四年級下冊四單元6篇

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對于作文其實有大量的同學題目都會感到很苦惱，不知道該如何的去寫作，怎樣寫作。但只要寫作方法得當，漸漸養(yǎng)成良好的寫作習慣，就一定能寫好作文。下面是我為大家整理的四年級下冊四單元范文，假如大家喜歡可以共享給身邊的朋友。

四年級下冊四單元范文篇1

在小雅作文的教室里，有這么一位老師：他嚴肅，搞笑，詼諧，他就是我們的作文老師——何老師。

他個子高高的，身材很瘦，長著一張瓜子臉，五官也十分帥，黑黑的眉毛，兩顆大眼珠一轉一轉的，鼻梁高高的，還長著一張能說會道的嘴巴，留著短發(fā)，看起來特別帥氣。何老師每天都換衣服，他潔凈，帥氣，最帥氣的那一次是穿著淡藍色的短袖，穿著淡灰色的長褲，皮鞋擦的亮亮的，看起來真像一個紳士。

他十分搞笑，有一次，我們班的鄧世通沒有一心聽課，而且那時講的是描寫神態(tài)，只見何老師把粉筆掰成兩截，拿著一截向他扔去，只見鄧世通嚇得面目殘暴，眼珠瞪得大大的，嘴巴也張大開，里面的大白牙都露出來了。只見何老師說“鄧世通同學的臉是被驚嚇時的樣子，書上沒有，你們參照一下吧！〞他這一舉動弄的我們哄堂大笑。

他還是一個嚴肅的人。有一次我們班上魏玉森不聽課，何老師把粉筆一扔，大聲叫到“魏玉森〞，只見他臉紅紅的，兩眼中冒出憤怒的火焰都要燒到我們了，魏玉森一看，立刻把他那副淘氣搗蛋的勁收回了。

這就是我們的何老師，一個搞笑的，一個幽默的，一個嚴肅的老師。

四年級下冊四單元范文篇2

在成長中，總有些揮之不去的煩擾。就如古人說的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。〞人的一輩子為什么不會一帆風順呢?我也不例外啊!成長給了我無窮的開心，但也不時給我?guī)聿簧俚臒_：對于成長，我?guī)е环N渴望的情緒，但又有些厭煩。

第一：作業(yè)多了。雖然老師布置得很少，但媽媽卻布置了3倍的作業(yè)，讓我每一天都啃書山。晚上回家，第一件事就是做作業(yè)，之后就就是啃我的書山了。

其次：時間少了。在學校里還能夠玩，到了家，除了吃飯時就沒時間玩了，其他時間都花在學習上。

第三：朋友少了。長大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要就是男生跟女生玩就會被人討論，所以好朋友少了，“仇人〞卻多了。

第四：要求高了。當我還就是小孩時，生活得無憂無慮，自由逍遙的。可此刻，身為小學五年級學生的我已經長大了，不在就是小孩了，做起事來要留意翼翼，思前想后，終究我已經長大了。無憂無慮的日子已經遠了……

成長，雖然給了我不少煩擾，但也為我?guī)砹瞬簧匍_心。同時，也由于這些成長的煩擾，令我懂得了大量，也意識到了大量大量……開心與煩擾就能夠把它們比喻成一塊一塊的鋪路石，它們毫無漏縫的連之后，通向成功的路!

四年級下冊四單元范文篇3

在我的家鄉(xiāng)兗州市東北部有一處十分漂亮的公園。公園的入口是一條寬寬的開放長廊，正中間是裝飾綺麗的大門，門的上方鑲嵌著一塊牌匾，上面寫著四個金光閃閃的大字“少陵公園〞。

進入公園的大門，有一條用鵝卵石鋪成的斜坡路，順著小路往前走，迎面是一堵屏風墻，墻的前面種著一片郁郁蔥蔥的翠竹，葉子尖尖的、晶瑩碧綠，竹枝交織，向四處伸展著，微風吹過，左右搖擺，像一幅活的水墨畫。

帶著這涼快，繼續(xù)向前走，有一條環(huán)形的石板路，曲曲折折向遠方延伸著。清早，大量人在這里一邊鍛煉一邊享受著清爽的空氣；入夜，大量人在這里一邊溜達一邊親切地閑聊。每天，公園里都留下歡樂的笑聲、幸福的回憶。

當我走到猴山的時候，這里喧嚷極了，有好多人在圍著觀看，擠過人群，我看到了幾只頑皮的小猴子，有的蹲在山頂上，警戒的看著人們，有的猴子在撿食人們扔給它的香蕉、桃子等，有的小猴子膽小的趴在媽媽的懷里。突然，猴子們迅速的鉆進了洞里，我期盼著猴子們再一次出來，逐漸的人們說著笑著都走開了。我還在那戀戀不舍的等著，可是過了好久它們還是沒有出來，我可惜的離開了。

在公園里，我還去過高高的涼亭、寬寬的人工湖、綠綠的草坪、白雪公主和七個小矮人的雕塑等好多漂亮的地方，這里真是人們休閑游玩的好去處。

我喜歡漂亮的少陵公園，更喜歡兗州這座漂亮的城市。

四年級下冊四單元范文篇4

我的家鄉(xiāng)有許大量多公園，其中最讓我忘掉不了的壺山公園，它一年都陪著我成長，由于，它就在我家不遠處。

壺山公園一年四季都十分漂亮，春天，小溪叮叮咚咚地流淌著；草地從一片黃色變成了嫩綠，在五顏六色的野花的襯托下，嫩綠的草地顯得更加漂亮，大樹也不像以前那樣光禿禿，它們煥然一新，樹枝上抽出了嫩芽兒，顯得更加光輝！

夏天，樹木更加茂密，特別是柳樹，它的辮子可長啦！一陣微風拂過，柳樹的“辮子〞在風中不停地舞蹈，為人們表演著幽美的芭蕾舞；河里浮著一片片綠色的荷葉，上面站著個穿著粉色紗裙的少女，那荷花的花苞，就像一個大蟠桃，那“蟠桃〞的四周邊繞這幾只小蜜蜂，給這位“蟠桃少女〞增加了大量魅力！

秋天，樹葉變成了黃色，一陣清涼的風吹過，樹葉“嘩嘩〞的飄落下來，像一只只蝴蝶在半空中跳動著幽美的舞姿，樹葉落在地面上，就類似給大地鋪上了金黃色的毛毯，這毛毯可安逸啦！比世界上最安逸的毛毯還要安逸呢！草地上的小草換上了新裝，都變成了黃色的了。

冬天降臨了，樹上，草地上全是光禿禿的一片，沒有一點活力，下起雪的時候，者的冬天就是一片白雪皚皚，樹上白了，像一座被銀色裹起來的銀寶塔，草坪上也是白的，想給草坪蓋上了一床溫和的棉被，讓草坪不再那么寒冷，而是讓它得到溫暖。

家鄉(xiāng)的公園真是美，美得讓人迷醉。我愛家鄉(xiāng)的公園，壺山公園！

四年級下冊四單元范文篇5

春天，百花盛開，爭奇斗艷。夏天，是游泳的最正確時節(jié)。冬天，銀裝素裹，萬籟俱寂。秋天，它有三大特點。

秋天中的田野，稻子猶如金燦燦的一望無際的平原，麥田風一吹，平原向我們點頭微笑。高粱把田野燃燒了，水守護住水稻，彎曲的麥子等著我們到來。啊！秋天的田野，變化無窮。

秋天中的水果，數(shù)也數(shù)不清。有心形的草莓，圓溜溜，紅通通的蘋果，黃橙橙，彎彎的香蕉及不規(guī)矩的榴蓮……真不愧是“水果王國〞的秋天。

秋天中的森林，既是紅通通的楓葉，又是綠油油的松葉，柏葉，樟葉。除此之外，就是金燦燦的森林。綠油油的松樹上長著干濕松果，但失蹤了，就像是被松鼠吃了一樣金黃色的樹葉逐漸的掉了下來。

這不禁曾讓我想起了兩首詩，分別是杜牧的《山行》和陸游的《游XX村》

遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

秋，我喜歡你。

四年級下冊四單元范文篇6

愛，是一種正能量，可以為那些迷失了方向的人找回大陸那敞亮的燈；愛，是天使落下的一根羽毛，讓纖弱膽小的人感受到它圣潔大膽的能量。愛，是真摯的，沒有一絲虛假。

三年級的我雖然是一個膽小的人，但內心卻渴望著一個活潑開朗的我來臨。那時，朋友們對我虛情假意，我便不想理他們，就在這天，一個真摯的友情也到來了。

這天，是陰天，我單獨一人在沙坑旁邊玩，突然一陣狂風襲來，衣服被吹得啪啪響，我的頭發(fā)好像快被風扯下來似的，沙坑里的沙編便伴著風自創(chuàng)的音樂跳起舞來，跳得正歡，竟趁我不注意時把手伸進了我的眼睛里，“啊〞我尖叫起來“眼睛進沙了〞我視線模糊，手不停的揉眼睛，身體逐漸的移到墻邊，坐下，就在這時，小張剛好上學，看見了我，馬上來到我身邊，見我一直揉眼睛，便明白了。她輕輕地把我的手拿下來，感