初二青銅葵花讀后感600字(5篇)

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曹文軒的《青銅葵花》,文字十分樸實,情感卻是十分動人,令人讀了后感想頗深,淚流滿面。下面我給大家?guī)沓醵嚆~葵花讀后感600字，希望大家喜歡!

初二青銅葵花讀后感600字篇1

在這寒氣襲襲之際，我們也迎來了寒假。而在寒假，我讀了一本名叫《青銅葵花》的書，是曹文軒。我之前一直對曹文軒的作品很是喜歡，所以對這本書也很有興趣。

這本書陳述的是一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。

一個特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起在蘆葦蕩翱游;一起在河上劃著小木船;他們一起經(jīng)歷了蝗災(zāi);一起在老槐樹下乘涼……

他們一起生活，一起長大。大麥地的快樂無法形容。

但在十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅此后往往遙望著蘆葦蕩的終點，遙望女孩葵花所在的地方……

讀了這本書，我曾想過好多次，這真的是一個凄愴的故事嗎?的確，引人深思。

這部小說通過青銅葵花的離別和奶奶的離去，將苦難寫到極致，寫到深刻。也通過寫青銅葵花在一起的開心時光寫盡了美好。更通過寫大麥地人的良善，將大愛做了一個最好的詮釋。

在這部書里，我感受到了親情的濃，就算經(jīng)過了生死別離，經(jīng)過了天災(zāi)人禍，這一份情永遠都不會被沖淡，一家人永遠都心連著心。

在這部書里，我還感受到了大麥地人高尚的品格。就算窮，也要挺直了腰桿;就算窮，也要干潔凈凈。這些都是他們不對命運屈服的執(zhí)著。

在這部書里，我更感受到了無私的大愛，在大麥地沒有一個人，只有一群人。對不認(rèn)識的人伸出援手，對別家孩子在夏天時遞上一瓢涼水。這無不是他們感人肺腑、震撼人心的真性情的流露。

這部書寫盡苦難，寫盡美好，寫盡大愛，但大麥地卻永遠像一股溫暖清澈的春水一般，滋潤著讀者的心靈。也讓我知道，對真善美的追求是如此重要!

初二青銅葵花讀后感600字篇2

前些日子，我讀了曹文軒的《青銅葵花》，書中至愛的故事令人倍受感動。特別是《三月蝗》，它深深的觸動了我。

《三月蝗》陳述了將要豐收的大麥地，經(jīng)受了一場嚴(yán)重的蝗災(zāi)，整個大麥地就像冬天一樣，被吞噬得什么也沒有了。如此巨大的災(zāi)難，并沒有打倒青銅一家，打倒大麥地的所有人，他們大膽地面對災(zāi)難，與苦難做斗爭，表達著勞動人民的純樸與堅韌!

青銅曾與葵花一起到蘆蕩挖蘆根來充饑。充滿甜汁的蘆根，讓一家人心滿意足。青銅還網(wǎng)住了一只野鴨。嘎魚一家硬說是青銅偷了他們家的公鴨，最終青銅證明白自己的清白，青銅和葵花在餓了時就躺在船上，看天上變幻著的白云的外形，想象成食物，以假裝吃東西來抗?fàn)庰囸I，他們這種樂觀、冷靜的對待災(zāi)難的態(tài)度多么令人感動!

奶奶從小生長在一個富人的家庭中，自從來到青銅家后，生活就變得十分貧苦。一次水災(zāi)侵襲過后，為了蓋房子，奶奶靜靜當(dāng)?shù)袅俗约旱囊粚Χh(huán)。在這次蝗災(zāi)中，奶奶又將自己手上那黃燦燦的金戒指當(dāng)?shù)?，換了一小袋米，只為了給青銅和葵花燒一頓飯……

青銅和葵花、以及奶奶，他們用自己的方式愛著這個家，為這個家做出了奉獻……

生活在這個時代的我們不僅能夠吃飽穿暖，而且還能自主地選擇吃穿。我們雖然無法設(shè)身處地地體會青銅和葵花的苦難，但我深深地體會到了他們在苦難中的那份頑強。正如曹文軒教授所說：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛楚，痛楚絕不是今天的少年才有的，少年時，就有一種對痛楚的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者。

在這個世界上，至愛有多種表達方式;苦難也不能缺少。人的一生必定充滿苦難，正所謂“暴風(fēng)雨過后必定是漂亮的彩虹〞。人只有經(jīng)歷過苦難，才會真正成長起來。羅蘭說過：“痛楚是我們的恩人，經(jīng)過痛楚才更大膽〞。讓我們在痛楚面前成長為一個強者吧!

初二青銅葵花讀后感600字篇3

麥穗在風(fēng)里搖擺，這里的藍天綠水顯得很和諧，這里是大麥地。一個因大火失去了語言的男孩——青銅和一個失去雙親的女孩——葵花的故事在這里發(fā)生。他們的故事感人而令人心酸。

為了使葵花上學(xué)，青銅把自己上學(xué)的機遇讓給了葵花，他小小年紀(jì)，會謙讓，會為人著想，會為比自己更需要幫助的人做出巨大的貢獻。他是多么的想去上學(xué)呀!可是他還是將機遇讓給別人。青銅為了使家里更富足，他出去買鞋，無論刮風(fēng)下雨還是酷暑烈日，他都出賣。有一次，天空中下起了鵝毛大雪，他出去買鞋，鞋賣完了，可有人還想買，他把自己的鞋賣了，自己光著腳跑回家，光腳在雪地里跑，凍壞了他的腳。青銅是一個懂事，良善，為人著想的男孩。書中四處表達著愛，關(guān)愛，友愛……我相信每個人讀者都別感動。青銅，他為了葵花，奉獻自己。書中，青銅為讓葵花晚上寫作業(yè)看得見捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花能看到戲，青銅頂著葵花悄悄的站了一整個晚上……

葵花——也是一個懂事良善的孩子，她為了給奶奶賺錢治病，她單獨一個人跑去撿銀杏;為了省錢給貧困的家庭，葵花有意把成績考差;多么動人，多么令人欣慰啊。他們小小年紀(jì)，卻扛起家庭的負(fù)擔(dān)，真令我佩服而感動!

青銅和葵花不是親兄妹，卻勝似親兄妹，他向讀者呈現(xiàn)了大愛是什么!雖然他們不富足，但他們擁有的資產(chǎn)是最多的，那就是——愛和開心!只要懷有好心態(tài)和一顆良善的心，你那你就是富足的。我們要去付出，去努力，去感動周邊每個人，讓明天的更美好

初二青銅葵花讀后感600字篇4

每一個時代的人，都有每一個時代的人的，痛楚絕不是的少年才有的。讀完《青銅葵花》，我被他們那個時代的苦深深震撼著，更為書中的主人公們面對苦的與感染著。其中有許大量多令人的，就像一幅幅凄涼而幽美的畫作，時不時浮現(xiàn)在我的眼前，令人潸然淚下。

女孩葵花年幼時便雙亡，男孩青銅一貧苦得連養(yǎng)活自己都成問題，但良善的他們卻收留了葵花。青銅的家就像一輛馬車，一輛破舊的馬車車軸缺油，輪子破損，各個環(huán)節(jié)都顯得有點松弛，咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動著，樣子很吃力自從這輛馬車上多了葵花，它就顯得更加沉重了。為了養(yǎng)活這多出來的一張嘴，為了給葵花更多關(guān)愛，為了送葵花上學(xué)，他們一家人，特別是小啞巴青銅了常人難以想象的辛苦。每天風(fēng)無阻牽著牛接送葵花上下學(xué)，為了湊夠葵花的學(xué)費，大漫天里坐在橋上賣蘆花鞋，凜冽的寒風(fēng)吹得人直打哆嗦。啞巴回家吧，沒人會買你的鞋了。路人有的心疼有的譏諷，但青銅不動也不吭，下定決心一定要把所有的鞋賣出去。他賣光了所有的蘆花鞋，連自己腳上的那雙。當(dāng)他大雪天赤著腳走回家時，我們看到的不只是一個乖巧聽話的青銅，而是一個小小年紀(jì)便要挑起生活重?fù)?dān)的青銅;當(dāng)他將錢交給家長時我覺得他交出的不僅是錢，還是一個為了這個家，為了他愛的人樂意吃任何苦，樂意付出一切的決心。

或許這些苦，是我們這個時代的少年兒童所無法想象的。今天的我們物資過剩，無法想象吃不飽穿不暖的苦。十一二歲的我們被各種關(guān)愛包圍著，無法想象這個年紀(jì)就要為生活奔波的辛苦。然而正如本書曹文軒所說：少年時，就有一種對痛楚的風(fēng)度，時才可能是一個強者。我相信青銅和葵花都終將為生活的強者，我為他們祈福。

初二青銅葵花讀后感600字篇5

今天，我讀了曹文軒的純美小說——《青銅葵花》，合上書，心久久不能寧靜，思緒也早已飄出了九霄云外。

青銅是一個鄉(xiāng)下孩子，更是一個啞巴，而葵花是城里孩子，自幼喪母，父親后來也溺水而亡，他們兩個相遇，青銅把葵花帶回了家，青銅一家把葵花當(dāng)親生女兒對待。青銅也把上學(xué)的機遇讓給了妹妹，葵花沒錢拍照，青銅就幫妹妹賣了100多雙蘆花鞋，連自己腳上的蘆花鞋也賣了，赤著腳從冰天雪地里走了回來;妹妹沒有燈寫作業(yè)，哥哥就幫妹妹捉螢火蟲做燈。后來，葵花被接到城里了，牛死了，生病的奶奶也去世了，青銅每天都在等葵花。最終，當(dāng)葵花回來時，青銅竟奇跡般地喊了一聲“葵花〞

當(dāng)青銅喊出這一聲“葵花〞的時候，讓人震驚，更令人感動。青銅、葵花，一對不是兄妹的兄妹，卻擁有比親生兄妹更深的感情。青銅面對一個素未平生的人，卻肯一心意義的付出，可見他是多么良善啊!可能有人會說這不過是一份簡單的愛，可偏偏就是這樣一份簡單的愛，詮釋了一個不簡單的奇跡!

然而，在現(xiàn)代人看來，青銅不過是自討苦吃，但是，又有幾人還能保持像青銅一樣單純的心呢?又有誰會為一個萍水相逢的落難者而付出呢?是啊，對于一個在馬路邊摔倒的老人，我們