主題班會(huì)活動(dòng)記錄(通用5篇)

1-主題班會(huì)活動(dòng)記錄（通用5篇）主題班會(huì)活動(dòng)記錄篇1一、活動(dòng)目的讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母，感恩老師是十分有必要的，通過開展“感謝有你”的主題活動(dòng)，使學(xué)生的靈魂得到振動(dòng)，思想感情得到升華，在潛移默化中接受教育，激發(fā)學(xué)生熱愛父母，熱愛老師，感恩父母，感恩老師的情感，立志做一個(gè)懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)的人。二、活動(dòng)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)到我們要孝敬父母，尊重老師，學(xué)會(huì)感恩的重要性，并用自己的各種實(shí)際行動(dòng)表示感謝。三、活動(dòng)年級(jí)二年級(jí)四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、搜集相關(guān)材料，確定節(jié)目名單，編寫串聯(lián)詞。2、課件出示“感謝有你”，黑板裝飾3、確定角色，并進(jìn)行排練。五、活動(dòng)過程第一篇章感恩父母詩(shī)朗誦《母愛》小合唱《媽媽的吻》集體詩(shī)朗誦《拿什么來感謝你，我的父親！》第二篇章師恩情重，無私無怨。大合唱《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》詩(shī)朗誦《老師，我愛您》小合唱《長(zhǎng)大后我就成了你》班主任發(fā)言主持人宣布《感謝有你》主題班會(huì)到此結(jié)束。六、活動(dòng)反思感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情?！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得關(guān)心他人。這不僅僅是一次活動(dòng)，更是一種人格的教育，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，讓孩子能懂得愛父母，能報(bào)答父母、老師并將這種愛逐漸擴(kuò)展開來，學(xué)會(huì)愛周圍一切人和事。愛整個(gè)世界。讓孩子成為一個(gè)能把自身之物給予他人，并從中體驗(yàn)快樂，學(xué)會(huì)感恩的人。感恩從這里起飛！主題班會(huì)活動(dòng)記錄篇2活動(dòng)對(duì)象：高二年十三班全體同學(xué)活動(dòng)目的：通過本次的主題班會(huì)活動(dòng)，幫助同學(xué)們樹立自信心，激發(fā)學(xué)習(xí)斗志。正確的認(rèn)識(shí)世界觀和人生觀，明確自己的目標(biāo)，合理準(zhǔn)確地定位自己?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、由同學(xué)們每人寫一篇以我的夢(mèng)想為主題的作文2、找勵(lì)志短片〈永不放棄〉3、寫出各個(gè)行業(yè)的職業(yè)名稱4、開設(shè)一個(gè)“為夢(mèng)想加油”主題欄，并準(zhǔn)備班級(jí)每人一張便利貼活動(dòng)過程：1、主持人開場(chǎng)引出主題。2、觀看勵(lì)志短片，由主持人發(fā)表感想，進(jìn)行引導(dǎo)，然后讓同學(xué)們也說出自己的想法和感受。3、讓作文寫得優(yōu)秀的同學(xué)上臺(tái)朗讀自己的作文，與同學(xué)分享共勉。4、進(jìn)行“拍賣夢(mèng)想”活動(dòng)，列出各種職業(yè)，當(dāng)拍賣的職業(yè)是自己的夢(mèng)想職業(yè)時(shí)，你便可以將它拍賣下來。5、每個(gè)人記住的拍賣到的職業(yè)，并將它寫到分發(fā)的便利貼上，并將它貼在班級(jí)的“為夢(mèng)想加油”專欄上。6、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。7、出一期以“夢(mèng)想”為主題的黑板報(bào)，并將作文中寫得漂亮的句子摘抄上去。拍賣夢(mèng)想：1、擁有一個(gè)溫馨的家，一份穩(wěn)定的工作。2、收到名牌大學(xué)錄取通知書。3、在教育事業(yè)中，塑造一批批的學(xué)子精英。4、當(dāng)一名軍人。5、做一個(gè)工廠的老板。6、開一個(gè)書店。7、到國(guó)外發(fā)展自己，游歷世界。8、成為節(jié)目主持人。9、寫自己喜歡的文章，成為一名作家。10、從事經(jīng)商道路。11、成為一名心理學(xué)研究者。12、當(dāng)一名公務(wù)員。主題班會(huì)活動(dòng)記錄篇3班級(jí)：五（二）班班會(huì)時(shí)間：20XX年XX月XX日班會(huì)地點(diǎn)：教室活動(dòng)形式：集體班會(huì)主題：養(yǎng)成好習(xí)慣，做合格學(xué)生主持人：班主任記錄人：趙云龍班會(huì)記錄：（一）、宣布活動(dòng)主題：同學(xué)們是五年級(jí)的學(xué)生了，對(duì)在校的一日常規(guī)基本要求已有初步的'了解。但在這段時(shí)間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?，這堂班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，做合格小學(xué)生。（二）說一說，議一議1、上課：（1）上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課）（2）上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）（3）課堂上可以做小動(dòng)作嗎？（不可以，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)）（三）表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。（四）小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。（五）引入：課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。（六）結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：1、教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。2、在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為主題班會(huì)活動(dòng)記錄。3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。4、玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。（七）總結(jié)：班會(huì)反思：通過學(xué)習(xí)學(xué)生們的日常行為都比較規(guī)范了，基本消除了不文明行為，樓道里亂跑亂鬧現(xiàn)象不見了，課堂上隨便說話現(xiàn)象沒有了，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。良好的習(xí)慣已經(jīng)逐漸在班內(nèi)形成。主題班會(huì)活動(dòng)記錄篇4一、活動(dòng)目標(biāo)：1、使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要；2、讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處；3、培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度；4、讓學(xué)生知道作為一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。二、課前準(zhǔn)備：1、黑板上寫好班會(huì)主題：做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生；2、對(duì)班會(huì)的節(jié)目要適當(dāng)排練；三、活動(dòng)內(nèi)容：（一）會(huì)題引入。（二）小品表演：課間休息（見附表）組織討論：從這個(gè)小品中，你懂得了什么？生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象？（三）學(xué)習(xí)東升學(xué)?！秾W(xué)生紀(jì)律十條》（四）辯論比賽：1、題目：學(xué)校應(yīng)廢除所有校規(guī)？竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢？如果沒校規(guī)會(huì)怎樣呢？有校規(guī)又有什么好處呢？會(huì)不會(huì)好象我這樣，上學(xué)都輕輕松松呢？2、準(zhǔn)備和討論：A、老師在班內(nèi)選取四至五位學(xué)生作為評(píng)判；B、老師將余下學(xué)生分為正反兩方，再在兩方里分成數(shù)個(gè)小組；C、老師分別為正反兩方選出組長(zhǎng)。D、學(xué)生就著自己的立場(chǎng)，進(jìn)行討論與答辯。3、行為反思：A、正反雙方輪流每組派一代表匯報(bào)討論結(jié)果；B、正反雙方組長(zhǎng)作總結(jié)；C、評(píng)判選出勝方；D、勝方每人給予精神鼓勵(lì)。4、通過辯論，你明白了什么？（紀(jì)律的必要性）辨論的方式各班主任根據(jù)本班情況可以有所不同。（五）建立個(gè)人行為記錄表（一周內(nèi)記錄）各位同學(xué)，試將你每日在校內(nèi)及校外的行為（也可根據(jù)《東升學(xué)校紀(jì)律十條》來），分別填入下列的表中，并為自己的行為作出評(píng)分〈1—5；1為最低，5為最高〉及寫下感想吧！主題班會(huì)活動(dòng)記錄篇5活動(dòng)主題：同在陽(yáng)光下快樂成長(zhǎng)活動(dòng)形式：談話、讀信和日記、唱歌、詩(shī)朗誦等活動(dòng)目的：1、通過講述、談話、讀日記等方式，讓留守兒童吐露自己的心聲，號(hào)召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守生，讓他們同在陽(yáng)光下快樂成長(zhǎng)。2、通過播放教師與家長(zhǎng)通話錄音和讀家長(zhǎng)的來信，讓他們懂得父母打工的艱辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他們更能理解自己的父母。3、通過此活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強(qiáng)等意識(shí)與能力，讓所有人都來關(guān)心關(guān)注留守兒童，幫助他們樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和遠(yuǎn)大的志向。活動(dòng)過程：1、弄清班級(jí)留守學(xué)生詳細(xì)情況：留守學(xué)生家庭成員、家長(zhǎng)打工去向、聯(lián)系方式以及留守學(xué)生監(jiān)管人、留守學(xué)生家庭表現(xiàn)等。2、指導(dǎo)留守學(xué)生給父母寫想說的話，然后寫信寄出。3、有針對(duì)性的與幾個(gè)留守兒童的父母通電話，并錄下通話內(nèi)容。4、其他準(zhǔn)備（（歌曲《快樂的節(jié)日》，詩(shī)《我愛我們的老師和同學(xué)》）指導(dǎo)教師：崔杰主持人：王娟：尹強(qiáng)參加對(duì)象：全班學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級(jí)科任教師活動(dòng)過程：一、開場(chǎng)白（王）：敬愛的老師們（尹）：親愛的同學(xué)們（合）下午好?。ㄍ酰航裉焓且粋€(gè)快樂的日子，我們歡聚一堂