《草房子》小學(xué)生讀后感500字(6篇)

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認(rèn)真品味一部名著后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢?以下是我精心整理的《草房子》小學(xué)生讀后感500字范文，一起來看看吧，希望對大家有幫助。

《草房子》小學(xué)生讀后感500字精選篇1

讀了《草房子》這本書之后，我想對其中的人物進(jìn)行深入研究。

我研究的是一位叫谷葦?shù)娜耍c一位賣餃子的攤主“談餃子〞。谷葦只為少了一只餃子幾乎要和那個(gè)攤主打架，但他數(shù)到最終一只碗時(shí)，發(fā)現(xiàn)多了三只餃子，卻選擇一聲不吭。這表面上是吵架，但想讓我們發(fā)現(xiàn)其中的人物性格。我從少了一只餃子、多了三只餃子卻一聲不吭，發(fā)現(xiàn)谷葦容不得別人占自己低廉。卻不想讓別人知道自己占了他人低廉，這種人誰想當(dāng)呢?

一天夜里，我夢見自己去買10元一斤的柚子，三斤不到一點(diǎn)，攤主收我30元，我很不開心，據(jù)理力爭只肯付27元。當(dāng)我遞給店主50元時(shí)，店主沒在意，順手找了73元，我拿到錢后立刻明白店主弄錯(cuò)了，但卻不想告訴他，并馬上拿起柚子錢慌慌張張的“逃〞走了。我跑的很快，畏懼店主追來要錢。突然，曹文軒如神兵天降般出現(xiàn)在我的面前，指著我呵斥：“你這個(gè)不要臉的谷葦〞，即刻，一大群《草房子》的讀者把我團(tuán)團(tuán)圍住，大聲罵我：“可恥的家伙，真不要臉!〞嚇得我冷汗直流，從夢中驚醒。我睜眼一看，面前只有熟睡的媽媽，環(huán)視四周，噢!原來是一場夢，真是虛驚一場。

雖然，只是一場夢，我卻大有感想：千萬不能當(dāng)一個(gè)占他人低廉的人，而應(yīng)做一個(gè)誠懇可信的人，這是最重要的!

《草房子》小學(xué)生讀后感500字精選篇2

暑假里，我看了一本精彩紛呈的兒童讀物—《草房子》。吸引我的不僅有主人公多彩的童年情趣，還有那震撼人心的故事經(jīng)歷。

書中讓我留下深刻印象的人物是桑桑和杜小康。桑桑是油麻地一個(gè)淘氣良善而又樂于助人小學(xué)生。有一次，一件不幸的事情來臨到桑桑身上，他脖子上長了一個(gè)腫塊。他整日吃苦頭、吃苦藥，還曾經(jīng)大膽地接受了火針。一根長長的針，燒的通紅，向他脖子上的腫塊狠狠地扎了下去。他還和爸爸跋山涉水、千辛萬苦去請教高德邦，惋惜高德邦早已去世了。最終，毫不氣餒的他在一位老郎中的指導(dǎo)下，找到一位醫(yī)術(shù)高明的老醫(yī)生。老醫(yī)生說桑桑得的不過是普通的鼠瘡，開了一道秘方給桑桑。之后，桑桑脖子上的腫塊變得柔和而消失了。

杜小康家里本來很富有?？墒撬职譃榱税l(fā)大財(cái)，改作海上的買賣。不想天有不測，他家的大木船同拖了七八條大鐵船的大拖駁撞上，杜家馬上破產(chǎn)了。為了生計(jì)，杜小康和他爸爸到孤島上放鴨。那是個(gè)荒無人煙的世界，天空、蘆蕩、暴雨、狂風(fēng)、孤獨(dú)、憂傷、病痛、寒冷、饑餓時(shí)刻要挾著杜小康，可是杜小康并沒有向困難低頭，始終堅(jiān)持自己的理想信念，讓我由衷地對他無比欽佩。

我從書中體會(huì)到了主人公的頑強(qiáng)和大膽，與他們相比我在學(xué)習(xí)生活中的那些困難真的很微不足道。書中的不屈不饒、敢于與命運(yùn)抗?fàn)幍木裎覍⒈都诱洳兀欢〞?huì)像黑夜里的星輝照射我無畏前行。

《草房子》小學(xué)生讀后感500字精選篇3

不記得有多少天了，只記得教師推薦過一本書，書名叫《草房子》。

曹文軒先生筆下的作品我看過一些，這一本《草房子》讓我分外愛好。桑桑的愛玩;紙?jiān)碌膶庫o;“禿鶴〞的滑稽，柳柳的可愛……當(dāng)然，還有大人對孩子的保護(hù)讓人十分感動(dòng)。

我最喜歡的孩子是紙?jiān)?，一個(gè)寧靜害羞的小女孩?？恐业母杏X和讀了關(guān)于她的動(dòng)作也好，表情也好，她應(yīng)當(dāng)是個(gè)很美的小女孩。紙?jiān)率寝D(zhuǎn)到桑桑的學(xué)校來的，她去上學(xué)時(shí)總有幾個(gè)壞男孩捉弄她，所以她上學(xué)經(jīng)常遲到，而桑桑卻來了場“英雄救美〞，和欺負(fù)紙?jiān)碌拇竽泻⒋蛄似饋恚尲堅(jiān)潞芪窇?。還有一次是在最終那一篇那，桑桑的了醫(yī)生們看不了的病，而紙?jiān)碌穆犝f了這件事后，一直十分提防，她外婆讓她給桑桑送吃的，她卻從不說出是給誰的，她看桑桑的目光也不是逃避著的了，而是一種充滿憐惜的目光。她外婆走了之后，她在小橋上頭發(fā)系著兩根白布條的樣子，讓我很感動(dòng)很感動(dòng)。而當(dāng)我看到紙?jiān)潞鸵粋€(gè)和尚離奇失蹤了的時(shí)候我也為之震撼了，由于，這樣一個(gè)清純的小女孩就這樣消失了著實(shí)讓我呆了好一會(huì)兒。

當(dāng)我把書看完的時(shí)候，我有種想哭的沖動(dòng)，由于這不只是小孩的純真，還有那包含著一些感動(dòng)的細(xì)節(jié)的東西，我抱著書，閉著眼在透過窗戶的陽光那，暗自回了一會(huì)兒神……

《草房子》小學(xué)生讀后感500字精選篇4

最近這段時(shí)間，我看了曹文軒的一篇長篇小說，名叫《草房子》。這本書陳述了六十年代油麻地小學(xué)的小學(xué)生桑桑、杜小康、陸鶴、紙?jiān)?、阿恕六年的小學(xué)生活中發(fā)生的故事，故事主要發(fā)生的地點(diǎn)就是那個(gè)年代的標(biāo)志性建筑-學(xué)校的草房子教室、草房子辦公室和草房子居住區(qū)。小學(xué)六年的生活讓這群小孩子特別是桑桑經(jīng)歷了各種磨煉：幫助同學(xué)對付壞人，和同學(xué)一起走出窘境……一次次的磨礪，一次次的成長，讓他成為了一個(gè)大膽、良善、助人為樂的少年。

桑桑在同學(xué)杜小康家里窮困潦倒的時(shí)候，把自己心愛的鴿子賣了，賣來的錢送給了杜小康，讓他到油麻地小學(xué)門口賣學(xué)習(xí)用品。一開始，有好幾天都沒人買，自從桑桑帶頭買了以后，大家都開始買杜小康的學(xué)習(xí)用品了。正是桑桑這種助人為樂的品質(zhì)，才使杜小康絕處逢生，讓他們家重新有了希望。

桑桑這種助人為樂的精神啟發(fā)了我，在我們的身邊，還有大量需要幫助的人，助人可以從日常小事做起：到敬老院慰問老人、給山區(qū)的留守兒童募捐、在公交車上給老弱病殘讓座……平日在家里，我也要多多幫忙，分擔(dān)家務(wù)活;在學(xué)校里，我要做好老師的小幫手，為班集體貢獻(xiàn)一份力;在生活中，遇到外地人問路時(shí)，我應(yīng)當(dāng)熱心地為他指路……贈(zèng)人玫瑰，手有余香，這個(gè)世界就是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛組成的，我們每個(gè)人都能在幫助別人的同時(shí)享受到開心。在助人為樂的同時(shí)，我們還需要一顆永久的恒心，不能半途而廢，一直為他人著想。這樣，這個(gè)世界才會(huì)更美好!

《草房子》小學(xué)生讀后感500字精選篇5

“明天一大早，一只大木船，在油麻地還沒有醒來時(shí)，就將載著桑桑和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開這里——他將永遠(yuǎn)地道別與他朝夕相伴的這片金色的草房子〞這個(gè)片段是從《草房子》里摘取的，也是我對比喜歡的一段，看了使我很感動(dòng)，有種依依不舍的感覺。

《草房子》這篇文章是有名的作家曹文軒寫的，他是中國眾多作家中對比著名的一位，也拿過好多的獎(jiǎng)項(xiàng)。《草房子》是一部考究品位的長篇小說。主要寫男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的小學(xué)六年級生活。六年中，他親眼目睹或直接與一串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事聯(lián)系在一起。男孩、女孩之間毫無瑕疵的純情;不幸少年與厄運(yùn)相抗?fàn)幍谋瘣?殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最終一瞬間閃爍的人格光輝，在死亡到來時(shí)對生命的深切領(lǐng)悟;大人們之間撲朔迷離又充滿了詩情畫意的情感糾葛這一切都清楚而又朦朧地發(fā)生在少年桑桑的生活世界里。這是他接受人生啟蒙的六年。

這本書語句用詞作風(fēng)高雅，從開篇到終止都充滿了美的感覺。表達(dá)風(fēng)格即諧趣而又不失莊重，整篇文章結(jié)構(gòu)獨(dú)特、別致。

文章中秦大奶奶的死讓我流淚，桑桑的成功讓我興奮;白雀的演技讓我欣慰當(dāng)我看完整部作品，悄悄的站在窗邊瞭望遠(yuǎn)方，仍舊還沉浸在桑桑的世界里遐想著。

《草房子》小學(xué)生讀后感500字精選篇6

《草房子》是我初中的第一本必讀書，連我的班主任語文老師也在讀，所以今天當(dāng)這本書擺放在我的書桌上時(shí)，我像得到了渴望已經(jīng)的禮物般如饑似渴的讀了起來。

不一會(huì)兒我就被作家曹文軒筆下活靈活現(xiàn)的男孩“禿鶴〞給迷住了，他的真名叫陸鶴，由于先天禿頭，他的童年幾乎是在嘲諷聲中度過的，我一邊讀一邊想象著在一個(gè)農(nóng)村小學(xué)里，孤獨(dú)的一個(gè)男孩，沒有一個(gè)朋友和玩伴，那是一幅多么可憐的畫面。當(dāng)我讀到他的同學(xué)楚楚搶走他的帽子，帽子在同學(xué)中間被嬉笑著傳遞，我恨不得自己是孫悟空，搖身一變變置身于書里，走進(jìn)麻生小學(xué)，搶過帽子，做“禿鶴〞的好朋友，給他送去力量。

我急促地往下讀著，我讀懂了他的自卑，他的眼淚，他為什么不想上學(xué)了，我為他的性格變化擔(dān)憂著，終究他開始報(bào)復(fù)了，當(dāng)班主任老師由于他的形象擔(dān)憂出操比賽時(shí)，他堅(jiān)強(qiáng)地要求加入，他甚至不再畏懼取笑他的任何人。好在事情終究有了轉(zhuǎn)機(jī)，在一次話劇演出中，他自己推薦自己出演了“禿子連長〞，他全心投入演出