心理咨詢師基礎(chǔ)知識模塊三發(fā)展心理學(xué)美工版

第二單元發(fā)展心理學(xué)的研究方法一、發(fā)展心理學(xué)的功能和特殊性（一）發(fā)展心理學(xué)研究的功能1．描述功能2．解釋功能3．預(yù)測功能4．控制功能第一節(jié)概述（二）發(fā)展心理學(xué)研究的特殊性1．研究核心：個體從出生到死亡全過程的心理發(fā)展與變化歷程2．研究的顯著特征：研究對象年齡跨度大第一節(jié)概述二、發(fā)展心理學(xué)研究的設(shè)計方式（一）橫向研究設(shè)計1．概念：橫向研究是指在某一特定的時間內(nèi)，同時對不同年齡組的被試進行比較研究的設(shè)計方式（較常用）第一節(jié)概述2．橫向研究設(shè)計的優(yōu)點（1）適用性（2）時效性3．橫向研究的缺點（1）人為地聯(lián)結(jié)性（2）組群效應(yīng)第一節(jié)概述（二）縱向研究設(shè)計1．概念：縱向研究設(shè)計是對相同的研究對象在不同的年齡或階段進行的長期的反復(fù)觀測的設(shè)計方式。2．縱向研究的優(yōu)點（1）能夠系統(tǒng)地了解心理發(fā)展的連續(xù)性過程（2）能夠揭示從量變到質(zhì)變的規(guī)律第一節(jié)概述3．縱向研究的缺點（1）時效性差（2）被試容易流失（3）可能出現(xiàn)練習效應(yīng)和疲勞效應(yīng)第一節(jié)概述發(fā)展心理學(xué)研究的基本方法有（）A．觀察法

B．實驗法C．訪談法

D．臨床法答案：ABCD第一節(jié)概述發(fā)展心理學(xué)研究方法的新趨勢跨文化比較研究跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的綜合研究研究方法的整合探討相似性探討差異性跨學(xué)科跨領(lǐng)域訓(xùn)練研究和教育實驗心理發(fā)展的動因遺傳決定論環(huán)境決定論二因素論社會學(xué)習理論社會決定論內(nèi)外因共同作用論第一節(jié)概述一、遺傳因素決定心理發(fā)展1．心理發(fā)展受遺傳因素的影響2．心理發(fā)展過程只是這些先天內(nèi)在因素的自然呈現(xiàn)3．環(huán)境只是一個引發(fā)因素，最多只能促進或延緩遺傳因素的自我顯現(xiàn)而已（遺傳決定論）代表人物——高爾頓第一節(jié)概述二、環(huán)境因素決定心理發(fā)展1．心理發(fā)展是由環(huán)境因素引起的2．片面的強調(diào)和機械地看待環(huán)境因素在心理發(fā)展中的作用3．否認遺傳因素在心理發(fā)展中的作用（環(huán)境決定論）代表人物——華生第一節(jié)概述三、遺傳與環(huán)境共同決定心理發(fā)展（二因素論）1．心理發(fā)展是由遺傳和環(huán)境兩個因素決定的2．把遺傳和環(huán)境視為影響兒童心理發(fā)展的同等成分；看做是兩種各自孤立存在的因素3．企圖揭示各因素單獨發(fā)揮作用的程度4．局限性：沒有看到二者之間的交互作用第一節(jié)概述四、通過社會學(xué)習獲得行為的發(fā)展代表人物——班杜拉1．概念：強調(diào)兒童習得社會行為的主要方式是觀察學(xué)習和替代性強化2．觀察學(xué)習3．替代性強化（社會學(xué)習論）第一節(jié)概述五、社會文化因素決定心理發(fā)展1．高級心理機能的制約因素2．文化歷史因素是兒童心理發(fā)展的源泉（1）社會文化活動是智力發(fā)展的源泉（2）以語言為中介是心理活動發(fā)生質(zhì)變（社會決定論）代表人物——維果茨基第一節(jié)概述3．教育和教學(xué)與心理發(fā)展的關(guān)系（1）最近發(fā)展區(qū)（2）教學(xué)應(yīng)走在發(fā)展的前面（3）學(xué)習的最佳指導(dǎo)期限第一節(jié)概述學(xué)習最佳期限的前提和條件（1）以個體的發(fā)育成熟為前提（2）要以一定的心理機能為發(fā)展前提第一節(jié)概述六、心理發(fā)展是主客體相互作用的結(jié)果1．兒童心理發(fā)展是主體和客體相互作用的結(jié)果：（1）兩者互相依存、缺一不可（2）主客體相互轉(zhuǎn)化的互動關(guān)系（3）主客體相互作用受個體主觀能動性的調(diào)節(jié)（內(nèi)外因共同作用）代表人物——皮亞杰第一節(jié)概述2．認知發(fā)展的本質(zhì)是適應(yīng)理論和主動建構(gòu)說（1）圖式——認知結(jié)構(gòu)（2）同化——把新知識納入已有的知識中（3）順應(yīng)——改變已有圖式適應(yīng)新環(huán)境（4）平衡——主體發(fā)展的心理動力第一節(jié)概述3．心理起源與動作，動作是心理發(fā)展的源泉*最早的動作是無條件反射第一節(jié)概述影響心理發(fā)展的因素成熟經(jīng)驗社會環(huán)境物理經(jīng)驗數(shù)理邏輯經(jīng)驗平衡化第一節(jié)概述第四單元心理發(fā)展過程一、心理的連續(xù)論二、心理發(fā)展的階段論三、