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22332233安徽安工大中18-19學度高二文理科科考試理友情提醒:(1)答案和解答過程律寫在答題卷上,在試卷上答題無效。(2)希望同學們細心審題,認真題。(3)祝你取得好成績?!尽宽棑瘛泊祟}共10小,每題3分,共30分1、空軍特級飛行員李峰駕駛殲戰(zhàn)機執(zhí)行戰(zhàn)術機動任務,在距機場54千、離地米高度時飛機發(fā)動機停車失去動力地面指揮員的果斷引領下安全迫降成成功處置國產(chǎn)單發(fā)新型戰(zhàn)機空中發(fā)動機停車故障、安全返航第一人、假設飛機著陸后以m/s的速度做勻減速直線運動,其著陸速度為,那么它著陸后內(nèi)滑行的距離是()A、300mB、C、150mD、144m2.質(zhì)做直線運動的位移x與時t的關為

t

(各物理量均采用國際單位制單)那么該質(zhì)點)A.第1s內(nèi)位移是5mB.前2s內(nèi)平均速度是6m/sC.任相鄰1s內(nèi)的移差都是1mD.任1s內(nèi)的速度增量都是2m/s3.如圖,固定斜面的傾角為30,現(xiàn)用平行于斜面的力拉著量為的體沿斜面向上運動體加速度大小為a設該物體放在斜面上沿斜面下滑時的加速度大小也為,那么力F的大()1A、mgB、31C、mgD、mg4.如圖,在小車中懸掛一小球假設偏θ未知,而擺球的質(zhì)量為m,小球隨車水平向左運動的加速度為=2(取g10m/s

),那么繩的張力為()A、543B.C、D、(50+3)m5.如圖,質(zhì)量為m的球用水輕彈簧系住,并用傾角為30的光滑木板AB托,小球恰好處于靜止狀態(tài)、當木板突然下撤離的瞬間,小球的加速度大小()A、B.g

21024521024523

3C、

3

g

D.

3

g6質(zhì)量為2kg的點在平面上做曲線運動方的速度圖象和y方的移圖象如下圖,以下說法正確的選項是()A、質(zhì)點的初速度為3m/sB、質(zhì)點所受的合外力為C、質(zhì)點初速度的方向與合外力向垂直D、末質(zhì)速度大小為6m/s7、如下圖,質(zhì)量為60kg的操動員,做“單臂大回環(huán)一手抓住單杠,伸展身體,以單杠為軸做圓周運動、此過程中,運動員到達最低點時手臂受的拉力至少約為忽空氣阻力,=10m/s)()A、600NB、C、3000ND、3600N118、火星半徑約為地球的,星量約為地球的,它繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道半徑約3為地球公轉(zhuǎn)半徑的、據(jù)以上據(jù),以下說法正確的選項()A、火星表面重力加速度的數(shù)值地球表面的大B、火星公轉(zhuǎn)的向心加速度比地的大C、火星公轉(zhuǎn)的線速度比地球的D、火星公轉(zhuǎn)的周期比地球的長9如下圖B兩質(zhì)量相等A球用能伸長的輕繩系于O球輕彈簧系于O′點,O與O′點在同水平面上,分別將A、B球到與懸點等高處,使繩和輕彈簧均處于水平,彈簧處于自然狀態(tài)兩球分別由靜止開始釋放兩達到各自懸點的正下方時兩球恰好仍處在同一水平面上,那(A、兩球到達各自懸點的正下方,兩球動能相等B、兩球到達各自懸點的正下方球能較大C、兩球到達各自懸點的正下方球能較大D、兩球到達各自懸點的正下方球失的重力勢能較多10一量為1kg的質(zhì)點靜止于光滑水平面上從t=時第1秒內(nèi)到2N的水平外力作用,第秒內(nèi)到同方向的1N的力作用、以下判斷正確的選項(、5A、~內(nèi)外的平均功率是、第2秒外力所做的功是J4C、第秒外力的瞬時功率最大、第1秒內(nèi)與第內(nèi)質(zhì)點動能增加量的比值是【二】實驗題〔題共5小題每空3分,共21。答案寫在答題卷上〕11、做《研究勻變速直線運動的實驗時,某同學得到一條紙帶,如下圖,并且每隔四個計時點取一個計數(shù)點兩計點間的距離為x=0.96cm==4.80cm,

x=6.72cmx=8.64cmx=10.56cm電磁打點計時器的電源頻率為50Hz計打計數(shù)點4時帶的速度大小v=___________m/s此紙帶的加速度大小a=___________m/s。12在究求合力的方法時先橡皮條的一端固定在水平木板上一系上帶有繩套的兩根細繩實時需要兩次拉橡皮條一是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條、同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是________(填字母代號、A、兩細繩必須等長B、彈簧秤、細繩、橡皮條都應木板平行C、用兩彈簧秤同時拉細繩時兩簧秤示數(shù)之差應盡可能大D、拉橡皮條的細繩要短些,標同一細繩方向的兩點要盡量靠近13、探究物體的加速度a與體所受外力、物體質(zhì)量間關時,采用如下圖的實驗裝置、小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表,及盤中的砝碼質(zhì)量用m表、某一組同學先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實驗,操作步驟如下,以下做法正確的選項________A、平衡摩擦力時,應將盤及盤的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上mgB、用天平測出m以小車質(zhì)量,小車運動的加速度可直接用公式=M求C、每次改變小車的質(zhì)量時,不要重新平衡摩擦力D、實驗時,先放開小車,再接打點計時器的電源14、下圖,是某小球做平拋運時所拍閃光照片的一部分。圖中背景方格的實際邊長均為5cm橫處于水平方向豎處于豎直方向由此可以斷定,拍攝照片時,閃光的頻率為;小球拋出的初速度的大小是m/s.〔取10m/s〕15利用如下圖裝置進行驗證機械能守恒定律的實驗時要量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和落高度.某班同學利用實驗得到的紙帶,設計了以四種測量方案:A、用刻度尺測出物體下落的高h,并測出下落時間,通過v計出瞬時速度.B、用刻度尺測出物體下落的高h,并通過v=2gh算出瞬時速度.C根據(jù)做勻變速直線運動時紙上某點的瞬時速度于這點前后相鄰兩點間的平均速度,

2g42g4v測算出瞬時速度,并通過h計出高度hD、用刻度尺測出物體下落的高h,根據(jù)做勻變速直線運動時帶上某點的瞬時速度,等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度.以上方案中只有一種正確,正確的選項_、(填入相應的字母【】算(此題小題分解答應寫出必要的文字說明方程式和重要演算驟,只寫出最后答案不得分。)〔分〕跳傘運動員做跳傘表離開飛機后先做自由落體運,當距離地面125m時打開降落傘傘開后就以14.3m/s的速度做勻減運,到達地面時速度為5m/s,g取10m/s,求(1)運動員離開飛機時距地面的高度(2)離開飛機后經(jīng)過多少時間才到達地面17分〕量為2kg的物體水平推力的用下沿水平面做直線運動,一段時間后撤去,其運動的v-圖如下圖取10m/s,求:(1)物體與水平面間的動摩擦因μ(2)水平推力F的大小(3)0~10s內(nèi)物體運動位移的大19分〕圖(a),質(zhì)量m=的物體沿傾θ=°的固定粗糙斜面由靜止開始向下運動風物體的作用力沿水平向向右,其大小與風速成比,比例系數(shù)用k表,物體加速度a風速的系如圖b)所示(sin37°0.6cos37=0.8=10m/s

)求(1)物體與斜面間的動摩擦因μ(2)比例系數(shù)k120分〕個平板小車置于滑水平面上,其右端恰好和一個光圓弧軌道AB的端等高對接,如下圖、小車質(zhì)量M=3.0kg,長L=2.06m,弧軌道半徑=0.8m、現(xiàn)將一質(zhì)量=的滑塊,由軌道頂端A點初速釋放,滑塊滑到B端后上小車、滑塊與小車上表面間的動摩擦因數(shù)=0.3(g=10m/s

),求:(1)滑塊到達B端時,軌道對它持力的大小(2)小車運動1.5s時,車右端距道端距離(3)滑塊與車面間由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能

tΔtrtΔtr安工大附屆高文理分科考試物理參考案及評分標11.0.7681.9212.B13.C14.101.515.D三計題此共5小題49分。解答應寫出必要的文字說,方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案不得分。其他方法,只要正確合理,均可得分)離開飛機后運動的時間為t=t+t=9.85s(1)17(12分解:(1)設物體做勻減直線運動的時Δt、速度v、末度v、速度,tv-那么a==-2m/s

(2分)根據(jù)牛頓第二定律,有-=(2分-得==0.2(1分(3)根據(jù)v-t圖象成的面積,得=

v+12×t+××Δt

=46m(2分18〔分〕解:地球?qū)πl(wèi)星的萬引力提供作圓周運動的向心力(2分Gm2r2衛(wèi)

2v222v22〔分19〔分〕:對初始時刻

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