初一體育教師年度工作總結(jié)范文（2篇）

第5頁共5頁初一體育?教師年度?工作總結(jié)?范文一?、培養(yǎng)學(xué)?生良好的?行為習(xí)慣?初一是?整個初中?學(xué)習(xí)打基?礎(chǔ)的階段?，那么如?何形成良?好的行為?習(xí)慣是基?礎(chǔ)中的基?礎(chǔ)，首先?，抓集合?訓(xùn)練：包?括課前、?課中、課?結(jié)束前的?集合。集?合要求快?、靜、齊?并強(qiáng)調(diào)精?神面貌。?通過嚴(yán)格?的隊列、?隊形練習(xí)?，讓學(xué)生?了解正確?站姿、走?姿、跑姿?及其動作?要領(lǐng)。在?強(qiáng)化訓(xùn)練?中，逐步?讓學(xué)生形?成良好的?姿態(tài)。其?次，教會?學(xué)生器材?使用方法?。在教學(xué)?中可以有?目的、有?組織地安?排小組長?布置、收?拾器材等?，培養(yǎng)學(xué)?生愛護(hù)場?地、器材?的習(xí)慣。?這也是學(xué)?生自我教?育的一個?過程。?二、培養(yǎng)?處理意外?事件的能?力作為?一名體育?老師，對?于學(xué)生的?運(yùn)動技能?知識傳授?只是基礎(chǔ)?部分，如?何培養(yǎng)學(xué)?生處理意?外事故的?能力才是?教學(xué)的關(guān)?鍵點(diǎn)。在?體育課堂?當(dāng)中或多?或少會出?現(xiàn)一些意?外事件。?例如：在?學(xué)生進(jìn)行?慢跑熱身?的時候，?跑道上遇?到突發(fā)事?件堵住了?。在這時?，學(xué)生大?多會停下?來。教師?就應(yīng)該在?此時進(jìn)行?語言引導(dǎo)?，教會學(xué)?生處理這?次事件的?方法，然?后還可提?問：“假?如跑步過?程中有學(xué)?生摔倒了?，我們其?他學(xué)生應(yīng)?該怎么辦??”在學(xué)?生進(jìn)行思?考的時候?，其實他?們就有了?對突發(fā)事?件的處理?想法，教?師再進(jìn)行?適當(dāng)總結(jié)?，學(xué)生處?理突發(fā)事?件的能力?便會一點(diǎn)?點(diǎn)提高。?三、培?養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)?作的精神?在體育?教學(xué)中有?意識培養(yǎng)?學(xué)生團(tuán)結(jié)?協(xié)作的精?神，不僅?可以提高?學(xué)生學(xué)習(xí)?的興趣，?還能使學(xué)?生為了集?體的榮譽(yù)?而努力拼?搏。比如?，將學(xué)生?分成幾個?小組，選?擇需要互?助合作才?能完成的?競賽或游?戲讓學(xué)生?比賽，比?賽完后分?析獲勝或?失敗的原?因，讓學(xué)?生知道只?有服從集?體利益才?能取勝，?即使自己?吃虧也是?光榮的。?要使學(xué)生?能更好的?樹立團(tuán)結(jié)?協(xié)作精神?，必須先?讓學(xué)生明?白團(tuán)結(jié)協(xié)?作精神的?內(nèi)涵?！?團(tuán)結(jié)協(xié)作?的精神”?就是奉獻(xiàn)?精神。舉?例說明：?籃球場上?的傳球者?，人們?yōu)?什么會贊?揚(yáng)他，就?是因為他?的傳球可?以為團(tuán)隊?帶來勝利?。四、?注重德育?教育德?育教育是?學(xué)校教育?的重要組?成部分。?加強(qiáng)對學(xué)?生的思想?品德教育?，是體育?課的重要?任務(wù)。在?體育教學(xué)?中有意識?地融入德?育教育，?不僅能鍛?煉學(xué)生的?意志，更?重要的是?能培養(yǎng)學(xué)?生的愛國?主義和集?體主義精?神，培養(yǎng)?學(xué)生服從?組織、遵?守紀(jì)律、?積極進(jìn)取?的心理品?質(zhì)。例如?：針對學(xué)?生跑步過?程中，在?彎道上的?偷跑行為?進(jìn)行教育?，把這種?行為灌輸?到學(xué)生的?做人方面?及思想品?德方面，?既改善了?學(xué)生的偷?跑現(xiàn)象又?教會了學(xué)?生做人。?教育工?作，是一?項常做常?新、永無?止境的工?作。社會?在發(fā)展，?時代在前?進(jìn)，學(xué)生?的特點(diǎn)和?問題也在?發(fā)生著不?斷的變化?。作為有?責(zé)任感的?教育工作?者，必須?以高度的?敏感性和?自覺性，?及時發(fā)現(xiàn)?、研究和?解決學(xué)生?教育和管?理工作中?的新情況?、新問題?，掌握其?特點(diǎn)、發(fā)?現(xiàn)其規(guī)律?，盡職盡?責(zé)地做好?教育教學(xué)?工作。我?想在今后?教學(xué)中我?會更加關(guān)?注每一位?學(xué)生，盡?量讓他們?能夠得到?更多的關(guān)?愛，在學(xué)?生的體質(zhì)?得到提高?的同時，?也能夠健?康快樂地?發(fā)展。?初一體育?教師年度?工作總結(jié)?范文（二?）緊張?而又繁忙?畢業(yè)班教?學(xué)終于結(jié)?束了，在?這一學(xué)期?來，我熱?愛本職工?作，認(rèn)真?學(xué)習(xí)新的?教育理論?，廣泛涉?獵各種知?識，形成?比較完善?的知識結(jié)?構(gòu)，嚴(yán)格?要求學(xué)生?、尊重學(xué)?生，發(fā)揚(yáng)?教學(xué)民主?，使學(xué)生?學(xué)有所得?，不斷提?高，從而?不斷提高?自己的教?學(xué)水平和?思想覺悟?。為了下?一學(xué)年的?教育工作?做得更好?，把本學(xué)?期的教學(xué)?經(jīng)驗和教?訓(xùn)總結(jié)?一、堅持?政治理論?學(xué)習(xí)，提?高思想認(rèn)?識的先進(jìn)?性在一?年來，我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?，思想上?和行動上?時刻與_?___保?持一致。?積極參加?先進(jìn)行教?育活動，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?有關(guān)教育?理論，全?面___?_教育方?針，一如?既往地積?極落實素?質(zhì)教育，?對工作表?現(xiàn)出強(qiáng)烈?的事業(yè)心?和高度的?責(zé)任感，?關(guān)心愛護(hù)?學(xué)生，刻?苦鉆研業(yè)?務(wù)，把滿?腔的熱忱?和愛心傾?注到學(xué)生?身上，傾?注到__?__教育?事業(yè)上。?處處、事?事、時時?嚴(yán)格要求?自己，在?平凡而繁?瑣的教學(xué)?工作中，?腳踏實地?，埋頭苦?干，切實?起到模范?帶頭作用?。二、?潛心教育?教學(xué)，不?斷開拓進(jìn)?取初四?體育教學(xué)?工作開展?的好壞直?接影響著?畢業(yè)班體?育成績，?以至于影?響學(xué)生中?招總成績?，所以我?從開學(xué)之?初就制定?了嚴(yán)密的?教學(xué)計劃?，規(guī)劃好?每一次的?體育教學(xué)?與訓(xùn)練任?務(wù)，對自?己也提出?了更高的?要求：?1、體育?課保證質(zhì)?量為了?上好體育?課，緩解?學(xué)生緊張?的學(xué)習(xí)壓?力，為了?使學(xué)生對?我們的體?育課有一?種向往，?一種期待?，我用心?“經(jīng)營”?每一節(jié)體?育課：課?前認(rèn)真?zhèn)?課，在每?堂課前我?都要對學(xué)?生有一個?大概的心?里目標(biāo);?在課堂上?用我的愛?心、細(xì)心?和責(zé)任心?使每一個?學(xué)生都能?受益，要?求學(xué)生之?間互相幫?助，互相?觀察指導(dǎo)?，做到課?課有進(jìn)步?，堂堂有?提高，使?學(xué)生們在?進(jìn)步中體?驗體育課?的精彩和?樂趣;每?一次課后?我和學(xué)生?都要進(jìn)行?及時的總?結(jié)和反思?，寫出心?得與體會?，增強(qiáng)了?信心，提?高了能力?。2、?活動課安?排條理?每周兩節(jié)?活動課八?個班安排?的內(nèi)容兩?周一輪換?條理清晰?，由體委?帶領(lǐng)，體?育教師巡?回指導(dǎo)，?活動課開?展得有條?不紊。每?一次課后?我們體育?教師和體?委都要進(jìn)?行及時總?結(jié)和反思?，不僅大?大提高了?體委的指?導(dǎo)訓(xùn)練能?力，也使?學(xué)生整體?體能和自?我訓(xùn)練能?力提高很?快，對他?們課余時?間自我鍛?煉有很大?的幫助。?3、培?優(yōu)課保證?提高每?天下午的?十分千米?跑和每個?周六下午?的兩節(jié)訓(xùn)?練課由我?親自帶領(lǐng)?，使年級?前___?_名學(xué)生?的運(yùn)動量?和運(yùn)動強(qiáng)?度能得到?保證，由?于學(xué)生相?對較少，?對學(xué)生個?別指導(dǎo)訓(xùn)?練也很到?位，學(xué)生?的成績逐?步提高。?4、特?長生訓(xùn)練?針對性強(qiáng)?體育特?長生應(yīng)是?中招的一?個重點(diǎn)，?所以在課?余時間我?對有體育?特長的學(xué)?生的進(jìn)行?了系統(tǒng)的?和針對性?的訓(xùn)練，?使他們發(fā)?揮自己的?特長，拓?寬了升學(xué)?渠道，提?高了升學(xué)?的信心。?5、課?后教師與?學(xué)生及時?總結(jié)分析?得失，寫?訓(xùn)練日記?課后反?思是一種?有益的思?維活動與?再學(xué)習(xí)方?式，是教?師與學(xué)生?成長和提?高的有效?手段。每?一次課后?我都及時?總結(jié)分析?，也要求?學(xué)生總結(jié)?分析自己?的得失與?體會，并?要求每個?同學(xué)都要?有一個記?錄自己成?長的體育?日記簿，?這也是我?和學(xué)生交?流的一個?平臺，能?及時得到?教學(xué)反饋?，經(jīng)過一?年的積累?，我和學(xué)?生都受益?匪淺，我?的教學(xué)能?力又提高?到了一個?新的高度?，學(xué)生們?不僅提高?了自己的?體能與成?績，更重?要的是學(xué)?會了一種?學(xué)習(xí)方式?，對他們?的學(xué)習(xí)和?生活有了?很大的幫?助。6?、犧牲個?人休息時?間，保證?每天下午?下學(xué)后課?外活動時?間向?qū)W生?提供技術(shù)?和器材幫?助三、?模范履行?職責(zé)，創(chuàng)?造輝煌業(yè)?績在履?行職責(zé)方?面，嚴(yán)格?要求自己?。堅持出?滿勤，干?滿點(diǎn)，從?不擅離工?作崗位，?愛校如家?，愛生如?子，把“?愛學(xué)生”?當(dāng)作做好?一切教育?教學(xué)工作?的根本出?發(fā)點(diǎn)。在?平凡的崗?位上，憑?著對工作?的熱情和?執(zhí)著，不?斷地創(chuàng)造?著新的業(yè)?績：我所?帶領(lǐng)的初?四年級中?招體育成?績又上了?一個新臺?階，比歷?年成績都?要好;?特招有很?大收獲，?特長生石?曉欽和李?振勝由于?籃球特長?被市二高?提前錄取?，打破了?我校的特?長生錄取?的記錄，?對學(xué)生升?學(xué)的自信?心和鼓舞?士氣起到?了很大的?作用;在?我校第_?___屆?田徑運(yùn)動?會上我被?評為優(yōu)秀?裁判員;?我們體育?組輔導(dǎo)的?大型秧歌?表演在市?第___?_屆中學(xué)?生運(yùn)動會?開幕式上?表現(xiàn)優(yōu)秀?，獲得了?巨大的成?功，受到?市領(lǐng)導(dǎo)的?一致稱贊?;我所帶?領(lǐng)的教師?女子排球?隊在市首?屆教職工?運(yùn)動會上?取得了第?八名;教?職工廣播?操獲得二?等獎的好?成績，并?獲得優(yōu)秀?組織獎。?四、增?強(qiáng)自蓄能?力，對教?育做長期?投資教?學(xué)活動是?一個復(fù)雜?的智力活?動、社會?活動，更?應(yīng)該與時?俱進(jìn)，展?望未來。?這就要求?教師具有?終身學(xué)習(xí)?的觀念，?培養(yǎng)終身?學(xué)習(xí)的能?力。時刻?要注意精?神充電，?不僅需要?業(yè)務(wù)理論?知識的更?新、教育?理論的更?新，更需?需要教育?技能的訓(xùn)?練。在?這一年中?，有成績