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地形圖的判讀講課第1頁(yè)/共35頁(yè)
地球表面有高山,有深谷,高低起伏差別很大,那么如何將高低起伏的地形特征比較準(zhǔn)確地在平面的地圖上表示出來(lái)呢?地形圖第2頁(yè)/共35頁(yè)第一章地球和地圖第四節(jié)等高線(xiàn)地形圖的判讀第3頁(yè)/共35頁(yè)
1.會(huì)估算海拔與相對(duì)高度。2.會(huì)在等高線(xiàn)地形圖上,識(shí)別山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等部位,并能判斷山坡的陡緩。
第4頁(yè)/共35頁(yè)自主學(xué)習(xí)
預(yù)習(xí)教材24、25頁(yè),說(shuō)說(shuō)下面幾個(gè)名詞的含義。海拔:相對(duì)高度:等高線(xiàn):等高線(xiàn)地形圖:地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。
地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離。地圖上海拔相同的各點(diǎn)連接成的線(xiàn)。用等高線(xiàn)表示地面高度和起伏狀況的地圖。第5頁(yè)/共35頁(yè)
甲地的海拔為_(kāi)____米,乙地的海拔為_(kāi)____米,甲乙兩地的相對(duì)高度為_(kāi)___米。
第6頁(yè)/共35頁(yè)在世界最高峰珠穆朗瑪峰的山腳下,一位藏族老人對(duì)他的孫子說(shuō):“這是我見(jiàn)到的最高的山峰,它至少有4000米。“不對(duì),爺爺說(shuō)的不對(duì),書(shū)上說(shuō)珠穆朗瑪峰的高度是8844米。”案例:請(qǐng)你幫忙分析第7頁(yè)/共35頁(yè)1.某學(xué)校教學(xué)樓高度15米,指的是海拔嗎?2.某人身高2.26米,代表什么?第8頁(yè)/共35頁(yè)海拔約8844米兩地的相對(duì)高度為
米。海拔約-415米8844-(-415)死海珠穆朗瑪峰世界陸地的最高點(diǎn)世界陸地的最低點(diǎn)求兩地的相對(duì)高度:第9頁(yè)/共35頁(yè)100100100100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100等高線(xiàn):海拔相等的點(diǎn)連成的線(xiàn)第10頁(yè)/共35頁(yè)小組討論:1、等高線(xiàn)是曲線(xiàn)還是直線(xiàn),是閉合的還是發(fā)散的?會(huì)相交嗎?2、同一條等高線(xiàn)上各點(diǎn)的海拔高度值有什么特點(diǎn)?3、在等高線(xiàn)地形圖上,兩條相鄰等高線(xiàn)間的海拔高度差是否相等?4、等高線(xiàn)的疏密與坡的陡緩有什么關(guān)系?第11頁(yè)/共35頁(yè)等高線(xiàn):地表海拔相等的點(diǎn)的連線(xiàn)
300500第12頁(yè)/共35頁(yè)緩坡陡坡等高線(xiàn)的疏密與坡的陡緩有什么關(guān)系?結(jié)論:坡度越陡,等高線(xiàn)越密集坡度越緩,等高線(xiàn)越稀疏第13頁(yè)/共35頁(yè)
1、閉合的曲線(xiàn),一般不相交;2、同一條等高線(xiàn)上各點(diǎn)的海拔相等;3、同一等高線(xiàn)地形圖上,等高距相等;4、坡陡的地方,等高線(xiàn)密集;坡緩的地方,等高線(xiàn)稀疏。等高線(xiàn)的特點(diǎn):第14頁(yè)/共35頁(yè)山峰山脊鞍部山谷山地的不同部位名稱(chēng)第15頁(yè)/共35頁(yè)第16頁(yè)/共35頁(yè)山區(qū)常見(jiàn)的地形部位有:山峰和盆地,山脊和山谷,鞍部、陡崖等。山峰:即尖狀山頂,中間高、四周低盆地:四周高、中部低的盆狀地形山脊:指山高處向獸脊一樣凸起的部分山谷:山脊之間低凹狹窄處,其間多有澗溪流過(guò)鞍部:兩個(gè)山峰間的較平緩部位,形如馬鞍陡崖:陡峭的山崖第17頁(yè)/共35頁(yè)等高線(xiàn)繪法示意圖山峰第18頁(yè)/共35頁(yè)小組合作:繪制等高線(xiàn)地形圖要求:1.制作一個(gè)小山模型,要求有山峰、山脊和山谷;2.繪制海拔為0米、100米、200米、300米的等高線(xiàn)(最下面海拔為0,高度2厘米代表海拔100米);3.在繪出的等高線(xiàn)地形圖上找到山峰、山脊和山谷,觀察它們的等高線(xiàn)特征。第19頁(yè)/共35頁(yè)陡崖鞍部山谷山脊山峰▲等高線(xiàn)閉合數(shù)值內(nèi)大外小等高線(xiàn)向山腳(低處)凸出等高線(xiàn)向山頂(高處)凸出兩個(gè)山峰之間的地方等高線(xiàn)重合的地方山地的不同部位,等高線(xiàn)形態(tài)各有何特點(diǎn)?合作探究第20頁(yè)/共35頁(yè)山峰▲等高線(xiàn)閉合,數(shù)值內(nèi)小外大盆地等高線(xiàn)閉合,數(shù)值內(nèi)大外小第21頁(yè)/共35頁(yè)等高線(xiàn)向低處凸山脊第22頁(yè)/共35頁(yè)山谷瞧,這里有什么?等高線(xiàn)向高處凸“高谷低脊”山谷處多形成河流,為什么?第23頁(yè)/共35頁(yè)相鄰兩個(gè)山頂之間的部位(因其形如馬鞍而得名)鞍部第24頁(yè)/共35頁(yè)陡崖等高線(xiàn)重合的地方適合的運(yùn)動(dòng)?
可能出現(xiàn)的景觀?攀巖瀑布第25頁(yè)/共35頁(yè)等高線(xiàn)地形圖
在課本25頁(yè)等高線(xiàn)地形圖上標(biāo)出常見(jiàn)的山體部位第26頁(yè)/共35頁(yè)本節(jié)課你收獲了哪些知識(shí)?第27頁(yè)/共35頁(yè)等高線(xiàn)地形圖海拔和相對(duì)高度等高線(xiàn)的特點(diǎn)山體部位的判讀坡度陡緩的判斷第28頁(yè)/共35頁(yè)100100200200300300ABCDEFA____D____C____B____山谷陡崖E____F____山峰山脊山峰鞍部第29頁(yè)/共35頁(yè)山峰300200400山脊
200300400400300200山谷鞍部
陡崖ABCDE等高線(xiàn)地形圖代表的山體部位第30頁(yè)/共35頁(yè)甲乙甲乙兩條登山路線(xiàn),哪條路線(xiàn)比較省力?John選了哪條路?為什么?甲省力。因?yàn)榧茁肪€(xiàn)上的等高線(xiàn)稀疏,是緩坡。第31頁(yè)/共35頁(yè)800400山頂山脊山谷鞍部圖中A點(diǎn)海拔是_____米,B點(diǎn)海拔是_____米;它們之間相對(duì)高度是_____米.2.從地形部位看,甲是_____;乙是_____;丙是_____;丁是_____.3.甲、乙、丙、丁四個(gè)地方,可能有河流(小溪)經(jīng)過(guò)的是?為什么?丙地。原因是位于山谷,屬于集水區(qū)域。1000800400BAMN甲乙丙丁讀下面等高線(xiàn)地形圖,回答問(wèn)題:400第32頁(yè)/共
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