實(shí)驗(yàn)小學(xué)個(gè)人總結(jié)范文三篇

實(shí)驗(yàn)小學(xué)個(gè)人總結(jié)范文三篇

努力奮斗是我們必須要用一切去做的事，只有拉好自己的弦，才能應(yīng)對工作的調(diào)。那么關(guān)于相關(guān)的總結(jié)該怎么寫呢，下面是我為大家整理的試驗(yàn)小學(xué)個(gè)人總結(jié)范文三篇，供大家參考。

試驗(yàn)小學(xué)個(gè)人總結(jié)1

本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)老師的關(guān)懷、協(xié)作下，學(xué)校試驗(yàn)室管理工作這一塊取得了一些成果。在某些方面可以說上了一個(gè)新臺階，作為試驗(yàn)的管理員個(gè)人來說，也在從思想到行動，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)嚴(yán)密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素養(yǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期試驗(yàn)室工作總結(jié)如下：

首先，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，試驗(yàn)室的儀器設(shè)備有了必須的提高。

其次，本人努力工作，堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，努力管好試驗(yàn)室。這一學(xué)年，我們依據(jù)學(xué)校工作打算，制定了試驗(yàn)室的相關(guān)工作支配打算，以踴躍發(fā)揮試驗(yàn)室的功能，為學(xué)校的科學(xué)課程的教育、教學(xué)盡責(zé)盡力。本學(xué)期試驗(yàn)室共完成學(xué)生試驗(yàn)xx個(gè)，開展的學(xué)生試驗(yàn)效果好，學(xué)生學(xué)習(xí)到的學(xué)問和收獲頗多；本學(xué)期學(xué)生試驗(yàn)開出率為xx%，老師演示試驗(yàn)開出率為xx%，我們試驗(yàn)室管理人員精彩地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我們的教育、教學(xué)任務(wù)。

第三、標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)室管理工作，做到帳冊完備，手續(xù)齊全。

在試驗(yàn)室的工作中，我們試驗(yàn)室的已經(jīng)形成自己的特色。目前，試驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度到已經(jīng)到位，帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊，為廣闊師生的試驗(yàn)開展供應(yīng)了極大的便利。為了更加嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，在開展各種試驗(yàn)活動中，做到無論是演示試驗(yàn)，還是學(xué)生小組試驗(yàn)，必需做到先試驗(yàn)通知單，再支配相關(guān)的試驗(yàn)活動。每一次的試驗(yàn)后都要的試驗(yàn)記錄，有試驗(yàn)信息反應(yīng)和看法。對于承購的試驗(yàn)用品，做到先打購物申請和打算，再進(jìn)展選購 ，并遵照財(cái)務(wù)制度進(jìn)展，新物品進(jìn)入試驗(yàn)室后，立刻進(jìn)展驗(yàn)收，并登記造冊，入室入柜，進(jìn)展入專項(xiàng)管理程序。對于破損物品，有記錄、賠償?shù)怯?，有?dāng)事人的鑒字和證明，報(bào)損后剛好記入相關(guān)臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。

第四、開源節(jié)流，用事實(shí)對學(xué)生進(jìn)展傳統(tǒng)美德教育。

同時(shí)，我們踴躍改良試驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)最正確方案，削減環(huán)境污染。對于這方面的工作，在化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)中最為突出。試驗(yàn)室里進(jìn)展改良的相關(guān)試驗(yàn)裝置有十幾種，這不僅提高了試驗(yàn)平安性，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，也讓學(xué)生建立更多的環(huán)境愛護(hù)意識。

當(dāng)然，我們在做到試驗(yàn)室精、細(xì)、勤、儉的同時(shí)，也有工作缺乏的地方，這就要求我們在今后的日子里更加嚴(yán)格自己，真正以主子翁的身份來嚴(yán)格自己，為全面提高三營中學(xué)的教育、教學(xué)工作盡全體試驗(yàn)室工作人員的應(yīng)盡的責(zé)任。在看到成果的同時(shí)，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學(xué)期來的工作，認(rèn)為存在的問題主要有：器材、資料的進(jìn)出記錄不剛好，有時(shí)臨時(shí)借用不記賬且不按時(shí)歸還，這樣易造成喪失；另外，對一些儀器的運(yùn)用方法，藥品的危急程度的相識還有空白，特殊是不少已失去說明書的儀器的運(yùn)用要求，適用場所還要探究清晰；再有還要進(jìn)一步發(fā)揮試驗(yàn)室的作用，讓學(xué)生真正動起來。

總之，本學(xué)期試驗(yàn)室為學(xué)生帶來很大的協(xié)助，它是學(xué)校的一個(gè)試驗(yàn)基地，學(xué)生寵愛的地方，我們深感試驗(yàn)室的重要，將重點(diǎn)建立好，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。

試驗(yàn)小學(xué)個(gè)人總結(jié)2

“雙減”工作開展百日來，完小努力構(gòu)建“雙減”工作體系、結(jié)合“五項(xiàng)”管理要求、“課后效勞”工作本質(zhì)，遵照既定實(shí)施方案，不斷通過各種活動載體，研討實(shí)施各項(xiàng)活動，減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，豐富學(xué)生的課外活動，促進(jìn)學(xué)生安康歡樂成長，提高綜合素養(yǎng)?，F(xiàn)結(jié)合開展的工作實(shí)際，不斷總結(jié)提升，充分相識，高度重視，調(diào)整方案，研討過程?？偨Y(jié)如下。

一、落實(shí)新政，讓思想在學(xué)習(xí)中徹底洗禮

深化了解“雙減”政策，才能正確地落實(shí)政策。學(xué)校組織老師學(xué)習(xí)國家“雙減”工作看法，省、市“雙減”工作要求，更新陳舊觀念；探討制定本?！半p減”工作實(shí)施方案、“課后效勞”工作實(shí)施方案、“五項(xiàng)管理”實(shí)施方法。通過召開“雙減”工作專題家長座談會，廣泛聽取家長看法，優(yōu)化方案，傳播國家“雙減”工作的重大意義，明確學(xué)校“雙減”工作內(nèi)容、在“雙減”背景下，家長應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

二、聚焦教學(xué)，讓實(shí)力在課堂中有效提升

緊抓質(zhì)量提升這個(gè)“魂”，專注教研，在提升課堂教學(xué)效率上踴躍探究。一是支配骨干老師聚焦核心素養(yǎng)示范教學(xué)，呈現(xiàn)“雙減”新政下的學(xué)思融通高效課堂；二是要求老師立足課堂主陣地，以生為本，充分打算，細(xì)心設(shè)計(jì)，訓(xùn)練到位，上好每一節(jié)常態(tài)課，努力打造充溢“掌聲、笑聲、辯論聲”的高效課堂；三是關(guān)注新入職老師，管理人員與結(jié)對師傅“推門聽課”，賜予剛好的指導(dǎo)與協(xié)助，助力他們提升業(yè)務(wù)水平。

三、優(yōu)化作業(yè)，讓學(xué)生在練習(xí)中有效穩(wěn)固

出臺作業(yè)管理規(guī)定，教務(wù)處細(xì)化作業(yè)管理要求，落實(shí)作業(yè)公示制度，作業(yè)質(zhì)量評價(jià)制度。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處定期做好作業(yè)狀況調(diào)控與反應(yīng)。

在12月13日—17日分階段分年級組、教研組集中開展了“雙減”背景下作業(yè)設(shè)計(jì)與管理研討會，通過研討會的開展，大家共享了好的作業(yè)設(shè)計(jì)與管理的經(jīng)歷，研討了在作業(yè)設(shè)計(jì)與管理過程中的困惑。細(xì)心設(shè)計(jì)課堂作業(yè)，努力提高作業(yè)實(shí)效。各科老師遵循“精選、先做、全批、反應(yīng)”作業(yè)原那么，依據(jù)教學(xué)實(shí)際，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，支配隨堂練習(xí)，即做即批，做好記錄，提高作業(yè)實(shí)效；分層設(shè)計(jì)家庭作業(yè)，滿意學(xué)生特性化學(xué)習(xí)需求。作業(yè)方式增加學(xué)生動腦、動口、動手時(shí)機(jī)，注意實(shí)力造就。

四、精準(zhǔn)施策，讓學(xué)生在效勞中全面開展

精準(zhǔn)落實(shí)“雙減”政策。學(xué)校依據(jù)上級主管部門指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，發(fā)放課后效勞工作《告家長書》，統(tǒng)計(jì)回執(zhí)，了解家長需求；緊扣“雙減”本質(zhì)，召開推動會議，遵照邊實(shí)施邊改良，優(yōu)化效勞內(nèi)容，合理配置時(shí)間，真正做到貼合家長需求，為民辦實(shí)事；著力探究“5+2”模式，在校解決學(xué)生作業(yè)問題，解放時(shí)間，釋放空間，給學(xué)生足夠多的閱讀、運(yùn)動、勞動等開展、成長時(shí)機(jī)。

五、拓寬渠道，讓校內(nèi)在活動中豐富多彩

硬核“雙減”，減負(fù)不減質(zhì)。全面豐富效勞內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所長。學(xué)校依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、學(xué)段要求，結(jié)合辦學(xué)特色和實(shí)際狀況，以“培植高尚情操，開展特性特長，拓展綜合實(shí)力，促進(jìn)和諧開展”為目標(biāo)，深度融合校內(nèi)各類資源，科學(xué)設(shè)計(jì)課后效勞內(nèi)容。第一時(shí)段支配學(xué)生自主學(xué)習(xí)、老師輔導(dǎo)答疑等。其次時(shí)段為學(xué)生自主活動或?qū)W校組織活動時(shí)間。校級社團(tuán)活動期間，學(xué)校開放全部功能教室，支配體育、器樂、科普、藝術(shù)、閱讀、等各類社團(tuán)活動。每位學(xué)生自主選擇，踴躍參加。同時(shí)，各班級結(jié)合本班特色，開展班級小社團(tuán)活動：講講故事、玩玩嬉戲、剪剪紙、下下棋……確保存在教室里的孩子同等參加活動，享受活動的歡樂。

“雙減”工作落實(shí)意義重大深遠(yuǎn)，我們要不斷總結(jié)經(jīng)歷，細(xì)化“五項(xiàng)”管理，加大“課后效勞”力度，狠抓課堂教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)與管理，不斷形成詳細(xì)地域特色的文化體系，構(gòu)建安康、和諧的育人環(huán)境，提升我校的辦學(xué)品牌。

試驗(yàn)小學(xué)個(gè)人總結(jié)3

20xx年本年度是至關(guān)重要的一年，一年來，辦公室在教師的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞一個(gè)工作重心開展，即通過試驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定現(xiàn)場評審組的評審，通過辦文、辦事發(fā)揮了參謀助手和協(xié)調(diào)效勞的作用。

一、辦文方面。

1、標(biāo)準(zhǔn)了文件資料的管理。

針對性地標(biāo)準(zhǔn)了文件方面的管理，對公司的文件，有登記、有批示、有傳閱、有記錄、有匯報(bào)、有處理，做到精確、快速。保證了文件資料的時(shí)效性和完整性。但在這次的評審過程中，還是出現(xiàn)了缺乏，尤其是文件限制、記錄這兩個(gè)方面，緣由是用了人家的東西，但是沒有考慮到我公司的實(shí)際狀況，與我們的狀況不符，這個(gè)下次有待改良。

2、完善了公司文件資料的起草、收集、審定、修改、把關(guān)、印制、登記、分發(fā)、歸檔程序，保證了各項(xiàng)匯報(bào)工作和安排工作有記載、有檔案，為公司今后的開展奠定了原始檔案根底。

3、完成了資料的保管、發(fā)放、借閱、登記工作。對公司全部技術(shù)資料重新進(jìn)展了分類、編號整理，做到總書目全面，分書目具體，底清數(shù)明，查找便利，較好地為公司供應(yīng)了效勞。

二、辦事方面。

1、標(biāo)準(zhǔn)了會議制度，制訂了一般模式的例會制度，制訂了詳細(xì)的實(shí)施內(nèi)容，會議做到了有記錄、有紀(jì)要，成為公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，支配工作任務(wù)，了解公司狀況的一個(gè)重要渠道。

2、依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)支配，對一些工作抓了催促落實(shí)。

3、熱忱接待外來辦事人員，做到熱忱禮貌，讓外來人員有賓至如歸的感覺，體系了我公司以誠為本的待客之道，為公司樹立良好的社會形象。今年的申訴和投訴、合同評審這兩個(gè)工作還未開展起來，明年涉及到是與客戶聯(lián)系，作為辦公室負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)完善公司的行政管理制度，使我們公司與同行間相比具有必須的優(yōu)勢。

4、幫助領(lǐng)導(dǎo)籌劃整體工作布局和階段性工作方案，理順工作思路，同事參加了公司對外交往活動中的洽談工作。

5、通過調(diào)查探究，剛好收集關(guān)系公司開展的各種信息，經(jīng)過綜合分析，為領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)精確有效的決策依據(jù)。

6、踴躍主動地為公司工作想方法、出辦法、提建議。

三、存在問題。

1、主動學(xué)習(xí)少，跟不上時(shí)代開展要求；

2、工作缺少程序，制度仍不健全