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文檔簡介

第下一年度銷售計劃6篇

下一年度銷售計劃6篇下一年度銷售計劃篇1一年來,我鎮(zhèn)關(guān)工委雖然做了一些工作,但距離上級的要求還有一定差距。具體表現(xiàn)在五老作用發(fā)揮不太明顯,村級關(guān)工委的工作有待于進一步提高,家長與鎮(zhèn)關(guān)工委、家長與學(xué)校交流互動要進一步加強等。下一年,我們將繼續(xù)以爭創(chuàng)“關(guān)心下一代工作先進村”為契機,以加強學(xué)生的思想品德教育為抓手,以培養(yǎng)“和諧”建設(shè)接班人為目標,不斷創(chuàng)新工作思路和改進工作方法,使我鎮(zhèn)關(guān)工委的工作再上新臺階,為建設(shè)和諧美麗幸福新增光添彩。我們在對學(xué)生負責(zé),對社會負責(zé)的政治高度,充分認識到關(guān)愛留守兒童工作的重要性,“實施留守兒童關(guān)愛工程”,加強對留守兒童的關(guān)愛教育管理工作,使他們把學(xué)校當(dāng)成自己的家,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校十分重視留守兒童的教育工作,成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組,定期召開會議、研究討論我校留守兒童的道德現(xiàn)狀,制定相應(yīng)的措施,安排相應(yīng)的人員,確保留守兒童留得下、學(xué)得好、健康快樂的成長。二、健全制度、落實責(zé)任1、建立留守兒童個人檔案與成長記錄袋制度收集留守兒童的學(xué)習(xí)、活動、日常行為表現(xiàn)、情感表現(xiàn)等材料,記錄留守兒童成長過程中的有關(guān)評價,班主任及時將相關(guān)情況通知家長。2、建立“家校”聯(lián)系制度及時了解掌握各方面的情況,有針對性的對留守兒童進行管理和教育,建立家校定期聯(lián)系制度,代管家長每月進行一次家訪,與家長通一次電話,每學(xué)期給家長寫一封信。對留守兒童家庭做到五必訪-——情緒不好必訪、身體不佳必訪、成績下降必訪、遲到早退必訪、與同學(xué)爭吵必訪,通過家訪及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,用知識引導(dǎo)孩子,用愛心溫暖孩子。3、建立“代管家長”隊伍,推行“代官家長”制度建立起由班主任、課任教師和生活指導(dǎo)老師組成的代管家長隊伍,負責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)、生活及生理教育的管理和引導(dǎo)。代管家長承擔(dān)留守兒童的監(jiān)護職責(zé),做他們的"生活的知情人,學(xué)習(xí)的引路人,成長的保護人。三、開展各項活動,豐富留守兒童的生活1、開展豐富多彩的主體活動以重大節(jié)日為契機,對留守兒童開展一些切實有效的活動,如舉辦“關(guān)愛留守兒童”的主題班會等。組織留守兒童開展集體活動,學(xué)校設(shè)有親情電話,讓孩子定期與家長通話交流感情,在“留守兒童之家”開設(shè)心理咨詢熱線,設(shè)立了心理健康教育咨詢室,搭建師生心靈溝通的平臺,專門配備了心理健康指導(dǎo)老師,對留守兒童進行心理健康教育,讓留守兒童健康成長。2、開展結(jié)對幫扶活動采取“一幫一”或“多幫一”的形式,為留守兒童選配在職教師與他們結(jié)成“對子”,幫助他們排解煩惱,恢復(fù)自信,保持良好的心態(tài),實行全程跟蹤教育。同時選取優(yōu)秀學(xué)生和班干與留守兒童開展生活、學(xué)習(xí)互幫互助活動四、加強社會教育與學(xué)校、家庭構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)體系教育工作絕不僅僅是教育主管部門與學(xué)校的事,它需要全社會的關(guān)心支持協(xié)調(diào)與配合。為了優(yōu)化留守兒童的教育環(huán)境,我們堅持以社區(qū)教育活動為支撐點,學(xué)校、家庭、社會三者聯(lián)成網(wǎng)絡(luò),形成教育的合力,從而實現(xiàn)教育的化。五、進一步建設(shè)留守兒童之家活動室投入大量資金為“留守兒童之家”配備了電視、電話、情親電話、電腦、活動器材、圖書等。張貼留守兒童之家的各項管理制度和“家”的基本情況,使“家”充滿活力,為留守兒童提供了交流活動的場所,使他們感到“家”的溫馨和和諧。下一年度銷售計劃篇2我園關(guān)工委以區(qū)教育局關(guān)工委工作意見為常規(guī)工作指導(dǎo),堅持關(guān)工委“圍繞中心、配合補充、因地制宜、量力而行、立足基層、注重實效”的工作方針,緊密結(jié)合園內(nèi)中心工作,振奮精神、開拓創(chuàng)新,扎實有效地開展思想道德建設(shè)工作,以社會主義核心價值體系提升全體師幼的綜合素質(zhì),促進教師、幼兒健康成長。一、提高認識、健全機構(gòu),積極開展關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)。我園黨政對關(guān)工委工作比較重視,不僅注重關(guān)工委的自身建設(shè),而且還組織學(xué)習(xí)了關(guān)于關(guān)工委工作的相關(guān)文件精神、中央主要領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)關(guān)工委工作的重要講話和上級布置的有關(guān)工作要求。學(xué)園把關(guān)工委工作在列入學(xué)園工作計劃的同時,結(jié)合我園的實際情況,健全關(guān)工委組織機構(gòu)并能根據(jù)園人事變動及時補充和調(diào)整,努力加強關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè),促進了關(guān)工委在園內(nèi)的各項教育教學(xué)工作中能積極發(fā)揮作用。二、開展“社會主義核心價值觀”教育。貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針,以開展“社會主義核心價值觀”教育為抓手,遵循青少年思想建設(shè)的規(guī)律,扎實開展活動。孩子們用繪畫來表達對“十九大”即將召開的喜悅之情,同時也表達了對家鄉(xiāng)建設(shè)得如此美麗而感到自豪,激發(fā)了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。三、積極配合,完善家園互通。家庭教育是幼兒教育的最重要環(huán)節(jié)之一。同時,家庭教育又是幼兒、社會教育的基礎(chǔ),良好的家庭教育,可以促進孩子健康成長。家庭教育在幼兒教育中的重要地位是無可替代的,所以我園為營造健康成長的良好環(huán)境,十分重視對家庭教育,定期開展系列講座,正確灌輸教育理念。四、深入社區(qū),做好聯(lián)動工作。我園有多名退休教師十分熱心社區(qū)關(guān)工工作活動,特別是許敏老師,她們不僅做了大量的社區(qū)關(guān)工工作,還主動做好社區(qū)與幼兒園的溝通,積極幫助整合了社會教育資源和教育功能。促進建立和完善幼兒、家庭、社區(qū)聯(lián)動,使幼兒能在良好的育人環(huán)境中健康成長。平時我園關(guān)工委還組織開展了一些教學(xué)業(yè)務(wù)上的幫扶活動,共同推進兩園的關(guān)心下一代工作的深入開展??傊?,在本年度工作中,我園關(guān)工委在上級部門關(guān)懷支持下做了一些工作,但還很不夠,主要是主觀上開展工作缺乏創(chuàng)新和不夠積極主動,接下來我園關(guān)工委力爭在今后的工作中,努力克服工作中不足,進一步積極發(fā)動退休教師,擴大參與面,加強關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè),努力把關(guān)工工作做扎實,并能創(chuàng)造性地開展工作,爭取把我園的關(guān)工工作提升到一個新的水平。下一年度銷售計劃篇3本年度,我校關(guān)工委繼續(xù)在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,在市、局關(guān)工委的指導(dǎo)下,以黨的指導(dǎo)思想為指導(dǎo),深入貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神和“八榮八恥”社會主義榮辱觀精神,用以人為本思想科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)關(guān)心下一代工作,充分發(fā)揮關(guān)工委育人功能,做了以下工作?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、加強領(lǐng)導(dǎo),重視關(guān)工小組的自身建設(shè):1、黨支部重視關(guān)工小組工作和關(guān)工小組的自身建設(shè),加強學(xué)習(xí)。堅持每學(xué)期組織召開一次關(guān)工委全體成員會議,組織全體退休教師學(xué)習(xí)一次,認真領(lǐng)會有關(guān)關(guān)工工作的文件精神和上級布置的有關(guān)關(guān)工工作的要求,交流工作情況,研究下一階段的工作。2、平時加強自學(xué),了解國家大事,緊跟時代形勢,使關(guān)工工作真正做到與時代同步,與青少年同心,與培養(yǎng)“四有”新人同進。二、配合學(xué)校工作,促進學(xué)生健康成長:1、配合德育處、少先隊,利用校會、升旗儀式時國旗下講話、晨會、班會、隊活動、黑板報、宣傳欄,宣傳“八榮八恥”的社會主義榮辱觀及紅軍長征精神。由王青山老師作了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座,弘揚以愛國主義為核心的民族精神,樹立學(xué)生民族自豪感,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行社會主義榮辱觀,教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛生活,磨礪意志,陶冶情操,立志成才報效祖國,樹立共產(chǎn)主義道德新風(fēng)尚。2、邀請學(xué)校的幾名老師,根據(jù)學(xué)生的實際情況針對不同的年級學(xué)生開設(shè)了革命傳統(tǒng)教育、弘揚民族精神、心理健康教育、綠色網(wǎng)絡(luò)等教育,在學(xué)生的思想道德建設(shè)方面作出了自己的努力。三、扶貧幫困,思品、學(xué)習(xí)兩幫教。我校關(guān)工委的老教師積極參加學(xué)校的扶貧幫教活動,每人都向我校的扶貧基金會捐了款。趙老師原來是我校的語文老師,教學(xué)經(jīng)驗豐富,主動幫教六(1)班兩位學(xué)生。她平時經(jīng)常利用接送孫女的機會找來這兩個孩子,問問學(xué)習(xí)情況,問問最近有沒有進步等等。兩個孩子也總是親熱地向趙老師訴說自己的心理話。經(jīng)過半年多的努力,兩個孩子的成績都有了明顯的提高,對自己的學(xué)習(xí)也有了信心。四、家、校、社區(qū)三溝通,提高教育的合力。1、家庭教育是未成年人教育的重要環(huán)節(jié),又是學(xué)校、社會教育的基礎(chǔ)。為了提高家庭教育的實效,我們除了請關(guān)工委主任到校給一年級新生家長做《良好習(xí)慣培養(yǎng)的重要性》外,再請了校關(guān)工委的郭良芝老師給小學(xué)部的全體家長做《家庭教育的目的和任務(wù)》的輔導(dǎo)講座,深受老師和家長的歡迎。2、我校關(guān)工委成員中的老同志還發(fā)揮自身資源優(yōu)勢,和三村社區(qū)關(guān)工委一起組織學(xué)生開展興趣小組活動,建構(gòu)起立體教育網(wǎng)絡(luò)。為了更好地開展活動,校關(guān)工委認真配合他們,做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的督促反饋工作。3、關(guān)工委注意在學(xué)校和家長中間進行調(diào)查研究,不斷地為教育教學(xué)工作建言獻策,拾遺補缺。領(lǐng)導(dǎo)也能采納老教師提出的一些建議,及時改進工作。五、落實心理健康教育,搭建知心小屋:在關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組的關(guān)心下,我校建立了心理健康咨詢中心,為學(xué)生和教師搭建一個敞開心扉的平臺。每周五的下午半天時間,是專門的心理咨詢時間,有專門的心理指導(dǎo)教師負責(zé)。心理指導(dǎo)教師塔長勝還專門為師生作講座,解除師生心中的困惑。心理咨詢中心制定出了學(xué)期計劃,工作原則等,使工作趨于正規(guī)化,正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長。本學(xué)期,我們關(guān)工委做了一些不起眼的小事,工作中也存在著很多的不足。但相信只要我們同心協(xié)力,一定能為青少年一代的健康成長獻上自己的一份力量,真正做到“老有所為”。下一年度銷售計劃篇4本年度,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,進一步深化教育改革,全面貫徹素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想和行為習(xí)慣?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、加強了制度建設(shè)和工作機制建設(shè)1、年初,學(xué)校即把關(guān)心下一代工作納入單位黨政議事日程的機制,組織機構(gòu)健全,使老同志能協(xié)助學(xué)校圍繞中心開展工作,當(dāng)好參謀和助手,并及時向黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,得到領(lǐng)導(dǎo)認可和支持。2、起到了“配合補充”作用。圍繞中心,密切配合有關(guān)方面,協(xié)調(diào)一致,形成合力的有效工作機制。二、廣泛了開展愛國主義教育1、我們利用晨會、班會、板報、廣播等形式在青少年中廣泛宣傳“十一五”期間取得的偉大成就,請“五老”到校宣傳“十二五”的宏偉藍圖,開展征文、演講、繪畫、科技等活動,加強愛國主義教育和熱愛中國共產(chǎn)黨的教育。2、結(jié)合升旗儀式對學(xué)生進行了愛國主義教育。3、結(jié)合節(jié)日對學(xué)生進行了愛國主義教育。如“清明節(jié)”、“國慶節(jié)”等,請“五老”講家鄉(xiāng)變化,對學(xué)生進行愛家鄉(xiāng)教育。4、組織觀看愛國主義影視,寫觀后感。5、結(jié)合建隊日組織新生入隊活動,請學(xué)校關(guān)工委老同志講解紅領(lǐng)巾的來歷,對學(xué)生進行愛國主義教育。三、廣泛開展“弘揚中華傳統(tǒng),構(gòu)建和諧學(xué)校,以我做起”讀書、實踐、征文活動。1、開學(xué)初利用廣播、板報、宣傳欄宣傳活動的目的、意義,教育學(xué)生積極參加此項活動,并做到1—5年級人手一套教材。2、利用晨會時間積極開展讀書活動。3、結(jié)合讀書活動開展高年級(4——5年級)演講比賽,低年級(1—3年級)講故事比賽。1—5年級組織主題班會。四、積極組建關(guān)愛工作團,加強未成年人的思想道德教育。1、三月份組建關(guān)愛組,并深入村組調(diào)查走訪未成年人子女、留守兒童和社會閑散未成年人等。2、加強未成年人的思想道德教育、法制教育。利用廣播、板報、廣泛宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》《公民道德規(guī)范》《義務(wù)教育法》等法紀教育,請“五老”同志、派出所干警到校講有關(guān)遵紀守法、交通法規(guī)、安全等宣傳教育,收效明顯,今年未出現(xiàn)在校學(xué)生有違法犯罪行為。3、組織觀看“法制安全”教育影片,光碟,提高法律意識,增強自我保護意識,提高自護自救的本領(lǐng)。4、把學(xué)習(xí)“八榮八恥”落到實處,組織主題班會,舉行“知我榮恥、美我言行”為主題的簽名儀式,自編兒歌、拍手歌等。5、積極開展養(yǎng)成教育。明確了把“小學(xué)生守則”“規(guī)范”“學(xué)校十個道德好習(xí)慣”“自我約束”等文明養(yǎng)成教育,貫徹于學(xué)校的全過程,以規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。針對高年級個別單、無親學(xué)生有上網(wǎng)吧、打游戲這一現(xiàn)象,少先大隊、關(guān)工委加大管理力度,重心放在遵紀守法和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育上,收到明顯效果,基本杜絕了去網(wǎng)吧,上游戲廳的現(xiàn)象。五、加強德育基地建設(shè),進一步完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。1、為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動,辦好家長學(xué)校,按時授課,制定家長聯(lián)系卡,全年開展“與家長攜手培養(yǎng)雙合格學(xué)生”“班主任走訪”活動,發(fā)揮校外陣地建設(shè),和社區(qū)聯(lián)系,組織開展社會實踐活動,如到集鎮(zhèn)、學(xué)校附近村打掃衛(wèi)生,增強勞動意識,充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員作用,請“五老”到學(xué)校給學(xué)生講革命故事,少先大隊、關(guān)工委密切聯(lián)系,大力開展學(xué)雷鋒活動。2、組織校內(nèi)迎“六一”慶?;顒?,校關(guān)工委老同志及家長、村領(lǐng)導(dǎo)到校一起參加活動。今年,我校德育工作、關(guān)工委工作得到了旗鎮(zhèn)關(guān)工委的大力支持,在我校全體教職員工的大力支持下,取得較理想的成績,學(xué)校上了新的臺階,師生們得到了充分的展示和鍛煉,面對社會教育的復(fù)雜多變,我校的德育工作、關(guān)工委工作的任務(wù)還很重,工作必須加強創(chuàng)新,爭取把明年的工作做得更好。下一年度銷售計劃篇5今年以來社區(qū)關(guān)工委在新河街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊密聯(lián)系下一代工作實際,充分發(fā)揮關(guān)工委的職能作用和老同志的主陣地作用,多形式、寬領(lǐng)域地開展對青少年教育活動,為青少年的健康成長提供了有力保證,受到領(lǐng)導(dǎo)和群眾的肯定和好評,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,健全機構(gòu)。社區(qū)堅持關(guān)工委工作由社區(qū)主任親自抓,總負責(zé)。把關(guān)工委工作列入社區(qū)日常重要工作之中,成立了以社區(qū)主任負責(zé)的關(guān)工委工作小組,實行一把手親自抓,總負責(zé),社區(qū)干部全力配合的工作格局。二、發(fā)揮"五老"優(yōu)勢。關(guān)心青少年健康成長是全黨全社會的共同任務(wù),而老同志是一支不可替代的重要力量。我們圍繞構(gòu)建和諧社區(qū)為中心,積極充實社區(qū)關(guān)工委志愿者隊伍,抓好社區(qū)青少年德育宣講,以老帶新謀發(fā)展等工作載體,形成關(guān)工委組織隊伍。例如:社區(qū)成立了以四名老黨員為主的網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督隊伍,常年活躍在社區(qū)網(wǎng)吧,對社區(qū)青少年尤其是滿6周歲上網(wǎng)吧的少年起到了一定的積極教育作用。使關(guān)工委工作落實到位,也為發(fā)揮"五老"人員的余熱,提供了一個舞臺;為發(fā)揮"五老"人員的政治優(yōu)勢提供了一個陣地,社區(qū)還利用開展服務(wù)型黨組織建設(shè)為契機,走訪社區(qū)五老人員,邀請他們參與社區(qū)建設(shè),為關(guān)心下一代工作出謀劃策。三、健全制度,組織協(xié)調(diào)有力。實踐中社區(qū)尤其注重做好日常組織管理工作,建立健全了工作制度、學(xué)習(xí)制度。健全的管理制度和完善的組織網(wǎng)絡(luò)確保了各項活動得以廣泛地開展,成效顯著,尤其在寒暑假期間學(xué)生上課期間,我們側(cè)重組織關(guān)工委老年志愿者參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交流座談、開展調(diào)研。組織老同志學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《婦女兒童權(quán)益保護法》等法律法規(guī),學(xué)習(xí)青少年心理知識,交流工作經(jīng)驗和體會,為開展青少年教育活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。今年7月2日我們還專門邀請了社區(qū)民警為學(xué)生們做了一場暑期安全教育知識講座和遵紀守法教育。6月份以來共舉辦3次青少年法制教育講座,參加人數(shù)達2人。四、本著活動有特色,工作有創(chuàng)新。用"聯(lián)系青少年,凝聚青少年,服務(wù)青少年"的思路,引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀。年初以來,在雙休和節(jié)假日,社區(qū)利用電教設(shè)備組織學(xué)習(xí)、播放教育片等,旨在引導(dǎo)青少年努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力,對青少年進行愛國教育,努力探索社區(qū)、家庭、學(xué)校教育的新形式、新方法。為更好的教育轄區(qū)內(nèi)青少年從小養(yǎng)成講文明、助人為樂的好習(xí)慣,社區(qū)開展了"大手牽小手,共創(chuàng)和諧社區(qū)"文明宣傳活動,活動中社區(qū)黨員干部和青少年向廣大居民宣傳文明行為,發(fā)放講文明資料。同時于2月2日組織華三小部分同學(xué)到下崗又中風(fēng)的困難鮑克明家進行幫扶活動,幫助其打掃家庭衛(wèi)生,使其增強生活的信心,有效培養(yǎng)了青少年和居民關(guān)心公益事業(yè)的熱情和助人為樂的積極性,使青少年懂得積極參加公益勞動不僅能造福社會,還能陶冶情操,美化心靈,弘揚中華尊老愛幼美德。社區(qū)關(guān)工委工作雖取得了一定成績,但與上級要求仍有差距,今后我們將繼續(xù)強化進取意識,腳踏實地以高度責(zé)任感和使命感,做好社區(qū)關(guān)工委工作,程度的服務(wù)好轄區(qū)內(nèi)青少年,確保關(guān)心下一代工作好上加好。下一年度銷售計劃篇620__年,在領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心下,我嚴格按照“基礎(chǔ)工作做扎實,服務(wù)工作做滿意,特色工作做鮮明”的目標要求,心貼老同志,情系青少年,積極配合關(guān)工委辦公室主任,認真履行職責(zé),熱情投身局機關(guān)中心工作,既較好地完成了組織交辦的工作任務(wù),又在實踐中使自身素質(zhì)得到了提升。能夠說,去年是忙忙碌碌、快快樂樂、充充實實的一年,是情有所系、學(xué)有所為、勞有所獲的一年。一、祛浮擇靜,盡量把心境變得淡泊一點我始終相信,寧靜致遠。耳聞目睹了很多人和事,特別是組織部的經(jīng)歷,看到很多人阿諛奉承,陽奉陰違,為名所累,為利所倒,明明是難以把握的東西,卻一再委屈自己苦苦追求,明明僅僅一種充滿_的奢望,卻一廂情愿地去當(dāng)理想來奮斗,足有“夸父逐日”之勇氣和耐力,把自己壓得喘不過氣來,甚至搞得同事退避三舍,最終或許竹籃打水一場空;或許得此失彼,得到了權(quán)力卻失去了做人的基本準則;或者滿足了眼前的虛榮,但個性必然驅(qū)動著又要投入新一輪的追名逐利的“戰(zhàn)斗”之中。權(quán)力是一個看似美好的肥皂泡,但總有一天它會不由你我來掌握而自行破滅。人生苦短,太多的_是在折磨自己,太多的雜念是在毀滅自己。所以,基于這種思想,我認為一個有良好品行的人,就應(yīng)該用益公的價值觀看待人生,只要是不關(guān)乎自身的核心利益,就應(yīng)盡量把一切身外之物看得淡一點,看得透一點,灑脫、淡泊地過好每一天。我堅持以和諧相處為追求來待人共事,做到重情而不重利,謀事而不謀權(quán),放任而不放縱。二、去虛存實,盡量把工作干得精彩一點在某種水準上說,人和商品是一樣的,總需要具有使用價值,才能有存有的必要性和重要性。千言不如一諾,一諾不如踐行。機關(guān)單位的崗位職責(zé),決定了我們每一個干部都必須盡職盡責(zé)地完成好自己的工作任務(wù),同時,協(xié)調(diào)配合完成集體的重要工作。如果不把自己的份內(nèi)之事做好,那就是失職;如果不能配合做好單位的重要工作,那在單位看來就是沒有任何使用價值。所以,一年來,我以體現(xiàn)自身使用

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