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Word第第頁中學(xué)英語教師個(gè)人年終工作總結(jié)光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間進(jìn)入永中一小已將一年,作為一名新老師,在各位老師的關(guān)心和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓舞下,讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少?;仡欉@一年,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿足和缺乏,但無論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。
本年度,我擔(dān)當(dāng)四班級(jí)數(shù)學(xué)和五班級(jí)科學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,做為一名新老師,基本功不扎實(shí),閱歷缺乏是我的缺乏。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):
多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。作為新老師,剛開頭的確有些盲目,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷改良自己的缺點(diǎn)。我常常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。
仔細(xì)備課,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我仔細(xì)鉆研教材、教參,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,努力調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性,盡可能使每個(gè)同學(xué)都參加到課堂中來。準(zhǔn)時(shí)批改、講評(píng)作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級(jí)對(duì)同學(xué)表揚(yáng)鼓舞。做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種學(xué)問,形成比較完好的學(xué)問結(jié)構(gòu),使同學(xué)學(xué)有所得。
多看書,多上網(wǎng)。主動(dòng)學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給同學(xué)一杯水,老師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的進(jìn)展,學(xué)問也在不斷的改變,為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,我努力學(xué)習(xí),給自己充電。還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。這一年來學(xué)習(xí),使我收獲不少,無論是在和同學(xué)相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理支配上,我都很大的進(jìn)步。
準(zhǔn)時(shí)寫教學(xué)反思。我建立了自己的博客,盡量堅(jiān)持每天記錄教學(xué)及課外與同學(xué)的溝通,從中找出勝利之處與缺乏之處,有則改之,無則加勉。
為了更好適應(yīng)老師的角色,使自己更快成長(zhǎng),我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),以激勵(lì)自己:
在教育教學(xué)的思想上,仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,與時(shí)俱進(jìn)。
在業(yè)務(wù)技能上,連續(xù)夯實(shí)基本功,力爭(zhēng)在兩年之內(nèi),使個(gè)人的`教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度;
加強(qiáng)學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,還要連續(xù)向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,同時(shí)也要主動(dòng)參加課題探究。
連續(xù)堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),為學(xué)校和自己的課題作好預(yù)備。
在今后的實(shí)踐中,我會(huì)連續(xù)努力工作,以真摯的
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