科技節(jié)三年級作文

第頁科技節(jié)三年級作文科技節(jié)三年級作文篇1

這一周我們實行了科技節(jié)，讓我有很多感受。

第一天的活動是“從紙中穿過”。光聽題目好像挺簡潔，可當老師拿出一張邊長只有10厘米的正方形紙片時，我們都驚呆了，這簡直就是不行能完成的任務啊！大家拿到紙片都手足無措。這是張老師的一句話，給了我們啟發(fā)：“想方法把它剪成一個圓圈?！蔽覀冮_動腦筋，在失敗了幾次后，最終剪出了一個完整的大圓圈，經(jīng)過試驗，可以一次鉆進10個人呢！

其次天的活動是“會跳遠的乒乓球”。想要順當讓乒乓球“跳遠”可是須要竅門的。經(jīng)過大家的試驗，最終明白，要垂直地對準乒乓球吹，它才會跳得遠。

第三天的“土電話制作”活動，我明白了土電話的線只要越長、拉得越緊，通話就會更清楚。當然要當心線打結哦。

第四天的課本劇表演，考驗的是同學們的團隊合作實力。合作得越有默契，表演也就會越好。

科技節(jié)的活動還有許多，這么多的活動，讓我明白了很多道理：“從紙中穿過”讓我明白做事要往多方面去考慮；“會跳遠的乒乓球”告知我凡事要從不同角度去考慮，找到解決問題的竅門。我太喜愛精彩紛呈的科技節(jié)了！

科技節(jié)三年級作文篇2

科技節(jié)到了，我很快樂，因為老師說會有三個活動，而且，三個活動里都有我，其中，我最喜愛動力小車，因為它可以讓我的動手實力更強。中間也發(fā)生了很多故事。

五月十三日，我早早地寫完作業(yè)，吃完晚飯，和媽媽一起去張青園家。到了張青園家里，我們就探討動力小車，制作時間到了，張青園把材料打算的如數(shù)家珍，我們就起先做動力小車。首先我給瓶子戳了5個洞，然后把棍子插進去，兩邊裝瓶蓋，接著紙放在頭部，最終，一個動力小車完成了，雖然動力小車完成了，但它老是轉彎。

五月十八日，動力小車勝利了，用可樂瓶和牛皮紙做的，還有用牛皮紙和酒瓶瓶蓋做的動力小車，速度差不多超過百分之一百零一零一，兩輛都參與了競賽。

在競賽中，我和張青園做的動力小車是其次名，我快樂極了。

但我知道，競賽在于參加，不在乎輸贏，因為失敗就是勝利之母。

科技節(jié)三年級作文篇3

三年一次的科技節(jié)。我們中學生涯中唯一一次也是最終一次的科技節(jié)。隨著主持人的一句“北京三帆中學第八屆科技節(jié)成功閉幕”消逝的無影無蹤了。

在這短短一周你同學們付出了超乎常人的努力辛勤的汗水。同學們無私的犧牲自己的休息時間來研制參賽作品。一架架紙飛機，帶著我們的目標飛向遠方；一只只雞蛋，裝滿我們恒久不會破裂的希望；紙牌承重，那小小的紙牌承載的是我們的幻想啊。我們從簡易相機里看到了科技，從保溫水瓶中感受到科技的溫度，更從小車爬坡中學到：即使科技是一座險峰，我們依舊能夠通過辛勤的汗水找到攀登它的途徑。

精致的板報設計雖然看似簡潔，但里面卻蘊含了多少同學的設計：光是牛頓的頭發(fā)，就是多少個同學一遍遍勾畫、調整、上色的成果，那一筆筆的棕色到現(xiàn)在還清楚可見。那漂亮的星空，是同學們一遍遍上色，刷水，點星星，把多少人臉上點成了小花貓；

一個簡簡潔單的“Technology”上面的箭頭，那遲遲不流下來的顏料，經(jīng)過了多少同學的努力才有一道藍色緩緩滑劃破了淺綠的寧靜，此刻教室后方的歡呼雀躍，那一張張花一樣綻放的笑臉，也隨著科技節(jié)的閉幕和那流下的顏料一樣，凝固在淺綠色的板報紙上了吧。

板報小組的同學沒有被值周生記錄晚離校不是因為走的早，而是因為連值周生都回家了，還在一遍遍修改的作品；即使老師囑咐要在靜校前一分鐘離開，但有幾個同學卻比靜校晚了整整一小時才回家……一遍遍的試飛紙飛機，改進還有不足的地方，同款紙飛機都已經(jīng)攢了一打；一遍遍用紙牌承各種各樣的重物，撲克牌不知耗費了多少副；破裂的雞蛋，突然無法啟動的小車，這些都沒有阻礙同學們的科技夢。

在三十七位同學和老師的同心協(xié)力下一班摘得一項又一項的桂冠，這次科技節(jié)我們收獲了許多，不但有好玩的試驗、深邃的學問，還有那珍藏在內心有的恒久不會消逝的回憶。

科技節(jié)三年級作文篇4

一年一度的科技節(jié)又來了，這次科技節(jié)實行了“挑戰(zhàn)不行能完成的任務”、“異想天開的繪畫競賽”、“好玩的科學小試驗”等豐富多彩的活動。

“高空投蛋”是“挑戰(zhàn)不行能完成的任務”中之一。它要求給雞蛋做一些愛護后，從五樓扔下來，不能破。大家八仙過海各顯神通，對自己的雞蛋進行各種各樣的愛護。有一些好同學把雞蛋掛在著陸傘下邊，從教學樓上扔下來，著陸傘緩緩下降，好像一位位神仙下凡；有些好同學把雞蛋藏在許多氣球中間，往下一拋，氣球緩緩飄下……一個個雞蛋都完好無損，好同學們興奮不已，快樂地跳了起來。

最終在回收廢舊電器的活動中，科技節(jié)拉上了帷幕。

科技節(jié)三年級作文篇5

星期五的`中午，老師告知我們要實行科技小嬉戲，聽到這話，我的心里癢癢的，因為最終能呈現(xiàn)我的才藝了！

我選的項目是“放箭入桶”因為它是我的拿手好戲，星期一的下午，我們班排著整齊的隊伍來到了東二樓階梯教化，其中最引人入勝的項目是“建塔比高”。這個項目既考驗選手的平衡性又考驗選手的耐力。過了好一會兒，輪到我們進行“放箭入桶”競賽了，我們班的趙星元第一支箭就精確無誤的插入了桶里，臺下響起來了雷鳴的掌聲，聲音好像傳到了云天。輪到我了，我的心里驚慌極了，但是放了好幾只“箭”都沒插中，我覺得很沒面子，悲觀極了，但我下次會再接再厲的！

我們小學生要從小學科學，愛科學，培育自己的動手實力，探討高科技產品為祖國做貢獻，為祖國爭光添彩！

科技節(jié)三年級作文篇6

今日是“六·一”兒童節(jié)，是我最盼望的節(jié)日，我們學校要舉辦科技節(jié)活動。

一大早，大家都帶著自己制作的遮陽帽來到學校操場上?？?，有的好同學的帽子像皇帝的王冠、有的像博士帽、有的像巫師帽……我還看到一個高年級大哥哥的帽子就是一個用彩紙做的變形金剛，真是太有創(chuàng)意了！

科技節(jié)開幕了，我們全校好同學一起做了“人浪”嬉戲，一個班接一個班的大喊“啊……”，聲音此起彼伏，特好玩。接下來，我還體驗了孔明鎖，可是我們小組怎么也拼不出來，好同學們都特別焦急，正在我們探討得熱火朝天的時候，廣播里傳出了請到下一個體驗區(qū)的聲音，我只好缺憾地走了。

科技節(jié)上還有好多好玩的活動，可是由于時間緣由我沒有一一體驗，今日的科技節(jié)讓我長了不少見識，真希望以后學校能多開展這樣的活動，豐富好同學們的科技學問。

科技節(jié)三年級作文篇7

科技節(jié)到了，學校在這個星期五實行了科技節(jié)的活動。我們年級實行的是紙飛機競賽。

下午第一節(jié)課，參與競賽的好同學先去打算了，不參與競賽的好同學也興致勃勃的跟著班主任劉老師來到了觀看臺看競賽，我們當拉拉隊，給好同學加油。剛一坐下，遠遠的望見了很多風箏，五彩繽紛，有紅色、橙色、藍色、綠色。風箏的形態(tài)各異，有小鳥的、蝴蝶的、燕子的，飛在天空中好象活了一樣，原來那是四年級的好同學在放風箏。紙飛機競賽分為兩種，直線和留空，直線是比誰的飛機飛得遠，留空是比誰的飛機在空中留得時間長。

直線競賽起先了，參賽選手信念十足的走到競賽場地。李睿哲是第一個上場的，手上拿著紙飛機，神態(tài)鎮(zhèn)靜的把紙飛機向空中用勁一扔，紙飛機好象流星向空中竄去，幾秒鐘后，紙飛機在遠處落了下來。后面的好同學也不差，都表現(xiàn)得很好。

接下來是留空競賽，我們班雖然有幾個好同學參與了留空競賽，但是最精彩的還是譚金濤。只見他把飛機往空中一扔，飛機就在空中回旋、穿梭，好象一只紅蜻蜓，飛機大約在六秒鐘后落在遠處。選手們的競爭很激烈，他們的飛機飛行時間有的只差零點幾秒。競賽結果出來了，我們班得了團體二等獎、直線飛行金、銀、銅獎和留空飛行的金獎及銅獎，好同學們既興奮又有點缺憾。

這次我沒有參與科技節(jié)的活動，沒能為班級體爭光。希望我能在明年的科技節(jié)中，為我們班貢獻一份自己的力氣。

科技節(jié)三年級作文篇8

今日，是一個特別的日子。為什么呢？因為，今日我們學校一年一度的科技節(jié)開幕了！開幕式中，各種各樣的精彩節(jié)目吸引了我們的目光。瞧：詩朗誦，泡泡秀，七巧板表演以及航模飛機絕技表演。不過，最好玩的，還是泡泡秀表演了。

首先，是兩個女好同學走上表演區(qū)。她們拿著特制的吹泡泡器用力一吹，忽然有許很多多個小泡泡飛了出來，飛向高高的藍天。然后，是兩個男好同學拿著大泡泡器在身體四周揮動，揮出來的泡泡就像一件彩衣圍繞在他們四周。咦，繩子也能吹泡泡？不信，另外兩名好同學便拿著繩子往桶里一浸，被拉出一個又一個大小不一的泡泡來，看得我們拍手叫好。

看著他們在吹泡泡，我們也按捺不住自己的心