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文檔簡介

關(guān)于職業(yè)化生存的挑戰(zhàn)第一頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三引子

為什么叫“職業(yè)化生存”?第二頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三

遼闊的世界,宏偉的人生常年累月,真誠勤奮,不斷探索,不斷創(chuàng)新,常常周而復(fù)始,從不停頓,忠于守舊,而又樂于迎新,心情舒暢,目標(biāo)純正,啊,這樣又會前進(jìn)一程!第三頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三人一生成功的要素有哪些?《做最好的自己》——李開復(fù)第四頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三認(rèn)識你自己——自知相信你自己——自信依靠你自己——自強(qiáng)如何能做到?

第五頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三你有問題意識嗎?第六頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三我是誰?——認(rèn)識我自己你怎樣評價自己?1,我能做什么?——借我一雙慧眼2,我在做什么?3,我成功過嗎?——哪些因素使我成功?4,我失敗過嗎?——哪些因素是我失???5,誰需要我?一生何求?——幸福在哪里?你想實現(xiàn)怎樣的目標(biāo)?第七頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三你每天在干什么?干活?——受累遭罪養(yǎng)家糊口工作?——上班掙錢安全保障職業(yè)?——社會地位專業(yè)技能事業(yè)?——社會貢獻(xiàn)人生價值第八頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三“每個人都開發(fā)了一種自己感到習(xí)慣的生活系統(tǒng)。我們把它稱作生活方式或職業(yè)方式。每隔數(shù)年,這種職業(yè)方式需要進(jìn)行維護(hù),甚至需要大調(diào)整。不幸的是,有太多的人覺得,他們不能因這種事勞神?!?/p>

——伯納德·霍爾丹

《狗日的工作》第九頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三什么是職業(yè)?職業(yè)與人的生涯有什么關(guān)系?一、職業(yè)之謎第十頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三1,職業(yè)是手段?通過它去實現(xiàn)什么目標(biāo)?是方式?通過它展現(xiàn)什么本質(zhì)?是通道?通過它走向哪里?是階梯?通過它上升到何處?是枷鎖?它限制了什么?是自由之鎖?鎖住了哪些欲求?是囚籠?沖破它你將去往何處?

第十一頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三中國歷史上的“職業(yè)”觀念男怕入錯行女怕嫁錯郎天下興亡匹夫有責(zé)子承父業(yè)師徒相傳——目的何在?第十二頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三西方社會的職業(yè)觀念

職業(yè)概念中包含了對人們?nèi)粘;顒拥目隙ㄔu價,這種肯定評價的某些暗示早在中世紀(jì)、甚至在古希臘晚期就已存在……個人道德生活所能采取的最高形式,應(yīng)是對其履行世俗事務(wù)的義務(wù)進(jìn)行評價。正是這一點(diǎn)必然使日常的世俗活動具有了宗教意義,并在此基礎(chǔ)上首次提出了職業(yè)的思想。這樣,職業(yè)思想便引出了所有新教教派的核心教理:上帝應(yīng)許的唯一生活方式,不是要人們以苦修的禁欲主義超越世俗道德,而是要人完成個人在現(xiàn)世里所處地位賦予他的責(zé)任和義務(wù)。這是他的天職。

------馬克斯·韋伯第十三頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三2,職業(yè)與工作職業(yè)等于工作嗎?職業(yè)限定了工作的內(nèi)容與本質(zhì)第十四頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三3,職業(yè)與生活職業(yè)就是生活工作就是生活現(xiàn)代社會中人們常說:尋求工作與生活的平衡。這句話本身蘊(yùn)涵了“工作與生活是可以分離、對立”的意思。工作與生活是可以分離的嗎?本質(zhì)上是分離的嗎?第十五頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三4,職業(yè)與人生人的本質(zhì)是什么?人的目的是什么?人的道路是什么?社會是什么?人與社會如何聯(lián)接?人類的未來怎樣?第十六頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三二、職業(yè)化之殤第十七頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三人格缺陷能力匱乏適應(yīng)性貧乏淺規(guī)則價值觀缺失信仰缺失未來的不確定性第十八頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三1,職場危機(jī)第十九頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三找不準(zhǔn)職場定位第二十頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三急于在人群中脫穎而出第二十一頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三預(yù)期(環(huán)境、人際、目標(biāo))失落第二十二頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三新鮮感消失第二十三頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三事業(yè)高原期第二十四頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三與團(tuán)隊、組織目標(biāo)沖突第二十五頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三2,挫折的自我管理第二十六頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三人為什么會受挫折?行為的基本原理:需要

動機(jī)

行為

目的反饋第二十七頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三受挫后的反應(yīng):

直接與間接向內(nèi)與向外受挫后的應(yīng)對:

提高挫折忍受力心理調(diào)節(jié)組織措施

第二十八頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三不同性格人應(yīng)該學(xué)會說的一句話優(yōu)柔感性率直理性和平型

NO活潑型HOWABOUTYOU?力量型IAMSORRY完美型THATISRIGHT第二十九頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三三、職業(yè)化之本

第三十頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三西點(diǎn)的座右銘責(zé)任、榮譽(yù)、國家第三十一頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三“責(zé)任止于此處”

——哈里·杜魯門

第三十二頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三什么是責(zé)任?一個人對天職負(fù)有責(zé)任——乃是資產(chǎn)階級文化的社會倫理中最具代表性的東西,而且在某種意義上是資產(chǎn)階級文化的根本基礎(chǔ)。它是一種對職業(yè)活動內(nèi)容的義務(wù),每個人都應(yīng)感到、而且確實也感到了這種義務(wù)?!R克斯·韋伯

第三十三頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三分內(nèi)應(yīng)做的事

何謂“分內(nèi)”?何謂“應(yīng)做”?責(zé)任的含義第三十四頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三“duty”的英文解釋是:

(1)whatoneisobligedtodobymorality,law,atrade,acalling,conscience,etc;innervoiceurgingonetobehaveinacertainway;(2)moralobligation;(3)paymentdemandedbythegovernmentoncertaingoodsexportedorimported。

(1)是指:責(zé)任就是一個人依道德、法律、一項交易、一種要求(神召、職業(yè))、良心等去做;或依內(nèi)心的驅(qū)使以一種方式行為;(2)是指:責(zé)任是一種道德上的義務(wù)。(3)也含有責(zé)任的意思,但不是責(zé)任的定義。

第三十五頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三“responsibility”的英語含義是:

1,thequalityorstateofbeingresponsibility.A:moral,legal,ormentalaccountabilityB:reliabilitytrustworthless.2somethingforresponsible。

第一、責(zé)任是一種盡責(zé)的品質(zhì)和狀態(tài),A在道德上、法律上、精神上的盡責(zé)。B、可靠的、可信賴的;第二、擔(dān)負(fù)責(zé)任的事情。在這里強(qiáng)調(diào)的是:責(zé)任是一種分內(nèi)的事,是一種精神狀態(tài)、是一種具體負(fù)擔(dān)。第三十六頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三責(zé)任的層次上有日月星辰下有天地良心

——伊曼努爾·康德第三十七頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三法律道德良心第三十八頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三

東、西方責(zé)任觀念的差異

西方:

“認(rèn)為個人有增加自己的資本的責(zé)任,而增加資本本身就是目的。······違犯其規(guī)范被認(rèn)為是忘記責(zé)任······它是一種精神氣質(zhì)?!?/p>

“在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)制度下能掙錢,只要掙得合法,就是長于、精于某種天職(Calling)的結(jié)果和表現(xiàn)”

第三十九頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三東方:“家族制度的理想必然是和私人個人主義的理想勢不兩立的?!覀兛梢杂眉易宓睦硐雭泶嫖餮蟮膫€人主義和民族主義;在這種家族的理想里,人類不是個人,而是家族的一分子,是家族生活巨流的主要部分?!?/p>

“每個人在家族歷史里扮演著一個角色,對整個家族履行其責(zé)任,使自己和家庭獲得恥辱或光榮?!钡谒氖摚簿攀唔?,編輯于2023年,星期三責(zé)任:分內(nèi)應(yīng)做的事權(quán)利責(zé)任:對法律、契約負(fù)責(zé)義務(wù)責(zé)任:對祖宗、家長盡義務(wù)個人理性的責(zé)任家族理性的責(zé)任家族主義的責(zé)任何謂分內(nèi)?這是理解責(zé)任觀念的基礎(chǔ)。對分內(nèi)的不同理解造成東西方責(zé)任觀的差別。中國社會的軌跡

西方社會的軌跡在西方:對契約、法律在東方:對家庭、負(fù)責(zé)是每個人最基本的對家族負(fù)責(zé)是每個“分內(nèi)”應(yīng)做之事。人最基本的“分內(nèi)”“權(quán)利責(zé)任”。之事?!傲x務(wù)責(zé)任”第四十一頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三職業(yè)化之本的要素責(zé)任能力價值觀信仰第四十二頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三四、職業(yè)化之途

“一個人,擁有一份工作就擁有了一定的資產(chǎn)。但只有那些做他們最擅長的事情的人,才能贏得財富和榮譽(yù)?!?/p>

——本﹒富蘭克林

第四十三頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三準(zhǔn)備選擇奮斗競爭困境升華第四十四頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三成功者的四個素質(zhì)一般素質(zhì)--成功商數(shù)可以概括為四個商數(shù):智商、情商、逆境商、生命商前三個商數(shù)對成功的貢獻(xiàn)率分別是:15%、80%、5%;生命商是一切的基礎(chǔ)其功能分別是:智商使人抓住機(jī)會,情商使人利用好機(jī)會,逆境商使人不輕易放棄機(jī)會。第四十五頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三素質(zhì)商數(shù)成功商數(shù)智商情商逆境商:信念、意志力、容錯能力生命商:自由支配自己的體能、智能的程度外智力:知識、經(jīng)驗、技能內(nèi)智力:想象力、推理力、思考力、洞察力、注意力、記憶力、觀察力、理解力內(nèi)省力、創(chuàng)造力人格道德因素理想抱負(fù)因素情緒控制力世界觀、價值觀、處事哲學(xué)第四十六頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三職業(yè)生涯發(fā)展“三三三”理論“三三三”理論是將人的職業(yè)生涯分為三大階段:輸入階段、輸出階段和淡出階段。每一階段又分為三個子階段:適應(yīng)階段、創(chuàng)新階段和再適應(yīng)階段。每一子階段又可分為三種狀況:順利晉升、原地踏步、降到波谷。 如后表1-1、表1-2、表1-3及圖-2所示第四十七頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三職業(yè)生涯的“三三三”理論(表3-1)精力漸衰,但閱歷漸豐、經(jīng)驗漸多,逐步退出職業(yè),適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換輸出自己的智慧、知識、服務(wù)、才干;進(jìn)行知識的再輸入、經(jīng)驗的再積累、能力的再鍛造輸入信息、知識、經(jīng)驗、技能,為從業(yè)做重要準(zhǔn)備;認(rèn)識環(huán)境和社會,鍛造自己的各種能力主要任務(wù)淡出階段(退休前后)輸出階段(從就業(yè)到退休)輸入階段(從出生到就業(yè)前)階段第四十八頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三輸出階段的三個子階段(表3-2)適應(yīng)工作硬軟環(huán)境,個體與環(huán)境、個體與同事相互接受,進(jìn)入職業(yè)角色訂三個契約:對領(lǐng)導(dǎo),我要服從你的領(lǐng)導(dǎo);對同事,我要與你協(xié)同工作;對自己,我要使自己表現(xiàn)出色適應(yīng)階段個人的工作狀態(tài)輸出階段職業(yè)環(huán)境狀態(tài)創(chuàng)新階段創(chuàng)新階段獨(dú)立承擔(dān)工作任務(wù)努力作出創(chuàng)造性貢獻(xiàn)提出合理化建議工作出色獲得晉升發(fā)展空間小而原地踏步自身驕傲或工作差錯受到批評受到領(lǐng)導(dǎo)和群眾認(rèn)可,進(jìn)入事業(yè)輝煌時期個體要調(diào)整心態(tài),適應(yīng)變化了的環(huán)境:此時屬于職業(yè)狀態(tài)分化時期,領(lǐng)導(dǎo)和同事看法不一第四十九頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三再適應(yīng)階段的三種狀況(表3-3)面臨新工作環(huán)境的挑戰(zhàn)、新工作技能的挑戰(zhàn)、原同級同事的嫉妒、領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求,表面的風(fēng)光隱藏著一定的職業(yè)風(fēng)波順利晉升職 業(yè) 狀 態(tài)再適應(yīng)階段原地踏步降到波谷“倚老賣老”不求上進(jìn)的狀態(tài)出現(xiàn),掛在口頭邊的話是“我早就干(想)過”,對同事容易陷入冷嘲熱諷,此時如作職業(yè)平移或變更更合適由于個體原因或客觀原因,遭受上級批評,或受降級處分,工作狀態(tài)進(jìn)入波谷,此時如能重新振奮精神,有希望進(jìn)入第二次“三三三”發(fā)展?fàn)顟B(tài)第五十頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三職業(yè)發(fā)展的“三三三”理論輸入階段輸出階段淡出階段適應(yīng)階段創(chuàng)新階段再適應(yīng)階段順利晉升原地踏步降到波谷第五十一頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三“職業(yè)錨”理論

埃德加·施恩首先提出了“職業(yè)錨”(careeranchor)的概念:一個人進(jìn)行職業(yè)選擇時,始終不會放棄的東西或價值觀。一個人的職業(yè)錨是在不斷探索過程中產(chǎn)生的動態(tài)結(jié)果。施恩根據(jù)自己的研究提出了五種職業(yè)錨:技術(shù)或功能型職業(yè)錨、管理型職業(yè)錨、創(chuàng)造型職業(yè)錨、自主與獨(dú)立型職業(yè)錨和安全型職業(yè)錨。

“職業(yè)錨”第五十二頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三職業(yè)性向及職業(yè)類型分類擁有創(chuàng)造或機(jī)械方面的能力,喜歡與實體、機(jī)器、工具、動植物在一起的工作或戶外工作喜歡觀察、學(xué)習(xí)、研究、分析、評估或解決問題喜歡和資料在一起的工作,擁有事務(wù)或數(shù)值能力,在別人的指示下,完成各種細(xì)節(jié)事項擁有藝術(shù)、創(chuàng)新或直覺上的能力,喜歡在非結(jié)構(gòu)性的環(huán)境下工作,發(fā)揮他們的想象力與創(chuàng)造力喜歡和人在一起的工作——基于組織或經(jīng)濟(jì)收益,去影響說服人們或從事任務(wù)的執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)或管理喜歡和人在一起的工作——告知、喚醒、訓(xùn)練、幫助、培養(yǎng)他們、具有言談上的能力技巧實際型研究型藝術(shù)型常規(guī)型開拓型社會型第五十三頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三探索期(正式工作前)職業(yè)前期(3~5年)職業(yè)中期(30~50歲)職業(yè)晚期(50~65歲甚至更晚)

職業(yè)生涯階段劃分第五十四頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三職業(yè)前期(立業(yè)):描述:學(xué)會自己做事、被同事接受、獲得成功和失敗的事例任務(wù):工作的挑戰(zhàn)性、在某個領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神要求:學(xué)會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作家庭的沖突、學(xué)習(xí)自主

第五十五頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三職業(yè)中期描述:一般在30-50歲之間。個人績效可能提高、也可能不變或降低任務(wù):技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的能力轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野要求:表達(dá)中年的感受、重新思考自我與工作、家庭、社區(qū)的關(guān)系,減少陶醉

第五十六頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三職業(yè)晚期描述:中期繼續(xù)發(fā)展者可以安然處之,生涯開發(fā)停滯或衰退者將面臨困境任務(wù):計劃退休、從權(quán)力轉(zhuǎn)向咨詢角色確認(rèn)和培養(yǎng)繼承人、從事公司以外的活動要求:看到自己的工作成為別人的平臺支持和咨詢、在公司外部的活動中找到自我的統(tǒng)一

第五十七頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三升華:職業(yè)生涯設(shè)計根據(jù)個人需要和現(xiàn)實的不斷變化,不斷對職業(yè)生涯目標(biāo)與計劃進(jìn)行評估和調(diào)整職業(yè)生涯評估職業(yè)生涯策略詳細(xì)分解目標(biāo),制定可操作的短期目標(biāo)與相應(yīng)的教育或培訓(xùn)計劃確立目標(biāo)根據(jù)自己的特點(diǎn)和現(xiàn)實條件,確立自己的職業(yè)生涯目標(biāo)關(guān)鍵:了解職業(yè)技術(shù)和職業(yè)興趣自我認(rèn)知考察客觀環(huán)境,了解職業(yè)分類、職業(yè)性質(zhì)及組織情況

職業(yè)認(rèn)知第五十八頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三個人職業(yè)生涯設(shè)計SWOT分析方法第五十九頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三2隱私我1公開我3潛在我4背脊我自己知道別人知道自己不知道別人不知道第六十頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三緊張困擾心平氣和緊張性知已知彼、自律謹(jǐn)嚴(yán)矛盾沖突、不明大體自律性自主、當(dāng)機(jī)立斷依賴、隨群附眾獨(dú)立性自由、批評激進(jìn)保守、服膺傳統(tǒng)實驗性憂慮抑郁、煩惱多愁安詳沉著、有自信心憂慮性精明能干、世故坦白直率、天真世故性幻想、狂放不羈現(xiàn)實、合乎成規(guī)幻想性懷疑剛愎依賴隨和懷疑性敏感、感情用事理智、著重實際敏感性冒險敢為畏縮退怯敢為性有恒負(fù)責(zé)權(quán)宜敷衍有恒性輕松興奮嚴(yán)肅審慎興奮性好強(qiáng)固執(zhí)謙虛順從恃強(qiáng)性情緒穩(wěn)定情緒激動穩(wěn)定性聰慧、富有才識遲鈍、學(xué)識淺薄聰慧性樂群外向緘默、孤獨(dú)樂群性高程度特征低程度特征特質(zhì)卡特爾16PF中的人格特征第六十一頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三九型人格第六十二頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三人格類型的特質(zhì)理論第六十三頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三性格分類優(yōu)柔感性率直理性和平型活潑型力量型完美型第六十四頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三從聚會看性格優(yōu)柔感性率直理性和平型聽故事的人活潑型講故事的人力量型產(chǎn)生故事的人完美型分析故事的人第六十五頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三建立正確的心態(tài)1、突破設(shè)限、開放心胸2、生涯規(guī)劃是投資,可降低個人風(fēng)險3、放下身段,虛心學(xué)習(xí)4、了解他人專長職業(yè)生涯規(guī)劃的有效途徑第六十六頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)有高附加值的行業(yè)從個人興趣出發(fā)與工作相關(guān)之跨業(yè)領(lǐng)域選擇學(xué)習(xí)領(lǐng)域第六十七頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三善用學(xué)習(xí)渠道1、同行2、有經(jīng)驗的前輩3、利用資訊4、利用媒體5、參加社團(tuán)第六十八頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三采取有效的方法生涯規(guī)劃的檢查思考善向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)找出關(guān)鍵成功因素計算成本,堅持不懈第六十九頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三1、創(chuàng)新的思考模式突破思考盲點(diǎn)第七十頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三2、善用逆向思考第七十一頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三3、系統(tǒng)思考第七十二頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三4、價值導(dǎo)向思考第七十三頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三五、職業(yè)化之境

第七十四頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三職業(yè)化之“真”

——科學(xué)求真職業(yè)化之“善”

——倫理求善職業(yè)化之“美”

——藝術(shù)求美第七十五頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三

士人第一要有志,第二要有識,第三要有恒。有志則斷不甘為下流;有識則知學(xué)問無盡,不敢以一得自足;有恒則斷無不成之事。此三者缺一不可。

——曾國藩第七十六頁,共九十七頁,編輯于2023年,星期三亂天下

富天下

禍國強(qiáng)國

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