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本文格式為Word版,下載可任意編輯——四年級昆蟲記讀后感優(yōu)秀5篇四年級昆蟲記讀后感優(yōu)秀范文5篇
《昆蟲記》這本書讓開闊了我們的眼界,增長了我們的知識,還使我們懂得了生活是寫作的源泉。下面是我為你準備的四年級昆蟲記讀后感優(yōu)秀范文,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們共享吧!
四年級昆蟲記讀后感優(yōu)秀范文
科學(xué)家也能創(chuàng)作出文學(xué)作品嗎?當然可以,法布爾的著作《昆蟲記》就是最好的例子。
有很長一段時間,我認為科學(xué)家只會玩弄著顯微鏡,凝視著下面的世界,文學(xué)家只能整日揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個詞:“邊緣性人才〞后,我才明白,有些人不光是優(yōu)良的理科生,也是出類拔萃的文科生。譬如愛因斯坦,他不但是物理學(xué)家,也拉得一手美麗的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》,大約也是一本“邊緣性書籍〞吧!
昆蟲記有個最大的特點,就是語言細膩文筆流暢,真是讓人感覺到是一部散文。雖然是散文,但昆蟲記四處都流露出科學(xué)的知識,把人以前錯誤一掃而光,使你不禁慨嘆:“哦,原來如此!〞
法布爾有時真是一個“老頑童〞???,他把圣甲蟲描述的多好玩兒:“咦?這只生怕來的太晚,碎步向糞堆趕來的是什么蟲呢?它那長腿像是由裝在肚子里的一個機械所推動,生硬而笨拙的向前移動;紅棕色的觸角像扇子似的張開,說明它擔憂猛烈的貪欲不能滿足而惴惴擔心。它來了,它擠倒一些捷足先登者,來到了大餐桌前。這渾身黝黑、粗大異常的家伙,便是大名鼎鼎的圣甲蟲,現(xiàn)在它跟它的同胞們?nèi)胂排抛恕K镁薮蟮那白?,一抱一抱地對糞球做最終的加工,或者給糞球再加上一層糞,然后走到一旁,寧靜的享受勞動成果〞。好像昆蟲也有各種各樣的情緒,真像個活生生的小人兒。
圣甲早和法布爾貌似是有緣。當“美味蛋糕〞從山坡上滾下的時候,圣甲蟲毫不氣餒,一次又一次的向上爬,不管斜度有多大。而法布爾為得到一片地,奮斗了四十年,盡管自己多么窮困潦倒。看,多么相像呀!昆蟲記差不多就是法布爾的自傳,他就是那些昆蟲,和大自然在做大膽的斗爭。
《昆蟲記》是一本科學(xué)著作和文學(xué)經(jīng)典,看過了之后,你一定會感慨:“這個世界真巧妙!〞
四年級昆蟲記讀后感優(yōu)秀范文
看了《昆蟲記》后,我完全被這本書給迷住了,原來昆蟲世界里有這么多的奧秘!
《昆蟲記》的內(nèi)容豐富而好玩兒,這是一部描述昆蟲們生育,勞作,狩獵的科普書。我在里面學(xué)到了好多知識。例如:螳螂是怎樣產(chǎn)卵,蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的……
我覺得這本書中講的幾個昆蟲中,最笨的是蟬,它在產(chǎn)卵時,有一種比螞蟻還小的小蟲子,也會在那一堆卵里產(chǎn)上它的卵,而這種小蟲發(fā)育要比蟬快好幾個月。這種蟲子的幼蟲便是拿蟬的卵作為食物。
在里面,我最喜歡的是母甲蟲,并不是由于它有漂亮的外表,而是由于它對孩子的愛。我最厭惡的就是賊甲蟲,是由于它們不靠自己的勞動來尋覓食物,只會有無恥的手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物。
《昆蟲記》這篇著作是法國的科學(xué)家,科普家_法布爾??赐赀@本書,我懂得了看問題不能光聽別人講,而要自己去觀測,思考,實踐,探究,從而尋覓正確的答案,而且觀測事物要從不同的角度去觀測。要一分為二地去研究和思考問題。
《昆蟲記》不同與小說,它是最基本的事實,是法布爾生活的每一天,每一夜,單獨的,寧靜的,是幾乎與世隔離的孤單和艱辛。
《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲,改變了我對昆蟲不正確的看法,它還教會了我大量的道理,學(xué)會了如何去觀測事物和研究問題。
我挺佩服法布爾的,由于他不怕困難,不管是夏日炎炎,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來觀測,法布爾每次出去,都要裝兩口袋昆蟲來觀測,而且還會保護它們。
假如我們平日學(xué)習(xí)也像法布爾這么努力,堅持不懈的話,那我們一定會取得好成績的。
四年級昆蟲記讀后感優(yōu)秀范文
“世界上很少有人會從事這個職業(yè)的,我們也不指望從這份工作中掙錢,但是我們不必介意,由于能獲得好多好玩兒的知識,從某種意義上看,這比任何一個職業(yè)都有意思。"這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對自我工作的看法,出于對昆蟲的熱愛,在他的野外試驗室中,法布爾就把昆蟲當做人類,甚至當作自己的朋友,十分的尊重和愛好它們,以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗昆蟲的樂趣。由于法布爾對昆蟲的愛好,有時法布爾在研究與記載的過程中也不忘用生動的話語把它們形象的比喻一番,譬如描寫蟋蟀的一句話:“上面一對則是控制碼擦得器具,蟋蟀只用了其中4個發(fā)音器就能將音樂傳到百米之外,可以想象它的聲音多么急促。〞還有描寫蜘蛛的一句話:“這些即將終止生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里,于是他們自行解決了葬禮,讓自己跌落在土穴下面的坑里……〞可想而知,法布爾對昆蟲的愛好是多么深。
在《昆蟲記》中,我們不僅可以學(xué)到昆蟲學(xué),還可以學(xué)到昆蟲學(xué)以外的東西,譬如解刨學(xué)和化學(xué),法布爾用生動脫俗的語言把幾門枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色,而且在他的語言中沒有半點虛假,由于他堅持“科學(xué)可以被修飾,但不能被修改。〞這使我們能在昆蟲記中學(xué)到真實可靠的科學(xué),而且能把他們好好吸收。
《昆蟲記》它讓我了解了為自己愛好的東西而付出一切去追求的精神,了解了一種追隨遠離塵囂世界的高雅情趣,更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。
四年級昆蟲記讀后感優(yōu)秀范文
第一次讀昆蟲記不知怎么的就吸引了我,這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清爽自然;幽默的表達,惹人捧腹……被里面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有的兇殘,有的溫柔;有的頑強,有的柔弱。法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。四月剛過,春回大地,萬物復(fù)蘇,蟋蟀在田野里謳歌,那動人的歌聲使任何人都迷醉,連法布爾也想把春天謳歌家的榮譽給蟋蟀。
蟋蟀為什么能彈出那么動人的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂器〞有多繁雜,其實蟋蟀的樂器很簡單,蟋蟀的弓上的一百五十個齒,嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁壚?,使四個發(fā)聲器同時震動,下面的一對直接摩擦,上面的一對是搖擺摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方,可以想象這聲音是如何的響亮!蟋蟀有著鋼鐵般的意志,法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上,讓蟋蟀變成左撇子??墒瞧浯翁?,法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲竟有著頑強的意志,實在不可低估。
蟋蟀它們陪伴著我,讓我感到了生命的活力。它們從來不訴苦、不悲觀,他們對于自己的居處及那把簡單的四弦琴都十分滿意。
蟋蟀是一個哲學(xué)家,它們貌似懂得這個世界的虛無縹緲,并且都能開盲目地瘋狂的追求開心的人擾亂。它們是土地的靈魂,一個活著的微點……最小最小的一粒生命,它們的開心和痛楚,比無限大的天空更引起我的注意,更讓我無比的熱愛它們。
《昆蟲記》是一部記載著各種昆蟲習(xí)性的書,是一片雄偉的巨作,真讓我愛不釋手啊!!!
四年級昆蟲記讀后感優(yōu)秀范文
近段時間,我讀了著名昆蟲學(xué)家法布爾的著作——《昆蟲記》。
它既是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,被稱為“昆蟲的史詩〞,而它的法布爾也由此獲得了“昆蟲的荷馬〞、“昆蟲界的維吉爾〞等桂冠。在這本書里,人類并不是一個孤立地存在,地球上的所有生命,包括“蜘蛛〞、“黃蜂〞、“蝎子〞、“象鼻蟲〞在內(nèi),都在同一個緊湊聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地區(qū)生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當?shù)玫阶鹬?。這部作品所表述的是昆蟲為了生存而努力的靈性,而法布爾則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來,這其中有蟬、樵葉蜂、黃蜂、捕蠅蜂、松毛蟲、狼蛛……還有的一些被當做閱讀短文呢。這部作品以它獨特的形式創(chuàng)造了奇跡,一個人幾乎耗盡一生的心血一絲不茍的來觀測那所謂的“蟲子〞,這已經(jīng)是一個奇跡了,而這些寫“蟲子〞的書竟然在百年之后還在讀書界引起一次又一次的轟動,這更是奇跡中的奇跡!他以那獨特的風格席卷了世界!
在描寫蟬的幼蟲的那一段中
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