幼兒園對家庭教育指導(dǎo)的實踐與研究_第1頁
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幼兒園對家庭教育指導(dǎo)的實踐與研究年級：專業(yè)：學(xué)號：姓名：內(nèi)容摘要：關(guān)鍵詞：幼兒園教育；家庭教育；指導(dǎo)；幼兒發(fā)展幼兒園作為專門的幼兒教育機構(gòu)，不僅要爭取家長的理解、支持和參與幼兒幼兒園作為專門的幼兒教育機構(gòu)，不僅要爭取家長的理解、支持和參與幼兒家相繼出臺了一系列幼兒教育的法規(guī)文件（了幼兒園在家長工作中有責(zé)任、有義務(wù)對幼兒家長進行科學(xué)的育兒指導(dǎo)。其次，許多幼兒園教師通過參加各種形式的活動，如：培訓(xùn)、教學(xué)觀摩、聽專家講座等，已逐步樹立了一些新的教育觀念，如：終身教育觀、以人為本觀、生活教育觀、環(huán)境教育觀等，在保教工作中注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)，興趣的激發(fā)，得到幼兒園的幫助、指導(dǎo)，他們渴望了解孩子，渴望家教知識。1．正確處理家教指導(dǎo)工作的直接目標(biāo)與間接目標(biāo)的關(guān)系，明確指導(dǎo)目的。家庭是社會的細(xì)胞，隨著社會的進步，科學(xué)的家庭中的健康教育；家庭中的品德教育以及如何創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭環(huán)境(包括3．適應(yīng)家長心態(tài)，開展多種形講座、宣傳欄等簡單、枯燥的形式進行家庭教育指導(dǎo)。不僅增加了教師的負(fù)擔(dān)，1.端正思想，正確處理好實驗工作與幼兒園保教工作的關(guān)系是確保實驗任務(wù)完成的前提。要把家家長會、家長接待日、家園活動日、家委會活動制度和家園聯(lián)系、板報宣傳制度加強學(xué)習(xí)和交流：學(xué)習(xí)一些家教基礎(chǔ)知識和指導(dǎo)基本方法。學(xué)期家教指導(dǎo)工作具體計劃，然后分步實施；根據(jù)實際不斷調(diào)整。加強鍛煉和提高：師的指導(dǎo)更符合家長的實際需求，也使較師的實際指導(dǎo)能力得到提高。1．2．3．轉(zhuǎn)變了教師的觀念，提高了教師的能力1．開展家教指導(dǎo)工作，教師必部樹立堅定的信念，如3參考書目：參考書目：趙忠新，家庭教育學(xué)[M]6[M]3劉愛云，淺析家庭與幼兒教育的關(guān)系[J]，殷都學(xué)刊，1996余菊玲，小議幼兒園教育與家庭教育的一致性[J]，思路學(xué)刊，1997專輯王嵐主，對幼兒園與家長互動策略的研究[J]，200684李洪曾，如何進行幼兒園家庭教育指導(dǎo)實踐[J]，19982致謝謝意!最后我還要感謝培

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