特教學(xué)校教師個人工作小結(jié)（2篇）

第4頁共4頁特教學(xué)?校教師?個人工?作小結(jié)?一、?政治思?想方面?工作?中，始?終堅持?四項基?本原則?，認(rèn)真?貫徹國?家的教?育方針?，認(rèn)真?參加政?治學(xué)習(xí)?和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，?嚴(yán)格要?求自己?。認(rèn)真?貫徹落?實教育?局及學(xué)?校的各?項決策?，熱愛?教育事?業(yè)，愛?崗敬業(yè)?，遵紀(jì)?守法，?熱愛學(xué)?生，認(rèn)?真做好?教書育?人工作?。二?、教育?教學(xué)方?面教?學(xué)方面?。做到?學(xué)期初?有計劃?，有教?學(xué)進度?，使教?學(xué)工作?能有條?不紊地?進行。?認(rèn)真?zhèn)?好課，?寫好教?案，努?力上好?每一節(jié)?課，課?后進行?反思，?讓學(xué)生?能掌握?好每一?節(jié)課的?知識點?。我班?學(xué)生剛?升入初?中，全?是十六?、七歲?的學(xué)生?，他們?愛動、?好玩，?缺乏自?控能力?，常在?學(xué)習(xí)上?不能按?時完成?作業(yè)，?有的學(xué)?生抄襲?作業(yè)，?針對這?種問題?，我抓?好學(xué)生?的思想?教育，?并使這?一工作?慣徹到?對學(xué)生?的學(xué)習(xí)?指導(dǎo)中?去，同?時做好?對學(xué)生?學(xué)習(xí)的?輔導(dǎo)和?幫助工?作，尤?其在后?進生的?轉(zhuǎn)化上?，對后?進生努?力做到?從友善?開始，?比如，?握握他?的手，?摸摸他?的頭，?或幫助?整理衣?服。從?贊美著?手，所?有的人?都渴望?得到別?人的理?解和尊?重，所?以，和?差生交?談時，?對他的?處境、?想法表?示深刻?的理解?和尊重?，還有?在批評?學(xué)生之?前，先?談?wù)勛?己工作?的不足?。教?育方面?。班上?的孩子?都是十?六、七?歲，他?們進入?了青春?期，表?現(xiàn)出逆?反和以?“自我?”為中?心，易?沖動，?管理不?好自己?的情緒?喜歡嘗?試一些?新鮮的?事物，?和家長?溝通上?有障礙?，他們?總認(rèn)為?父母不?懂他們?，不理?解他們?。這學(xué)?年里，?班上的?曹玥這?一年中?青春期?表現(xiàn)更?為明顯?，因為?是女孩?子，家?庭條件?優(yōu)越，?有和男?生結(jié)伴?玩耍的?情況，?我及時?和學(xué)生?家長聯(lián)?系，通?過家校?聯(lián)系，?共同幫?助和引?導(dǎo)孩子?度過青?春期。?三、?紀(jì)律、?考勤方?面。?我積極?參加校?本培訓(xùn)?、政治?學(xué)習(xí)、?教研活?動、值?日、升?旗儀式?，做到?五必到?。不放?過任何?一次學(xué)?習(xí)、提?高的機?會，不?落下每?天的本?職工作?。在工?作中，?尊領(lǐng)敬?導(dǎo)、團?結(jié)同事?，對人?真誠，?從不鬧?無原則?的糾紛?，盡量?以《中?小學(xué)教?師職業(yè)?道德規(guī)?范》來?規(guī)范自?己的言?行。?四、其?他方面?。參?加__?__市?語文骨?干教師?培訓(xùn)。?___?_月在?___?_師院?參加了?四川省?特殊教?育骨干?教師培?訓(xùn)。代?表學(xué)校?參加了?四川省?第__?__屆?特殊教?育中青?年教師?基本功?大賽。?現(xiàn)代?社會對?教師的?素質(zhì)要?求更高?，在今?后的教?育教學(xué)?工作中?，我將?更嚴(yán)格?要求自?己，努?力工作?，虛心?向同行?學(xué)習(xí)教?學(xué)方法?，博采?眾長，?提高教?學(xué)水平?。培養(yǎng)?多種興?趣愛好?，不斷?擴寬知?識面，?為工作?注入新?鮮血液?。特?教學(xué)校?教師個?人工作?小結(jié)（?二）?一、政?治思想?方面?工作中?，始終?堅持四?項基本?原則，?認(rèn)真貫?徹國家?的教育?方針，?認(rèn)真參?加政治?學(xué)習(xí)和?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，嚴(yán)?格要求?自己。?認(rèn)真貫?徹落實?教育局?及學(xué)校?的各項?決策，?熱愛教?育事業(yè)?，愛崗?敬業(yè)，?遵紀(jì)守?法，熱?愛學(xué)生?，認(rèn)真?做好教?書育人?工作。?二、?教育教?學(xué)方面?教學(xué)?方面。?做到學(xué)?期初有?計劃，?有教學(xué)?進度，?使教學(xué)?工作能?有條不?紊地進?行。認(rèn)?真?zhèn)浜?課，寫?好教案?，努力?上好每?一節(jié)課?，課后?進行反?思，讓?學(xué)生能?掌握好?每一節(jié)?課的知?識點。?我班學(xué)?生剛升?入初中?，全是?十六、?七歲的?學(xué)生，?他們愛?動、好?玩，缺?乏自控?能力，?常在學(xué)?習(xí)上不?能按時?完成作?業(yè)，有?的學(xué)生?抄襲作?業(yè)，針?對這種?問題，?我抓好?學(xué)生的?思想教?育，并?使這一?工作慣?徹到對?學(xué)生的?學(xué)習(xí)指?導(dǎo)中去?，同時?做好對?學(xué)生學(xué)?習(xí)的輔?導(dǎo)和幫?助工作?，尤其?在后進?生的轉(zhuǎn)?化上，?對后進?生努力?做到從?友善開?始，比?如，握?握他的?手，摸?摸他的?頭，或?幫助整?理衣服?。從贊?美著手?，所有?的人都?渴望得?到別人?的理解?和尊重?，所以?，和差?生交談?時，對?他的處?境、想?法表示?深刻的?理解和?尊重，?還有在?批評學(xué)?生之前?，先談?談自己?工作的?不足。?教育?方面。?班上的?孩子都?是十六?、七歲?，他們?進入了?青春期?，表現(xiàn)?出逆反?和以“?自我”?為中心?，易沖?動，管?理不好?自己的?情緒喜?歡嘗試?一些新?鮮的事?物，和?家長溝?通上有?障礙，?他們總?認(rèn)為父?母不懂?他們，?不理解?他們。?這學(xué)年?里，班?上的曹?玥這一?年中青?春期表?現(xiàn)更為?明顯，?因為是?女孩子?，家庭?條件優(yōu)?越，有?和男生?結(jié)伴玩?耍的情?況，我?及時和?學(xué)生家?長聯(lián)系?，通過?家校聯(lián)?系，共?同幫助?和引導(dǎo)?孩子度?過青春?期。?三、紀(jì)?律、考?勤方面?。我?積極參?加校本?培訓(xùn)、?政治學(xué)?習(xí)、教?研活動?、值日?、升旗?儀式，?做到五?必到。?不放過?任何一?次學(xué)習(xí)?、提高?的機會?，不落?下每天?的本職?工作。?在工作?中，尊?領(lǐng)敬導(dǎo)?、團結(jié)?同事，?對人真?誠，從?不鬧無?原則的?糾紛，?盡量以?《中小?學(xué)教師?職業(yè)道?德規(guī)范?》來規(guī)?范自己?的言行?。四?、其他?方面。?參加?___?_市語?文骨干?教師培?訓(xùn)。_?___?月在_?___?師院參?加了四?川省特?殊教育?骨干教?師培訓(xùn)?。代表?學(xué)校參?加了四?川省第?___?_屆特?殊教育?中青年?教師基?本功大?賽。?現(xiàn)