2023年中學教務(wù)處工作總結(jié)（2篇）

第6頁共6頁2023?年中學教?務(wù)處工作?總結(jié)在?學校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心指?導(dǎo)下，在?全體教師?的支持幫?助和辛勤?努力下下?，教務(wù)處?順利完成?學校提出?的各項工?作目標。?本學期教?務(wù)處主要?圍繞學校?提出的以?學生、教?師和學校?的發(fā)展為?根本，以?新課程改?革為動力?，以提高?課堂教學?過程質(zhì)量?為重點，?以教研組?、備課組?建設(shè)和加?強課堂教?學過程監(jiān)?控為保證?，細化、?內(nèi)化教學?常規(guī)，強?化教學過?程管理，?向管理要?質(zhì)量;大?力開展教?育教學科?研，向科?研要效益?。認真落?實常規(guī)教?學，全面?提高教育?教學質(zhì)量?。經(jīng)過一?個學期的?努力工作?，學校的?教學工作?有了較大?的變化。?現(xiàn)將一學?期的工作?簡要總結(jié)?如下：?一、抓好?教學常規(guī)?，強化教?學管理落?到“實處?”抓好?制度落實?。教學常?規(guī)是搞好?教學工作?最根本的?環(huán)節(jié)，是?提高教學?質(zhì)量的基?本保證。?健全各項?規(guī)章制度?又是學校?教學常規(guī)?落實管理?工作的一?項重要措?施。1?.切實把?好教學流?程，規(guī)范?教學秩序?。加大對?教學過程?的監(jiān)控力?度，教務(wù)?處全體工?作人員將?排班檢查?早自習、?不定期抽?查每位教?師的上課?情況（漏?課、遲到?、提前下?課等）并?做好記錄?，將記錄?情況作為?教師考核?的一項重?要指標加?以保存，?以此確保?課堂教學?秩序的有?序進行。?2.規(guī)?范教學過?程，明確?教師備課?、聽課要?求。要求?教師認真?備課、寫?好教案、?研組、備?課組定期?組織和開?展各類公?開教學活?動，教務(wù)?處、教研?組本學期?定期或不?定期檢查?（或抽查?）教師的?備課、聽?課、作業(yè)?布置批改?等教學活?動情況，?充分保證?了教學工?作的有序?、有效性?。3.?認真組織?好各級各?類考試。?精心組織?好高三年?級的月考?、周考、?聯(lián)考、合?肥三次模?考，及時?評卷，分?析反饋，?召開復(fù)習?工作專題?會議，認?真安排好?非畢業(yè)班?的期中、?期末縣局?的監(jiān)評和?監(jiān)測加強?對非畢業(yè)?班的考試?管理。?4.提高?學生作業(yè)?的有效性?。教師在?教學過程?要精心布?置作業(yè)，?要根據(jù)學?生的學業(yè)?情況分層?布置作業(yè)?，盡可能?做到部分?作業(yè)面批?，同時做?好學生的?課后輔導(dǎo)?，教務(wù)處?將不定時?組織檢查?學生的作?業(yè)布置、?批改情況?。完善學?生假期作?業(yè)布置、?檢查制度?。教務(wù)處?在對上學?期作業(yè)檢?查并結(jié)合?學生問卷?后提出：?本學期各?個教研組?、備課組?必須根據(jù)?我校學生?實際，自?己編制符?合我校學?生實際的?作業(yè)。并?提出了作?業(yè)分層布?置和分層?檢查、導(dǎo)?師在假期?必須三次?聯(lián)系學生?等要求。?新學期開?學必須按?照教務(wù)處?的要求檢?查學生假?期作業(yè)的?完成情況?并將檢查?結(jié)果上報?教務(wù)處，?對未按要?求完成作?業(yè)的學生?給予緩注?冊處理，?直到作業(yè)?按質(zhì)按量?完成才予?以注冊等?。5.?加強拓展?型（特色?課）和研?究型課程?（研究型?學習活動?）的開發(fā)?和管理，?逐步形成?我校以“?培養(yǎng)學生?人文素養(yǎng)?”為主題?的特色系?列課程，?鼓勵和支?持教師開?發(fā)校本教?材。6?.本學期?重點抓好?高三年級?的備考工?作。通過?召開高考?研討會、?做好省市?統(tǒng)測及各?次模擬考?試的質(zhì)量?分析、研?究考試大?綱等措施?做好畢業(yè)?班教學的?質(zhì)量監(jiān)控?。為__?__年高?考考出好?成績做出?了應(yīng)有的?努力。?7.配合?高中課改?年級認真?做好學生?的學分認?定工作、?研究性學?習、社會?實踐和社?區(qū)服務(wù)工?作。8?.結(jié)合學?生問卷、?學生座談?會匯總教?師的課堂?教學情況?，及時召?開各年級?階段性教?學會議，?確保課堂?教學過程?的有效性?。為了了?解教師的?出勤、教?學態(tài)度、?教學方法?、教學效?果等情況?，教務(wù)處?分班級通?過問卷調(diào)?查的方式?，對科任?教師進行?了調(diào)查并?將調(diào)查結(jié)?果反饋給?了各位教?師。為教?師改變教?學行為，?實施有效?教學提供?了依據(jù)和?指導(dǎo)。?9.加強?對教研組?、年級組?、備課組?管理。充?分利用每?兩周一次?的教研組?長、年級?組長會議?解決教研?組、年級?組、備課?組在教育?教學實踐?中遇到的?各種困難?、存在的?各種問題?。比如：?利用研組?長、年級?組長解決?了期中、?期末考試?規(guī)范命題?的問題、?先進教研?組評選的?標準、公?開、示范?課的磨課?工作等。?讓教研組?長、年級?組長例會?真正起到?對提升教?育教學質(zhì)?量的作用?。二、?開展有效?教學實踐?活動，提?高課堂教?學有效性?1.加?強教研組?、備課組?建設(shè)，開?展好教研?組活動?要求教研?組要通過?開展主題?教研活動?、課堂教?學研討、?教學課題?研究等工?作來提升?教研組對?學科教學?的指導(dǎo)作?用。包括?：①認?真學習課?程標準;?②認真研?究近年的?高考試題?，努力完?成今年高?考目標;?③組織開?展組內(nèi)骨?干教師、?學科帶頭?人的評選?活動;組?織好老師?的競賽課?、示范課?、研究課?。本學期?我們首先?在高一英?語組開展?集體備課?工作。?2.認真?開展好教?研活動的?聽課、磨?課、評課?工作2?023年?中學教務(wù)?處工作總?結(jié)（二）?時間過?得非常快?，轉(zhuǎn)眼間?一學年的?教務(wù)工作?已經(jīng)接近?尾聲，為?更好的做?好工作，?總結(jié)經(jīng)驗?，吸取教?訓，本人?就本學期?的工作小?結(jié)如下：?一、在?政治思想?方面，本?人一直本?著為老師?，學生服?務(wù)的宗旨?，嚴格要?求自己，?努力提高?自身的素?質(zhì)修養(yǎng)，?在自己的?崗位上兢?兢業(yè)業(yè)。?團結(jié)同事?力圖把工?作做的_?___。?二、在?工作方面?，本學期?我的工作?大體分為?三部分。?第一部?分給__?__級新?生注冊學?籍，截止?本學期期?末除李恩?宇一人學?籍在轉(zhuǎn)學?中仍然有?點小問題?外，其他?學生學籍?全部注冊?完畢。_?___級?一百多個?學生的問?題學籍也?處理完畢?。有三個?學生像羅?瑄，束飛?，鄧志豪?一年多來?沒有高中?學籍，鄧?志豪和束?飛甚至從?初中都沒?有學籍，?束飛的學?籍在安徽?一農(nóng)村小?學就不在?了，另外?兩個因為?沒有正常?辦理轉(zhuǎn)學?，學籍還?在___?_某地未?畢業(yè)狀態(tài)?，報教育?局查詢，?然后聯(lián)系?____?教育部那?邊才把學?籍弄好。?因為本學?期老省網(wǎng)?不適用了?，完全使?用國網(wǎng)注?冊，所以?在注冊中?出現(xiàn)了很?多問題，?需要不停?的清理，?不停的聯(lián)?系家長，?省教育局?，市教育?局，外市?教育局的?工作人員?。每天都?很忙了，?忙的甚至?沒有時間?上廁所。?直到__?__月底?腰疼的厲?害，被別?人告知有?可能是憋?尿憋得腎?炎，才開?始注意身?體。但是?不管怎么?樣，高一?高二的學?籍終于全?部處理好?了。再此?我必須要?感謝教導(dǎo)?處各位領(lǐng)?導(dǎo)和各班?主任的幫?助，各位?家長的幫?助，王老?師在各方?面的幫忙?，教務(wù)室?周老師和?陳老師的?幫忙以及?同辦公室?同事的各?方面幫忙?才使得高?一高二學?籍能夠順?利的注冊?好。第?二，國網(wǎng)?把學生注?冊完分班?后，學生?的數(shù)據(jù)會?同步到擴?展系統(tǒng)也?就是現(xiàn)在?的新省網(wǎng)?里面。在?新省網(wǎng)完?成會考報?名，沒有?學籍號的?借讀生要?要教育局?申請臨時?學籍號。?因為新省?網(wǎng)是本學?期才開始?使用的系?統(tǒng)，還在?調(diào)試階段?，使用經(jīng)?常出現(xiàn)問?題，而且?和老省網(wǎng)?的很多數(shù)?據(jù)對接不?上，需要?校對等等?，總之是?費了很多?功夫。不?過還好，?新系統(tǒng)的?技術(shù)員會?隨時幫忙?解決疑難?雜癥。?第三，高?三語數(shù)外?的會考報?名，高一?高二的歷?史，地理?，生物，?化學，物?理五科會?考報名。?會考報名?完之后整?理期末考?試庫，分?別把學生?基本信息?庫，任何?教師信息?庫，班主?任信息庫?按教育_?___文?件要求做?好，高二?教師信息?和班主任?信息是陳?老師做的?。第四?，辦理轉(zhuǎn)?學，休學?，復(fù)學，?留級等手?續(xù)。隨時?接待家長?來訪，后?期給高三?學生打印?回原地考?試所需要?的信息表?格。第?五，管理?三個年級?的綜合素?質(zhì)評價和?學分，首?先把每個?班的班主?任名字確?認好，然?后在課改?系統(tǒng)里面?查找該老?師是否有?教籍號，?是否能正?常登陸，?沒有的重?新編寫教?籍號。全?部做好之?后，就把?班主任的?教籍號挨?個登陸一?遍去試試?看能不能?正常評價?。準備好?學生的學?籍號發(fā)給?省那邊的?老師導(dǎo)入?庫里面。?把班主任?和學生的?操作手冊?制作好在?期末考試?的時候發(fā)?下去。等?全部做完?之后就從?高中課改?系統(tǒng)中導(dǎo)?出來，匯?總合并檢?查有沒有?空白，補?充完，再?按新省網(wǎng)?要求導(dǎo)入?。非常感?謝支持工?作的老師?們，讓我?能及時完?成教體局?的各項任?務(wù)?，F(xiàn)在?最大的問?題就是班?主任不會?及時去完?成網(wǎng)上工?作，比如?沒有給自?己班學生?分組，導(dǎo)?致這個班?的學生在?操作的時?候根本沒?法互評，?這方面還?是請各位?老師盡快?完成。?除了做好?本職工作?之外，還?要參加公?務(wù)員考試?