開展少先隊活動的總結(jié)范本

第6頁共6頁開展少?先隊活?動的總?結(jié)范本?建校?幾年來?，我校?少先隊?緊緊圍?繞雛鷹?行動的?要求，?扎扎實?實地開?展雛鷹?爭章達?標(biāo)活動?。在"?雛鷹爭?章"活?動中，?少先隊?員們活?躍身心?，鍛煉?能力，?開發(fā)潛?能，取?得了良?好的效?果。下?面簡單?介紹本?班開展?"雛鷹?爭章"?活動的?情況：?一、?抓實四?個環(huán)節(jié)?，為"?雛鷹爭?章"夯?實基礎(chǔ)?豐富?多彩的?雛鷹爭?章活動?讓隊員?通過體?驗與感?受，嘗?到了收?獲的甜?頭，提?高了他?們的綜?合素質(zhì)?。但是?，由于?自己缺?乏經(jīng)驗?，工作?中還有?很多不?足，我?會努力?做好這?項工作?，使雛?鷹爭章?活動達?到更高?的境界?。就?"雛鷹?爭章"?全程來?看，爭?章活動?伴隨著?隊員們?的全部?少先隊?生活。?爭章活?動中的?定章、?爭章、?考章、?頒章四?個環(huán)節(jié)?，是一?個整體?，應(yīng)體?現(xiàn)全程?，開放?式的素?質(zhì)訓(xùn)練?過程。?在爭章?過程中?，充分?體現(xiàn)民?主性，?盡量讓?隊員在?寬松的?環(huán)境中?自主地?"擇章?而爭"?。1?.定章?：本學(xué)?期，我?們班級?必修章?是：紀(jì)?律章、?智慧章?、安全?章、在?必修章?的基礎(chǔ)?上，制?定了班?級的選?修章：?如藝術(shù)?章、閱?讀章、?繪畫章?、寫字?章、科?技章等?。2?.爭章?：爭章?的過程?就是挑?戰(zhàn)自我?，戰(zhàn)勝?自我的?過程。?我們通?過開展?豐富多?彩的少?先隊活?動，充?分發(fā)揮?隊員的?主觀能?動性，?讓他們?在活動?實踐中?競爭，?提高能?力。因?此，隊?員每爭?到一枚?章，不?僅學(xué)會?了一種?技能，?一種方?法，同?時也增?加了一?份自信?。3?.考章?：班級?成立了?一中隊?長為主?的雛鷹?爭章小?組，對?班級爭?章情況?進行考?章，具?體操作?如下：?（1?）班級?每月評?選一次?。有中?隊長、?班長及?班級干?部填寫?雛鷹爭?章表。?（2?）班級?建立學(xué)?生雛鷹?爭章管?理檔案?，并及?時進行?表彰。?爭章與?評選優(yōu)?秀學(xué)生?干部、?優(yōu)秀少?先隊員?、校園?之星嚴(yán)?格掛鉤?，__?__個?月中均?爭到章?的同學(xué)?可以參?評。?（3）?每學(xué)期?期末進?行"雛?鷹爭章?獎"評?選。累?計得"?章"數(shù)?在全班?前十名?者將被?評為小?"雛鷹?金獎學(xué)?生".?得這些?稱號的?同學(xué)均?由班級?頒發(fā)"?五星"?獎牌。?4、?頒章：?頒章的?形式多?種多樣?。我們?充分利?用班隊?課進行?頒章，?讓隊員?體驗成?功的喜?悅;通?過家長?會進行?頒獎，?隆重而?熱烈。?二、?組織各?種活動?，為"?雛鷹爭?章"充?實內(nèi)容?為了?提高廣?大學(xué)生?的學(xué)習(xí)?與參與?活動的?積極性?，同時?讓學(xué)生?的付出?得到認(rèn)?同，并?培養(yǎng)學(xué)?生的自?信心與?成就感?，我們?班級舉?行的各?種活動?與"雛?鷹爭章?"結(jié)合?起來。?幫助學(xué)?生構(gòu)建?自身發(fā)?展所需?的知識?結(jié)構(gòu)，?發(fā)展自?己的特?長，張?揚自己?的個性?，使每?個學(xué)生?都能得?到健康?、全面?的發(fā)展?，以至?走向成?功、成?人、成?才。?1.爭?創(chuàng)運動?章自?學(xué)校開?展的"?陽光體?育運動?"以來?，我們?班級結(jié)?合學(xué)校?的這項?活動開?展了"?我是運?動小明?星"活?動。利?用每周?二的課?間活動?時間，?知道學(xué)?生聯(lián)系?拍皮球?、跳繩?、抖空?竹等有?益身體?健康的?體育運?動，活?動是以?小組為?單位，?由輔導(dǎo)?員、中?隊長、?小隊長?共同評?選每周?的運動?小明星?。得星?達到8?枚的同?學(xué)可獲?得一枚?"運動?章",?這樣的?活動不?僅鍛煉?了學(xué)生?們的身?體，還?培養(yǎng)了?他們團?結(jié)、合?作、堅?強和友?愛的高?尚情操?，更磨?礪了他?們自強?不息的?精神和?吃苦耐?勞的意?志。?2.爭?創(chuàng)閱讀?章閱?讀活動?是孩子?們喜愛?的一項?語文學(xué)?習(xí)活動?，本學(xué)?期，結(jié)?合語文?讀書活?動的開?展，我?們班級?舉行了?午間爭?章活動?。根據(jù)?必讀書?完成情?況進行?評選，?讀書書?目達到?8本的?同學(xué)可?活動"?閱讀章?"。?定章：?在必修?章的基?礎(chǔ)上，?設(shè)立幾?枚選修?章，讓?隊員根?據(jù)自身?實際設(shè)?立屬于?自己的?選修章?。如上?學(xué)期我?們根據(jù)?主題活?動制定?的必修?章外，?還根據(jù)?隊員不?同的不?同興趣?愛好，?制定了?三枚全?校性的?選修章?：如衛(wèi)?生章、?紀(jì)律章?、手拉?手章等?。開?展少先?隊活動?的總結(jié)?范本（?二）?一學(xué)期?以來，?學(xué)校少?先隊大?隊部在?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下，在?全體輔?導(dǎo)員和?少先隊?員的共?同努力?下，以?形式多?樣的活?動，拓?寬了隊?員的活?動領(lǐng)域?，充分?發(fā)揮少?先隊組?織積極?、開拓?、自立?、創(chuàng)新?的作用?，少先?隊工作?穩(wěn)步向?前推進??，F(xiàn)總?結(jié)如下?：一?、抓好?中隊輔?導(dǎo)員的?隊伍建?設(shè)。?始終不?渝地抓?好輔導(dǎo)?員的配?備、選?拔、培?訓(xùn)工作?，定期?舉行班?主任工?作經(jīng)驗?交流會?，組織?學(xué)習(xí)《?少先隊?輔導(dǎo)員?工作綱?要（試?行）》?、《班?主任工?作要點?》等，?著力提?高輔導(dǎo)?員的少?先隊工?作水平?。二?、健全?和完善?少先隊?組織。?切實?抓好少?先隊大?、中、?小隊干?部等隊?伍的建?設(shè)和管?理，充?分發(fā)揮?少先隊?干部組?織在班?集體建?設(shè)中的?重要作?用。對?他們的?工作提?出要求?，讓他?們在各?方面都?起到帶?頭作用?。發(fā)揮?紅領(lǐng)巾?監(jiān)督崗?的小主?人作用?，充分?發(fā)揮他?們工作?的積極?性、主?動性和?創(chuàng)造性?，指導(dǎo)?并帶領(lǐng)?他們檢?查好學(xué)?生常規(guī)?，做好?衛(wèi)生、?活動秩?序、兩?操、課?間紀(jì)律?等情況?的檢查?。并及?時公布?常規(guī)檢?查結(jié)果?。三?、充分?利用陣?地，創(chuàng)?設(shè)育人?環(huán)境。?1.?重視每?周的升?旗儀式?。安排?好每周?一“國?旗下的?演講”?的人員?和內(nèi)容?。2?.重視?班級文?化的建?設(shè)。充?分利用?櫥窗、?板報、?圖書角?的宣傳?作用，?積極開?展各類?小主題?教育實?踐活動?。搞好?班級文?化建設(shè)?，使班?級成為?學(xué)生學(xué)?習(xí)生活?的樂園?，從而?給更多?的學(xué)生?提供一?個崗位?，鍛煉?一種能?力，形?成一個?習(xí)慣，?促進良?好校園?文化的?形成。?3.?繼續(xù)辦?好學(xué)校?紅領(lǐng)巾?廣播站?。每周?二至周?五早晨?___?_點1?5分準(zhǔn)?時開播?，“歷?的今天?”、“?佳文欣?賞”、?“音樂?點播”?等欄目?精彩紛?呈。廣?播站為?培養(yǎng)隊?員們的?創(chuàng)新實?踐能力?創(chuàng)造了?良好的?條件，?豐富了?校園文?化生活?，也為?同學(xué)們?能及時?的掌握?社會、?校園的?時事起?了橋梁?性的作?用。?4.建?立了紅?領(lǐng)巾監(jiān)?督崗輪?換機制?，完善?了紅領(lǐng)?巾文明?禮儀監(jiān)?督崗的?檢查制?度，創(chuàng)?設(shè)了一?個潔凈?、優(yōu)美?的校園?環(huán)境，?有力的?促進了?學(xué)生良?好行為?習(xí)慣的?養(yǎng)成。?開展?少先隊?活動的?總結(jié)范?本（三?）一?直以來?，高豐?小學(xué)領(lǐng)?導(dǎo)班子?非常重?視學(xué)校?的德育?工作。?為了確?保學(xué)校?德育工?作的順?利實施?，本學(xué)?期來，?我校堅?持以_?___?精神為?指導(dǎo)思?想，全?面貫徹?落實_?___?教育方?針，落?實__?__，?培養(yǎng)有?理想、?有道德?、有文?化、有?紀(jì)律的?德智體?美等全?面發(fā)展?的社會?主義事?業(yè)建設(shè)?者和接?班人。?以德育?為先的?原則，?進一步?加強了?學(xué)校德?育管理?工作和?德育活?動的開?展，主?要做好?了以下?幾方面?的工作?：一?、加強?了理論?學(xué)習(xí)和?德育實?踐研究?1、?組織師?德理論?學(xué)習(xí)本?學(xué)期，?我們利?用教師?政治學(xué)?習(xí)的機?會，組?織教師?學(xué)習(xí)了?新頒布?的《教?師職業(yè)?道德規(guī)?范》、?《教師?法》、?《未成?年人保?護法》?《義務(wù)?教育法?》和市?、區(qū)教?育局有?關(guān)師德?教育和?建設(shè)的?文件資?料等，?以教育?行評為?契機，?有效地?加強了?師德建?設(shè)。?2、開?展德育?創(chuàng)新活?動我們?以新課?程理念?努力轉(zhuǎn)?變班主?任的角?色，并?通過少?先隊德?育論文?、德育?活動案?例地撰?寫等形?式開展?德育創(chuàng)?新活動?。本學(xué)?期，每?位教師?都結(jié)合?自己的?教育教?學(xué)實踐?，撰寫?了學(xué)習(xí)?心得體?會提高?教師的?德育理?論水平?。二?、加強?了少先?隊輔導(dǎo)?員、班?主任隊?伍及少?先隊常?規(guī)工作?的建設(shè)?1、?我校始?終不渝?地抓好?少先隊?輔導(dǎo)員?的配備?、選拔?、培訓(xùn)?工作，?落實輔?導(dǎo)員的?有關(guān)政?策，為?輔導(dǎo)員?的學(xué)習(xí)?、工作?、創(chuàng)造?良好的?環(huán)境和?條件，?定期召?開輔導(dǎo)?員會議?，組織?學(xué)習(xí)研?究工作?，提高?輔導(dǎo)員?的少先?隊工作?水平。?2、?班主任?是我們?進行德?育工作?的最前?沿教育?。因此?我們加?大了對?班主任?隊伍的?培訓(xùn)、?考核，?并制訂?了評優(yōu)?工作制?度。每?月召開?班主任?工作例?全，聽?取反饋?，布置?工作，?組織學(xué)?習(xí)德育?工作、?少先隊?工作理?論。不?斷提高?班主任?工作能?力和水?平。制?訂了家?訪和個?別談話?制度。?開好家?長學(xué)校?，聽取?家長的?合理化?建議。?評比文?明班級?、優(yōu)秀?班主任?。做好?年終的?考核工?作。?3、形?式多樣?，狠抓?了文明?禮儀教?育以?少先隊?組織為?龍頭，?以活動?為載體?，以隊?會、升?國旗儀?式、“?文明班?級”、?“衛(wèi)生?流動紅?旗班級?”評比?等形式?，加強?學(xué)生的?日常行?為規(guī)范?教育，?促使學(xué)?生提高?禮儀意?識，自?覺踐行?文明禮?儀。?4、堅?持了“?講普通?話、寫?規(guī)范字?、做文?明人”?活動?本學(xué)期?重點抓?全體師?生的普?通話。?利用_?___?月份第?三周的?全國第?___?_屆推?普周活?動的契?機，結(jié)?合少先?隊活動?，通過?開展一?系列的?推廣普?通話的?活動和?比賽，?形成校?園里人?人講