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人教版小學數(shù)學六年級下冊第四單元比例4.11自行車里的數(shù)學匯報日期：202X匯報人：1.綜合運用所學的圓、排列組合、比例等知識解決生活中常見的有關(guān)自行車的實際問題。2.經(jīng)歷解決問題的基本過程，學會運用數(shù)學知識解決實際問題的思考方法。學習目標活動內(nèi)容自行車里的數(shù)學?；顒訙蕚淦胀ㄗ孕熊嚒⒆兯僮孕熊?、卷尺等?；顒友菥毣顒右徽乙惠v普通自行車，測量出以下數(shù)據(jù)。這輛自行車蹬一圈，能走多遠？利用前面所學的比例知識，試一試！想一想：前、后齒輪的齒數(shù)與它們的轉(zhuǎn)數(shù)有什么關(guān)系？活動過程后齒輪齒數(shù)×后齒輪轉(zhuǎn)數(shù)前齒輪轉(zhuǎn)動2個齒、10個齒，后齒輪怎么動？前后齒輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)與它們的齒數(shù)有什么關(guān)系？后齒輪也轉(zhuǎn)動2個齒、10個齒。前齒輪齒數(shù)×前齒輪轉(zhuǎn)數(shù)活動過程自行車蹬一圈走的距離：前齒輪齒數(shù)后齒輪齒數(shù)×車輪周長前齒輪轉(zhuǎn)一圈，后齒輪轉(zhuǎn)的圈數(shù):前齒輪齒數(shù)后齒輪齒數(shù)×前齒輪轉(zhuǎn)數(shù)活動過程活動二找一輛變速自行車，測量出前、后齒輪齒數(shù)，看看有多少種組合。活動過程蹬同樣的圈數(shù)，哪種組合使自行車走得最遠？1.數(shù)一數(shù)一輛變速自行車的前、后齒輪齒數(shù)并將表格補充完整。活動過程因為蹬一圈自行車走的距離＝車輪的周長×，車輪的周長一定（同一輛自行車），所以的比值越大，自行車走的距離越遠。前齒輪齒數(shù)后齒輪齒數(shù)前齒輪齒數(shù)后齒輪齒數(shù)探究問題因為24∶7的比值在所有比值中最大，所以前齒輪齒數(shù)為48，后齒輪齒數(shù)為14的組合使自行車走得最遠。解決問題（1）變速自行車能變化出不同速度的最大種數(shù)＝前齒輪的個數(shù)×后齒輪的個數(shù)。（相同速度只算一種）活動總結(jié)（2）前齒輪的齒數(shù)越多，后齒輪的齒數(shù)越少，也就是的比值越大，蹬相同的圈數(shù)，這時自行車走的距離越遠。前齒輪齒數(shù)后齒輪齒數(shù)活動總結(jié)人教版小學

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