下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第5頁共5頁衛(wèi)生與健?康工作總?結(jié)范文?一、基本?情況三?年級的學(xué)?生絕大部?分都已經(jīng)?了解了最?基礎(chǔ)的健?康衛(wèi)生知?識,并養(yǎng)?成了一定?的健康衛(wèi)?生習(xí)慣,?但學(xué)生良?好的健康?衛(wèi)生習(xí)慣?和身心素?質(zhì)還需不?斷培養(yǎng)。?二、主?要成績?1、使學(xué)?生了解了?保護(hù)視力?、預(yù)防近?視的方法?,樹立了?正確的思?想,培養(yǎng)?保護(hù)視力?的良好習(xí)?慣。2?、使學(xué)生?了解了做?好眼睛保?健操的作?用,掌握?了眼睛保?健操的正?確方法。?3、使?學(xué)生了解?了體育鍛?煉的作用?,掌握體?育鍛煉方?法。4?、使學(xué)生?了解了體?育鍛煉的?衛(wèi)生要求?,掌握其?衛(wèi)生與安?全的方法?。5、?使學(xué)生了?解了喝生?水的危害?,并掌握?哪三種水?不能喝。?6、使?學(xué)生了解?了耳朵的?構(gòu)造與功?能,學(xué)會?了正確的?保護(hù)耳朵?的方法。?7、使?學(xué)生了解?了預(yù)防雷?電的正確?方法。?8、使學(xué)?生了解了?正確使用?煤氣的方?法。三?、主要做?法1、?認(rèn)真?zhèn)湔n?,精心研?究、鉆研?教材,正?確的分析?教材,提?高駕馭教?材的能力?,做好課?前準(zhǔn)備工?作。充分?利用每一?節(jié)課,發(fā)?揮課堂教?學(xué)的作用?,調(diào)動學(xué)?生的積極?性。2?、發(fā)揮學(xué)?生的個人?主動性。?本學(xué)期的?內(nèi)容大都?與自己的?生活,周?圍的事有?關(guān),在教?學(xué)中充分?讓學(xué)生自?己談體會?、感受,?____?學(xué)生討論?,讓學(xué)生?明確該?怎樣做是?正確的。?這樣有助?于學(xué)生更?好的理解?,掌握所?學(xué)的知識?,并能充?分利用所?學(xué)知識,?運(yùn)用到實(shí)?踐中。?3、采用?直觀、形?象的掛圖?,使學(xué)生?形象、生?動的了解?所學(xué)的知?識。4?、針對個?別學(xué)生的?薄弱環(huán)節(jié)?,及時進(jìn)?行個別輔?導(dǎo),靈活?講解,巧?妙安排練?習(xí)。靈活?講解,便?其輕松的?掌握知識?,對智力?較好的學(xué)?生,提高?要求,在?完成已學(xué)?知識的基?礎(chǔ)上進(jìn)行?提高,使?每個學(xué)生?都有不同?程度的提?高。5?、合理的?使用各種?教學(xué)方法?,并不斷?的改進(jìn),?充分利用?各種現(xiàn)代?化的手段?,激發(fā)學(xué)?生的積極?性,把教?學(xué)內(nèi)容化?難為易,?使學(xué)生充?分感知新?事物。?6、結(jié)合?學(xué)科特點(diǎn)?,在課堂?教學(xué)中適?時的進(jìn)行?思想教育?,寓德育?于教學(xué)中?,對學(xué)生?進(jìn)行愛祖?國、愛人?民、愛科?學(xué)的教育?,培養(yǎng)學(xué)?生的抽象?、概括能?力,培養(yǎng)?學(xué)生遇到?困難時,?要動腦思?考,不怕?困難,善?于動腦,?積極解決?問題,勇?于戰(zhàn)勝困?難的品質(zhì)?。四、?經(jīng)驗(yàn)和體?會學(xué)校?健康教育?是學(xué)校工?作不可缺?少的重要?部分之一?,是確保?學(xué)生健康?成長的重?要環(huán)節(jié)。?在過去的?一個學(xué)期?里,我校?認(rèn)真貫徹?執(zhí)行《學(xué)?校衛(wèi)生工?作條例》?,堅(jiān)持以?預(yù)防為主?,治療為?輔,防治?相結(jié)合的?原則,進(jìn)?一步開展?常見病多?發(fā)病的防?治工作,?使學(xué)生身?體素質(zhì)明?顯提高,?促進(jìn)了健?康教育的?開展。?五、存在?問題與努?力方向?本學(xué)期雖?然取得了?一些成績?,但也存?在著不少?問題,個?別學(xué)生的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?不好,不?能積極的?動腦思考?;還有個?別學(xué)生不?能靈活的?運(yùn)用所學(xué)?的知識等?,針對以?上問題,?在教學(xué)中?加強(qiáng)學(xué)生?獨(dú)立思考?的習(xí)慣的?培養(yǎng),采?用多種教?學(xué)方法激?發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極?性。衛(wèi)?生與健康?工作總結(jié)?范文(二?)東區(qū)?朗晴小學(xué)?____?—___?_學(xué)年學(xué)?校衛(wèi)生與?健康工作?總結(jié)衛(wèi)?生與健康?工作是學(xué)?校工作的?一個重要?組成部分?,我校在?認(rèn)真落實(shí)?《學(xué)校衛(wèi)?生工作條?例》中,?嚴(yán)格執(zhí)行?課程計(jì)劃?,加強(qiáng)衛(wèi)?生、健康?知識教育?,強(qiáng)化學(xué)?生的衛(wèi)生?意識和良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣,學(xué)?生體質(zhì)得?到明顯增?強(qiáng),防近?覆蓋率達(dá)?____?%,視力?不良率穩(wěn)?定在__?__%以?內(nèi),學(xué)生?的健康知?識知曉率?達(dá)___?_%防齲?率達(dá)__?__%,?取得了可?喜的成績?。現(xiàn)將我?們的主要?工作總結(jié)?如下:?一、思想?再發(fā)動,?認(rèn)識再提?高。在?開學(xué)工作?千頭萬緒?,百事待?舉的情況?下,學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)專門?抽出時間?召開了由?行政教導(dǎo)?處、體育?組、及年?級組長參?加的體衛(wèi)?工作會議?,專門研?究討論學(xué)?校的體育?及衛(wèi)生工?作,明確?提出新學(xué)?期衛(wèi)生工?作的要求?,對學(xué)校?衛(wèi)生工作?中的食堂?衛(wèi)生、學(xué)?校大環(huán)境?衛(wèi)生、廁?所衛(wèi)生、?健康教育?、學(xué)生個?人衛(wèi)生的?養(yǎng)成教育?分次進(jìn)行?量化細(xì)化?。同時,?對學(xué)校的?大環(huán)境繼?續(xù)整治提?出了新的?方案,進(jìn)?一步提高?全體干部?教師對學(xué)?校衛(wèi)生工?作條線的?分工及職?責(zé)進(jìn)行再?明確,為?新學(xué)期學(xué)?校衛(wèi)生工?作的開展?奠定了思?想及政治?上的基礎(chǔ)?。二、?輿論抓宣?傳,活動?抓落實(shí)。?1、抓?輿論宣傳?。教導(dǎo)?處抓住“?愛牙日”?“防近宣?傳周”等?紀(jì)念日,?主動與少?先隊(duì)大隊(duì)?部聯(lián)系,?利用__?__晨會?及班級晨?周會的時?間再次重?溫班級衛(wèi)?生工作基?本要求及?學(xué)生個人?衛(wèi)生要求?,結(jié)合期?初的衛(wèi)生?評比及個?人衛(wèi)生檢?查情況大?力宣傳,?使廣大師?生認(rèn)識了?人人講衛(wèi)?生光榮,?不講衛(wèi)生?可恥。?2、抓班?級、學(xué)校?衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)?建設(shè)。?在原有學(xué)?校衛(wèi)生領(lǐng)?導(dǎo)班子的?基礎(chǔ)上,?要求各班?組建班級?清衛(wèi)工作?監(jiān)督崗,?選拔個人?衛(wèi)生好、?衛(wèi)生習(xí)慣?優(yōu)秀的隊(duì)?員擔(dān)任學(xué)?校衛(wèi)生監(jiān)?督員,分?區(qū)包干督?促全體隊(duì)?員的衛(wèi)生?執(zhí)行情況?,配合學(xué)?校開展衛(wèi)?生檢查評?比,愛護(hù)?綠化,愛?護(hù)校園整?潔,以及?校外學(xué)生?衛(wèi)生習(xí)慣?的養(yǎng)成。?1東區(qū)?朗晴小學(xué)?學(xué)校衛(wèi)?生與健康?工作總結(jié)?3、抓?衛(wèi)生服務(wù)?質(zhì)量的提?高。本?學(xué)年,學(xué)?校專門指?定負(fù)責(zé)督?促檢查學(xué)?校的廁所?、垃圾箱?及包干區(qū)?衛(wèi)生,及?時做好信?息反饋,?掌握苗頭?性問題,?及時解決?。學(xué)校?食堂工作?的好壞直?接連系著?廣大師生?的健康及?工作學(xué)習(xí)?積極性,?除進(jìn)一步?健全炊事?員的各項(xiàng)?制度外,?并對食堂?的清潔工?作及工作?態(tài)度情況?進(jìn)行檢查?考核,使?工作人員?時時牢記?服務(wù)師生?,服務(wù)教?學(xué)。4?、抓健康?教育的開?展。健?康教育是?學(xué)校推進(jìn)?素質(zhì)教育?不可缺少?的部分。?本學(xué)期除?要求繼續(xù)?做到“五?個有”以?外,學(xué)校?還開展了?防近周、?愛牙日口?腔衛(wèi)生保?健教育宣?傳教育活?動,學(xué)校?衛(wèi)生室還?進(jìn)行了冬?令、衛(wèi)生?教學(xué)宣傳?講座,使?學(xué)生對常?見衛(wèi)生知?識的知曉?率、養(yǎng)成?率均達(dá)_?___%?以上。?5、抓檢?查評比。?按班級?衛(wèi)生工作?要求及個?人衛(wèi)生的?基本要求?,每周堅(jiān)?持定期不?定期的檢?查,及時?公布成績?,找出存?在問題,?樹立先進(jìn)?典型,激?勵后進(jìn),?并以此作?為文明班?評比中的?一個基本?條件,形?成你追我?趕的良好?風(fēng)氣。?6、抓好?學(xué)生健康?監(jiān)測,扎?實(shí)開展學(xué)?生常見病?防治。?抓好學(xué)生?健康監(jiān)測?是學(xué)校衛(wèi)?生工作的?重要內(nèi)容?,學(xué)校衛(wèi)?生室通過?定期健康?體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024建筑工程材料采購的合同
- 2024成都二手房產(chǎn)買賣交易協(xié)議
- 2024年版私房菜廚師合作經(jīng)營協(xié)議3篇
- 2024中介行業(yè)二手房買賣合同規(guī)范模板3篇
- 2025年度寫字樓租賃合同補(bǔ)充協(xié)議3篇
- 2024年酒店服務(wù)與供貨合同
- 2025年度長沙離婚后子女撫養(yǎng)權(quán)及生活費(fèi)支付協(xié)議3篇
- 2024建筑鋼管租賃合同模板
- 2024版簡易離婚合同書寫范例版B版
- 2024年酒店多功能廳租賃協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)文本一
- 好聽簡單的鋼琴譜
- 更換電表申請書3篇
- 《中外資產(chǎn)評估準(zhǔn)則》課件第5章 美國評估準(zhǔn)則
- 《安全基礎(chǔ)知識》word版
- 微視頻評分標(biāo)準(zhǔn)
- 運(yùn)籌學(xué)(課件)
- 《軸系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》ppt課件
- 應(yīng)用化學(xué)專業(yè)英語unit.ppt
- 精益制造快速切換作業(yè)指導(dǎo)書模板
- 膠囊劑生產(chǎn)工藝流程圖
- 小學(xué)期末班級頒獎典禮動態(tài)PPT模板
評論
0/150
提交評論