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文檔簡介
電氣工程學(xué)院第四屆班際辯論賽策劃書華南理工大學(xué)廣州學(xué)院電氣工程學(xué)院團總支、學(xué)生會·前言一年一度的學(xué)院辯論賽已經(jīng)成為了華南理工大學(xué)廣州學(xué)院電氣工程學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)院辯論賽不僅給電氣人提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺,并且鍛煉了電氣學(xué)子的思辨能力、語言組織能力,促進了同學(xué)們間的思想交流和團隊精神。作為華廣的電氣人,我們有義務(wù)且有必要將這個優(yōu)良傳統(tǒng)延續(xù)下去,繼而發(fā)揚光大。
目錄··活動背景 3活動主題名稱 3·舉辦單位 3·活動時間 4·活動地點 4·活動參與對象 4·活動實行方案 41、班際辯論賽前期階段: 4a) 班際辯論賽時間策劃板塊: 4b) 班際辯論賽宣傳板塊: 4c) 班際辯論賽物資申請板塊: 52、班際辯論賽進行階段: 5a) 班際辯論賽時間策劃板塊: 53、班際辯論賽善后板塊: 5a)班際辯論賽后援板塊: 5b)班際辯論賽后援板塊: 54、班際辯論賽贊助板塊:5辯論賽具體工作安排 6·活動可行性分析 6·意外情況及其應(yīng)對措施 7·獎項設(shè)立 7·經(jīng)費支出明細或活動經(jīng)費預(yù)算 8附錄 9附錄1 9賽程設(shè)立(共17場) 9賽程效果圖 10附錄2 11比賽流程 11附錄3 12辯論比賽賽制及時間規(guī)定 12附錄4:評分標準 14評分表 14附錄5 16電氣工程系班際辯論賽組隊報名表 16附件六:開幕式流程 17附件七:開幕式告知 18附件八:預(yù)備辯題 19附件九:橫幅內(nèi)容 21·活動背景本次辯論賽本著前幾屆學(xué)院辯論賽的宗旨藉借辯論賽及在辯論賽期間舉辦一學(xué)院列活動,提高同學(xué)們對辯論的結(jié)識,有助于培養(yǎng)其綜合素質(zhì)。同時也可鍛煉同學(xué)們的思維表達、團結(jié)協(xié)作的能力,增強各個學(xué)院互相之間的溝通與交流,達成“以辯促學(xué),以辯促建”,為我校建設(shè)和諧校園奉獻一份微薄的力量。·活動主題名稱班際爭鳴,論道電氣·舉辦單位華南理工大學(xué)廣州學(xué)院電氣工程團總支、學(xué)生會·活動時間2023年3月13日——2023年4月18日·活動地點教學(xué)樓課室·活動參與對象華南理工大學(xué)廣州學(xué)院電氣工程學(xué)院10、11級全體學(xué)生·活動實行方案1、班際辯論賽前期階段:班際辯論賽時間策劃板塊:1、時間:2023年3月3日內(nèi)容:告知各班級組隊并發(fā)放報名表負責(zé)部門:學(xué)術(shù)部2、時間:2023年3月4日內(nèi)容:班際辯論賽的宣傳負責(zé)部門:生活部3、時間:2023年3月7日內(nèi)容:班際辯論賽報名表的收取并組織抽簽及給辯題負責(zé)部門:學(xué)術(shù)部4、時間:2023年3月9-13日內(nèi)容:邀請評委負責(zé)部門:公關(guān)部班際辯論賽宣傳板塊:時間:2023年3月7日內(nèi)容:張貼橫幅以及海報負責(zé)部門:生活部時間:2023年3月7日內(nèi)容:在微博上進行宣傳,同時征集辯論賽的辯題負責(zé)部門:信息部班際辯論賽物資申請板塊:1、時間::2023年3月13日內(nèi)容:對于比賽需要的物質(zhì)(比賽場地、椅子等)進行租借和準備,做好活動的各項準備。負責(zé)部門:生活部2、班際辯論賽進行階段:班際辯論賽時間策劃板塊:時間:2023年3月8日月日(比賽期間)內(nèi)容:在每場比賽開始前負責(zé)人員提前到達場地并布置(小組成員)時間:每場比賽時間流程內(nèi)容:見附錄23、班際辯論賽善后板塊:a)班際辯論賽后援板塊:1、時間:班際辯論賽各場比賽結(jié)束后。內(nèi)容:比賽完畢之后,對屬于自己的物質(zhì)進行整理。負責(zé)部門:小組人員b)班際辯論賽后援板塊:1、時間:班際辯論賽決賽和頒獎典禮內(nèi)容:對本次比賽`和頒獎情況進行撰寫新聞稿,把這次決賽的過程發(fā)到微博上,讓其他同學(xué)一同感受這次班際辯論賽的價值所在。負責(zé)部門:學(xué)術(shù)部班際辯論賽贊助板塊:為了保證本次辯論賽得以圓滿舉行,并贏得更多的關(guān)注度。我系學(xué)生會公關(guān)部將會在努力尋求贊助機會,為本次活動拉得一定的贊助金額。由于本次活動參與人數(shù)眾多,并且是我系辯論賽一直受到系領(lǐng)導(dǎo)大力支持,注定是一次商機無限的活動。贊助本次活動的商家無疑會得到高效便宜的宣傳,具體贊助形式將會由我系公關(guān)部成員負責(zé)擬出方案實行?!まq論賽具體工作安排時間內(nèi)容負責(zé)部門辯論賽前期階段3月7日前制作海報、橫幅創(chuàng)意設(shè)計部3月3日發(fā)放公文通告以及報名表學(xué)術(shù)部3月7日張貼、海報生活部3月7日組織抽簽并發(fā)辯題學(xué)術(shù)部3月13日前邀請評委(每一場比賽要3位評委)公關(guān)部3月13日前借課室生活部辯論賽比賽階段每次比賽前告知比賽隊伍具體的比賽時間以及比賽地點辦公室每次比賽前場地布置小組人員每次比賽前維持現(xiàn)場秩序小組人員每場比賽新聞稿(預(yù)賽、復(fù)賽、半決賽、決賽)宣傳部每場比賽現(xiàn)場拍攝信息部·活動可行性分析技術(shù)可行性:比勝過程使用辯論賽計時軟件-36-華語辯論,運用軟件可方便地對比賽時間進行控制,合理的安排比賽流程,并凸顯公平性。經(jīng)濟可行性:本次活動著重宣傳,但在海報和橫幅方面,選用較為便宜的質(zhì)料制作。而在活動場地方面,由于基本比賽都在教學(xué)樓課室進行,并且除了最后的4強賽外,其他都不需要進行刻意的場地布置。重要經(jīng)費使用在獎品及宣傳的購買,總花費可以控制在一個合理的范圍內(nèi),所以從經(jīng)濟上來講也是可行的。工作方面:有具體的工作分派,具體到會場布置、幕后工作以及會議當(dāng)天的工作都有具體的分派,工作分派井井有條,把意外率降到最低,從工作分派方面還是可行的·意外情況及其應(yīng)對措施比賽期間也許會出現(xiàn)局部混亂,或者部分觀眾情緒失控的情況,這嚴重影響了比賽的正常運營。因此,需要安頓應(yīng)急小組和控場小組來解決這種情況。進行PPT,視頻,照片的多次備份,防止因意外而失去數(shù)據(jù)。為避免觀看辯論賽的人數(shù)出現(xiàn)局限性情況,屆時我電氣工程院各班班干部都需出席每次辯論賽。避免觀眾人數(shù)過多,出現(xiàn)座位不夠的情況,活動準備階段預(yù)備50張塑料椅?;顒右婚_始,部分干事就要站在會場的每一個部分,提醒觀眾嚴禁交頭接耳和吃東西等影響會場秩序的行為為避免在提問環(huán)節(jié)冷場,事先讓學(xué)生會部分干事分坐現(xiàn)場各個角落,準備并提出適當(dāng)?shù)膯栴}。創(chuàng)意設(shè)計部干事準備在會場前排位置,當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)問題時,會出去維修或更換設(shè)備活動當(dāng)天準備多臺筆記本電腦及數(shù)個移動麥,以備急用。·獎項設(shè)立冠軍、亞軍(各一)、季軍(二名)每一場比賽設(shè)立一名優(yōu)秀辯手(榮譽證書)3、最佳組織方(錦旗)
·經(jīng)費支出明細或活動經(jīng)費預(yù)算內(nèi)容計劃數(shù)量類型總價第四屆班際辯論賽橫幅1宣傳7塊/米105海報2(x架)/4(0.4*0.6)宣傳30元一平方100飲用水5其他36元/箱180報名表、評分表、告知150宣傳0.3元/張50裝飾品、禮品其他150獎品400其他100總價1085元
附錄附錄1賽程設(shè)立(共17場)1.比賽方式:單循環(huán)淘汰賽。1)附加賽:先從17支辯論小隊中任意抽出二支辯論隊,然后進行比賽,勝方則參與預(yù)賽。而敗方則直接被淘汰。賽程設(shè)立如下:(一天晚上打兩場,分別在兩間課室進行比賽,7:00開始比賽)預(yù)賽3.13第一場19:00地點待定(課室)3.20第二場19:00地點待定(課室)第三場19:00地點待定(課室)3.21第四場19:00地點待定(課室)第五場19:00地點待定(課室)3.27第六場19:00地點待定(課室)第七場19:00地點待定(課室)3.28第八場19:00地點待定(課室)第九場19:00地點待定(課室)復(fù)賽4.5第一場19:00地點待定(課室)第二場19:00地點待定(課室)4.6第三場19:00地點待定(課室)第四場19:00地點待定(課室)半決賽4.12第一場19:00地點待定(課室)4.13第二場19:00地點待定(課室)決賽4.1819:30地點待定賽程效果圖
附錄2比賽流程1、主持人致開場詞2、介紹該場參賽隊員及所持立場3、介紹評判團成員、比賽規(guī)則
4、辯論階段5、評判團進行評判,記分員作統(tǒng)分工作6、請本場的評判代表分析賽情
7、主持人宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結(jié)果
8、比賽結(jié)束,全體人員退場
附錄3辯論比賽賽制及時間規(guī)定流程順序時間陳詞階段正方一辯陳詞3分30秒反方一辯陳詞3分30秒質(zhì)詢階段正方二辯質(zhì)詢2分30秒反方二辯質(zhì)詢2分30秒正方三辯質(zhì)詢2分30秒反方三辯質(zhì)詢2分30秒自由辯論階段按正→反進行8分鐘總結(jié)陳詞階段反方四辯總結(jié)4分鐘正方四辯總結(jié)4分鐘㈠開場陳詞立論規(guī)定:
提倡即興陳詞,所持觀點清楚,表述層次分明,語言自然流暢。每方用時還剩30秒時有一次提醒,時間也有提醒,發(fā)言必須停止。㈡質(zhì)詢攻辯規(guī)定:
此環(huán)節(jié)由質(zhì)詢方二辯或三辯提問,被質(zhì)詢方每輪一位隊員應(yīng)對,每輪由不同隊員應(yīng)對,半途不得換人。每輪質(zhì)詢時間(2.5分)涉及了質(zhì)詢方提問和被質(zhì)詢方應(yīng)答;質(zhì)詢方可以隨時停止被質(zhì)詢方的回答再問其他問題,但質(zhì)詢方不得容易使用規(guī)則停止對方回答,除非認定對方遲延時間或回答對己方不利;當(dāng)質(zhì)詢方提問進入邏輯循環(huán)或悖論時,被質(zhì)詢方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論來闡述觀點,回答時應(yīng)簡明扼要。質(zhì)詢方應(yīng)以提問為主,簡樸引言可以,提問應(yīng)貼近辯題,不宜過度刁難;回答應(yīng)針對問題。
㈢自由辯論規(guī)定:
1.自由辯論規(guī)則
⑴辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行,各用時4分鐘;
⑵自由辯論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后,反方的任何一位就即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止;
⑶在此時間里,每位辯論隊員的發(fā)言順序,次數(shù)和時間都不受限制;
⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計算另一方的發(fā)言時間;
⑸假如一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊尚有剩余時間,則該隊的一名或多名隊員可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止,也可向主席示意放棄剩余時間。
⑹比賽中,辯手不發(fā)言時不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
⑺提倡良好的辯風(fēng),注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度,不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論,切忌人身襲擊。(四)總結(jié)陳詞規(guī)定:
應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié),并注意升華辯題內(nèi)涵。每方用時還剩30秒時有一次提醒,時間也有提醒,發(fā)言必須停止。
附錄4:評分標準評分表團隊評分表
個人評分表
附錄5:報名表電氣工程學(xué)院班際辯論賽組隊報名表華南理工大學(xué)廣州學(xué)院電氣工程學(xué)院團總支、學(xué)生會華南理工大學(xué)廣州學(xué)院電氣工程學(xué)院團總支、學(xué)生會THESTUDENTUNIONOFELECTRICALENGINEERINGSCHOOL
負責(zé)部門:學(xué)術(shù)部電氣工程學(xué)院第四屆班際辯論賽報名表班別:領(lǐng)隊:姓名長號(短號)宿舍個性介紹領(lǐng)隊辯手一辯手二辯手三辯手四辯手五辯手六辯手七辯手八以上報名表以紙質(zhì)上交,以便存檔附錄6:開幕式流程電氣工程學(xué)院第四屆“班際爭鳴,論道電氣”班際辯論賽揭幕賽流程一、時間:2023年3月8日(星期四)晚上19:20二、地點:華南理工大學(xué)廣州學(xué)院教學(xué)樓A5-205三、揭幕賽具體流程:19:15--19:18辯手上臺19:20--19:23主持人開場白、介紹嘉賓19:24--19:26辯論賽宣傳視頻19:27--揭幕賽正式比賽19:27--19:34陳詞立論19:35--19:45質(zhì)詢攻辯19:46--19:54自由辯論19:55--20:03總結(jié)陳詞--20:04揭幕賽結(jié)束20:05--20:12觀眾提問20:13--20:16早早老師點評20:17--20:20大會結(jié)束、嘉賓合影
附錄7:開幕式告知關(guān)于舉辦電氣工程學(xué)院第四屆班際辯論賽揭幕賽的告知電氣工程學(xué)院各班:為繁榮校園文化,提高學(xué)生的論辯演講水平,促進學(xué)生在學(xué)術(shù)、思想、生活上進行更廣更深的交流。電氣工程學(xué)院將舉辦班際辯論賽。力爭在思與辯中彰顯真理的力量;在問與答、守與攻中綻放智慧的光芒?,F(xiàn)將本次班際辯論賽揭幕賽的有關(guān)事項告知如下:一、時間:2023年3月8日(星期四)下午14:30二、地點:華南理工大學(xué)廣州學(xué)院圖書館報告廳。三、辯題:正方:XX反方:XX四、參賽選手正方:電氣工程學(xué)院代表隊1隊反方:電氣工程學(xué)院代表隊2隊五、參與人員:系團總支、學(xué)生會全體成員,各班參賽選手、辯論賽愛好者。六、請各班班委積極配合本次活動,組織好本班同學(xué)依時參與本次開幕式,屆時將有專人負責(zé)各班的考勤工作,謝謝配合。電氣工程學(xué)院團總支、學(xué)生會二零一二年三月八日附錄8:預(yù)備辯題正方:反方:
個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握
便利器具便利便利器具不便利
發(fā)掘人才需要考試發(fā)掘人才不需要考試
民族技藝應(yīng)當(dāng)保密民族技藝不應(yīng)當(dāng)保密
抱負人才以仁為主抱負人才以智為主
網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響利大于弊網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響弊大于利
金錢的追求與道德可以并行金錢的追求與道德可以并行
杜絕盜版,消費者扮演比政府更重要的角色杜絕盜版,政府扮演比消費者更重要的角色
個性需要刻意追求個性不需要刻意追求
寬松式管理對大學(xué)生利大于弊寬松式管理對大學(xué)生弊大于利
留學(xué)歸國是個人問題不是社會問題留學(xué)歸國是社會問題不是個人問題
通俗文學(xué)比文學(xué)名著影響大文學(xué)名著比通俗文學(xué)影響大
網(wǎng)絡(luò)的娛樂性比實用性強網(wǎng)絡(luò)的實用性比娛樂性強
網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對文學(xué)弊大于利網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對文學(xué)利大于弊
相處容易相愛難相愛容易相處難
外來文明對中國文明利大于弊外來文明對中國文明弊大于利
青年成才的關(guān)鍵是自身能力青年成才的關(guān)鍵是外部機遇
環(huán)境保護應(yīng)當(dāng)以人為本環(huán)境保護應(yīng)當(dāng)以自然為本
公司發(fā)展需要無私奉獻精神公司發(fā)展不需要無私奉獻精神
成大事者不拘小節(jié)成大事者也拘小節(jié)
審判時參考判例在我國利大于弊審判時參考判例在我國弊大于利
杜絕盜版,政府比消費者扮演更重要的角色杜絕盜版,消費者比政府扮演更重要的角色
送子女進名校,利大于弊送子女進名校,弊大于利
避免人才外流,是政府的責(zé)任避免人才外流,不是政府的責(zé)任
愛的教育比體罰更有效體罰比愛的教育更有效
合作比競爭,更能使文明進步競爭比合作,更能使文明進步
天災(zāi)比人禍更可怕
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