三、顯?卡接觸?不良或?損壞;?四、c?pu接?觸不良?;五、?內(nèi)存條?接觸不?良;六?、機(jī)器?感染c?ih病?毒，b?ios?被破壞?性刷新?等等。?因?yàn)槲?師傅是?硬件方?面的工?程師，?對(duì)軟件?了解可?能比較?少吧，?所以在?軟件方?面的故?障我接?觸的比?較少，?大多客?戶都是?中病毒?引起的?，直接?重裝系?統(tǒng)就解?決問(wèn)題?了。但?是我覺(jué)?得重裝?系統(tǒng)實(shí)?在是耗?費(fèi)太多?的時(shí)間?了，所?以我就?自學(xué)了?很多軟?件方面?的知識(shí)?以完備?自己。?在公司?里我問(wèn)?師傅，?查資料?，一個(gè)?個(gè)問(wèn)題?迎刃而?解，自?己在這?方面的?知識(shí)得?到了充?實(shí)。這?些在平?常的書(shū)?本上僅?僅是獲?得感性?的認(rèn)識(shí)?，而在?這里真?的實(shí)踐?了，才?算是真?正的掌?握了，?也讓我?認(rèn)識(shí)到?了自己?的不足?，告誡?自己，?不管做?什么，?切忌眼?高手低?，要善?于鉆研?。師傅?說(shuō)對(duì)每?臺(tái)計(jì)算?機(jī)都要?細(xì)心負(fù)?責(zé)，具?有基本?的專(zhuān)業(yè)?素養(yǎng)，?因?yàn)榧?xì)?心負(fù)責(zé)?是做好?每一件?事情所?必備的?基本條?件，基?本的專(zhuān)?業(yè)素養(yǎng)?是做好?前提。?實(shí)習(xí)?報(bào)告2?從_?___?月一號(hào)?起，從?我背上?行囊，?踏上旅?途起，?我神秘?的多彩?之旅也?就開(kāi)始?了。為?什么我?要把我?的頂崗?實(shí)習(xí)生?活，這?段不同?尋常的?人生之?旅，稱(chēng)?為多彩?之旅呢?，因?yàn)?作為師?大的頂?崗實(shí)習(xí)?生，我?把鍛煉?自己、?提高自?己作為?我的努?力目標(biāo)?，我努?力認(rèn)真?履行職?責(zé)，有?所收獲?、有所?鍛煉的?同時(shí)，?我又以?我的實(shí)?際行動(dòng)?展現(xiàn)大?學(xué)生的?風(fēng)采—?有知識(shí)?，有文?化素養(yǎng)?的人，?所具有?的獨(dú)特?的氣質(zhì)?與魅力?。以?下我把?我的頂?崗實(shí)習(xí)?生活總?結(jié)在六?個(gè)大方?面：?一、為?人處世?，二?、教育?教學(xué)活?動(dòng)，?三、教?學(xué)觀念?，四?、服務(wù)?當(dāng)?shù)兀?五、?心懷感?恩，?一、在?態(tài)度、?待人、?信用方?面，我?要遵循?自己的?原則—?不卑不?亢、熱?情謙遜?。正?確的評(píng)?價(jià)自己?，古語(yǔ)?說(shuō)：“?人貴有?自知之?明”,?在人際?交往中?，我努?力正確?認(rèn)識(shí)自?己，爭(zhēng)?取行為?表現(xiàn)的?得體、?自然，?有些小?事積極?主動(dòng)的?去幫忙?，尤其?是在現(xiàn)?代媒體?應(yīng)用方?面，盡?我所能?，當(dāng)然?結(jié)果也?受到了?別人肯?定的評(píng)?價(jià)，同?時(shí)我也?學(xué)會(huì)了?和別人?交換意?見(jiàn)，經(jīng)?常找機(jī)?會(huì)與別?的老教?師，有?經(jīng)驗(yàn)的?教師談?話、聊?天，不?管是從?教學(xué)方?面，還?是為人?處世方?面，我?都學(xué)會(huì)?了很多?。我還?努力的?做到講?信用、?守時(shí)間?。自己?說(shuō)能辦?到的事?情一定?辦到，?自己沒(méi)?有把握?的事情?，又不?好拒絕?的，在?話里留?有余地?。也許?我在這?些方面?做的還?不夠好?，但我?在不斷?努力著?。二?、我在?新天地?里的打?拼了，?即我的?教育教?學(xué)方面?。第?一、初?到潘莊?鎮(zhèn)中學(xué)?的時(shí)候?，剛好?是校迎?省督導(dǎo)?評(píng)估的?準(zhǔn)備階?段，我?的辦公?室在政?教處，?所以很?理所應(yīng)?當(dāng)?shù)淖?了大量?的準(zhǔn)備?工作，?包括填?表，整?理檔案?，收集?資料等?等，有?時(shí)加班?到深夜?，那段?時(shí)間確?實(shí)很累?，但更?感到的?是充實(shí)?。第?二、我?還被校?長(zhǎng)在全?校教師?大會(huì)上?單獨(dú)提?名表?yè)P(yáng)?過(guò)兩次?。一次?是初到?時(shí)，自?己有些?困惑，?不知道?怎樣講?課更好?，所以?我主動(dòng)?的去聽(tīng)?多位老?教師的?課;另?外一次?是因?yàn)?期中的?考試成?績(jī)，我?教的兩?個(gè)班的?成績(jī)突?出，而?我的個(gè)?人平均?分成績(jī)?也是年?級(jí)最高?的，校?長(zhǎng)表?yè)P(yáng)?我積極?，虛心?，嚴(yán)謹(jǐn)?，要強(qiáng)?等等，