感謝老師600字5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——感謝老師600字5篇教師是起主導作用的，他是學生們身心發(fā)展過程的教育者、領(lǐng)導者、組織者。教師工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到年輕一代身心發(fā)展的水平和民族素質(zhì)提高的程度，從而影響到國家的興衰。以下是我整理的感謝老師作文600字范文，歡迎大家借鑒與參考!

感謝老師作文600字范文1

“無論你在哪里，我都要找到你……〞，當這首感人肺腑的歌曲在我耳邊回蕩時，我心里無比地沖動，是什么原因讓我有如此猛烈的感受呢?是“感恩〞二字，這讓我情不自禁地想了今年5月12日四川發(fā)生地震后老師奮不顧身糾勇救學生的感人事跡。

事情發(fā)生在四川汶川縣的一所小學內(nèi)，5月12日下午，小學內(nèi)大部分學生正在上課，還有一些學生在上體育課。汶川縣是一個風景十分幽美的山區(qū)小縣城。是通往世界有名的景區(qū)——九寨溝的必經(jīng)之路，在這樣寧靜舒適的環(huán)境中學習和生活，學感到多么幸福啊!然而，令他們意想不到的事情將要來臨他們的頭上，14點28分，一場震驚世界的大地震發(fā)生了。

所有的教學樓都倒塌了，四處是房屋的廢墟和殘垣斷壁，四處是學生的呼救聲。幸存下來的老師面對剛剛發(fā)生的一切驚愕了!但立刻反應過來，立刻投入了救援活動他們把一個個受傷的學生從廢墟里刨出來背到操場上。有些老師自己的子女在這所學校里被掩埋了，并生死不明，可是他們想到要救的首先是自己的學生。余震一次又一次地襲來，一些老師在救了學生后，不顧余震的危險，再次沖入廢墟內(nèi)救人，突然發(fā)生了余震，一塊巨大的水泥板從天而降，老師躲閃不及，水泥板重重地砸在老師的頭上，老師不幸犧牲了，而他身下被救的學生安然無恙!

地震發(fā)生后，這個小學有一半的老師和學生遇難，而獲救的學生是老師冒著生命危險救出來的，這些老師顧不上自己的親人，首先想的的是自己學生的性命，是老師給了這次被救學生的其次次生命。

“感恩的心，感謝有你……〞，世界上有什么比生命更重要呢?

感謝老師作文600字范文2

眼鏡下有一雙敏銳的小眼睛，衣服一天一個樣，不說不知道，一說嚇一跳的炮彈嘴，再加上兩條一下子可以送你上西天的大長腿。無論是那兩條腿還是那千里眼，都可以和玉皇大帝媲美了。不過最厲害的還是那可以啟動超級武器的表情。她就是我的班主任——董老師。

這不上課了，董老師的表情正隨著外面的天氣激情地講著課。突然他盯發(fā)現(xiàn)了一個打瞌睡的同學，董老師宛如幽靈一般飄到了那個人的身后。我心里為那位同學暗暗叫苦，由于董老師臉色陰得可怕，好像要把他活吞了。果真下一秒董老師就呈現(xiàn)了她最壯觀最壯觀的電閃雷鳴，緊隨其后的就是狂風大雨——她對著那位同學一陣厲聲呵斥!看，天都被嚇哭了，地也被雨點兒打得叫起疼來，那位同學一下子就清醒了過來。不一會兒雨停啦，董老師又和顏悅色的開始講課。天吶，董老師/竟然具有可以操控天氣的能力!

董老師不但表情變化十分豐富，而且還是一個心理專家。記得有一次一個同學家里出現(xiàn)了事故，然后整個人都不在狀態(tài)。董老師那敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)了這種狀況，對他進行了心理疏導。我只記得那個同學是低著頭走出教室的，回來的時候我卻從他的臉上看到了一絲絲陽光。短短的幾分鐘不知道董老師跟他說了些什么，總之我覺得我們董老師是一個奇妙的老師。后來我也問過這個同學。但他只笑一笑，并沒有說什么。從他后來的反應當中，我感覺到董老師改變了他好多。說句真心話，我也很希望董老師有一次和我這樣談話的機遇。

這就是我們的董老師，有時候是讓你苦味兒至極的苦糖豆，有時候又化身為撫慰你心靈的心理專家。董老師，感謝您的狂風暴雨，感謝您的細心指導，感謝我的成長路上有你!

感謝老師作文600字范文3

小鳥由于飛行感恩天空，鮮花由于開放感恩雨露，高山由于挺立感恩大地，而我要感恩像伯樂一樣賞識我的老師。

老師不是孔子，也不是孟子這樣的大教育家，但他上起課來，十分生動精彩，沉悶的數(shù)學課也開始好玩兒起來。老師的課真是既生動，又有知識可學!這樣數(shù)學老師，有哪一個學生不喜歡呢?

有一次，老師推薦我代表學校加入鎮(zhèn)演講比賽，由于我怯場，結(jié)果與加入縣比賽失之交臂。(發(fā)現(xiàn)問題沒有?應當如何修改?)當時，我實實在在地嘗到了失敗的滋味。我感到十分頹喪，也很悲傷，由于我辜負了老師和學校對我的期望。您仿佛看穿了我的心思似的，對我說：“這次你落選，老師明白你心里的感受，失敗乃成功之母，雖然你這次落選了，但老師相信你能夠戰(zhàn)勝自己，用微笑面對生活的每一次挑戰(zhàn)，在人生每一個拐彎處都能找到屬于自己的方向，相信你以后在新的競爭起跑線上都有足夠的自信與頑強的毅力。一次失敗不代表什么，重要的是，你要學會從失敗中總結(jié)自己的不足，然后，迎頭再戰(zhàn)!〞多么善解人意的老師啊!您的話往往鼓舞著我，在我人生的旅途上發(fā)憤向上。

現(xiàn)在，我升上了六年級，您竟然又一次信任、賞識我，讓我在開學典禮上作為唯一的學生代表上臺發(fā)言，我很興奮，也很詫異，我已經(jīng)失敗過一次了，但，您仍給我機遇!并勉勵我：“我相信你行的!〞我聽了您的話，我心里暖暖的，眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我一定不辜負您對我的期望!

我的數(shù)學基礎一般，而今碰見像您這樣優(yōu)秀的數(shù)學教師，我更應當加倍努力，讓數(shù)學這朵小花在我的土地上開的更加絢麗。

老師，在我成長的道路上，您一步步引領(lǐng)我前行。您就像月一樣明媚，像云一樣多彩。您像大地一樣博愛，像水一樣純凈。您是我心中最宏偉的老師!

感謝老師作文600字范文4

“看書干嘛?看黑板!〞

“看黑板干嘛?看我!〞

“看我干嘛?看書!〞

聽到這樣的話語，你會想到誰呢?

我會想到我的老師!我從一個天真無知的頑童，到背起書包步入小學的大門，到現(xiàn)在成長為一名6年級的小學生。這一路，我要去感恩的人好多，第一個就是我的老師。

五年了，是您教我們認識了“a、o、e〞，耐心地改正我的發(fā)音，此后我能用拼音認識好多漢字;是你您教會了我們怎樣寫字，怎樣讀書，讓我更好地認識這五彩斑斕的世界。是您教我們知道了“123……〞，此后我們知道了數(shù)學的微妙，了解宇宙規(guī)律。是您教會了我們認識了“ABC…〞，因此我們可以從字母知道了好多單詞能和外國人交流。

人常說：“師恩如山〞。我們的點滴進步和成績?nèi)磕壑蠋熌男燎诤顾蜔o私的心血。老師，您就像航船，領(lǐng)著我們行駛在知識的海洋;老師，您像辛勤的園丁，每天播撒著知識的雨露，滋潤著我們這些小樹苗……

記得有一次在一年級的時候我上體育腳崴了，我只好單腳跳著走路。我在上樓梯時，您路過看見了我。您急忙問我“怎么了，怎么了?〞“痛不痛?〞我說痛。您二話不說背上我并把我送到了醫(yī)院，帶我掛號看病。現(xiàn)在回想起來覺得老師像母親一樣，雖然有時候很嚴肅，但也有溫柔的一面。

贊許無法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀，讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐，讓暴躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。

老師，您辛苦了!

感謝老師作文600字范文5

在人的一生中，確定會有一些人曾經(jīng)幫助過你，我也一樣。讓我銘刻在心的是一次摔跤。

那天，我們出刊班級黑板報。當時，沒有閑置的桌子可以供我站上去，我靈機一動，想出了一個好點子：把兩把椅子疊在一起。點子有了，我就立馬付諸行動。我讓一個同學幫我扶著，心里雖然有點畏懼，但還是站了上去。誰知，那個同學沒有扶住，我腳下一滑，只聽見“嗵〞的一聲，我重重地一屁股摔在了地上。我馬上就面容灰白，心仿佛被鋒利的刀劃破了……真是形容不出的疼痛!眼淚像斷了線的珠子掛滿了我的臉頰。

為什么要這么做呢?我埋怨自己想出了這個〞好點子〞。剎時，人群如潮水般涌來，同學們都用可憐的眼神看著疼痛難忍的我，時不時還安慰一下：你還好吧?痛不痛?“咚咚，咚咚〞，走廊上的一陣聲音傳到了我的耳朵里?！袄蠋焷砹?〞同學們大聲喊道。老師問：“怎么了?我在辦公室就聽到了聲音!〞同學們異口同聲：“錢思羿受傷了!〞老師急急忙忙跑了過來，蹲下來，關(guān)切地問我：“現(xiàn)在還疼不疼?〞我輕聲細語道：“還稍微有一點兒。〞老師語重心長地說：“你要吃一塹長一智啊!〞然后，老師就提防翼翼地扶我起來，讓我回到座位上休息一會兒。我的心里涌過一股暖流，立馬就覺得身體安逸了一點。借著