植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案范本4篇

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植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案范本1

三月十二日為一年一度的植樹節(jié)。為協(xié)作校政治處本學(xué)期“建設(shè)進(jìn)展舊區(qū)”的指導(dǎo)思想，增加學(xué)校部同學(xué)愛校護(hù)校的意識(shí)同時(shí)培育同學(xué)寵愛大自然的良好習(xí)慣。方案在近期圍繞植樹節(jié)開展一項(xiàng)以“我為綠樹掛”為主題的系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：

“我為綠樹掛”

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、校內(nèi)植物學(xué)問及愛惜樹木講座

2、校內(nèi)主要樹木信息的采集及樹木的制作

3、懸掛樹木

三、活動(dòng)對(duì)象：

學(xué)校部各班級(jí)同學(xué)(以同學(xué)干部為主，結(jié)合各班級(jí)同學(xué)自主報(bào)名)

四、活動(dòng)時(shí)間支配：

1、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣布傳達(dá)：三月十四日，利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。

2、講座時(shí)間：召集同學(xué)骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校內(nèi)植物學(xué)問及愛惜樹木講座。支配校內(nèi)主要樹木信息的采集及樹木的制作工作。

3、樹木的制作：利用一周的時(shí)間制作。

4、懸掛樹木：支配在三月二十一日至二十五日，一周內(nèi)進(jìn)行。

5、后續(xù)活動(dòng)：出一期校內(nèi)植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣布傳達(dá)。

五、活動(dòng)估量效果：

1、培育同學(xué)疼惜樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。

2、培育學(xué)校部同學(xué)愛校意識(shí)。

3、培育同學(xué)疼惜公物意識(shí)。

4、增長同學(xué)課外學(xué)問及動(dòng)手參預(yù)力氣。

植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案范本2

一、活動(dòng)名稱：

植樹節(jié)許愿活動(dòng)

二、活動(dòng)主題：

綠色心愿，用心呵護(hù)，讓心愿和種子一起成長

三、活動(dòng)目的：

美化環(huán)境，愛惜生態(tài)環(huán)境;宣布傳達(dá)環(huán)保學(xué)問，提高高校生的環(huán)保意識(shí);為校內(nèi)增加綠色，讓生活更加美麗。

四、活動(dòng)時(shí)間：

3月12日(可以順延)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

六、活動(dòng)對(duì)象：

全體同學(xué)

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、以植樹節(jié)為契機(jī)，號(hào)召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫在小卡片上插在盆里，還可以在花盆里埋下自己的時(shí)間錦囊。然后每天呵護(hù)種子發(fā)芽成長，讓自己的愿望和種子一起成長。

2、植樹節(jié)這天全部參預(yù)者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時(shí)進(jìn)行詩歌朗誦，朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號(hào)召大家簽署環(huán)保協(xié)議。

八、活動(dòng)支配：

1、與商家取得聯(lián)系，爭取贊助經(jīng)費(fèi)。

2、制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的學(xué)問，普及環(huán)保學(xué)問，以及宣布傳達(dá)此次活動(dòng)。

3、在餐廳門口發(fā)放宣布傳達(dá)單

4、現(xiàn)場征集報(bào)名參預(yù)者，到大一各班走班宣布傳達(dá)征集。

5、統(tǒng)計(jì)參預(yù)人數(shù)及資金

6、購買種子(樹苗)花盆，制作環(huán)保倡議橫幅，邀請(qǐng)電臺(tái)或信息部。

7、到活動(dòng)現(xiàn)場集合參預(yù)者，布置現(xiàn)場。

8、組織參預(yù)者組成心型圖形，寓意綠色心愿，用心呵護(hù)。

9、發(fā)動(dòng)同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。

10、攝影留戀。

九、人員配置:

外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系花卉市場，爭取贊助。

宣布傳達(dá)部負(fù)責(zé)發(fā)放宣布傳達(dá)單、走班等宣布傳達(dá)活動(dòng)

編輯部負(fù)責(zé)制作宣布傳達(dá)海報(bào)

組織部負(fù)責(zé)訂制橫幅、指揮組織參預(yù)者組成心型，以及維持秩序。

其他人員負(fù)責(zé)詩歌朗誦。

十、活動(dòng)留意事項(xiàng):

1、購買種子或樹苗、花盆等費(fèi)用由參預(yù)者支付的費(fèi)用詩社只負(fù)責(zé)代收。

2、留意宣布傳達(dá)力度以及現(xiàn)場把握。植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案由優(yōu)優(yōu)作文網(wǎng)供應(yīng)!

植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案范本3

全民義務(wù)植樹活動(dòng)是歷年來園林工作的一項(xiàng)重要活動(dòng)，為我區(qū)的綠化工作做出了重要的貢獻(xiàn)。今年，我們依據(jù)市園林局的工作布置及支配，緊緊圍繞創(chuàng)建“綠色、生態(tài)、和諧”的主題，結(jié)合本區(qū)的實(shí)際狀況，特制定以下義務(wù)植樹活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步提高對(duì)義務(wù)植樹工作重要性的熟識(shí)，廣泛深入到到地開展宣布傳達(dá)活動(dòng)，提高全民義務(wù)植樹意識(shí)，提高人民群眾對(duì)義務(wù)植樹法定性、公益性、全民性的熟識(shí)，限度地動(dòng)員適齡公民主動(dòng)參預(yù)義務(wù)植樹活動(dòng)，形成全民參預(yù)城市綠化建設(shè)的深厚社會(huì)氛圍，使義務(wù)植樹這一法定義務(wù)家喻戶曉。

二、實(shí)施方案：

全區(qū)各級(jí)各部門要提高熟識(shí)，切實(shí)把全民義務(wù)植樹工作放在重要議事日程上，要確定專人負(fù)責(zé)，建立嚴(yán)格的責(zé)任制，并保質(zhì)保量地完成任務(wù)。區(qū)綠化委員會(huì)辦公室在認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)和規(guī)劃工作后，科學(xué)合理地支配此項(xiàng)活動(dòng)：

(一)時(shí)間：

20xx年3月10日(周日)9：00時(shí)。

(二)地點(diǎn)：

1、山體北側(cè)。

2、水庫。

(三)主要樹種：

較大規(guī)格側(cè)柏、柳樹。

(四)參預(yù)人員：

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)干部、共青團(tuán)組織、區(qū)園林局工作人員、轄區(qū)內(nèi)市民和志愿者等。

(五)參預(yù)人數(shù)：

1000余人。

(六)種植數(shù)量：

10000余株。

三、參預(yù)形式：

1、將義務(wù)植樹地點(diǎn)及報(bào)名電話在新聞媒體公布，由專人進(jìn)行接聽記錄群眾報(bào)名狀況。

2、按報(bào)名狀況，區(qū)園林局統(tǒng)一支配，按指定地點(diǎn)進(jìn)行栽植，并填寫“義務(wù)植樹卡”。

3、大力宣布傳達(dá)發(fā)動(dòng)各辦事處及轄區(qū)單位和市民主動(dòng)參預(yù)“綠地認(rèn)建”、“綠地認(rèn)養(yǎng)”、“以資代勞”、“綠地管護(hù)”等各種形式的愛綠護(hù)綠活動(dòng)，針對(duì)有意向的單位和市民加強(qiáng)日常指導(dǎo)，建立健全相關(guān)檔案，確?；顒?dòng)的長期有序進(jìn)行。

4、全民義務(wù)植樹活動(dòng)結(jié)束后，區(qū)綠委將在4月和10月進(jìn)行兩次驗(yàn)收，對(duì)苗木進(jìn)行全面的養(yǎng)護(hù)和管理。

四、具體要求：

1、苗木及水源由區(qū)園林局統(tǒng)一支配。

2、參預(yù)人員自備工具(鐵鍬、水桶等)。

3、依據(jù)專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)進(jìn)行種植。

植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案范本4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。

2、了解樹和人類的重要關(guān)系，知道如何疼惜花草樹木。

3、體驗(yàn)種樹、澆樹愛惜環(huán)境的樂趣。

活動(dòng)預(yù)備：

沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子

活動(dòng)過程：

一、熟識(shí)沙塵暴的危害

1、老師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由爭辯在沙塵暴的天氣里的自身感受。

2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出寵愛哪一種環(huán)境，為什么?

二、切入植樹節(jié)主題

1、老師請(qǐng)幼兒猜猜今日是什么節(jié)日?(老師適當(dāng)提示是有關(guān)于樹的一個(gè)節(jié)日)。

2、老師與幼兒一起爭辯在植樹節(jié)里我們?cè)摳墒裁?怎樣疼惜小樹?(澆水、施肥、松土等等)。

三、我們一起行動(dòng)在植樹節(jié)

1、老師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動(dòng)，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。

2、老師組織幼兒澆樹，邀請(qǐng)兩個(gè)或三個(gè)小伴侶一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參預(yù)到其中，體驗(yàn)植樹節(jié)的樂趣。

3、老師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束：

老師要求幼兒從家?guī)柙?，放到教室里，教?huì)幼兒如何照看好花草樹木。

路線：暢享農(nóng)家風(fēng)味+植樹活動(dòng)+景區(qū)觀光(A線)一日游

活動(dòng)流程：(