《集體舞(唱著跳著走近你)》教案新部編本_第1頁(yè)
《集體舞(唱著跳著走近你)》教案新部編本_第2頁(yè)
《集體舞(唱著跳著走近你)》教案新部編本_第3頁(yè)
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精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級(jí)：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan集體舞《唱著跳著走近你》教課內(nèi)容：學(xué)跳集體舞《唱著跳著走近你》。教課目的：1、感覺歌曲高興跳躍的情緒，能用生機(jī)蓬勃的聲音表現(xiàn)歌曲。2、感覺熱忱友善的音樂形象，抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、盼望友情的美好感情。3、在音樂的伴奏下，編創(chuàng)集體舞的舞蹈動(dòng)作，同學(xué)之間相互合作，一同跳集體舞。教課要點(diǎn)：在音樂的伴奏下，編創(chuàng)動(dòng)作。教課難點(diǎn)：編創(chuàng)出切合主題且簡(jiǎn)單跳的舞蹈動(dòng)作。教課準(zhǔn)備：音響資料，課件。教課過程：一、導(dǎo)入：教師問好，播放《唱著跳著走近你》，讓學(xué)生感覺音樂氣氛。二、新課教授：1、同學(xué)們，還記得這首歌曲嗎？是我們上節(jié)課才學(xué)的歌曲，此刻我們集體唱一遍。學(xué)生和老師在音樂的伴奏下集體演唱歌曲。2、編創(chuàng)動(dòng)作：師：同學(xué)們，聽著這么輕盈的動(dòng)作，你們想不想動(dòng)起來呢？接下來，就讓我們跟著音樂一同律動(dòng)吧！學(xué)生跟從音樂，自由律動(dòng)。師：方才我們是隨意律動(dòng)的，此刻我們要仔細(xì)想一想動(dòng)作，編一支完好的集體舞的舞蹈動(dòng)作。3、學(xué)生疏組表演自己編創(chuàng)的舞蹈動(dòng)作。4、師生共同評(píng)論，選出最好的一組，夸獎(jiǎng)。5、播放音樂，師生共同跳集體舞。育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan三、小結(jié)：今日我們給歌曲加了我們自己編創(chuàng)的舞

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