中學生假期必讀書目讀后感5篇

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當閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不如來寫讀后感吧。下面是我為你準備的中學生假期必讀書目讀后感，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們共享吧！

中學生假期必讀書目讀后感（篇1）

《西游記》講的是唐僧師徒四人歷經九九八十一難，從東土XX往西天取經的故事。

這本書中，令我印象最深的則是那齊天大圣——孫悟空。大家對他應當很熟悉吧?是的，他就是從那石頭里蹦出來的石猴。后來因偷仙桃、大鬧天宮等罪行而被如來佛祖壓在了五行山下，觀音菩薩告訴他在五百年后會有一位高僧去救他，并且得做他的徒弟。五百年后，那位高僧終究來了。他走到了五行山下，想起了觀世音菩薩對他說的一句話“在那五行山下，有一張封條，你解了那封條，你的徒弟就會出現(xiàn)。〞于是他把那封條撕下，因此孫悟空又獲得了自由!

由于唐僧幫他重新獲得了自由，西行取經路上悟空一路忠誠保護唐僧，我被他的忠心耿耿打動了。

在唐僧師徒四人西天取經的路途中，孫悟空總是奮不顧身地去救唐僧，努力地保護唐僧。唐僧經常錯怪他，孫悟空即使很委屈，但也毫無怨言。在《三打白骨精》那一回中，白骨精每次都趁孫悟空不在的時候變成不同的模樣，編造各種假話，來引誘唐僧，激起唐僧的可憐心。但最終孫悟空都及時趕到，識破白骨精的陰謀陰謀。唐僧卻責怪他濫殺無辜，念了一次又一次的緊箍咒，但是孫悟空卻寧可自己忍受疼痛也要保全師傅的性命，即使被師傅趕回花果山，心中也還時刻惦念師傅安危。

我不由地想到了自己。孫悟空由于感念師傅的搭救和教化，就竭盡自己所能保護唐僧。我的爸爸媽媽為了養(yǎng)育我，日夜辛勤;為了教育我，苦口婆心。而我有時候卻厭煩他們的嘮叨，我行我素?，F(xiàn)在想來，這是對父母的不忠不孝，我現(xiàn)在所能對父母盡的衷心就是好好地表現(xiàn)自己啊!

中學生假期必讀書目讀后感（篇2）

父愛是溫柔的印刻在血脈中的守護。

——題記

一連幾天，我都沉浸在《傅雷家書》溫暖的文字中，那字里行間都透露著一個父親對兒子的愛。不同于母愛的細膩，父愛如山一般，深遠而雄厚。

傅聰從小被傅雷嚴格地管教，傅聰沒有被人捧在手心上的童年，印象中的父親也是嚴格而不近人情的。在二十世紀五十年代，中國還被傳統(tǒng)的教育方式掩蓋著，一些傳統(tǒng)的觀念是根深蒂固的。傅雷夫婦可以說是走在教育路上的前列。他們不僅是愛著孩子的宏偉父母，更是一代宏偉的知識分子。

傅雷的確是一名嚴父，卻并不是一位不近人情的父親。他在信里對兒子說：“你走后，我們心里的矛盾真是無法形容。便愿你努力學習，保重身體，我相信你絕不會辜負國家對你的期望，我們的一片苦心。〞其實，每一位父親都和傅雷一樣，希望孩子站在高處，又不希望孩子不要離父母太遠。正如傅聰所說：“園丁以血淚澆灌出來的花果遲早得送人間去讓別人享受，可是在離別關頭怎么免得了割舍不得的情感呢?〞傅雷的一筆一劃下，是父親對兒子的愛與希冀，是父親用血淚為兒子鋪下的路，是藍天一樣高遠純凈，是大海一樣的高遠深隧。一篇篇書信在眼前擦過，父愛的溫暖緩緩縈繞于心。

為父，亦友。傅雷說他很愉快他多了一個朋友，便是他的兒子——傅聰。對于傅聰來說，他的父親不僅是一位父親，更是他的朋友。有一段令我的印象深刻：“讀俄文別太快，太快了記不牢，將來又要重新來過，犯不上。〞這是傅雷給傅聰在學習上的建議和悉心的指導，他告訴兒子，有時候慢便是快，欲速則不達，切忌急于求成。我想，在傅聰?shù)娜松缆飞希羞@么一位亦師亦友，擅長教育的父親一定對他的成長有不小的幫助吧。

就是這么一位教子有方，亦父亦友的父親，成為了傅聰人生中最敞亮的指路燈，最無私的守望者?！拔蚁霑r時刻刻，隨處給你做個警鐘，做面忠實的鏡子。〞在傅聰?shù)难劾铮赣H是走在他前面的，是他的燈塔和指路人;在傅雷眼里，他是在兒子身后黙黙保護，悄悄守望。終有一天園丁辛勤澆灌的果實會離開他去到人世間，父親會逐漸望著他遠去的背影，他的眸子里一定有著世間最美的散文詩，不必說出的話語。

其實，我們每個人的生命中都有一個守望者，就是父親。我逐漸長大，父親逐漸變老，我越成長，你便離衰弱越近一步。你對我的不懂事總是甘之如飴。我們這輩的腳步總是很快，快到我們無法回味成長，快到無法回頭去看看被落在身后的你們。你像一棵樹，在我出生的那一刻便深深地扎根下來，為我遮風擋雨，為我開拓綠蔭。我從這棵樹開始我的征程，你就站在那兒用世間最真摯的深情凝視著我，悄悄保護，悄悄守望。

陽光肆意，人潮擁擠，你在那兒，我無需回頭便能感受到你，由于我的身體流淌著你的血液，我們的心緊緊地連在了一起。

《傅雷家書》不僅是傅雷給傅聰?shù)臅?，是充滿紅色是中國風的文字，更是天底下每一位父親無聲的父愛啊!

中學生假期必讀書目讀后感（篇3）

父母，永遠是我們最親近的人。細細品味起來，那一句句看似是斥責的話語，無一不蘊含著父母對我們的愛;那一句句提醒，無一不蘊含父母對我們的關心。從《傅雷家書》中，我深深地體會到了父母對孩子的諄諄教化與無限的愛。

《傅雷家書》是傅雷夫婦在1954年至1966年間寫給孩子們的精選書信，最長一封信長達7000余言。這本書是中國現(xiàn)代最經典的家教版本，里面的每一封家書都充滿傅雷先生的“拳拳父愛〞之情，字里行間流露出一個博學且具有豐富情感的父親對兒子的諄諄教化，細心引導和健康成長的期待。

讀了這本書，我的感想頗深。傅雷是一個翻譯家、教育家，美術評論家，正由于如此，他對兒子的要求也更為嚴苛。他對兒子做人方面，生活方面，藝術方面都提出了大量建議。傅雷與兒子無話不談，談生活、談藝術，他向朋友一般給予兒子平等的看法，全方面為兒子著想，即使生病了也不忘堅持寫信，為的就是給異國的兒子謀取幸福的生活。這份望子成龍、細膩，為兒子苦心造詣的父愛令人動容。

這又不免讓我想到了自己的父親。我的父親與傅雷不同，他既不是一個教育家，也不是一個文學家，跟我也不是無話不談，但是我知道，他對兒女的關心絕對不比傅雷的少。是的，天下的父親，有哪個不是愛自己的兒女的呢?說實話，其實我是很少關注父親的，從小到大，寫感謝信、說什么親昵的話，貌似都是給母親的。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，自己贊頌母愛的同時卻忘了父愛的宏偉。細心想想，父愛就像一座山，悄悄地奉獻著。父親說的話可能沒有所謂的“我愛你〞，也沒有關懷的溫馨的話語，但那一句句普通的話是那么的樸實無華卻又令人受益匪淺。父親雖然看起來嚴肅，但他一直悄悄地關心我，呵護我，做我最頑強的后盾，這莫非對我來說就不是沉重的父愛嗎?父愛莫非就一定比母愛的少嗎?不是的，父母都是一樣的，母愛像水，無縫不入的滲透到我們生活的各個角落;父愛像山，在我們無助時是我們的堅實后盾。他們對我們的愛只是表現(xiàn)形式的不同，但他們都是最愛我們的人，最關心我們的人。所以，我們是否只記得母愛，而忘了這如山的父愛?讀了這本書，才發(fā)現(xiàn)自己一直都忽視了父親的愛，那從現(xiàn)在起，我一定要撿起這份虧欠了，千萬不要等父親老了，才想起他的那份愛孤獨了太久太久……

這本《傅雷家書》令我受益匪淺，讓我懂得了父母無私的愛的同時，重新體會到父愛的沉重與宏偉。

中學生假期必讀書目讀后感（篇4）

書頁被一張張翻動，直到我讀完了最終一行字“于是，我去了人間〞。輕輕合上書，不由地慨嘆，這是發(fā)生在阿廖沙身上的悲劇，是一個我無法想象的悲劇，更是一個時代的悲劇!窗邊，午后明媚的陽光愜意地照在書頁上，那么璀璨，仿佛要照亮那個黑暗的社會。

文中的主人公阿寥沙是個薄命的孩子，他三歲喪父，便來到外祖父家。期間，他雖在外祖母的呵護之下，但也目睹了兩個舅舅在利益上所表現(xiàn)的自私、貪婪。窮人在社會上所受的苦難，善與惡、愛與恨都在他幼小的心靈上烙印。十一歲時，他的母親瓦爾瓦拉病逝，再加上外祖父破產，他不得不外出打工，獨立更生。很殘酷，卻很真實。

這是一個怎樣的社會!小市民，也就是那些沒有教養(yǎng)的人們，不斷地重復著最可鄙、最可笑的事情。在金錢面前，大量人放棄了良知，視它為人生最高境界，為了得到它而不擇手段，樂意做它忠實的仆人、囚犯，為它犧牲一切，甚至包括親人。不只是米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅，連現(xiàn)在的人也會這樣做。錢是賺不完的，但受貪欲指使的人們仍會用各種可恥的勾當換回一張張鈔票，或是一大把金子。分家產，對于一家人而言，是一種分裂，會破壞僅有的一絲溫馨和諧。但為了爭奪家產和瓦爾瓦拉的嫁妝，兩個舅舅不知費了多少力氣：在家中不計其數(shù)地對罵、打架;放火燒了外祖父的染坊和院子;把對方的染坊搞得一片狼藉，還揚言要殺死外祖父……一件件事，驚心動魄。一切人性的弱點，都在書中暴露出來，閃著邪惡的光彩。

貪婪和自私，不是人的本性，卻是大量人的性格。他們希望將一切事物都占為己有，卻又不讓他人得到一丁點兒利益。小茨岡，一個被遺棄的孩子，每次去集市上買東西都會偷竊大量商品。每當他帶著贓物滿載而獲時，外祖父和舅舅們都會欣喜地贊揚他。但由于舅舅的自私，小茨岡在背大十字架時，被活活壓死……如今，大量人接受賄賂，結果在牢房中苦度終生，只是由于他們太貪婪、太自私了。人之初，性本善，但出生后的人們卻選擇了不同的道路：有的良善，有的貪婪而丑惡。而喪失良知的人，是沒有靈魂的、冰冷的軀體，是被人唾棄的。

但是，總是有希望的曙光的，哪怕是在無際的黑暗中。

在暗無天日的舊社會中，他尋覓著光明，邂逅了各種各樣的人，有好有壞。而這也使他更深地了解和體驗了各種人的生活。但他堅信：“良善，人所固有的良善，在不斷地生長，它在喚醒堅不可摧的渴望，向著光明的人的生活的復蘇。〞我，也相信。

就像當今社會，在各種令人瞠目結舌的事情的同時，也有一個個溫暖著我們的細節(jié)。不必說什么拾金不昧、助人為樂;也不必說“小悅悅〞事件告訴我們的做人真諦。單是身邊的種種小事，就普通，溫暖。上課時的掌聲，嬌艷的“100〞分，同學善意的提醒，困頓時老師的解圍……平凡中的一切，是多么的美好。和阿廖沙相比，我們有什么理由埋怨上蒼的不公、責怪命運之神不眷顧自己!學會珍惜，自己所擁有的一切。

天色逐漸暗了，天涯出現(xiàn)了晚霞，紅的奪目。那是如血的紅，如歌如泣，仿佛在為阿廖沙的童年的不幸表示可憐，也對黑暗的舊社會表示憤怒，但又像是對美好的未來露出了淡淡的微笑。過了一會兒，月亮爬了上來，星星也灑下一片星輝。天黑了?？晌也⒉慌?，由于不久后又將是更光明的黎明。正如高爾基所信仰的良善一樣，總會在黑暗中出現(xiàn)希望。我相信，黑暗過后，便是光明。

中學生假期必讀書目讀后感（篇5）

德國女革命家羅莎·盧森堡曾經說過：“只有讀過高爾基的《童年》的人，才能正確地評價高爾基驚人的歷程他從社會的底層上升到具備當代文化修養(yǎng)、天才的創(chuàng)作藝術和科學的世界觀這樣一個陽光普照的頂峰。〞沒錯，這就是《童年》的藝術價值。

《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部，也是其諸多重要作品中最具特色的一本書。它記敘了，也就是阿廖沙四歲到十歲這一時期在外祖父家生活的故事，也是他童年的故事。著重表現(xiàn)了一個來自底層孩子生活的艱辛和革命意識覺醒的過程。從各方面描寫了舊俄人民的真實生活和舊俄幾世紀以來形成的小市民的缺點：愚昧、落后、狹隘、自私、殘忍等等，既抨擊了黑暗社會，也說明白人們對光明和真理不懈追求的愿望。

《童年》中，形象最生動具體的是阿廖沙和外祖母。阿廖沙是本書的主人公，他心地良善，愛憎明顯，大膽正直，富有可憐心，艱難黑暗的生活把他磨練成了一個意志頑強、敢作敢為的男子漢。外祖母則是一個可愛漂亮、富有詩意的婦女形象，帶著特別的感情描繪出她良善、大膽、樂觀、聰明和豐富的內心生活，外祖母可以說是一生的引路人。正如文中所說：“在她來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，而她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領到光明的地方。〞“她立刻成了我一生的朋友，成為我最了解、最貼心、最寶貴的人是她那對世界的無私的愛豐富了我，使我充滿了頑強的力量去對付那困難的生活。〞

讀完這本書，我