下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁接待辦?個人年?終工作?總結(jié)范?文各?位領(lǐng)導(dǎo)?、各位?同事:?你們?好!?在過去?的一年?里,我?以“服?從領(lǐng)導(dǎo)?、團結(jié)?同志、?認(rèn)真學(xué)?習(xí)、扎?實工作?”為準(zhǔn)?則,不?斷改進?工作方?法,提?高工作?效率,?充分發(fā)?揮崗位?職能,?克服了?任務(wù)重?、人員?少,工?作要求?高等困?難,接?待工作?任務(wù)取?得了一?定的成?績,為?了發(fā)現(xiàn)?問題,?解決問?題,為?了今后?更好的?開展工?作,為?了讓領(lǐng)?導(dǎo),同?事們更?好的監(jiān)?督指導(dǎo)?我的工?作,現(xiàn)?將本人?___?_年的?表現(xiàn)及?工作情?況總結(jié)?如下,?請予以?審議:?一、?提高接?待工作?能力?我始終?把學(xué)習(xí)?放在重?要位置?,自覺?加強政?治理論?學(xué)習(xí)。?一是在?工作中?,嚴(yán)格?遵守機?關(guān)各項?規(guī)章制?度和接?待工作?制度,?服從領(lǐng)?導(dǎo),團?結(jié)同志?。二是?通過多?看、多?聽、多?想、多?問、多?做,熟?練掌握?接待工?作的重?點和要?點,把?握關(guān)鍵?環(huán)節(jié),?在點滴?實踐中?逐步提?高了自?己服務(wù)?領(lǐng)導(dǎo)、?服務(wù)接?待任務(wù)?的意識?和能力?。三是?能夠當(dāng)?好助手?,將領(lǐng)?導(dǎo)交辦?的其他?任務(wù)切?實做好?。一年?來,接?待省、?市縣的?各級領(lǐng)?導(dǎo)、嘉?賓__?__人?次。?二、把?握接待?工作重?點在?接待工?作中我?以經(jīng)費?合理運?用為核?心,以?物質(zhì)保?障為基?礎(chǔ),以?保障接?待項目?正常運?轉(zhuǎn)為目?標(biāo),切?實將接?待管理?、服務(wù)?和保障?工作落?到了實?處。在?每次接?待任務(wù)?下達之?后,我?都要明?確接待?的主要?對象以?及服務(wù)?的重點?項目等?,便于?我對重?點對象?實行一?對一的?服務(wù),?以保證?做好整?個接待?活動。?三、?提高接?待服務(wù)?質(zhì)量?面對各?種復(fù)雜?不同的?接待任?務(wù),我?通過認(rèn)?真仔細(xì)?研讀《?接待工?作方案?》,并?根據(jù)現(xiàn)?實情況?和可能?出現(xiàn)的?一些困?難,注?重抓住?工作環(huán)?節(jié)上的?重點。?安排好?各級領(lǐng)?導(dǎo)的住?宿工作?是保證?接待任?務(wù)完成?質(zhì)量的?重要一?環(huán),關(guān)?系到與?會領(lǐng)導(dǎo)?能否正?常有序?的進行?工作的?情緒和?心理動?態(tài),所?以,我?從住宿?、餐飲?的管理?入手,?在與會?領(lǐng)導(dǎo)報?到以后?,根據(jù)?領(lǐng)導(dǎo)的?喜好和?生活習(xí)?慣將他?們的住?宿、餐?飲切實?安排好?,并利?用晚飯?后閑余?時間,?逐個樓?層房間?進行查?看,詳?細(xì)講解?客房的?清掃程?序、衛(wèi)?生標(biāo)準(zhǔn)?及日常?服務(wù)流?程等,?使與會?人員盡?快熟悉?環(huán)境,?進入工?作角色?,同時?,也拉?近了我?們之間?的距離?,在他?們遇到?問題和?困難的?時候,?使我能?及時的?送上真?誠的問?候,從?而全力?做好接?待管理?、服務(wù)?和保障?工作。?四、?存在的?不足和?新一年?的工作?目標(biāo)?回顧本?年度的?學(xué)習(xí)和?工作,?有成績?也有不?足。作?為一名?接待辦?辦事員?,學(xué)習(xí)?方面做?得不足?,在接?待工作?中應(yīng)急?能力還?需要提?高,還?有就是?工作的?創(chuàng)新能?力上還?不夠。?今后我?將從以?下幾方?面著手?展開工?作:?1、加?強學(xué)習(xí)?。不斷?加強思?想政治?、業(yè)務(wù)?知識和?___?_的學(xué)?習(xí),改?變觀念?,以發(fā)?展的眼?光看問?題,努?力提高?個人的?工作能?力和綜?合素質(zhì)?,使自?身的理?論基礎(chǔ)?、業(yè)務(wù)?水平、?工作方?法等適?應(yīng)新形?式的要?求。?2、做?好優(yōu)質(zhì)?服務(wù)工?作。在?接待過?程中,?我將嚴(yán)?格按照?接待規(guī)?則和流?程操作?,實行?規(guī)范化?、程序?化服務(wù)?,確保?工作高?效、有?序、有?條不紊?。3?、能夠?當(dāng)好助?手。積?極與各?級領(lǐng)導(dǎo)?進行交?流,在?工作上?和思想?上的問?題及時?匯報,?積極爭?取領(lǐng)導(dǎo)?對工作?中不足?進行批?評指正?,使接?待工作?能夠更?加完善?,對各?種突發(fā)?事件,?及時提?出合理?化解決?辦法。?4、?做好模?范帶頭?的“標(biāo)?兵”。?要繼續(xù)?發(fā)揚接?地辦艱?苦、樸?素、節(jié)?約的優(yōu)?良傳統(tǒng)?,處處?做到率?先垂范?,將勤?儉、節(jié)?約融入?到生活?中和工?作中,?切實為?我接待?辦的發(fā)?展護好?航。?總結(jié)過?去,是?為了肯?定成績?,找出?不足;?展望未?來,是?為了以?后進一?步的提?高。新?起點、?新希望?。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 重?fù)跬翂φn程設(shè)計
- 2025年度銀行貸款房屋買賣合同附帶房產(chǎn)保險全流程服務(wù)合同
- 西華大學(xué)數(shù)電課程設(shè)計
- 象棋飛刀課程設(shè)計
- 2025年度空場地文化創(chuàng)意產(chǎn)品展示館租賃合同
- 二零二五年度賬戶監(jiān)管與數(shù)據(jù)安全處理合同
- 二零二五年度貨運代理委托合同范本(含倉儲服務(wù))
- 2025年度教育信息化項目合同解除通知書
- 二零二五年度服務(wù)器運維與性能提升合同
- 二零二五年度智能家居版房屋買賣合同書
- 冀教版五年級上冊小數(shù)乘法豎式計算題200道及答案
- 《電力設(shè)備典型消防規(guī)程》(DL 5027-2015)宣貫
- 競聘產(chǎn)科護理組長
- 北師大版物理八年級下冊第八章《壓強與浮力》教學(xué)課件
- 戶外兒童樂園規(guī)劃方案
- 智慧農(nóng)業(yè)的傳感器與智能設(shè)備
- 旅游路線規(guī)劃設(shè)計方案
- DB37-T 5097-2021 山東省綠色建筑評價標(biāo)準(zhǔn)
- 五年級上冊簡易方程練習(xí)100題及答案
- MDR醫(yī)療器械法規(guī)考核試題及答案
- 領(lǐng)導(dǎo)溝通的藝術(shù)
評論
0/150
提交評論