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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2021科學(xué)書(shū)籍的讀后感500字當(dāng)細(xì)心品讀一部作品后,相信大家都有好多值得共享的東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是我為大家整理出的科學(xué)書(shū)籍的讀后感,希望能幫到大家。歡迎大家參考學(xué)習(xí)!
科普書(shū)讀后感1
我讀了一套《中國(guó)兒童百科全書(shū)》,總共分4本,它可以帶你到八個(gè)地方去玩。這八個(gè)地方是:“中國(guó)家園〞、“世界公園〞、“地球村〞、“太空館〞、“動(dòng)物園〞、“植物園〞、“科學(xué)宮〞和“文體館〞。
在“動(dòng)物園〞里我了解了好多動(dòng)物的“機(jī)要〞。有好多動(dòng)物會(huì)偽裝,偽裝的方式又各有不同。動(dòng)物們尋常是采用保護(hù)色、隱蔽色和擬態(tài)等手段把身體偽裝起來(lái),去麻痹敵人,以達(dá)到保護(hù)自己的目的。譬如說(shuō)斑馬是用保護(hù)色來(lái)偽裝的;蜥蜴是用隱蔽色偽裝的;紅花螳螂是用擬態(tài)法偽裝的;毒箭蛙是用警惕色偽裝的……
自然界中的多數(shù)動(dòng)物單獨(dú)或結(jié)群生活,不需要與另一種動(dòng)物合作。但有些動(dòng)物不能獨(dú)立生存,必需依靠別的生物的幫助或者犧牲來(lái)維持自己的生存,這就是共棲、共生和寄生。譬如說(shuō)白蟻和鞭毛蟲(chóng)就是共生;蛔蟲(chóng)就是典型的寄生蟲(chóng);小丑魚(yú)和??枪矖摹?/p>
“植物園〞里除了自然界的植物,現(xiàn)在還有一些是用高科技培育的植物。而且還有好多種培育方式呢!有無(wú)土栽培,譬如利用溫室栽培,用營(yíng)養(yǎng)液池使番茄能夠生長(zhǎng)成為番茄樹(shù),一年四季我們都可以吃到新鮮的番茄。還有反季節(jié)植物、轉(zhuǎn)基因植物等,更奇妙的是太空種子,科學(xué)家們將種子送上飛船,讓它們隨宇航員到太空中去旅行。種子回到地球時(shí),已產(chǎn)生了變異,再經(jīng)過(guò)優(yōu)選培育,就得到了更好地植物品種。很奇妙吧!
這套《中國(guó)兒童百科全書(shū)》,可是很值得看的哦!
科普書(shū)讀后感2
我在寒假讀了一本好書(shū)《少年兒童百科全書(shū)》,但由于我一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)看,只能在寒假邊過(guò)春節(jié)邊看書(shū)。
“哇〞!這本書(shū)的知識(shí)可真多啊!它包含了科技發(fā)明、動(dòng)物世界、植物王國(guó)、宇宙星空、地球大觀、軍事航天、體育縱橫、名勝典故、文化博覽、藝術(shù)長(zhǎng)廊、奧秘世界等等。其中,我最喜歡愛(ài)因斯坦的記憶方法。
一天,愛(ài)因斯坦的女友打來(lái)電話(huà):“我的電話(huà)號(hào)碼又更換了,真難記,請(qǐng)你記好。〞“好,我記錄下來(lái)來(lái)。〞愛(ài)因斯坦回復(fù)?!?4361〞“這有什么難記的,兩打與19的平方!好啦,我記住了!〞愛(ài)因斯坦說(shuō)完,又不無(wú)可惜地告訴對(duì)方:自己的電話(huà)號(hào)碼也換了,不過(guò)他并沒(méi)有直接告訴對(duì)方具體號(hào)碼是多少,而是說(shuō)原來(lái)和新?lián)Q的電話(huà)號(hào)碼都是4位數(shù),新號(hào)碼正好是原來(lái)號(hào)碼的4倍,而且原來(lái)的號(hào)碼從后面倒著寫(xiě)正好是新號(hào)碼。請(qǐng)問(wèn),你可知道這新號(hào)碼是多少嗎?答案是:新號(hào)碼是8712,正好是舊號(hào)碼2178的4倍,此題僅有一個(gè)答案。〞
讀完了這個(gè)故事,讓我受益非淺,愛(ài)因斯坦是多么的宏偉和聰明,能把數(shù)字變得這么好玩兒,而又印象深刻。假如我以后在學(xué)習(xí)中,也能把數(shù)字這樣運(yùn)用得如此完美,好多難記住的東西就會(huì)迎刃而解。通過(guò)閱讀《少年兒童百科全書(shū)》,我學(xué)到了好多的知識(shí),了解了好多的事物,我以后還要閱讀更多的書(shū),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),象愛(ài)因斯坦一樣聰明。
我喜歡愛(ài)因斯坦的記憶方法,更崇拜愛(ài)因斯坦!
科普書(shū)讀后感3
《學(xué)生摸索百科全書(shū)》共分為三章——自然摸索、科學(xué)摸索和歷史摸索。三章的排版都做的很好,讓讀者很簡(jiǎn)單便可以找到自己感興趣的知識(shí),三章都依照各自的特點(diǎn)分為若干節(jié),各節(jié)在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上均采用場(chǎng)面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以加強(qiáng)視覺(jué)沖擊力,讓讀者在確切的文字描述、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑硗嘎吨懈吲d地踏上希奇的摸索之旅,輕松地把握的百科知識(shí)。
讀過(guò)這本書(shū)之后我深深感受到了它對(duì)我?guī)?lái)的好處。
首先我在第一章的自然摸索中,我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(zhǎng)的生命之旅在其次章的科學(xué)摸索中,我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、尋覓“幽靈粒子〞、我們能不能穿越時(shí)空……等等等等,這些知識(shí)又是我了解到了科學(xué),學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法,科學(xué)的理論,科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他,這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn),讓我不斷的健康成長(zhǎng)。
在第三章的歷史摸索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智,由于了解歷史,可以學(xué)習(xí)前人的正確做法,并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng),這樣可以使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部?,為自己鑄造一條平平的道路
看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的好處,在這個(gè)考究科學(xué)的時(shí)代,假如我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話(huà),我們確定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所逐漸的遺忘,我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后,選擇一本好的科普類(lèi)讀物吧,相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!
科普書(shū)讀后感4
科學(xué)是無(wú)邊無(wú)際的海洋、廣闊的天空,讓我們盡情翱游摸索。一天,我開(kāi)啟了一本《少兒科普百科全書(shū)》,被書(shū)里的內(nèi)容深深地吸引了。
在這本書(shū)中,我知道了養(yǎng)金魚(yú)不能用自來(lái)水,為什么呢?原來(lái),自來(lái)水里有很少的氯氣,自來(lái)水廠向水中放入氯氣,是為了殺死水中的病菌,氯氣人萬(wàn)一聞多了,也會(huì)中毒,但我們喝的水中,氯氣的含量十分少,所以不會(huì)對(duì)人造成傷害。不過(guò)你要是直接把自來(lái)水倒進(jìn)魚(yú)缸,小金魚(yú)就倒霉了,不一會(huì)兒,它就會(huì)被氯氣嗆得打蔫,中毒死去。正確地?fù)Q水,應(yīng)當(dāng)把水在太陽(yáng)下曬一曬,等太陽(yáng)把水曬溫和了,再給小金魚(yú)換水,這樣金魚(yú)就不會(huì)中毒了。
我還知道花盆底下有個(gè)洞的原因。在花盆里養(yǎng)花,要經(jīng)常澆水,不然花會(huì)“渴死〞,但假如水澆多了,花盆底下沒(méi)有洞,水便會(huì)積在盆里滲不出來(lái),花的根長(zhǎng)時(shí)間泡在水里,就會(huì)腐爛掉,把花“淹死〞了。所以為了讓多余的水滲出去,人們便會(huì)在花盆底下留個(gè)洞。另外,花盆底下的洞還可以讓花更好地呼吸空氣,假如花盆底下沒(méi)有洞,花盆里積聚的水就要把土壤里的空氣完全擠掉,根吸呼不到空氣,更會(huì)窒息死掉??磥?lái),一個(gè)小小的.洞,也包含著不少學(xué)問(wèn)呢!
看完了這本書(shū),我想:科學(xué)是無(wú)處不在的,只要你認(rèn)真去觀測(cè)、去發(fā)現(xiàn),你就會(huì)覺(jué)得科學(xué)就在我們的身邊。自從看了這本書(shū)開(kāi)始,我便留意起了生活中的各種科學(xué)現(xiàn)象:雞蛋能浮在鹽水中,點(diǎn)火柴時(shí),火柴頭朝上著得慢等,許大量多的現(xiàn)象都有科學(xué)原理在里面,愛(ài)科學(xué),愛(ài)生活,讓我們一起走進(jìn)科學(xué)。
科普書(shū)讀后感5
暑假里,爸爸媽媽為了豐富我的暑期生活,專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了一套《學(xué)生摸索百科全書(shū)》。全書(shū)共分三卷,分別是《自然摸索》、《科學(xué)摸索》和《歷史摸索》,害得我用了整整一個(gè)假期才看完。讀過(guò)這套書(shū)后,我深深的感受到了科學(xué)的力量!
首先在第一章的自然摸索中,我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(zhǎng)的生命之旅。在其次章的科學(xué)摸索中,我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、尋覓“幽靈粒子〞、我們能不能穿越時(shí)空……等等,這些知識(shí)又使我了解到了科學(xué),學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法,科學(xué)的理論,科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事,我也能夠透過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他,這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn),讓我不斷的健康成長(zhǎng)。
在第三章的歷史摸索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等。歷史使人明智,由于了解歷史,能夠?qū)W習(xí)前人的正確做法,并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng),這樣能夠使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部?,為自己鑄造一條相對(duì)平坦的道路。
看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的好處,在這個(gè)考究科學(xué)的時(shí)代,假如我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話(huà),我們確定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所逐漸的遺忘,我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后,選取一本好的科普類(lèi)讀物吧,相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!
科普書(shū)讀后感6
我在暑假里讀了一本書(shū)——《讓孩子愛(ài)上科學(xué)的動(dòng)物書(shū)》。這本書(shū)向我們陳述了一個(gè)個(gè)妙趣橫生的動(dòng)物故事。在故事里用幽默生動(dòng)的語(yǔ)言解答了一個(gè)個(gè)好玩兒的動(dòng)物知識(shí)問(wèn)題。這本書(shū)中的插圖畫(huà)的惟妙惟肖,幽默搞笑的漫畫(huà)插圖逗得我不時(shí)地哈哈大笑。
《讓孩子愛(ài)上科學(xué)的動(dòng)物書(shū)》這本書(shū)上說(shuō):長(zhǎng)頸鹿搖尾巴是由于開(kāi)心嗎?不是的,長(zhǎng)頸鹿的像蚊蟲(chóng)拍一樣的尾巴其實(shí)是趕蚊子的。假如蟲(chóng)子落到瞪羚耳朵上,它會(huì)“呼啦呼啦〞地煽動(dòng)著耳朵。樹(shù)袋熊真的吃大便嗎?沒(méi)錯(cuò),是真的。看到這你是不是嚇了一跳?小樹(shù)袋熊的斷奶食品就是大便。這個(gè)大便其實(shí)是樹(shù)袋熊媽媽體內(nèi)消化了一半的桉樹(shù)葉。假如小樹(shù)袋熊直接吃榆樹(shù)葉的話(huà)會(huì)拉肚子的,所以樹(shù)袋熊的媽媽吃了榆樹(shù)葉后,在肚子里加工再給寶寶吃……這本書(shū)里提出了好多好多這樣好玩兒的問(wèn)題,通過(guò)這本書(shū),讓我覺(jué)得眼中的動(dòng)物世界變得更加豐富多彩了。
《讓孩子愛(ài)上科學(xué)的動(dòng)物書(shū)》這本書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事不僅深深吸引著我,而且還讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)那些可愛(ài)又活潑的動(dòng)物們?,F(xiàn)在有些人,
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