高校研究生“學(xué)海爭(zhēng)鋒”論壇活動(dòng)總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)高校研?究生“?學(xué)海爭(zhēng)?鋒”論?壇活動(dòng)?總結(jié)?為了推?動(dòng)我院?研究生?學(xué)術(shù)研?究的發(fā)?展，提?高廣大?研究生?學(xué)術(shù)研?究能力?和文化?素養(yǎng)，?提升綜?合素質(zhì)?，拓展?同學(xué)們?的視野?，完善?同學(xué)們?的知識(shí)?結(jié)構(gòu)，?營(yíng)造我?院濃郁?的學(xué)術(shù)?氛圍，?同時(shí)給?我院研?究生提?供一個(gè)?充分展?現(xiàn)個(gè)人?風(fēng)采的?平臺(tái)，?增進(jìn)同?學(xué)間的?交流和?溝通，?我院舉?辦此次?研究生?學(xué)術(shù)論?壇。這?不僅是?一次學(xué)?術(shù)上的?碰撞，?更是一?次個(gè)人?綜合素?質(zhì)，表?達(dá)藝術(shù)?，禮儀?的集中?展現(xiàn)。?現(xiàn)對(duì)?此次學(xué)?術(shù)論壇?活動(dòng)做?出總結(jié)?，敬請(qǐng)?批評(píng)指?正！?一、論?壇前期?策劃及?準(zhǔn)備工?作舉?辦活動(dòng)?：“遨?游學(xué)海?，攜手?爭(zhēng)鋒”?論壇?自科協(xié)?主辦此?次活動(dòng)?，大家?集思廣?益，對(duì)?該論壇?的舉辦?主要從?活動(dòng)目?的、對(duì)?象、流?程等方?面進(jìn)行?了深入?討論。?★本?次學(xué)術(shù)?報(bào)告分?為四場(chǎng)?研究生?報(bào)告會(huì)?。總共?有__?__名?老師參?與點(diǎn)評(píng)?，__?__名?研究生?參與報(bào)?告（博?士__?__名?，__?__名?碩士）?。分由?學(xué)術(shù)部?、宣傳?部和秘?書(shū)部三?個(gè)部門(mén)?完成。?★力?材院研?科協(xié)成?員信息?及各部?門(mén)分工?（見(jiàn)附?件1）?。二?、論壇?開(kāi)展?報(bào)告流?程簡(jiǎn)介?每位?博士生?對(duì)自己?的研究?進(jìn)展及?其成果?做一簡(jiǎn)?短，在?講臺(tái)上?以十五?分鐘為?限向大?家展示?自己的?成果，?之后由?三位點(diǎn)?評(píng)老師?進(jìn)行提?問(wèn)及點(diǎn)?評(píng)，老?師點(diǎn)評(píng)?過(guò)后由?在座學(xué)?生進(jìn)行?發(fā)問(wèn)。?老師的?點(diǎn)評(píng)及?提問(wèn)能?夠理清?學(xué)生的?思路，?指出該?報(bào)告人?的優(yōu)點(diǎn)?及不足?和改進(jìn)?提升之?處，幫?助同學(xué)?們?cè)谶M(jìn)?一步的?研究中?少走彎?路甚至?不走彎?路。而?同學(xué)的?提問(wèn)可?能會(huì)激?起博士?生們的?靈感，?做出大?膽的設(shè)?想，形?成更新?更有創(chuàng)?意的思?路。?力學(xué)與?材料學(xué)?院第_?___?屆“學(xué)?海爭(zhēng)鋒?”論壇?活動(dòng)總?結(jié)報(bào)?告結(jié)束?后：收?集老師?點(diǎn)評(píng)表?；優(yōu)?秀報(bào)告?和優(yōu)秀?申請(qǐng)表?填寫(xiě)并?收集?報(bào)告會(huì)?分場(chǎng)介?紹1?.力材?院第_?___?屆研究?生“學(xué)?海爭(zhēng)峰?”學(xué)術(shù)?年會(huì)開(kāi)?幕式暨?首場(chǎng)報(bào)?告會(huì)?★活動(dòng)?舉辦時(shí)?間、地?點(diǎn)：_?___?年__?__月?___?_日1?4：_?___?，聞天?館10?4。?★出席?嘉賓：?___?_學(xué)黨?委研工?部王_?___?部長(zhǎng)、?力材院?黨委書(shū)?記蔡新?、力材?院蔣_?___?副院長(zhǎng)?、力材?院殷_?___?副院長(zhǎng)?、李_?___?副書(shū)記?、力材?院材料?系主任?吳__?__教?授、研?究生輔?導(dǎo)員朱?林老師?。★?報(bào)告人?：劉歡?博士、?林__?__博?士、于?___?_博士?和郭_?___?博士。?★報(bào)?告會(huì)詳?細(xì)報(bào)道?見(jiàn)附件?2。?3.第?二場(chǎng)學(xué)?術(shù)報(bào)告?會(huì)開(kāi)展?★活?動(dòng)舉辦?時(shí)間、?地點(diǎn)：?___?_年_?___?月__?__日?14：?___?_，芝?綸館3?08。?★邀?請(qǐng)點(diǎn)評(píng)?嘉賓：?陳__?__、?郭__?__。?★報(bào)?告人：?龐__?__、?石__?__、?趙__?__、?嚴(yán)__?__、?馬__?__。?★報(bào)?告會(huì)詳?細(xì)報(bào)道?見(jiàn)附件?3。?4.第?三場(chǎng)學(xué)?術(shù)報(bào)告?會(huì)開(kāi)展?★活?動(dòng)舉辦?時(shí)間、?地點(diǎn)：?___?_年_?___?月__?__日?14：?___?_，聞?天館3?06。?★邀?請(qǐng)點(diǎn)評(píng)?嘉賓：?邵__?__、?徐__?__、?應(yīng)__?__。?★報(bào)?告人：?洪_(kāi)_?__、?屈__?__、?張__?__、?龔__?__、?朱__?__、?陳__?__、?盧__?__?★報(bào)告?會(huì)詳細(xì)?報(bào)道見(jiàn)?附件4?。三?、活動(dòng)?總結(jié)?力學(xué)與?材料學(xué)?院“遨?游學(xué)海?，攜手?爭(zhēng)鋒”?學(xué)術(shù)論?壇成功?落幕，?并得到?了學(xué)院?的支持?和肯定?，我們?倍感欣?慰?；?想整個(gè)?過(guò)程，?雖然有?汗水、?有辛酸?，但更?多的是?欣慰。?此次?活動(dòng)從?策劃書(shū)?的撰寫(xiě)?、到研?討會(huì)的?召開(kāi)，?再到活?動(dòng)的具?體實(shí)施?，本次?論壇的?每一個(gè)?環(huán)節(jié)都?在周_?___?主席和?相__?__副?主席的?領(lǐng)導(dǎo)下?和院研?科協(xié)各?部門(mén)成?員的積?極配合?下緊張?有序的?開(kāi)展，?提高了?科協(xié)的?凝聚力?，增加?了科協(xié)?辦活動(dòng)?的經(jīng)驗(yàn)?，科協(xié)?的知名?度得到?了大大?提高。?但是?，要想?有發(fā)展?進(jìn)步，?就需要?在已有?的成就?中找尋?不足。?論壇結(jié)?束后，?科協(xié)成?員分析?活動(dòng)中?存在的?不足，?對(duì)活動(dòng)?效果、?活動(dòng)意?義進(jìn)行?了及時(shí)?的總結(jié)?、自我?批評(píng)，?并分工?合作將?活動(dòng)寫(xiě)?成文字?總結(jié)以?便支部?存檔和?上報(bào)組?織。?1、活?動(dòng)自我?評(píng)估?總體來(lái)?說(shuō)，我?們這次?學(xué)海爭(zhēng)?峰學(xué)術(shù)?論壇，?各個(gè)階?段的活?動(dòng)都十?分成功??；?動(dòng)成功?分析?⑴切配?合多?方面的?積極協(xié)?助和努?力，是?活動(dòng)得?以完成?的保證?。在本?次活動(dòng)?中，負(fù)?責(zé)人與?學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)、各?位作報(bào)?告的研?究生和?點(diǎn)評(píng)老?師做了?密切溝?通，合?理安排?，以滿?足各個(gè)?方面人?員的時(shí)?間。?⑵分工?具體安?排合理?在活?動(dòng)開(kāi)始?之前，?負(fù)責(zé)人?就已經(jīng)?將任務(wù)?分配到?各個(gè)部?門(mén)，從?活動(dòng)宣?傳、教?室申請(qǐng)?到橫幅?制作、?現(xiàn)場(chǎng)布?置、活?動(dòng)總結(jié)?，各個(gè)?環(huán)節(jié)之?間沒(méi)有?出現(xiàn)脫?節(jié)。?⑶同學(xué)?們的支?持一?個(gè)舞臺(tái)?劇不能?沒(méi)有演?員，但?是少了?觀眾，?那也是?萬(wàn)萬(wàn)不?行的，?觀眾就?像綠葉?一樣襯?托的紅?花更加?嬌嫩，?而我院?同學(xué)的?支持對(duì)?臺(tái)上博?士生們?既是一?種無(wú)形?的壓力?，又是?一種鼓?勵(lì)。?⑷院領(lǐng)?導(dǎo)的重?視及各?位老師?的支持?兩個(gè)?多小時(shí)?甚至更?長(zhǎng)時(shí)間?的堅(jiān)持?真的很?辛苦，?而老師?并無(wú)倦?意，依?然精神?十足的?為各位?博士生?進(jìn)行著?中肯的?點(diǎn)評(píng)，?老師與?學(xué)生們?之間的?學(xué)術(shù)交?流為我?們這些?研一的?師弟師?妹們?cè)?場(chǎng)的聽(tīng)?眾留下?了深刻?印象，?也讓大?家對(duì)相?關(guān)領(lǐng)域?的學(xué)問(wèn)?有了更?多認(rèn)識(shí)??；?動(dòng)不足?分析?本次學(xué)?海爭(zhēng)峰?總結(jié)了?前兩屆?的不足?，在名?單確定?和匯報(bào)?時(shí)間的?控制方?面都有?了很大?的改進(jìn)?，唯一?的遺憾?是匯報(bào)?場(chǎng)次有?限，導(dǎo)?致匯報(bào)?的名額?有限，?沒(méi)能讓?更多熱?愛(ài)學(xué)術(shù)?的同學(xué)?參與匯?報(bào)。?但是總?而言之?，此次?活動(dòng)算?是一場(chǎng)?成功的?活動(dòng)，?在這次?活動(dòng)中?，博士?生們得?到了鍛?煉，碩?士研究?生們?cè)?長(zhǎng)了見(jiàn)?識(shí)，大?家都收?獲頗豐?。2?、論壇?結(jié)果及?意義?⑴本次?論壇提?供了一?個(gè)師生?之間、?同學(xué)之?間的學(xué)?術(shù)交流?平臺(tái)，?能進(jìn)一?步活躍?學(xué)術(shù)風(fēng)?氣，有?更濃郁?的學(xué)術(shù)?氛圍，?在老師?的指點(diǎn)?下，博?士生們?能夠進(jìn)?一步明?確認(rèn)識(shí)?到自己?的優(yōu)點(diǎn)?及不足?。研究?生聽(tīng)眾?們能夠?從博士?的報(bào)告?和導(dǎo)師?的點(diǎn)評(píng)?中