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文檔簡介
Unit2Topic1SectionD教學(xué)目標:1.Describingappearances.2.Mastertheusageofhave/has.3.Namesofbodyparts.教學(xué)重點:1.Describingappearances.2.Mastertheusageofhave/has.教學(xué)難點:Describingappearances.課時安排:Oneperiod教學(xué)步驟:導(dǎo)入:Listentothemusic.一、自學(xué)目標1.Describingappearances.2.Mastertheusageofhave/has.3.Namesofbodyparts.二、自學(xué)1.Hehasbighands.他有大手。2.DoesTomhavelongarms?湯姆有長胳膊嗎?3.Look!Peterhasbigfeet.看,彼得有大腳。4.WhatdoesKangkanglooklike?康康看起來長什么樣?5.Hehasabighead.他有一個大腦袋。6.Ihaveasmallnose.我有一個小鼻子。7.Doyouhaveabigknife?你有一把大刀嗎?Yes,Ido.是的,我有。No,Idon’t.不,我沒有。8.Hehasbigears.他有大耳朵。9.Doesshehavesmallhands?她有小手嗎?Yes,shedoes.是的,她有。No,shedoesn’t.不,她沒有。10.Theyhaveroundfaces.他們有圓臉。11.Dotheyhavelonglegs?他們有長腿嗎?12.Weareinthesameschool,butindifferentgrades.我們在同一所學(xué)校,但在不同的年級。三自學(xué)檢測1.He_____big____.他有大手。2.___Tomhave______?湯姆有長胳膊嗎?3.Look!Peter__________.看,彼得有大腳。4.He___________.他有一個大腦袋。5.I_____________.我有一個小鼻子。6.___you____abigknife?你有一把大刀嗎?Yes,I___.是的,我有。No,I____.不,我沒有。7.____she____smallhands?她有小手嗎?Yes,she____.是的,她有。No,she______.不,她沒有。8.Weare____________,but______________.我們在同一所學(xué)校,但在不同的年級。四、教學(xué)指導(dǎo)A.1.ReviewtheGrammarandFunctions.2.playagametoreviewthewordsaboutbody.B.Lookatthepictureandfillintheblanks.C.Drawapictureaccordingtothetext.D.Lookatthepictureanddescribletheplayersusingphrases.E.Listenandnumberthepictures.F.Workinpairs.StudentAdescribesMissDai.StudentBcompletesthetablebasedonA’sdescription.ThenwriteashortpassageaboutMissDai.五、當堂訓(xùn)練六、課堂小結(jié)七.家庭作業(yè)八.教學(xué)反思本課主要復(fù)習(xí)have/has用法,描述外貌,并要求寫一篇關(guān)于外貌的文章。所以
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