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2022-2023年公務(wù)員(國考)之公務(wù)員面試通關(guān)提分題庫及完整答案大題(共13題)一、面試熱點:抗疫英雄,值得銘記!【背景材料】4月4日清明,北京天安門廣場降下半旗,表達對抗擊新冠肺炎疫情斗爭犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼。在剛剛過去的這個冬天,應(yīng)該是記憶里最漫長的一個冬天,許許多多身影,永遠定格在那些日子里,再也不能走進春光明媚。疫情中逝去的每一個生命,都不只是一個簡單的數(shù)字或名字,那是一段段鮮活生動的過往,也是一個個家庭中的父母、愛人、子女。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,“英雄”這樣一個詞匯再次讓我們的內(nèi)心受到?jīng)_擊,這些抗疫英雄,不愧為時代的“逆行者”,他們舍小家為大家,收著眼淚告別親人,下一秒?yún)s毅然邁向抗疫斗爭;他們被口罩防護服護目鏡裹得嚴嚴實實,卻是這個時代最可愛的人。或許這些英雄中有的已經(jīng)不幸逝世,但他們身上折射出的英雄情懷,卻是留給這個時代最美的音符。【模擬試題】在此次抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情期間,涌現(xiàn)出了一大批值得點贊的英雄人物,他們有的甚至獻出了自己的寶貴生命,請結(jié)合實際,談?wù)勀愕目捶?【答案】今年的春節(jié)不一般,少了訪親串戶的熱鬧,多了份陪伴父母的寧靜??赡睦镉惺裁礆q月靜好,只不過是有人在負重前行,這些抗疫期間的逆行者,舍小家為大家,不愧為習(xí)總書記眼中“最可愛的人”。這些逆行者,很多都是自己寫下請戰(zhàn)書,要求沖在一線抗疫,給我印象最深的就是武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇,他身患漸凍癥,走路并不方便,但他從來不叫苦不叫累,為了幫患者托起信心與希望,他必須跑得更快,我一直在思考是什么讓這群可愛的人有克服常人的毅力?誠然,在這些逆行者身上有著十分難能可貴的品質(zhì),他們主動請戰(zhàn)奔赴前線,足以可見他們舍身忘死、奉獻自我的精神內(nèi)核;在防控一線,與死神角力,可以窺見他們超乎常人的勇氣;而方艙醫(yī)院跳起了廣場舞,也可以看見他們身上的樂觀態(tài)度和戰(zhàn)勝疫情決心。這些英雄的名字或許會很快被遺忘,但英雄的“魂”卻始終會在每一個人心中。這些英雄及其事跡會感染我們每一個人,讓我們在自己的崗位上樂于奉獻;他們的事跡經(jīng)過廣泛報道,會凝聚起愛國主義的硬核力量,會深化我們對社會主義核心價值觀的內(nèi)涵思考;從更深層次來說,這些英雄的事跡,會洗滌我們每一個國人的心靈,讓我們真正懂得該追什么樣的“星”,樹立一種正確的人生觀和價值觀,至少于我而言,在今后我會更加尊重醫(yī)護人員和警務(wù)人員,我敬佩每一個守衛(wèi)百姓生命健康的人。我覺得這些英雄應(yīng)該被銘記,但更應(yīng)該被尊重,所以一方面我們相關(guān)媒體要強化正面輿論引導(dǎo),樹立正確的新聞價值導(dǎo)向,展現(xiàn)英雄故事和情懷,如彭銀華、夏思思等人的感人事跡;另一方面,學(xué)校教育也要強化尊重英雄的價值觀人生觀,讓尊重英雄成為孩子們的潛意識。當(dāng)然我認為更重要的一點還是要從英雄及其家屬相關(guān)保障上下功夫,給予英雄該有的物質(zhì)激勵和保障,對于不幸致殘或犧牲的英雄,民政等部門更要做好其家屬撫恤等善后工作。二、面試熱點:快遞小哥當(dāng)選高層次人才一、案例介紹最近,90后快遞小哥L先生被評定為高層次人才,并獲得H市一百萬元購房補貼,引發(fā)社會關(guān)注。作為快遞小哥,L先生在“Z省第三屆快遞職業(yè)技能競賽”中獲得第一名。Z省人社廳因此給他頒發(fā)了省級“技術(shù)能手”的獎狀。而他也憑借這個獎評上了H市的D類高層次人才。二、模擬題目最近,90后快遞小哥L先生被評定為高層次人才,并獲得H市一百萬元購房補貼,對此請談?wù)勀愕目捶ā!敬鸢浮?.表明自身觀點隨著我們社會的發(fā)展,很多新的崗位出現(xiàn)在我們身邊,而各行各業(yè)也都有人才,無關(guān)什么職業(yè)、什么崗位,只要通過自身的努力,都能夠成長為為社會作出貢獻的人才,也理應(yīng)得到社會對他的認可,快遞小哥獲評高層次人才,正體現(xiàn)了一個城市對人才的無差別認可,是對每一位建設(shè)者的尊重和激勵,值得我們?yōu)橹c贊。2.分析意義(1)快遞小哥被認定為高層次人才,一方面因為他足夠?qū)I(yè),以超強的職業(yè)素養(yǎng)突破了自身學(xué)歷壁壘。也就讓更多人看到了成才的機會,擁有了新的動力和希望,能夠激勵更多的勞動工作者腳踏實地努力奮斗。(2)另一方向反映出當(dāng)下的“人才”緯度正不斷拓寬。對于當(dāng)今社會當(dāng)中當(dāng)唯學(xué)歷、唯職稱定人才的模式是一種突破,是一種選才機制的進步,能夠激發(fā)各個行業(yè)的“工匠精神”,促進工匠大國的形成。3.現(xiàn)狀問題(1)在一些傳統(tǒng)眼光當(dāng)中,認為快遞,外賣等行業(yè)屬于“底層”行業(yè),缺乏成才的空間,不愿意去從事該類型行業(yè)。(2)在現(xiàn)在的人才評選制度當(dāng)中,很多時候人才的評定多是以學(xué)歷,職稱等級進行評定,選才機制單一。4.解決對策(1)加強對于典型人物事跡的宣傳和挖掘。在社會當(dāng)中積極去挖掘類似于90后快遞小哥L先生的優(yōu)秀事跡,并加強宣傳讓民眾明白每一個行業(yè)都可以閃光。(2)優(yōu)化選才制度,對人才的評定,要根據(jù)各行各業(yè)的特點,建立多元化人才評定制度,杜絕單一的唯學(xué)歷、唯職稱等級進行評定,選取出各個行業(yè)的人才。(3)個人要樹立長遠的發(fā)展目標(biāo),根據(jù)自身職業(yè)特點,制定自己的發(fā)展目標(biāo),腳踏實地的努力奮斗。三、面試熱點:領(lǐng)導(dǎo)干部直播“帶貨”萬物皆可“播”【熱點鏈接】為打通制約生產(chǎn)供應(yīng)的堵點和難點促進農(nóng)產(chǎn)品線上銷售云南多地書記、縣長探索開拓新的工作方式紛紛化身網(wǎng)紅走進直播間為當(dāng)?shù)卮?、帶貨。一時間,高原紅土地上春潮涌動,萬物皆可“播”?!敖裉焓桥窆?jié),也是花朝節(jié)……”3月8日,昆明市某領(lǐng)導(dǎo)拿著一枝玫瑰花出現(xiàn)在拼多多助農(nóng)直播間,做起了主播。“別讓晉寧鮮花,等你等到花都謝了!”……鏡頭前的領(lǐng)導(dǎo)“金句”頻出與網(wǎng)友互動,當(dāng)晚直播間共有100余萬名網(wǎng)友涌入,線上訂單賣出35.6萬枝鮮花?!揪劢篃狳c】目前疫情形勢嚴峻復(fù)雜,農(nóng)產(chǎn)品滯銷嚴重,為打通制約生產(chǎn)供應(yīng)的堵點和難【答案】一、表態(tài)疫情當(dāng)前,很多農(nóng)場品嚴重滯銷,領(lǐng)導(dǎo)直播帶貨帶出了地氣,帶出了政府形象,更帶出對廣大群眾的關(guān)心,如此帶貨值得點贊。二、分析1.影響:(1)一定程度上為滯銷農(nóng)產(chǎn)品找到銷路,增加了疫情期農(nóng)民收入,減少滯銷損失;(2)電子商物加農(nóng)業(yè)的完美詮釋,為其他地區(qū)提供了參考;(3)為扶貧工作指出了一個新方向,給了新參考,是一種工作上的大膽嘗試;(4)是黨政干部主動向新時代要求靠攏,提升黨員干部服務(wù)能力的積極實踐;(5)樹立良好政府形象,拉近了干群關(guān)系。2.原因:(1)客觀:①疫情沖擊,農(nóng)場品滯銷急需解決;②互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟快速發(fā)展,移動支付技術(shù)快速發(fā)展,各大電商平臺的不斷完善。(2)主觀:政府干部思想方式轉(zhuǎn)變,擔(dān)當(dāng)意識的不斷加強;民眾主人翁意識不斷提高。3.需要注意的問題:(1)領(lǐng)導(dǎo)“帶貨”精神不可有始無終;四、面試熱點:教師的教育懲戒權(quán)【熱點背景】沒有懲戒,教育是不完整的、殘缺的和不負責(zé)任的。適當(dāng)?shù)膽徒洳粌H是教育者的權(quán)力,也是義務(wù),是基于教師職業(yè)地位而擁有的一種強制權(quán)力。而在當(dāng)前學(xué)校教育中,只要有老師一旦對有嚴重過錯的學(xué)生進行懲罰,則會學(xué)生鬧、家長鬧,有的發(fā)布到網(wǎng)上后,甚至?xí)l(fā)網(wǎng)有聲討,而學(xué)校以及教育主管部門乃至地方政府,為了息事寧人,就將教師的行為定性為“體罰學(xué)生”。教師被處分、降級甚至被辭退、被開除。但由此卻導(dǎo)致很多教師不敢管、不愿管,這樣將會使得部分“熊孩子”走上錯誤道路,進入社會后也會敗壞社會風(fēng)氣。因此,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化教育改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》,明確提出教師懲戒權(quán),并要求制定實施細則。這樣不僅使得教師懲戒學(xué)生有章可循,也保障校園秩序的正常運行。【模擬題】為了更好地保障和規(guī)范教師依法履行教育、管理學(xué)生的職責(zé),中共中央、國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化教育改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》,首次明確提出教師懲戒權(quán)這一問題,并要求制定實施細則,以便其能在現(xiàn)實中執(zhí)行。對此,你怎么看?【答案】1.分析該政策出臺的背景(1)在當(dāng)前學(xué)校懲戒學(xué)生中,由于家長溺愛、網(wǎng)絡(luò)輿論橫行等錯誤觀念影響下,一些部門與學(xué)校對于老師正確必要的管教也持有否定態(tài)度,致使很多教師不敢管、不愿管,但同時在教師懲戒中也存在著以權(quán)謀私,過度懲戒的現(xiàn)象。此次明確教師懲戒權(quán)便可讓學(xué)校、老師、家長都有把“尺子”去進行自我判斷,減少家校矛盾。(2)對于教師來說,能夠更好地為其“減負”,使他們拋卻顧慮、合理拿捏把握懲戒尺度,精準(zhǔn)選擇懲戒措施,進而營造一種敢管、會管、能管學(xué)生的良好氛圍;(3)給予家長評判教師懲戒依據(jù),理性處理孩子教育問題;(4)有助于保護學(xué)生的身心健康,樹立有效規(guī)則規(guī)范意識,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,進而減少青少年中荒唐極端的惡性事件頻頻發(fā)生;(5)以立法的形式給予教師一定的懲戒權(quán),能夠更好地樹立教師威信,形成健康的教育生態(tài)。2.分析政策可能存在的潛在問題(1)各地高校并不重視對于老師在行使懲戒權(quán)的保護,導(dǎo)致懲戒權(quán)難落地,也難以保護教師的合法權(quán)益,最終也成為空中樓閣;(2)部分家長不理解,錯誤認為這是變相給予老師權(quán)利,進而并不配合學(xué)校管理,嚴重者也會私下進行打擊報復(fù);(3)教師對于懲戒權(quán)理解出現(xiàn)偏差,錯誤使用手中權(quán)力對孩子進行懲罰,嚴重挫傷孩子自尊心和學(xué)習(xí)積極性。3.優(yōu)化該政策的建議(1)教育部門履行好自身職責(zé),加強對于各高校出現(xiàn)師生懲戒問題的處理措施的監(jiān)督和把控,避免高校錯誤進行處理。(2)加強對于政策的宣傳解讀,一方面利用抖音、官方平臺等加強對于政策的出臺意義的解讀,獲得家長的理解與支持;另一方面深入到各中小學(xué)校園當(dāng)中,加強教師和學(xué)校對于懲戒權(quán)的正確使用和理解,避免教師的錯誤理解。(3)教師自身在使用時要把握好角度和方法,合理采用規(guī)勸+管制+適當(dāng)懲罰模式,孩子犯錯時,不要立刻責(zé)罵教訓(xùn),仍以教育為主,輔助適量懲罰,只有這樣才能更好地營造校園風(fēng)氣。五、面試熱點:停課不停學(xué)【熱點背景】新型冠狀病毒的出現(xiàn)不僅對當(dāng)下人們的生活造成了影響,對當(dāng)下的教育模式也發(fā)起了挑戰(zhàn)。為阻斷疫情向校園蔓延,確保師生生命安全和身體健康。1月27日晚,教育部發(fā)布《關(guān)于2020年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》,要求部屬各高等學(xué)校、地方所屬院校、中小學(xué)校、幼兒園等適當(dāng)推遲春季學(xué)期開學(xué)時間。同時,多地暫停線下培訓(xùn)活動,并鼓勵盡可能利用互聯(lián)網(wǎng)和信息化教育資源為學(xué)生提供學(xué)習(xí)支持。此項通知一出,各大線上教育平臺迎來了前所未有的用戶高峰期。很多老師,被迫淪為十八線主播開始在各大教育平臺營業(yè)直播。【模擬試題】疫情期間,為保證疫情向?qū)W校擴散。教育部下發(fā)《關(guān)于2020年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》,要求學(xué)校等適當(dāng)推遲春季學(xué)期開學(xué)時間。同時,多地暫停線下培訓(xùn)活動,并鼓勵盡可能利用互聯(lián)網(wǎng)和信息化教育資源為學(xué)生提供學(xué)習(xí)支持。對此,你怎么看?【答案】1.分析目的及意義(1)目的:新興冠狀病毒傳染性高,且學(xué)生開學(xué)處于疫情高發(fā)期。處于控制疫情的角度,保證師生生命安全和身體健康,教育部下發(fā)延期開學(xué)的通知。同時,為了保證學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí),減輕家長的焦慮,教育部建議通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)保證停課不停學(xué)。(2)意義①教學(xué)方式的創(chuàng)新延續(xù)。開通網(wǎng)上教學(xué),是利用信息化手段實施教學(xué)的一種探索。②利于疫情控制。通過減少人群聚集,有助于疫情防控,減少感染人群,保障師生安全。③為在線教育發(fā)展提供契機。在線教育有可回放、價格實惠的優(yōu)勢,也是未來教育模式的發(fā)展。借此時機,在線教育可以充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,吸引更多的家長學(xué)生。④響應(yīng)政策要求。2019年9月,教育部提出,要擴大優(yōu)質(zhì)在線教育資源供給,鼓勵社會力量舉辦在線教育機構(gòu),支持互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與在線教育機構(gòu)充分挖掘新興教育需求,滿足多樣化教育需求;推動學(xué)校加大在線教育資源的研發(fā)和共享力度,加快線上線下教育融通,擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射面。2.分析政策中可能存在的問題(1)線上課程創(chuàng)新程度不足,個別地方存在要求老師錄制課程,難以保證線上課程教學(xué)質(zhì)量。(2)線下教育機構(gòu)生存成本壓力變大。(3)開學(xué)后教學(xué)與居家學(xué)習(xí)銜接有難度。3.解決對策(1)針對學(xué)科特點,合理制定教學(xué)方法。要充分利用好國家、地方、學(xué)?,F(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程資源,確有需要的,可由教育部門統(tǒng)籌組織少數(shù)優(yōu)秀骨干教師適當(dāng)新錄一些網(wǎng)絡(luò)課程,作為必要補充,共享優(yōu)質(zhì)資源。各地要針對網(wǎng)上學(xué)習(xí)特點和學(xué)科特點,認真研究明確適合線上學(xué)習(xí)的課程,防止照搬套用正常課堂教學(xué)方式、時長和教學(xué)安排。(2)做好監(jiān)管與幫扶兩手抓。一方面要規(guī)范線上培訓(xùn)行為,對超標(biāo)超前、應(yīng)試導(dǎo)向、虛假宣傳、制造焦慮等違法違規(guī)行為予以嚴肅查處。另一方面政府應(yīng)該給予教培行業(yè)的小企業(yè)一些優(yōu)惠政策。六、面試熱點:科技助力防疫【熱點背景】鏈接一:經(jīng)過十多個晝夜的奮戰(zhàn),從2月8日起,武漢雷神山醫(yī)院交付使用,并將接收首批患者入住。與醫(yī)院建設(shè)速度同樣高效的,是院區(qū)5G信號的覆蓋。從網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)到覆蓋,只用了3天的時間。負責(zé)建設(shè)該5G網(wǎng)絡(luò)的華為公司相關(guān)負責(zé)人介紹,從1月29日晚接到提供技術(shù)支持的需求,到2月1日基站聯(lián)調(diào)開通,僅用了72小時。2月2日,雷神山醫(yī)院廣電5G基站安裝調(diào)試完成,開始為醫(yī)院建設(shè)者及未來入駐的醫(yī)護人員、隔離區(qū)病人提供公共WiFi服務(wù)。而在此前,火神山醫(yī)院也已完成5G網(wǎng)絡(luò)的覆蓋。利用5G網(wǎng)絡(luò)搭建的遠程會診平臺,可以支持兩地的醫(yī)療專家通過視頻分享病患的醫(yī)療檔案進行診斷?!緹狳c題目】自湖北武漢地區(qū)爆發(fā)新型冠狀病毒以來,科技力量助力防疫工作的案例引人注目,在醫(yī)療、安檢等多個領(lǐng)域有所建樹,對于科技防疫,談?wù)勀愕目捶?【答案】1.表明自己的態(tài)度觀點。疫情爆發(fā)牽引著無數(shù)中華兒女的心,全國各地、海內(nèi)外華人華僑再次在危難時刻彰顯出了華夏兒女的凝聚力、向心力,而科技防疫無疑使得我們的防疫工作事半功倍,應(yīng)善加利用。2.分析現(xiàn)積極影響。(1)科技助力醫(yī)療診斷,5G技術(shù)的應(yīng)用和推廣便于實現(xiàn)遠程醫(yī)療診斷,在疫情爆發(fā)的特殊時期,實現(xiàn)異地醫(yī)療資源的高效配置;(2)科技助力通訊交流,借助于5G、基站建設(shè)力量,我們能夠快速布局局部地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)通信工作,實現(xiàn)疫區(qū)與外界的通訊交流;(3)科技助力安檢與出行效率,疫情防控期間,人們的公共出行存在潛在的傳播隱患,為了強化對人員密集區(qū)域的防控工作,可以借助遠程紅外體溫檢測設(shè)備,實現(xiàn)大批量、遠程、非接觸式的人體體溫測量,從公共出行角度把好安全關(guān);對于自家出行,貴州某地的公安力量借助無人機對車輛進行掃碼、勸誡工作,也實現(xiàn)了非接觸式的安檢工作,既提高了效率,也保障了雙方的安全。3.提出對策(1)加強科技力量的投入。對于醫(yī)療、公安、交通等與疫情防控工作緊密相關(guān)的領(lǐng)域應(yīng)加強科技投入,實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置;力求切實做好疫情防控工作;力求保障工作效率,力求保障一線人員安全。(2)加強人員培訓(xùn)。對于科技企業(yè)可以提供24小時線上響應(yīng)機制,解決技術(shù)服務(wù)難題,保障一線防疫工作有序運行;對于相關(guān)單位人員應(yīng)提供科技培訓(xùn),提高運用的熟練度,保障工作效率。(3)加強宣傳,形成示范效應(yīng)。對于優(yōu)秀案例應(yīng)做好經(jīng)驗總結(jié),在行業(yè)、系統(tǒng)內(nèi)容做好推廣應(yīng)用。(4)注重總結(jié)反思,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機遇。每一次難題的解決都是創(chuàng)新的契機,相關(guān)部門應(yīng)注重總結(jié)工作,指向未來,為未來潛在的威脅做好準(zhǔn)備。七、面試熱點:“云招聘”面試成剛需“云面試”招生或可期【熱點背景】隨著各地有序推進復(fù)工復(fù)產(chǎn),招聘市場逐漸復(fù)蘇。疫情之下,視頻面試替代傳統(tǒng)線下面試,成為一種剛需。某平臺人力資源負責(zé)人介紹,目前五成以上面試方式都是視頻面試。雖然性質(zhì)略有不同,但“云招聘”在線視頻面試其實給學(xué)校招生面試提供了新的思路。在防控疫情的情況下,研究生招生復(fù)試、藝術(shù)類考生招生學(xué)?,F(xiàn)場考試、綜合素質(zhì)評價學(xué)校面試,都可嘗試采取“云面試”的方式,這不僅僅是替代當(dāng)前無法開展的線下面試,而且可以為推進招生改革探索成本更低且能保障公信力的面試方式。【模擬試題】隨著各地有序推進復(fù)工復(fù)產(chǎn),招聘市場逐漸復(fù)蘇,視頻面試開始替代傳統(tǒng)線下面試,“云招聘”在線視頻面試也給學(xué)校招生面試提供了新的思路。對此,你怎么看?【答案】隨著各企業(yè)陸續(xù)推進復(fù)工復(fù)產(chǎn),招聘市場逐漸復(fù)蘇,視頻面試開始替代傳統(tǒng)的線下面試,這也是目前招聘市場的一種嘗試與創(chuàng)新。同時,在防控疫情的情況下,研究生招生復(fù)試、藝術(shù)類考生招生學(xué)?,F(xiàn)場考試、綜合素質(zhì)評價學(xué)校面試,也都開始嘗試采取“云面試”的方式,這不僅是替代當(dāng)前無法開展的線下面試,而且可以為推進招生改革探索成本更低且能保障公信力的面試方式。一方面,對于求職者或考生而言,可以通過錄制一段聲情并茂的自我介紹。打破了原始紙質(zhì)簡歷的單調(diào)、平面,用聲音、表情、動作給企業(yè)留下深刻印象。同時,通過與企業(yè)或?qū)W校視頻面試,極大地解決了因公司或?qū)W校地點較遠帶來的開支,節(jié)省了人力、物力、財力。另一方面,對于企業(yè)或?qū)W校而言。相比傳統(tǒng)文字簡歷,企業(yè)或?qū)W校通過視頻面試,對求職者的談吐、性格、基本狀況都有較直觀的了解,而且通過視頻面試全面考核應(yīng)聘者的基本素質(zhì)以及性格特質(zhì),同時,通過網(wǎng)絡(luò)面試初步篩選人才,不需要特意準(zhǔn)備面試場所和安排接待人員,讓整個招聘過程省時省力。以及大大縮短了招聘時間,為企業(yè)或?qū)W校及時輸送人才。但是,在在線視頻面試技術(shù)已經(jīng)成熟的情況下,學(xué)校用在線視頻面試方式考察學(xué)生,學(xué)生、家長和社會公眾無疑會更關(guān)注在線考察的公平、公正問題。比如,不同學(xué)生在線回答問題的環(huán)境是否一樣;在線面試考官的評分是否公平、公正,同時也會擔(dān)憂面試考生有所準(zhǔn)備,在鏡頭看不到的地方放資料等情況的出現(xiàn)等。其實,對于這些問題或疑惑并不難解決。對于是否有一樣的在線視頻面試環(huán)境問題,這只需考試單位精準(zhǔn)了解學(xué)生的家庭上網(wǎng)情況,安排學(xué)生到條件更好的在線視頻面試地點。對于如何保障考官的評分公平公正上,可以實時監(jiān)控學(xué)生按要求答題、錄制視頻、上傳視頻并保存,所有面試視頻可以復(fù)核,既可以為后期復(fù)核提供依據(jù),也可以防止學(xué)生作弊。另外,面試題目設(shè)置上也可以是即興的開放式題目,即便考生有所準(zhǔn)備,在鏡頭看不到的地方放資料,這也不能提高面試成績。如了解學(xué)生英語口語能力的面試,考官問幾個問題,要求用英文回答,就可以直觀了解面試者的實際水平。對于當(dāng)下的“云招聘”我們應(yīng)積極看待,對于其中可能會存在的問題或不足各方積極解決,我相信在現(xiàn)階段防控疫情的情況下,我們的各項招聘工作能夠得到有效開展。八、面試熱點:習(xí)近平寄語青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)【熱點背景】中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平3月15日給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員回信,向他們和奮斗在疫情防控各條戰(zhàn)線上的廣大青年致以誠摯的問候。習(xí)近平在回信中表示,在新冠肺炎疫情防控斗爭中,你們青年人同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道,不畏艱險、沖鋒在前、舍生忘死,彰顯了青春的蓬勃力量,交出了合格答卷。廣大青年用行動證明,新時代的中國青年是好樣的,是堪當(dāng)大任的!習(xí)近平指出,青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。希望你們努力在為人民服務(wù)中茁壯成長、在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在實踐中增長工作本領(lǐng),繼續(xù)在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn),帶動廣大青年不懼風(fēng)雨、勇挑重擔(dān),讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。在這次抗擊疫情的斗爭中,以“90后”為代表的青年一代挺身而出、擔(dān)當(dāng)奉獻,充分展現(xiàn)了新時代中國青年的精神風(fēng)貌。在4.2萬多名馳援湖北的醫(yī)護人員中,就有1.2萬多名是“90后”,其中相當(dāng)一部分還是“95后”甚至“00后”。近日,北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊的34名“90后”黨員給習(xí)近平總書記寫信,匯報了在抗疫一線搶救生命的情況,表達了繼續(xù)發(fā)揮黨員作用、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻力量的決心。(摘自《新華網(wǎng)》)【模擬試題】習(xí)近平回信勉勵北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員:讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。請談一談你對這句話的理解。【答案】1.解釋含義,揭示道理。習(xí)近平總書記這句話意在肯定在本次疫情防控抗?fàn)幹薪怀龊细翊鹁淼膹V大青年,也是鼓勵更多的青年人去到黨和人民最需要的地方,揮灑青春和熱血,實現(xiàn)自己的人生價值。2.結(jié)合實際,圍繞道理談重要性。無論過去,現(xiàn)在還是未來,中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量,在這次抗擊疫情斗爭中,人們看到了90后、00后的群像??倳浬钣懈杏|,說到“過去有人說他們是嬌滴滴的一代,但現(xiàn)在看,他們成了抗疫一線的主力軍,不怕苦,不怕犧牲。抗疫一線比其他地方更能考驗人。”不僅僅是北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊,還有青年志愿者、“90后”黨員干部,無論在醫(yī)院、工廠還是社區(qū),處處都有他們的身影,帶著他們的樂觀與從容,在疫情面前,越是艱險,越是向前,用青春共筑防疫長城,交出一張滿意的答卷。3.結(jié)合實際談落實。作為一名準(zhǔn)公職人員,在我考上這個基層工作崗位之后,我會愿意走進田野鄉(xiāng)間,走到群眾家中,走進百姓心里,了解田中每一種作物,熟悉鄉(xiāng)民每一種口音,多當(dāng)幾次熱鍋上的螞蟻,多經(jīng)歷難事急事和危局險局的磨煉,把經(jīng)歷變成經(jīng)驗,把閱歷變成能力,讓我的青春也在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。九、2016年6月17日廣西公務(wù)員考試面試真題1.為推進“互聯(lián)網(wǎng)+精準(zhǔn)扶貧”工作的落實,縣扶貧辦準(zhǔn)備面向貧困村村民舉辦“電子商務(wù)扶貧”培訓(xùn)班,假如此事由你負責(zé),你如何保證培訓(xùn)取得實效?【答案】舉辦“電子商務(wù)扶貧”培訓(xùn)班,有助于發(fā)揮電子商務(wù)在扶貧開發(fā)、助農(nóng)增收等方面的作用,提高電商從業(yè)人員創(chuàng)業(yè)熱情。為保證培訓(xùn)取得實效,我將采取以下措施:首先,準(zhǔn)備階段。本次培訓(xùn)為公益免費培訓(xùn),聘請我市電商行業(yè)知名培訓(xùn)講師前來授課,為期10天,我縣通過建檔立卡的貧困戶享有優(yōu)先報名權(quán),其他村民也可參與報名。培訓(xùn)方式包括理論授課、實地觀摩、模擬實操三個環(huán)節(jié),工作組依照方案,確定培訓(xùn)場地、觀摩地點,準(zhǔn)備好計算機、教師、資料及其他物資。其次,實施階段?;顒忧?天為理論授課,針對學(xué)員知識基礎(chǔ)不一的實際情況,培訓(xùn)講師會重點對計算機操作基礎(chǔ)、電商基礎(chǔ)知識、電商扶貧相關(guān)政策和基本常識等內(nèi)容做講解,工作組會向?qū)W員發(fā)放通俗易懂的培訓(xùn)資料,幫助學(xué)員打牢基本功。活動第4~7天為實地觀摩。我們將邀請我縣扶貧工作有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),并帶領(lǐng)參訓(xùn)者到距離我縣較近、發(fā)展比較成熟的淘寶村、電商村進行實地觀摩,重點參觀電商服務(wù)中心、電商創(chuàng)業(yè)園、淘寶商家、物流配送,邊走邊看邊學(xué)習(xí),讓參訓(xùn)者進一步看到電商發(fā)展的前景,感受思想和能力上的差距,增強電商脫貧致富的信心。在此過程中,我們會和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)進行洽談,對如何提高貧困戶從事電商的積極性,如何挑選投資少、風(fēng)險低的電商項目等問題進行經(jīng)驗交流,我們也會鼓勵參訓(xùn)者與當(dāng)?shù)毓┴浬搪?lián)系,爭取早日達成合作意向?;顒拥?~10天為模擬實操。我們將帶領(lǐng)參訓(xùn)者按照開通賬號、聯(lián)系供貨商、成本及收益核算等步驟進行模擬操作,參訓(xùn)者們通過導(dǎo)師指導(dǎo)、互相學(xué)習(xí)等方式,將前面學(xué)到的知識、技能、經(jīng)驗、心得落實在實際操作上,查漏補缺。最后,培訓(xùn)結(jié)束后,我們將留下參訓(xùn)者的聯(lián)系方式,并對受訓(xùn)效果較好的貧困戶重點關(guān)注和扶持,爭取讓他們帶頭創(chuàng)業(yè)增收。此外,我們會及時收集參訓(xùn)者反饋意見,追蹤培訓(xùn)效果,撰寫培訓(xùn)效果,撰寫培訓(xùn)總結(jié),提交領(lǐng)導(dǎo)。2.單位準(zhǔn)備開展員工滿意度調(diào)查,領(lǐng)導(dǎo)將此次調(diào)查交由你負責(zé),你如何確保調(diào)查的準(zhǔn)確性和有效性?一十、面試熱點:把“三農(nóng)”領(lǐng)域短板補得更實【熱點背景】今年是全面建成小康社會目標(biāo)實現(xiàn)之年、全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)收官之年。脫貧攻堅質(zhì)量怎樣、全面小康成色如何,很大程度上要看“三農(nóng)”工作成效。“越是面對風(fēng)險挑戰(zhàn),越要穩(wěn)住農(nóng)業(yè),越要確保糧食和重要副食品安全。”習(xí)近平總書記不久前對全國春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作作出重要指示強調(diào),各級黨委要把“三農(nóng)”工作擺到重中之重的位置,統(tǒng)籌抓好決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅的重點任務(wù),把農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)打得更牢,把“三農(nóng)”領(lǐng)域短板補得更實。這一重要指示,為確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不誤農(nóng)時、平穩(wěn)發(fā)展,實現(xiàn)今年經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)提供了重要遵循。【命題模擬】“越是面對風(fēng)險挑戰(zhàn),越要穩(wěn)住農(nóng)業(yè),越要確保糧食和重要副食品安全?!绷?xí)近平總書記不久前對全國春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作作出重要指示強調(diào),各級黨委要把“三農(nóng)”工作擺到重中之重的位置,統(tǒng)籌抓好決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅的重點任務(wù),對此,你怎么看?【答案】2020年是全面建成小康社會、全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)收官之年,習(xí)總書記對全國春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作作出的重要指示更加凸顯了三農(nóng)工作的重要性。今年農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)要打牢,三農(nóng)領(lǐng)域短板要補實,確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不誤農(nóng)時、平穩(wěn)發(fā)展。當(dāng)前春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進入了關(guān)鍵時期,需要進行春播春耕。農(nóng)業(yè)的發(fā)展對我國的經(jīng)濟起到了重要作用,只有做好“三農(nóng)”工作,才能更好實現(xiàn)農(nóng)業(yè)強、農(nóng)村美、農(nóng)民富。只有做好“三農(nóng)”工作,才能穩(wěn)住基本盤,穩(wěn)住經(jīng)濟社會發(fā)展大局,為決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅奠定堅實基礎(chǔ)。不能否認,疫情對我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展造成了一定的沖擊,比如存在用工難、農(nóng)產(chǎn)品運輸、滯銷等問題。與此同時,我國農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)依然薄弱,存在農(nóng)產(chǎn)品供求結(jié)構(gòu)不平衡、要素配置不合理等問題,需要進一步增強農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力和抵御風(fēng)險能力。隨著我國對疫情的防控升級和加強,疫情對農(nóng)業(yè)的沖擊總體是可控的,未來要打好農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),一手抓疫情防控,一手抓農(nóng)業(yè)生產(chǎn),通過統(tǒng)籌協(xié)調(diào)實現(xiàn)兩不誤。首先要穩(wěn)住耕地數(shù)量、提升耕地質(zhì)量,引農(nóng)民進行耕地,農(nóng)技人員進行指導(dǎo)。其次要不斷提高農(nóng)業(yè)科技水平,通過實現(xiàn)機器自動化、智能化的方式,提高農(nóng)田抗災(zāi)害、抗風(fēng)險能力,增加糧食產(chǎn)量。最后,在關(guān)鍵時期,嚴格做好疫情防控的同時,做好春耕生產(chǎn)的宣傳號召工作,政府部門加強引導(dǎo)和把控,對于農(nóng)產(chǎn)品的銷售、運輸?shù)确矫娴膯栴}積極響應(yīng)和解決,盡可能減少疫情對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的沖擊,從而實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,為2020年全面建成小康社會做好充分的準(zhǔn)備。未來要更加做好三農(nóng)工作,確保糧食安全,真正補齊三農(nóng)領(lǐng)域的短板,從而促進經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。一十一、面試熱點:疫情下的平凡與偉大【熱點背景】2020年初注定讓所有人銘刻,新冠病毒爆發(fā),疫情之重,危害之大使得人心惶惶;但在這危急存亡之秋,也涌現(xiàn)處許許多多令人側(cè)目的人與事;逆流而上的醫(yī)療救援隊,七天建成的火神山醫(yī)院,每一分錢都透明的公益團隊,各類志愿者等等,而在這其中,有一位平凡的快遞小哥。汪先生,生長于武漢,是一名普通的80后快遞小哥,從早到晚,送快遞、打包、發(fā)快遞、搬貨,日復(fù)一日的拼搏。從大年三十說,因為疫情的影響,快遞公司放假了。傍晚,他突然刷到一名來自武漢金銀潭醫(yī)院護士的朋友圈,對方寫道:“求助,我們這里限行了,沒有公交車和地鐵,回不了家,走回去要四個小時?!毙枨笫?點鐘發(fā)布的,一直沒人接單。汪先生默默地花了一個小時做心理斗爭。最后下定決心“去”。第一天一共接送了十幾個醫(yī)護人員往返金銀潭醫(yī)院,一天下來,汪先生腿抖個不停。心里很害怕萬一感染了怎么辦。開始打退堂鼓勸自己說:“要不算了吧?!钡?dāng)汪先生看到晚上有護士發(fā)單,目的地距離醫(yī)院有幾十公里那么遠,沒有一個人接。突然又改變了主意。從那之后,汪先生的同伴越來越多,對接的醫(yī)院越來越多,涉及的服務(wù)也越來越廣;招募志愿者一起接送醫(yī)護人員,聯(lián)系出行平臺投放載具,聯(lián)系餐廳為醫(yī)療人員供餐,給醫(yī)生過生日,提供保暖衣物。。。。。。“我沒有任何資源,但一呼百應(yīng)?!边@是汪先生對自己的評價,“我是一個沒有任何資源的人,但一路走來,特別感謝追隨的志愿者和大企業(yè)的幫助。大家都在為這個事情努力,我只是一個組局的人。出行、用餐——每組一個局,我就交給一個人管理,再騰出手來做其他事情?!薄灸M試題】“我沒有任何資源,但一呼百應(yīng)?!痹?019年新冠病毒疫情期間,湖北的快遞小哥汪先生組織了志愿車隊,解決了好幾家醫(yī)院醫(yī)護人員的接送難題,對此你怎么看?【答案】1.概述事件,給予評價新冠病毒疫情給我們帶來的印象是沉痛的,但也涌出了許多感人事跡,汪先生作為一名普通的快遞小哥,卻做出了堪稱偉大的事,他的精神值得我們學(xué)習(xí)。2.提煉人物品質(zhì)(1)主人翁意識;為防疫盡一份力對于普通人來說可能較為遙遠,很多人看來這是一件非常專業(yè)且嚴謹?shù)膽?zhàn)斗,與普通人相去甚遠,但天下興亡匹夫有責(zé),正是汪先生這種主人翁意識,才讓他做出偉大的事。(2)不畏犧牲;頻繁的與感染源接觸,存在極大的感染風(fēng)險,但汪先生克服了內(nèi)心的恐懼,以大無畏的精神去勇敢面對。(3)奉獻精神;在整個疫情期間,他投入自身大量的時間、精力、財物等等,為醫(yī)護人員提供了除醫(yī)療外盡可能貼心的幫助,這是一種不計回報的奉獻精神。3.闡述積極影響(1)解決了“戰(zhàn)疫”期間“最后一公里”的問題;在整個戰(zhàn)疫期間,政府及各界做出了巨大的努力,在疫情之烈,情況之急,總存在的諸多細節(jié)難以兼顧,但對于一線人員來說,這細節(jié)就是最真實的困難,只有解決好這些看困難,才能使整個“戰(zhàn)疫”運行更為流暢。(2)舒緩了一線焦慮情緒;對于一線醫(yī)務(wù)人員來說,壓力、恐懼、焦慮的影響遠遠大于疫情的危害,正是有著諸多汪先生這樣的人,給了她們溫暖和慰藉,幫助她們共度難關(guān)。(3)樹立了榜樣;汪先生就是我們普通人的一個優(yōu)良榜樣,讓更多人明白,多做一點利索能力的事情,就是最大的奉獻。4.談踐行(1)樹立主人翁意識;在今后無論對于工作、單位、還是國家,都要時刻以主人翁精神為指導(dǎo),積極做好利索能力的事。(2)甘于奉獻;作為公務(wù)員就是要為黨和人民奉獻出一切,考公務(wù)員不是來當(dāng)官的,二是來為群眾服務(wù)的,我會在今后做到為單位和群眾奉獻自己的力量。(3)不畏艱難;在今后的工作中肯定會遇到困難和挫折,無論是來自哪方面的,我都會做好克服的準(zhǔn)備,迎難而上。一十二、面試熱點:數(shù)字經(jīng)濟助力于脫貧攻堅【熱點背景】今年是全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的收官之年。脫貧攻堅到了最后沖刺階段,為落實好每一項措施,確保全面小康路上不漏一戶、不落一人。各地將信息技術(shù)引入脫貧攻堅,推動扶貧政策落到實處,數(shù)字化治理成為高質(zhì)量推動脫貧攻堅走深走實的新引擎?!灸M試題】今年是全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的收官之年,為確保全面小康路上不漏一戶、不落一人,各地將信息技術(shù)引入脫貧攻堅。對此,請談?wù)勀愕目捶?【答案】1.表明觀點。扶貧領(lǐng)域數(shù)字化治理的探索,給廣大貧困地區(qū)群眾帶來了實惠和便利,同時脫貧攻堅插上“數(shù)字翅膀”,使扶貧手段更智能,扶貧措施落地更高效,成為擺脫貧困的重要幫手。2.分析其積極意義。(1)通過大數(shù)據(jù)支撐平臺,打通了相關(guān)部門數(shù)據(jù),可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)橫

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