導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義課件-高二下學(xué)期數(shù)學(xué)北師大版(2019)選擇性必修第二冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

§2導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義第二章1.經(jīng)歷由平均變化率到瞬時(shí)變化率的過(guò)程,體會(huì)導(dǎo)數(shù)的概念及實(shí)際背景.2.理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義.核心素養(yǎng):數(shù)學(xué)運(yùn)算、數(shù)學(xué)抽象學(xué)習(xí)目標(biāo)新知引入前面我們研究了兩類變化率問(wèn)題:一類平均變化率,另一類是瞬時(shí)變化率.在解決瞬時(shí)變化率問(wèn)題時(shí),都采用了由“平均變化率”逼近“瞬時(shí)變化率”的思想方法,問(wèn)題的答案也是一樣的表示形式.下面我們進(jìn)一步研究瞬時(shí)變化率問(wèn)題。新知學(xué)習(xí)新知講解一導(dǎo)數(shù)的概念

二導(dǎo)數(shù)的幾何意義判斷正誤(正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”)(1)函數(shù)y=f(x)在x=x0處的導(dǎo)數(shù)即為在該點(diǎn)處的斜率,也就是k=f′(x0). (

)(2)f′(x1)>f′(x2)反映了曲線在x=x1處比在x=x2處瞬時(shí)變化率較大. (

)(3)f′(x0)就是導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)在x0處的函數(shù)值.

(

)(4)若f′(x0)=0,則曲線在x=x0處切線不存在. (

)即時(shí)鞏固×√√×典例剖析

一求平均變化率

二導(dǎo)數(shù)的幾何意義

跟蹤訓(xùn)練(1)已知函數(shù)y=f(x)的圖象如圖所示,則其導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的圖象可能是(

)

A

B

C

D解析:由y=f(x)的圖象及導(dǎo)數(shù)的幾何意義可知,當(dāng)x<0時(shí),f′(x)>0;當(dāng)x=0時(shí),f′(x)=0;當(dāng)x>0時(shí),f′(x)<0,故B符合.B(2)某家電制造集團(tuán)為盡快實(shí)現(xiàn)家電下鄉(xiāng)提出四種運(yùn)輸方案,據(jù)預(yù)測(cè),這四種方案均能在規(guī)定時(shí)間T內(nèi)完成預(yù)期的運(yùn)輸任務(wù)Q0,各種方案的運(yùn)輸總量Q與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系如下所示.在這四種方案中,運(yùn)輸效率(單位時(shí)間內(nèi)的運(yùn)輸量)逐步提高的是(

)ABCD解析:從函數(shù)圖象上看,要求圖象在[0,T]上越來(lái)越陡峭,在各選項(xiàng)中,只有B項(xiàng)中圖象的切線斜率在不斷增大,即運(yùn)輸效率(單位時(shí)間內(nèi)的運(yùn)輸量)逐步提高.故選B.B隨堂小測(cè)

C2.已知y=f(x)的圖象如圖所示,則f′(xA)與f′(xB)的大小關(guān)系是(

)A.f′(xA)>f′(xB)B.f′(xA)<f′(xB)C.f′(xA)=f′(xB)D.不能確定B3.若曲線y=x2+ax+b在點(diǎn)(0,b)處的切線方程是x-y+1=0,則(

)A.a(chǎn)=1,b=1

B.a(chǎn)=-1,b=1C.a(chǎn)=1,b=-1 D.a(chǎn)=-1,b=-14.已知曲線y=2x2-7在點(diǎn)P處的切線方程為8x-y-15=0

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