《用幾何畫板畫中心對稱圖形》教案新部編本

精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________市實驗學(xué)校育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan《用幾何畫板演示中心對稱》導(dǎo)教案實現(xiàn)成效：經(jīng)過控制點演示圖形的旋轉(zhuǎn)變化制作要領(lǐng)：會用“變換”達成圖形的旋轉(zhuǎn)、平移等會“標志中心”，“標志角度”，“標志向量”等，操作步驟：一、準備工作1、如圖1，畫△ABC及旋轉(zhuǎn)中心點O圖12、如圖，畫∠DEF，使角度能夠在00——1800之間變化此步驟作法參照：畫線段ED新建參數(shù)t1=1800,單位為角度，如圖2圖2圖3③選中參數(shù)，右鍵——“標志角度”④次序選中E、D，“變換”——“旋轉(zhuǎn)”——按“標志角度”旋轉(zhuǎn)，如圖3⑤以ED為半徑作圓⑥挨次選中點D、D'、和圓，菜單“結(jié)構(gòu)”——“圓上的弧”育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan⑦隱蔽圓,作圓弧上的點F，如圖4圖4圖5⑧連接EF，隱蔽參數(shù)、圓弧、點D'，最后成效如圖5，拖動點F能夠看到角度的變化二、標志中心旋轉(zhuǎn)圖形1、用選擇工具雙擊點O，標志為中心。2、同時選擇點A、B、C，線段AB、AC、BC、OA、OB、OC，繞點O旋轉(zhuǎn)1800，得如圖6。圖6三、標志角度旋轉(zhuǎn)圖形1、用選擇工具保證按次序點D、E、F選中這三點，并注意不要多項選擇其余對象，由菜單“變換”---“標志角”，假如標志成功，會看到一段小動畫。2、同時選擇點A、B、C，線段AB、AC、BC、OA、OB、OC，由菜單“變換”---“旋轉(zhuǎn)”，在彈出的對話框中作如圖7的設(shè)置。育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan圖73、為便于察看，改按角度旋轉(zhuǎn)所得的全部對象為紅色，如圖7。圖74、拖動點F，察看圖形的旋轉(zhuǎn)成效。說明：本例中標志的角度是圖形，這類狀況要注意選用三個點的次序，按“邊上的點、極點、邊上的點”來選，假如選擇時按逆時針方向，標志的是正角；按順時針方向，標志的是負角，這將影響對象的旋轉(zhuǎn)方向。標志的角也能夠是胸懷角所得的度