學(xué)院科研工作總結(jié)模板

第23頁(yè)共23頁(yè)學(xué)院科研?工作總結(jié)?模板（?一）一?、領(lǐng)導(dǎo)重?視，機(jī)構(gòu)?健全學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班子?重視教育?科研工作?。領(lǐng)導(dǎo)?的重視，?是學(xué)校順?利開(kāi)展科?研工作的?前提。我?校___?_領(lǐng)導(dǎo)班?子一如既?往地把教?育科研工?作列入學(xué)?校工作的?議事日程?，還在時(shí)?間、經(jīng)費(fèi)?、教學(xué)設(shè)?施等方面?給予了保?障，撥出??？钭鳛?科研經(jīng)費(fèi)?，定期舉?辦教育科?研專題講?座，__?__教師?參加各種?培訓(xùn)和學(xué)?習(xí)，還請(qǐng)?專家對(duì)學(xué)?校教育科?研工作做?具體指導(dǎo)?，使教師?對(duì)科研的?認(rèn)識(shí)水平?和知識(shí)水?平不斷提?高。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)走?在科研的?前列，以?身作則。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?帶頭擔(dān)任?課題負(fù)責(zé)?人，帶動(dòng)?我校教職?工搞課題?研究。積?極參與各?類論文比?賽活動(dòng)，?在各級(jí)論?文評(píng)比中?均獲得好?名次。詹?漪君校長(zhǎng)?負(fù)責(zé)的省?遠(yuǎn)程教育?學(xué)會(huì)重點(diǎn)?課題《高?等教育大?眾化推進(jìn)?過(guò)程中電?大青年教?師隊(duì)伍建?設(shè)的思考?》___?_順利結(jié)?題，論文?《縣市電?大在高等?教育大眾?化中的定?位與思考?》榮獲省?電大首屆?科研論文?評(píng)比一等?獎(jiǎng);宋德?清副校長(zhǎng)?和張彩娟?副校長(zhǎng)都?主持過(guò)課?題研究，?并全部結(jié)?題，論文?在各級(jí)評(píng)?比中獲獎(jiǎng)??？蒲?興校已深?入人心，?學(xué)?？蒲?機(jī)構(gòu)是使?整體科研?工作和課?題研究實(shí)?驗(yàn)工作得?以順利進(jìn)?行的行政?保證。我?校在原來(lái)?的基礎(chǔ)上?重新調(diào)整?人員，根?據(jù)教師不?同的才能?合理分工?，___?_年學(xué)校?專門成立?了科研信?息處（原?教學(xué)支持?服務(wù)處）?，由一名?副校長(zhǎng)主?管，設(shè)有?一名主任?，由一批?熱衷于教?育研究工?作、積極?肯干的教?研組長(zhǎng)和?教學(xué)骨干?成為學(xué)校?科研機(jī)構(gòu)?的主要力?量。學(xué)校?科研信息?處負(fù)責(zé)學(xué)?校教育科?研活動(dòng)的?開(kāi)展及指?導(dǎo)各級(jí)課?題的操作?等。今年?在學(xué)校遷?入新校園?，學(xué)校規(guī)?模不斷擴(kuò)?大的形勢(shì)?下又增設(shè)?了一名副?主任。?二、創(chuàng)造?良好的科?研條件?為鼓勵(lì)學(xué)?校教師參?與科研的?積極性，?學(xué)校在人?力、物力?、財(cái)力給?予大力的?支持。學(xué)?校每年都?有專用的?科研經(jīng)費(fèi)?。科研經(jīng)?費(fèi)每年以?不同的幅?度增長(zhǎng)，?今年教師?人均科研?經(jīng)費(fèi)約_?___元?，另外教?師每人享?有一定的?培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)?，基本滿?足教師業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)培?訓(xùn)的需要?。我校早?于___?_年裝上?了寬帶網(wǎng)?，并且為?每位專任?教師配備?了一臺(tái)電?腦和u盤?;學(xué)校閱?覽室每年?征訂__?__多種?雜志，其?中各類專?業(yè)雜志和?教育雜志?近三分之?二，為教?師及時(shí)了?解和掌握?國(guó)內(nèi)外教?育科研信?息提供方?便，創(chuàng)造?條件。?為了提高?教師的科?研素質(zhì)，?學(xué)校采取?了請(qǐng)進(jìn)來(lái)?、走出去?的方式，?為教師提?供各類培?訓(xùn)。如_?___年?____?全校教師?進(jìn)行了論?文交流，?請(qǐng)了省市?電大專家?進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?;___?_年請(qǐng)了?省電大科?研處專家?舉行了論?文撰寫和?課題研究?的講座;?____?年___?_了學(xué)校?教研組長(zhǎng)?和科研骨?干到湖州?職業(yè)技術(shù)?學(xué)院（湖?州電大）?參觀學(xué)習(xí)??，F(xiàn)在全?校教師的?科研水平?正在逐步?提高。?三、建立?完善各項(xiàng)?規(guī)章制度?建立學(xué)?習(xí)、研究?制度。沒(méi)?有教育科?研理論指?導(dǎo)的教研?活動(dòng)，只?能是盲目?的實(shí)踐，?教研活動(dòng)?必須有科?學(xué)的教育?理論指導(dǎo)?。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)帶頭學(xué)?習(xí)，堅(jiān)持?____?學(xué)和自學(xué)?相結(jié)合的?方法，鼓?勵(lì)教師_?___教?育動(dòng)態(tài)，?閱讀教育?著作，如?學(xué)校__?__學(xué)習(xí)?了《第五?項(xiàng)修練》?，要求每?位教師制?訂學(xué)習(xí)計(jì)?劃，結(jié)合?自己的教?學(xué)情況寫?心得體會(huì)?。同時(shí)，?為了讓教?師跟上時(shí)?代的步伐?，我校對(duì)?全體教師?進(jìn)行現(xiàn)代?教育信息?技術(shù)、校?園信息化?培訓(xùn)培訓(xùn)?，要求_?___周?歲以下教?師建立自?己的個(gè)人?主頁(yè)，開(kāi)?放教育的?課任教師?在完成教?學(xué)輔導(dǎo)的?同時(shí)，將?教學(xué)內(nèi)容?制作成課?件，期末?上交。?建立獎(jiǎng)勵(lì)?制度。為?了調(diào)動(dòng)教?師參與科?研的積極?性，發(fā)揮?他們的主?觀能動(dòng)性?，我校把?科研活動(dòng)?跟每年考?核制度結(jié)?合起來(lái)，?對(duì)于積極?參與科研?活動(dòng)者，?學(xué)校還會(huì)?在物質(zhì)及?精神上對(duì)?其進(jìn)行獎(jiǎng)?勵(lì)，去年?學(xué)校共獎(jiǎng)?勵(lì)了近二?萬(wàn)元。?建立檔案?管理制度?。自__?__年成?立科研信?息處以來(lái)?，學(xué)校開(kāi)?始逐步將?各科研成?果的資料?進(jìn)行規(guī)范?化管理。?凡一年中?教師的科?研成果或?獲獎(jiǎng)成果?進(jìn)行登記?造冊(cè)，同?時(shí)要求教?師提供復(fù)?印資料二?份、電子?文稿，以?此作為學(xué)?校獎(jiǎng)勵(lì)的?依據(jù)。另?外，還在?學(xué)校共享?文件服務(wù)?器上設(shè)有?科研信息?處欄目，?專門存放?有關(guān)的科?研資料及?各課題的?相關(guān)資料?。四、?積極參與?論文評(píng)比?活動(dòng)教?師們?cè)趨?與科研過(guò)?程中，科?研水平逐?步提高。?學(xué)校每年?都___?_教師參?與各類教?育教學(xué)論?文評(píng)選，?也取得優(yōu)?異的成績(jī)?。三年以?來(lái)，曾有?____?篇論文在?省市電大?評(píng)比中獲?獎(jiǎng)，如詹?漪君校長(zhǎng)?的論文《?縣市電大?在高等教?育大眾化?中的定位?與思考》?榮獲省電?大首屆科?研論文評(píng)?比一等獎(jiǎng)?，張彩娟?副校長(zhǎng)的?論文在_?___電?大論文評(píng)?比中獲二?等獎(jiǎng);另?有___?_多篇論?文在蕭山?區(qū)科協(xié)和?____?省民辦學(xué)?校協(xié)會(huì)高?教分會(huì)論?文評(píng)比中?獲獎(jiǎng)，如?宋德清副?校長(zhǎng)的論?文《專修?學(xué)院黨建?工作重心?前移的思?考》獲_?___省?民辦學(xué)校?協(xié)會(huì)高教?分會(huì)論文?評(píng)比二等?獎(jiǎng)，陳懿?偉老師的?論文《基?于web?的考核系?統(tǒng)的研究?》獲蕭山?區(qū)科協(xié)論?文評(píng)比一?等獎(jiǎng)。學(xué)?校每年都?____?教師進(jìn)行?總結(jié)，頒?發(fā)相應(yīng)的?獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)?金。五?、科研效?果明顯?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子的?直接領(lǐng)導(dǎo)?下，我校?在原有的?基礎(chǔ)上開(kāi)?拓創(chuàng)新，?與時(shí)俱進(jìn)?，學(xué)校教?師在參與?教育教學(xué)?的研究中?，素質(zhì)也?在不斷提?高。三年?來(lái)，學(xué)校?一共承擔(dān)?或參與了?八個(gè)項(xiàng)目?的課題研?究，其中?主持承擔(dān)?了四項(xiàng)省?遠(yuǎn)程教育?學(xué)會(huì)的年?度重點(diǎn)課?題研究;?一項(xiàng)人才?培養(yǎng)模式?改革和開(kāi)?放教育試?點(diǎn)的子課?題現(xiàn)代開(kāi)?放教育教?學(xué)管理模?式與學(xué)習(xí)?支持服務(wù)?系統(tǒng)的研?究與實(shí)踐?的研究;?另有許紅?平老師參?加了__?__省高?教學(xué)會(huì)的?《___?_省成人?高等教育?發(fā)展研究?》課題研?究;馮鳳?仙老師參?加了__?__省社?會(huì)科學(xué)院?____?年課題《?經(jīng)驗(yàn)中國(guó)?：___?_年鄉(xiāng)村?社會(huì)變遷?研究》中?的第五子?課題《村?落的生活?世界》的?研究;陸?建祖老師?參加了省?電大課題?《中國(guó)古?代文學(xué)c?ai課件?制作》;?學(xué)校在本?學(xué)期成立?了學(xué)校網(wǎng)?站建設(shè)課?題小組，?課題小組?成員在設(shè)?計(jì)網(wǎng)站時(shí)?充分考慮?學(xué)校實(shí)際?情況，突?出為教學(xué)?支持服務(wù)?功能，方?便學(xué)生的?自主性學(xué)?習(xí)，為學(xué)?校教學(xué)模?式的改革?提供良好?的技術(shù)支?撐。學(xué)校?網(wǎng)站充分?考慮學(xué)生?的的需要?，我們提?供了網(wǎng)上?報(bào)名系統(tǒng)?、網(wǎng)上錄?取查詢系?統(tǒng)、網(wǎng)上?成績(jī)查詢?系統(tǒng)、網(wǎng)?上留言咨?詢系統(tǒng)、?網(wǎng)上圖書?館系統(tǒng)（?圖書資料?正在整理?中）等。?針對(duì)開(kāi)放?教育學(xué)生?我們推出?了網(wǎng)上留?言、網(wǎng)上?答疑、師?生短信交?流平臺(tái)、?網(wǎng)上視頻?點(diǎn)播系統(tǒng)?，為學(xué)生?提供全方?位的教學(xué)?支持。學(xué)?校網(wǎng)站在?第___?_屆省電?大網(wǎng)站評(píng)?比中被評(píng)?為最高的?五星級(jí)。?學(xué)校從?____?年開(kāi)始創(chuàng)?辦?？?蕭山電大?教育》，?到現(xiàn)在已?經(jīng)出版了?____?期，共發(fā)?表文章_?___篇?，在全校?教師的共?同努力，??？瘮?shù)量?和質(zhì)量均?有較大提?高。三年?來(lái)學(xué)校共?有___?_篇論文?在國(guó)內(nèi)公?開(kāi)發(fā)表，?如詹漪君?校長(zhǎng)的論?文《縣市?電大在高?等教育大?眾化中的?定位與思?考》、張?彩娟副校?長(zhǎng)、馮凱?等老師的?論文發(fā)表?在《中國(guó)?成人教育?》，宋德?清副校長(zhǎng)?的論文《?基層電大?聯(lián)合辦學(xué)?的實(shí)踐研?究》、汪?敏里等老?師的論文?發(fā)表在《?教育教學(xué)?研究論叢?》，吳信?賢、姜紅?等老師的?論文發(fā)表?在一些大?學(xué)學(xué)報(bào)中?……。在?研究中，?教師科研?水平逐步?提高，在?各級(jí)各類?論文評(píng)比?中也取得?了顯著的?成績(jī)。?六、努力?方向1?.繼續(xù)創(chuàng)?造性的開(kāi)?展形式多?樣的科研?教研活動(dòng)?，不斷探?索符合人?才培養(yǎng)模?式改革和?開(kāi)放教育?試點(diǎn)要求?的人才培?養(yǎng)模式、?教學(xué)模式?和教學(xué)管?理模式，?不斷提高?教師的素?質(zhì)，以適?應(yīng)開(kāi)放教?育的需要?。2.?繼續(xù)加強(qiáng)?對(duì)課題研?究的指導(dǎo)?與檢查。?積極爭(zhēng)取?各級(jí)各類?課題研究?，認(rèn)真檢?查落實(shí)研?究計(jì)劃情?況，嚴(yán)格?把關(guān)，做?到有檢查?有記錄。?3.積?極做好試?點(diǎn)工作的?典型經(jīng)驗(yàn)?的總結(jié)，?寫出總結(jié)?報(bào)告。做?好課題研?究成果的?推廣應(yīng)用?工作。?我?？蒲?工作在上?級(jí)電大的?指導(dǎo)下，?在全校教?師的共同?努力下，?以創(chuàng)新教?育為主題?，以課題?研究為主?線，開(kāi)拓?進(jìn)取，不?斷提高我??？蒲兴?平，我校?科研工作?的明天將?會(huì)更加輝?煌。學(xué)?院科研工?作總結(jié)模?板（二）?（二）?一、認(rèn)?真制定教?科研計(jì)劃?，有序進(jìn)?行教科研?工作開(kāi)?學(xué)初，結(jié)?合學(xué)?？?研重點(diǎn)和?主攻方向?，通過(guò)有?計(jì)劃的、?科學(xué)規(guī)范?的___?_管理，?提高教育?科研質(zhì)量?，推動(dòng)教?育改革和?發(fā)展的效?益，從而?唱響科研?興校，科?研興教的?主旋律，?把我校的?教科研提?升到新的?高度。?二、積極?開(kāi)展重點(diǎn)?課題研究?，增強(qiáng)教?育科研活?力如何?增強(qiáng)教育?科研的活?力。以課?題研究為?抓手，不?僅有利于?保證整個(gè)?教育科研?工作能有?計(jì)劃、有?步驟、持?續(xù)、穩(wěn)定?、深入地?進(jìn)行，而?且易于把?廣大教師?____?起來(lái)，一?起搞科研?，增強(qiáng)教?育科研的?吸引力和?群眾性，?使教育科?研充滿勃?勃生機(jī)。?為了使教?科研更加?正規(guī)，我?不僅與本?校教師互?相溝通，?還積極參?加學(xué)校的?教科研交?流會(huì)，認(rèn)?真聽(tīng)取教?師的經(jīng)驗(yàn)?總結(jié)，取?長(zhǎng)補(bǔ)短。?我致力于?課題研究?的過(guò)程管?理，而不?僅僅把精?力放在播?種與收獲?上。課題?在期初都?必須有學(xué)?期研究計(jì)?劃，在期?中有課題?研究活動(dòng)?，在期末?有學(xué)期研?究小結(jié)。?這樣，幾?個(gè)研究課?題都能在?每學(xué)期有?量的積累?，從而為?最后質(zhì)的?飛躍即課?題研究的?結(jié)題工作?打下良好?的基矗在?課題研究?過(guò)程中。?我吸取別?人先進(jìn)的?科研經(jīng)驗(yàn)?，大膽探?索，積累?經(jīng)驗(yàn)，提?高科研能?力。教?師學(xué)歷是?教師文化?素養(yǎng)、業(yè)?務(wù)能力的?一個(gè)標(biāo)志?。為了更?好的進(jìn)行?教育科研?工作，提?高自身業(yè)?務(wù)水平，?本人積極?參加進(jìn)修?。除此以?外，我還?繼續(xù)進(jìn)行?信息技術(shù)?培訓(xùn)，努?力提高自?身的專業(yè)?化進(jìn)程，?并通過(guò)學(xué)?校教育網(wǎng)?站，拓展?教育空間?，拓展信?息渠道，?學(xué)習(xí)別人?的先進(jìn)經(jīng)?驗(yàn)。四?、嚴(yán)格抓?好課堂教?學(xué)研究，?夯實(shí)教育?科研基礎(chǔ)?課堂教?學(xué)是教育?科研的主?陣地，我?將繼續(xù)深?化課堂教?學(xué)改革活?動(dòng)，形成?重視課堂?，研究課?堂的熱潮?。1、?認(rèn)真學(xué)習(xí)?標(biāo)準(zhǔn)，找?準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)?認(rèn)真學(xué)習(xí)?《全日制?義務(wù)教育?課程標(biāo)準(zhǔn)?》（實(shí)驗(yàn)?稿），做?到心中有?標(biāo)準(zhǔn)，心?中有學(xué)生?，創(chuàng)造性?地理解和?使用教材?，積極開(kāi)?發(fā)課程資?源，靈活?運(yùn)用多種?教學(xué)策略?，引導(dǎo)學(xué)?生在實(shí)踐?中學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)，充分?發(fā)揮師生?雙方在教?學(xué)中的主?動(dòng)性和創(chuàng)?造性。?2、嚴(yán)格?管理，優(yōu)?化過(guò)程?在開(kāi)展課?堂教學(xué)改?革過(guò)程中?，更新教?育觀念，?構(gòu)建平等?合作和-?諧的師生?關(guān)系，營(yíng)?造寬松豐?富生動(dòng)的?教育環(huán)境?。通過(guò)各?種課堂教?學(xué)的嘗試?與探索，?重視教學(xué)?過(guò)程的每?一個(gè)環(huán)節(jié)?，滲透思?維策略訓(xùn)?練，優(yōu)化?教學(xué)過(guò)程?，提高課?堂時(shí)效。?上好特色?課、研究?課，多出?示范課。?回顧一?年來(lái)的工?作，還有?許多不足?之處，力?爭(zhēng)今后進(jìn)?一步堅(jiān)持?有所為，?有所不為?。集中力?量加強(qiáng)亟?待解決和?教育教學(xué)?前沿問(wèn)題?的研究，?與時(shí)懼進(jìn)?，務(wù)實(shí)創(chuàng)?新，全方?位推進(jìn)素?質(zhì)教育，?把教科研?工作做得?更好。從?而真正實(shí)?現(xiàn)歷史性?跨越。?學(xué)院科研?工作總結(jié)?模板（三?）（三?）__?__年度?我?？蒲?工作依據(jù)?區(qū)研究中?心工作目?標(biāo)，緊扣?學(xué)校工作?思路，結(jié)?合___?_期課改?的推行，?立足教育?教學(xué)，邊?研究邊學(xué)?習(xí)，邊學(xué)?習(xí)邊研究?，努力構(gòu)?建學(xué)校科?研交流平?臺(tái)，加強(qiáng)?過(guò)程管理?，努力提?升學(xué)?？?研水平，?促進(jìn)學(xué)校?發(fā)展。?一、課題?研究是教?科研工作?的重點(diǎn)?1、做好?學(xué)校龍頭?課題《學(xué)?校教育的?行動(dòng)研究?》的課題?申報(bào)工作?。于__?__月份?之前完成?了課題方?案的初步?設(shè)計(jì)，區(qū)?研究中心?主任、老?師來(lái)我校?對(duì)方案進(jìn)?行了研討?和指導(dǎo)，?進(jìn)一步修?改后送交?參加區(qū)級(jí)?評(píng)審，_?___月?份該課題?立項(xiàng)為區(qū)?級(jí)重點(diǎn)課?題。2?、確立學(xué)?校首批信?息技術(shù)試?驗(yàn)項(xiàng)目課?題。受成?功教育委?托管理以?后，教與?學(xué)電子平?臺(tái)在我校?乃至全區(qū)?范圍得到?推廣，怎?樣用好電?子平臺(tái)。?在這樣的?背景之下?，學(xué)?？?研中心和?信息中心?進(jìn)行溝通?，緊緊圍?繞學(xué)校辦?學(xué)思路，?確立了《?在新農(nóng)村?建設(shè)背景?下引進(jìn)成?功教育教?與學(xué)電子?平臺(tái)的研?究》這一?試驗(yàn)項(xiàng)目?。___?_月份，?區(qū)教師進(jìn)?修學(xué)校信?息組的專?家團(tuán)到我?校對(duì)該項(xiàng)?目進(jìn)行了?論證。按?照研究方?案，在_?___月?份進(jìn)行了?調(diào)查問(wèn)卷?和問(wèn)卷分?析，十?一、__?__月主?要是深入?課堂了解?課件使用?情況。?3、配合?完成區(qū)級(jí)?重點(diǎn)子課?題《教材?處理有效?性研究》?的總結(jié)工?作。由_?___局?領(lǐng)銜的區(qū)?級(jí)重點(diǎn)課?題《新課?程有效教?學(xué)研究》?本年度進(jìn)?入總結(jié)階?段，我校?的子項(xiàng)目?也進(jìn)行了?相應(yīng)的總?結(jié)。__?__撰寫?的總結(jié)、?____?撰寫的論?文、__?__撰寫?的課例在?區(qū)現(xiàn)場(chǎng)展?示活動(dòng)上?得以交流?。4、?做好校級(jí)?課題的立?項(xiàng)工作。?于___?_年__?__月完?成學(xué)校_?___年?度的校級(jí)?課題申報(bào)?，要求各?教研組要?有自己的?教研組課?題，也希?望教師個(gè)?人能積極?申報(bào)課題??，F(xiàn)有校?級(jí)課題_?___個(gè)?。這些課?題經(jīng)過(guò)一?定修改后?，將選擇?若干參加?區(qū)級(jí)課題?的立項(xiàng)申?報(bào)。二?、開(kāi)展科?研活動(dòng)營(yíng)?造科研氛?圍1、?課例評(píng)選?活動(dòng)。本?著一個(gè)學(xué)?期開(kāi)展一?次校級(jí)科?研活動(dòng)的?原則，上?半年主要?開(kāi)展了校?的第__?__屆課?例評(píng)選活?動(dòng)。第_?___屆?課例評(píng)選?收到了_?___篇?課例文章?，教科室?對(duì)這些文?章進(jìn)行了?評(píng)選，評(píng)?出了一二?三等獎(jiǎng)，?____?位老師獲?獎(jiǎng)。對(duì)部?分獲獎(jiǎng)文?章提出修?改意見(jiàn)后?，根據(jù)要?求選送_?___篇?參加區(qū)里?的第__?__屆課?例評(píng)選。?2、成?功教育讀?書札記交?流活動(dòng)。?接受成功?教育的委?托管理，?就應(yīng)該讓?教師們了?解、理解?成功教育?，為此舉?辦了讀成?功教育書?籍，寫成?功教育讀?書札記的?活動(dòng)，要?求以教研?組為單位?，在組內(nèi)?交流，然?后推薦一?篇參加網(wǎng)?上交流，?十一篇讀?書札記在?網(wǎng)上得到?發(fā)布。?三、制定?學(xué)?？蒲?成果獎(jiǎng)勵(lì)?方案_?___月?份在校長(zhǎng)?室以及其?他行政班?子成員的?一起反復(fù)?商討論證?之下，形?成我?？?研獎(jiǎng)勵(lì)方?案。四?、做好日??？蒲谐?規(guī)工作?1、做好?資料的工?作，做好?有關(guān)會(huì)議?活動(dòng)的紀(jì)?錄。2?、指導(dǎo)有?關(guān)老師修?改文章，?并予以推?薦和選送?。科研?工作是學(xué)?校工作的?一個(gè)重要?方面，科?研水平事?關(guān)教師的?可持續(xù)發(fā)?展，反觀?學(xué)校科研?工作覺(jué)得?有許多地?方做得不?夠：科研?方面的培?訓(xùn)太少、?科研骨干?隊(duì)伍的建?設(shè)有待進(jìn)?一步加強(qiáng)?、課題研?究的過(guò)程?有待進(jìn)一?步規(guī)范等?等。新?一年里，?會(huì)要求自?己擠出更?多一些的?時(shí)間__?__科研?工作，動(dòng)?用更多的?心思把教?科研工作?落到實(shí)處?，讓教科?研工作有?效地滲透?到教師的?教育教學(xué)?工作去。?學(xué)院科?研工作總?結(jié)模板（?四）（?四）一?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)培訓(xùn)，?轉(zhuǎn)變思想?觀念。?要開(kāi)展教?育科研工?作，首先?必須做到?思想認(rèn)識(shí)?到位。本?學(xué)期充分?利用周三?下午業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)時(shí)間?，以教研?組為單位?，要求全?體教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)國(guó)?家關(guān)于教?育改革和?發(fā)展的方?針政策，?____?認(rèn)真學(xué)習(xí)?與特教相?關(guān)的教學(xué)?刊物。通?過(guò)看教學(xué)?錄像、_?___教?師外出學(xué)?習(xí)、培訓(xùn)?等方式，?提高了全?校教師教?科研業(yè)務(wù)?水平，使?大家深刻?認(rèn)識(shí)到教?科研其實(shí)?就在我們?身邊，就?在我們?nèi)?常的教育?教學(xué)工作?中，學(xué)校?的發(fā)展和?個(gè)人的提?高都必須?要有教科?研來(lái)支撐?。我校?十分重視?和加強(qiáng)教?師的理論?和業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，采用?____?與自學(xué)相?結(jié)合的辦?法，提倡?寫業(yè)務(wù)筆?記、學(xué)后?反思、教?學(xué)隨筆，?讓先進(jìn)的?教育思想?牢牢扎根?于每位教?師心中，?從而更有?的放矢地?指導(dǎo)自己?的教學(xué)實(shí)?踐，更好?地為教育?教學(xué)服務(wù)?。二、?承擔(dān)課題?實(shí)驗(yàn)研究?，探索教?改之路。?1、堅(jiān)?持教研與?科研相結(jié)?合的方式?，完善校?本教研機(jī)?制，深化?課題研究?，推動(dòng)課?改進(jìn)程。?充分利用?學(xué)校主課?題的核心?引領(lǐng)作用?，通過(guò)?學(xué)科間的?有效溝通?與積極整?合，帶動(dòng)?語(yǔ)文、數(shù)?學(xué)、音樂(lè)?律動(dòng)、信?息技術(shù)、?烹飪、語(yǔ)?康以及自?閉癥等的?課題研究?，形成科?科有專題?、人人搞?研究的良?好局面。?2、做?好課題管?理工作，?對(duì)已立項(xiàng)?的課題根?據(jù)實(shí)驗(yàn)方?案認(rèn)真實(shí)?施，動(dòng)員?教師人人?關(guān)心課題?、人人參?與課題，?____?歲以下教?師人人有?課題，人?人制定出?切實(shí)可行?的課題研?究方案，?積極建設(shè)?科研骨干?隊(duì)伍。?3、建設(shè)?好我校市?規(guī)劃一般?課題《通?過(guò)多元化?職業(yè)教育?課型研究?，滿足智?障學(xué)生就?業(yè)需要》?大課題下?九個(gè)子課?題的研究?工作。通?過(guò)該課題?研究和實(shí)?驗(yàn)，通過(guò)?____?骨干教師?攻關(guān)，開(kāi)?展學(xué)習(xí)研?討，研究?典型課例?，總結(jié)實(shí)?驗(yàn)成效，?把實(shí)驗(yàn)不?斷引向深?入，從而?培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，?改進(jìn)教學(xué)?，大面積?提高教學(xué)?質(zhì)量，為?學(xué)生的終?身發(fā)展奠?定堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?4、定期?進(jìn)行課題?研究交流?會(huì)，注重?了課題研?究的計(jì)劃?性，實(shí)效?性。5?、抓好課?題研究的?過(guò)程管理?，注意落?實(shí)研究計(jì)?劃，搜集?、整理課?題實(shí)驗(yàn)有?關(guān)原始資?料，加強(qiáng)?課題實(shí)驗(yàn)?工作的階?段性總結(jié)?，每月開(kāi)?展活動(dòng)，?注重交流?。三、?加強(qiáng)校本?培訓(xùn)和教?研活動(dòng)，?提高課堂?教學(xué)效率?。通過(guò)?校本培訓(xùn)?和教研活?動(dòng)，以理?論闡述和?案例剖析?相結(jié)合的?形式，向?教師講明?新課改形?勢(shì)下，備?課的形式?、環(huán)節(jié)和?要求，了?解課堂教?學(xué)應(yīng)遵循?的基本原?則，及如?何在教學(xué)?中落實(shí)這?些原則。?要求教師?明確學(xué)生?應(yīng)具備的?基本學(xué)習(xí)?習(xí)慣并在?教學(xué)過(guò)程?中持之以?恒地貫徹?和培養(yǎng)?，并能通?過(guò)學(xué)習(xí)培?訓(xùn)，讓實(shí)?在、實(shí)用?、高效的?課堂呈現(xiàn)?在啟迪校?園。突出?抓好教師?教學(xué)基本?功訓(xùn)練，?全面提升?教師素質(zhì)?。學(xué)校通?過(guò)多種形?式督促教?師在普通?話、書寫?、教研能?力、微機(jī)?等各方面?都有所提?高。教?導(dǎo)處在教?研活動(dòng)中?設(shè)置有精?品課、教?研課、家?常課三個(gè)?層次組成?的教學(xué)研?討體系，?進(jìn)一步豐?富校本教?研活動(dòng)。?精品課展?示優(yōu)秀教?師的先進(jìn)?理念和精?湛的教學(xué)?藝術(shù)。教?研課主題?明確，采?用___?_式備課?，或一人?上一課，?眾人研討?，或多人?上一課，?博采眾長(zhǎng)?。家常課?旨在提供?原汁原味?的課堂，?發(fā)現(xiàn)課堂?中潛在的?真實(shí)問(wèn)題?，共同尋?找研究點(diǎn)?，共同商?討、共享?經(jīng)驗(yàn)、共?享成果。?___?_月份，?我校積極?____?教師參加?了第__?__屆全?國(guó)特殊教?育學(xué)校教?師信息技?術(shù)綜合應(yīng)?用能力大?賽的觀摩?學(xué)習(xí)活動(dòng)?，通過(guò)學(xué)?習(xí)研討交?流，進(jìn)一?步提高了?全體教師?的教學(xué)水?平及教師?的反思能?力。_?___月?中旬，學(xué)?校以學(xué)科?組為單位?，___?_教師參?加了市特?殊教育進(jìn)?取杯市特?殊教育開(kāi)?拓杯教學(xué)?大賽。大?賽前夕，?教師們開(kāi)?展了課題?課的交流?研討活動(dòng)?，課題組?事先認(rèn)真?分析了教?材，研究?了教法并?討論了本?輪研究課?的研究重?點(diǎn)。教師?根據(jù)組內(nèi)?成員的評(píng)?課和自身?的反思，?進(jìn)行多次?備課、上?課，使研?究課真正?能為課題?研究服務(wù)?。___?_月末，?學(xué)校又以?教師自學(xué)?材料交流?匯報(bào)為主?題開(kāi)展了?一次科研?課題的研?討交流活?動(dòng)，闡述?了如何將?自學(xué)材料?中好的方?法借鑒到?自己的課?題研究中?，并將具?有推廣價(jià)?值的資料?推薦給其?他教師。?____?月末，學(xué)?校開(kāi)展了?校級(jí)科研?骨干的評(píng)?選活動(dòng)。?本次活動(dòng)?設(shè)立了?以校長(zhǎng)為?首的評(píng)選?小組，根?據(jù)教師積?累的科研?材料和開(kāi)?展課題研?究過(guò)程中?各方面的?表現(xiàn)，在?公開(kāi)、公?正、公平?的原則下?評(píng)選出了?____?名校級(jí)科?研骨干。?這兩名骨?干將在以?后的課題?研究過(guò)程?中起到示?范引領(lǐng)作?用，帶動(dòng)?其他教師?從事課題?研究。本?次評(píng)選活?動(dòng)嚴(yán)肅認(rèn)?真，在教?師中產(chǎn)生?了深刻的?印象和長(zhǎng)?遠(yuǎn)的影響?，將促動(dòng)?教師在今?后工作中?更加認(rèn)真?、積極開(kāi)?展科學(xué)研?究。四?、注重科?研總結(jié)，?推廣研究?成果。?本學(xué)期，?我們根據(jù)?上級(jí)部門?及學(xué)校的?工作安排?，___?_廣大教?師（特別?是課題組?老師、青?年教師）?認(rèn)真撰寫?了教育教?學(xué)研究論?文、教學(xué)?設(shè)計(jì)、教?學(xué)案例等?，積極參?加各級(jí)各?類評(píng)比。?教科室及?時(shí)做好征?文信息的?傳達(dá)、論?文質(zhì)量的?把關(guān)、征?文結(jié)果的?反饋等工?作。多篇?論文、教?學(xué)設(shè)計(jì)等?在國(guó)家、?省、市級(jí)?范圍內(nèi)獲?獎(jiǎng)。五?、強(qiáng)化激?勵(lì)措施，?提高科研?積極性。?本學(xué)期?，我們?cè)?確保各項(xiàng)?課題研究?扎實(shí)開(kāi)展?的同時(shí)，?根據(jù)上級(jí)?有關(guān)文件?精神，對(duì)?教師的教?育理論學(xué)?習(xí)、教科?研開(kāi)展及?成果進(jìn)行?公正的評(píng)?價(jià)，且納?入年度考?核之中。?對(duì)于教科?研工作中?取得一定?成果（包?括進(jìn)行課?題研究、?論文發(fā)表?、獲獎(jiǎng)、?交流等）?教師，根?據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)?勵(lì)細(xì)則進(jìn)?行加分獎(jiǎng)?勵(lì)。六?、目前科?研工作中?存在的問(wèn)?題?；?顧本學(xué)期?的教科研?工作，雖?取得了一?些成績(jī)，?但還有很?多地方需?要改進(jìn)、?充實(shí)。我?校現(xiàn)在存?在的困難?有缺少科?研經(jīng)費(fèi)，?學(xué)校的辦?學(xué)經(jīng)費(fèi)緊?缺，導(dǎo)致?科研經(jīng)費(fèi)?受限制;?學(xué)校不能?建立校園?網(wǎng)，不能?開(kāi)展網(wǎng)上?論壇。?在今后的?工作中，?我們會(huì)克?服困難，?努力營(yíng)造?全員參與?的氛圍，?搭建展示?才華的舞?臺(tái)，提供?信息交流?的場(chǎng)所，?使教科研?工作穩(wěn)步?前進(jìn)。?學(xué)院科研?工作總結(jié)?模板（五?）（五?）一、?工作管理?為保證?我校科研?工作的正?常開(kāi)展，?我校領(lǐng)導(dǎo)?班子帶頭?，規(guī)定教?師必須人?人有課題?，年年有?成果。學(xué)?校將教研?單獨(dú)作為?一項(xiàng)工作?在教師量?化考核細(xì)?則中，使?廣大教師?提高認(rèn)識(shí)?，認(rèn)真對(duì)?待教科研?工作，并?逐年加大?教科研工?作所占比?例。學(xué)校?規(guī)定凡教?科研工作?不積極，?力度不大?評(píng)優(yōu)評(píng)先?一票否決?。年終考?核時(shí)教師?獲得的科?研論文證?書作為單?項(xiàng)獎(jiǎng)計(jì)入?教師量化?考核。由?于課題立?項(xiàng)周期較?長(zhǎng)，評(píng)審?環(huán)節(jié)復(fù)雜?，廣大教?師以前參?與度不高?。為扭轉(zhuǎn)?局面，提?振廣大教?師參與教?科研工作?的熱情，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子成員?親自承擔(dān)?課題立項(xiàng)?任務(wù)。?二、課題?研究在?____?五期間，?以學(xué)校_?___五?發(fā)展規(guī)劃?為指導(dǎo)，?全面落實(shí)?學(xué)校發(fā)展?綱要所提?出的辦學(xué)?目標(biāo)，積?極推進(jìn)二?期課改，?堅(jiān)持以人?為本，德?育為重的?原則，不?斷開(kāi)發(fā)德?育教育系?列的校本?課程，依?據(jù)學(xué)生思?想品德形?成的規(guī)律?及發(fā)展要?求，形成?以學(xué)生良?好行為規(guī)?范為本的?德育體系?，緊緊圍?繞愛(ài)國(guó)主?義教育為?主旋律，?培養(yǎng)具有?健全人格?，健康體?魄情感豐?富，善于?合作的適?應(yīng)時(shí)代要?求的新人?。通過(guò)課?題研究實(shí)?驗(yàn)使學(xué)校?初步達(dá)到?：德育隊(duì)?伍專業(yè)化?;德育評(píng)?價(jià)科學(xué)化?;德育_?___網(wǎng)?絡(luò)化;德?育效果最?優(yōu)化。?四、存在?不足1?、資金投?入不足。?因各方面?原因，造?成學(xué)校的?資金緊張?，因此在?教育科研?的資金投?入方面，?有很大的?缺口。?2、認(rèn)識(shí)?不到位。?很多教師?在認(rèn)識(shí)上?，將教科?研看成是?寫篇論文?，缺少深?入實(shí)際的?過(guò)程性研?究，與教?育教學(xué)工?作的實(shí)際?相脫離，?研究與實(shí)?踐是兩張?皮。在研?究的能力?上還不強(qiáng)?，不知道?如何去研?究，研究?的方法欠?缺。另外?，研究氛?圍不濃，?缺少主動(dòng)?研究的意?識(shí)，現(xiàn)有?的所謂研?究也往往?是簡(jiǎn)單的?應(yīng)付，所?以很難出?成果，對(duì)?改進(jìn)教育?教學(xué)工作?，提升學(xué)?校辦學(xué)質(zhì)?量，幫助?不大。這?種狀況不?改變，制?約著教師?的專業(yè)發(fā)?展，關(guān)系?到學(xué)校辦?學(xué)質(zhì)量的?提升。?3、缺乏?專業(yè)引領(lǐng)?。教師提?出的種種?問(wèn)題缺乏?相關(guān)領(lǐng)域?的專家，?不能及時(shí)?解決，教?師開(kāi)展的?課題立項(xiàng)?，缺乏相?關(guān)領(lǐng)域的?權(quán)威，不?能及時(shí)把?握方向。?五、今?后設(shè)想?1、繼續(xù)?強(qiáng)化教師?的科研意?識(shí)。2?、加強(qiáng)培?訓(xùn)，提高?教師的科?研能力。?3、進(jìn)?一步提高?教科研工?作的規(guī)范?性。4?、創(chuàng)設(shè)氛?圍，使教?科研成為?學(xué)校發(fā)展?的助推器?，解決實(shí)?際問(wèn)題，?促進(jìn)教師?專業(yè)發(fā)展?。為教?師搭建平?臺(tái)，走科?研興校之?路。學(xué)?院科研工?作總結(jié)模?板（六）?一、領(lǐng)?導(dǎo)重視，?機(jī)構(gòu)健全?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子重視?教育科研?工作。領(lǐng)?導(dǎo)的重視?，是學(xué)校?順利開(kāi)展?科研工作?的前提。?我校__?__領(lǐng)導(dǎo)?班子一如?既往地把?教育科研?工作列入?學(xué)校工作?的議事日?程，還在?時(shí)間、經(jīng)?費(fèi)、教學(xué)?設(shè)施等方?面給予了?保障，撥?出?？钭?為科研經(jīng)?費(fèi)，定期?舉辦教育?科研專題?講座，_?___教?師參加各?種培訓(xùn)和?學(xué)習(xí)，還?請(qǐng)專家對(duì)?學(xué)校教育?科研工作?做具體指?導(dǎo)，使教?師對(duì)科研?的認(rèn)識(shí)水?平和知識(shí)?水平不斷?提高。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?走在科研?的前列，?以身作則?。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)帶頭擔(dān)?任課題負(fù)?責(zé)人，帶?動(dòng)我校教?職工搞課?題研究。?積極參與?各類論文?比賽活動(dòng)?，在各級(jí)?論文評(píng)比?中均獲得?好名次。?詹漪君校?長(zhǎng)負(fù)責(zé)的?省遠(yuǎn)程教?育學(xué)會(huì)重?點(diǎn)課題《?高等教育?大眾化推?進(jìn)過(guò)程中?電大青年?教師隊(duì)伍?建設(shè)的思?考》__?__順利?結(jié)題，論?文《縣市?電大在高?等教育大?眾化中的?定位與思?考》榮獲?省電大首?屆科研論?文評(píng)比一?等獎(jiǎng)；宋?德清副校?長(zhǎng)和張彩?娟副校長(zhǎng)?都主持過(guò)?課題研究?，并全部?結(jié)題，論?文在各級(jí)?評(píng)比中獲?獎(jiǎng)?！?科研興校?”已深入?人心，學(xué)??？蒲袡C(jī)?構(gòu)是使整?體科研工?作和課題?研究實(shí)驗(yàn)?工作得以?順利進(jìn)行?的行政保?證。我校?在原來(lái)的?基礎(chǔ)上重?新調(diào)整人?員，根據(jù)?教師不同?的才能合?理分工，?____?年學(xué)校專?門成立了?科研信息?處（原教?學(xué)支持服?務(wù)處），?由一名副?校長(zhǎng)主管?，設(shè)有一?名主任，?由一批熱?衷于教育?研究工作?、積極肯?干的教研?組長(zhǎng)和教?學(xué)骨干成?為學(xué)?？?研機(jī)構(gòu)的?主要力量?。學(xué)?？?研信息處?負(fù)責(zé)學(xué)校?教育科研?活動(dòng)的開(kāi)?展及指導(dǎo)?各級(jí)課題?的操作等?。今年在?學(xué)校遷入?新校園，?學(xué)校規(guī)模?不斷擴(kuò)大?的形勢(shì)下?又增設(shè)了?一名副主?任。二?、創(chuàng)造良?好的科研?條件為?鼓勵(lì)學(xué)校?教師參與?科研的積?極性，學(xué)?校在人力?、物力、?財(cái)力給予?大力的支?持。學(xué)校?每年都有?專用的科?研經(jīng)費(fèi)。?科研經(jīng)費(fèi)?每年以不?同的幅度?增長(zhǎng)，今?年教師人?均科研經(jīng)?費(fèi)約__?__元，?另外教師?每人享有?一定的培?訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，?基本滿足?教師業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)培訓(xùn)?的需要。?我校早于?____?年裝上了?寬帶網(wǎng)，?并且為每?位專任教?師配備了?一臺(tái)電腦?和u盤；?學(xué)校閱覽?室每年征?訂___?_多種雜?志，其中?各類專業(yè)?雜志和教?育雜志近?三分之二?，為教師?及時(shí)了解?和掌握國(guó)?內(nèi)外教育?科研信息?提供方便?，創(chuàng)造條?件。為?了提高教?師的科研?素質(zhì)，學(xué)?校采取了?“請(qǐng)進(jìn)來(lái)?、走出去?”的方式?，為教師?提供各類?培訓(xùn)。如?____?年___?_全校教?師進(jìn)行了?論文交流?，請(qǐng)了省?市電大專?家進(jìn)行點(diǎn)?評(píng)；__?__年請(qǐng)?了省電大?科研處專?家舉行了?論文撰寫?和課題研?究的講座?；___?_年__?__了學(xué)?校教研組?長(zhǎng)和科研?骨干到湖?州職業(yè)技?術(shù)學(xué)院（?湖州電大?）參觀學(xué)?習(xí)?，F(xiàn)在?全校教師?的科研水?平正在逐?步提高。?三、建?立完善各?項(xiàng)規(guī)章制?度建立?學(xué)習(xí)、研?究制度。?沒(méi)有教育?科研理論?指導(dǎo)的教?研活動(dòng)，?只能是盲?目的實(shí)踐?，教研活?動(dòng)必須有?科學(xué)的教?育理論指?導(dǎo)。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)帶頭?學(xué)習(xí)，堅(jiān)?持___?_學(xué)和自?學(xué)相結(jié)合?的方法，?鼓勵(lì)教師?____?教育動(dòng)態(tài)?，閱讀教?育著作，?如學(xué)校_?___學(xué)?習(xí)了《第?五項(xiàng)修練?》，要求?每位教師?制訂學(xué)習(xí)?計(jì)劃，結(jié)?合自己的?教學(xué)情況?寫心得體?會(huì)。同時(shí)?，為了讓?教師跟上?時(shí)代的步?伐，我校?對(duì)全體教?師進(jìn)行現(xiàn)?代教育信?息技術(shù)、?“校園信?息化”培?訓(xùn)培訓(xùn)，?要求__?__周歲?以下教師?建立自己?的個(gè)人主?頁(yè)，開(kāi)放?教育的課?任教師在?完成教學(xué)?輔導(dǎo)的同?時(shí)，將教?學(xué)內(nèi)容制?作成課件?，期末上?交。建?立獎(jiǎng)勵(lì)制?度。為了?調(diào)動(dòng)教師?參與科研?的積極性?，發(fā)揮他?們的主觀?能動(dòng)性，?我校把科?研活動(dòng)跟?每年考核?制度結(jié)合?起來(lái)，對(duì)?于積極參?與科研活?動(dòng)者，學(xué)?校還會(huì)在?物質(zhì)及精?神上對(duì)其?進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?，去年學(xué)?校共獎(jiǎng)勵(lì)?了近二萬(wàn)?元。建?立檔案管?理制度。?自___?_年成立?科研信息?處以來(lái)，?學(xué)校開(kāi)始?逐步將各?科研成果?的資料進(jìn)?行規(guī)范化?管理。凡?一年中教?師的科研?成果或獲?獎(jiǎng)成果進(jìn)?行登記造?冊(cè)，同時(shí)?要求教師?提供復(fù)印?資料二份?、電子文?稿，以此?作為學(xué)校?獎(jiǎng)勵(lì)的依?據(jù)。另外?，還在學(xué)?校共享文?件服務(wù)器?上設(shè)有科?研信息處?欄目，專?門存放有?關(guān)的科研?資料及各?課題的相?關(guān)資料。?四、積?極參與論?文評(píng)比活?動(dòng)教師?們?cè)趨⑴c?科研過(guò)程?中，科研?水平逐步?提高。學(xué)?校每年都?____?教師參與?各類教育?教學(xué)論文?評(píng)選，也?取得優(yōu)異?的成績(jī)。?三年以來(lái)?，曾有_?___篇?論文在省?市電大評(píng)?比中獲獎(jiǎng)?，如詹漪?君校長(zhǎng)的?論文《縣?市電大在?高等教育?大眾化中?的定位與?思考》榮?獲省電大?首屆科研?論文評(píng)比?一等獎(jiǎng)，?張彩娟副?校長(zhǎng)的論?文在__?__電大?論文評(píng)比?中獲二等?獎(jiǎng)；另有?____?多篇論文?在蕭山區(qū)?科協(xié)和_?___省?民辦學(xué)校?協(xié)會(huì)高教?分會(huì)論文?評(píng)比中獲?獎(jiǎng)，如宋?德清副校?長(zhǎng)的論文?《專修學(xué)?院黨建工?作重心前?移的思考?》獲__?__省民?辦學(xué)校協(xié)?會(huì)高教分?會(huì)論文評(píng)?比二等獎(jiǎng)?，陳懿偉?老師的論?文《基于?web的?考核系統(tǒng)?的研究》?獲蕭山區(qū)?科協(xié)論文?評(píng)比一等?獎(jiǎng)。學(xué)校?每年都_?___教?師進(jìn)行總?結(jié)，頒發(fā)?相應(yīng)的獎(jiǎng)?狀和獎(jiǎng)金?。五、?科研效果?明顯在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子的直?接領(lǐng)導(dǎo)下?，我校在?原有的基?礎(chǔ)上開(kāi)拓?創(chuàng)新，與?時(shí)俱進(jìn)，?學(xué)校教師?在參與教?育教學(xué)的?研究中，?素質(zhì)也在?不斷提高?。三年來(lái)?，學(xué)校一?共承擔(dān)或?參與了八?個(gè)項(xiàng)目的?課題研究?，其中主?持承擔(dān)了?四項(xiàng)省遠(yuǎn)?程教育學(xué)?會(huì)的年度?重點(diǎn)課題?研究；一?項(xiàng)“人才?培養(yǎng)模式?改革和開(kāi)?放教育試?點(diǎn)”的子?課題“現(xiàn)?代開(kāi)放教?育教學(xué)管?理模式與?學(xué)習(xí)支持?服務(wù)系統(tǒng)?的研究與?實(shí)踐”的?研究；另?有許紅平?老師參加?了___?_省高教?學(xué)會(huì)的《?____?省成人高?等教育發(fā)?展研究》?課題研究?；馮鳳仙?老師參加?了___?_省社會(huì)?科學(xué)院_?___年?課題《經(jīng)?驗(yàn)中國(guó)：?____?年鄉(xiāng)村社?會(huì)變遷研?究》中的?第五子課?題《村落?的生活世?界》的研?究；陸建?祖老師參?加了省電?大課題《?中國(guó)古代?文學(xué)ca?i課件制?作》；學(xué)?校在本學(xué)?期成立了?學(xué)校網(wǎng)站?建設(shè)課題?小組，課?題小組成?員在設(shè)計(jì)?網(wǎng)站時(shí)充?分考慮學(xué)?校實(shí)際情?況，突出?為教學(xué)支?持服務(wù)功?能，方便?學(xué)生的自?主性學(xué)習(xí)?，為學(xué)校?教學(xué)模式?的改革提?供良好的?技術(shù)支撐?。學(xué)校網(wǎng)?站充分考?慮學(xué)生的?的需要，?我們提供?了網(wǎng)上報(bào)?名系統(tǒng)、?網(wǎng)上錄取?查詢系統(tǒng)?、網(wǎng)上成?績(jī)查詢系?統(tǒng)、網(wǎng)上?留言咨詢?系統(tǒng)、網(wǎng)?上圖書館?系統(tǒng)（圖?書資料正?在整理中?）等。針?對(duì)開(kāi)放教?育學(xué)生我?們推出了?網(wǎng)上留言?、網(wǎng)上答?疑、師生?短信交流?平臺(tái)、網(wǎng)?上視頻點(diǎn)?播系統(tǒng)，?為學(xué)生提?供全方位?的教學(xué)支?持。學(xué)校?網(wǎng)站在第?____?屆省電大?網(wǎng)站評(píng)比?中被評(píng)為?最高的五?星級(jí)。?學(xué)校從_?___年?開(kāi)始創(chuàng)辦??？妒?山電大教?育》，到?現(xiàn)在已經(jīng)?出版了_?___期?，共發(fā)表?文章__?__篇，?在全校教?師的共同?努力，校?刊數(shù)量和?質(zhì)量均有?較大提高?。三年來(lái)?學(xué)校共有?____?篇論文在?國(guó)內(nèi)公開(kāi)?發(fā)表，如?詹漪君校?長(zhǎng)的論文?《縣市電?大在高等?教育大眾?化中的定?位與思考?》、張彩?娟副校長(zhǎng)?、馮凱等?老師的論?文發(fā)表在?《中國(guó)成?人教育》?，宋德清?副校長(zhǎng)的?論文《基?層電大聯(lián)?合辦學(xué)的?實(shí)踐研究?》、汪敏?里等老師?的論文發(fā)?表在《教?育教學(xué)研?究論叢》?，吳信賢?、姜紅等?老師的論?文發(fā)表在?一些大學(xué)?學(xué)報(bào)中…?…。在研?究中，教?師科研水?平逐步提?高，在各?級(jí)各類論?文評(píng)比中?也取得了?顯著的成?績(jī)。六?、努力方?向1.?繼續(xù)創(chuàng)造?性的開(kāi)展?形式多樣?的科研教?研活動(dòng)，?不斷探索?符合“人?才培養(yǎng)模?式改革和?開(kāi)放教育?試點(diǎn)”要?求的人才?培養(yǎng)模式?、教學(xué)模?式和教學(xué)?管理模式?，不斷提?高教師的?素質(zhì)，以?適應(yīng)開(kāi)放?教育的需?要。2?.繼續(xù)加?強(qiáng)對(duì)課題?研究的指?導(dǎo)與檢查?。積極爭(zhēng)?取各級(jí)各?類課題研?究，認(rèn)真?檢查落實(shí)?研究計(jì)劃?情況，嚴(yán)?格把關(guān)，?做到有檢?查有記錄?。3.?積極做好?試點(diǎn)工作?的典型經(jīng)?驗(yàn)的總結(jié)?，寫出總?結(jié)報(bào)告。?做好課題?研究成果?的推廣應(yīng)?用工作。?我?？?研工作在?上級(jí)電大?的指導(dǎo)下?，在全校?教師的共?同努力下?，以創(chuàng)新?教育為主?題，以課?題研究為?主線，開(kāi)?拓進(jìn)取，?不斷提高?我校科研?水平，我?校科研工?作的明天?將會(huì)更加?輝煌。?學(xué)院科研?工作總結(jié)?模板（七?）一、?領(lǐng)導(dǎo)重視?，機(jī)構(gòu)健?全學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子重?視教育科?研工作。?領(lǐng)導(dǎo)的重?視，是學(xué)?校順利開(kāi)?展科研工?作的前提?。我校黨?政領(lǐng)導(dǎo)班?子一如既?往地把教?育科研工?作列入學(xué)?校工作的?議事日程?，還在時(shí)?間、經(jīng)費(fèi)?、教學(xué)設(shè)?施等方面?給予了保?障，撥出??？钭鳛?科研經(jīng)費(fèi)?，定期舉?辦教育科?研專題講?座，組織?教師參加?各種培訓(xùn)?和學(xué)習(xí)，?還請(qǐng)專家?對(duì)學(xué)校教?育科研工?作做具體?指導(dǎo)，使?教師對(duì)科?研的認(rèn)識(shí)?水平和知?識(shí)水平不?斷提高。?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)走在科?研的前列?，以身作?則。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)帶頭?擔(dān)任課題?負(fù)責(zé)人，?帶動(dòng)我校?教職工搞?課題研究?。積極參?與各類論?文比賽活?動(dòng)，在各?級(jí)論文評(píng)?比中均獲?得好名次?。詹漪君?校長(zhǎng)負(fù)責(zé)?的省遠(yuǎn)程?教育學(xué)會(huì)?重點(diǎn)課題?《高等教?育大眾化?推進(jìn)過(guò)程?中電大青?年教師隊(duì)?伍建設(shè)的?思考》_?___順?利結(jié)題，?論文《縣?市電大在?高等教育?大眾化中?的定位與?思考》榮?獲省電大?首屆科研?論文評(píng)比?一等獎(jiǎng);?宋德清副?校長(zhǎng)和張?彩娟副校?長(zhǎng)都主持?過(guò)課題研?究，并全?部結(jié)題，?論文在各?級(jí)評(píng)比中?獲獎(jiǎng)。?“科研興??！币焉?入人心，?學(xué)?？蒲?機(jī)構(gòu)是使?整體科研?工作和課?題研究實(shí)?驗(yàn)工作得?以順利進(jìn)?行的行政?保證。我?校在原來(lái)?的基礎(chǔ)上?重新調(diào)整?人員，根?據(jù)教師不?同的才能?合理分工?，___?_年學(xué)校?專門成立?了科研信?息處（原?教學(xué)支持?服務(wù)處）?，由一名?副校長(zhǎng)主?管，設(shè)有?一名主任?，由一批?熱衷于教?育研究工?作、積極?肯干的教?研組長(zhǎng)和?教學(xué)骨干?成為學(xué)校?科研機(jī)構(gòu)?的主要力?量。學(xué)校?科研信息?處負(fù)責(zé)學(xué)?校教育科?研活動(dòng)的?開(kāi)展及指?導(dǎo)各級(jí)課?題的操作?等。今年?在學(xué)校遷?入新校園?，學(xué)校規(guī)?模不斷擴(kuò)?大的形勢(shì)?下又增設(shè)?了一名副?主任。?二、創(chuàng)造?良好的科?研條件?為鼓勵(lì)學(xué)?校教師參?與科研的?積極性，?學(xué)校在人?力、物力?、財(cái)力給?予大力的?支持。學(xué)?校每年都?有專用的?科研經(jīng)費(fèi)??？蒲薪?jīng)?費(fèi)每年以?不同的幅?度增長(zhǎng)，?今年教師?人均科研?經(jīng)費(fèi)約_?___元?，另外教?師每人享?有一定的?培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)?，基本滿?足教師業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)培?訓(xùn)的需要?。我校早?于___?_年裝上?了寬帶網(wǎng)?，并且為?每位專任?教師配備?了一臺(tái)電?腦和u盤?;學(xué)校閱?覽室每年?征訂__?__多種?雜志，其?中各類專?業(yè)雜志和?教育雜志?近三分之?二，為教?師及時(shí)了?解和掌握?國(guó)內(nèi)外教?育科研信?息提供方?便，創(chuàng)造?條件。?為了提高?教師的科?研素質(zhì)，?學(xué)校采取?了“請(qǐng)進(jìn)?來(lái)、走出?去”的方?式，為教?師提供各?類培訓(xùn)。?如___?_年組織?全校教師?進(jìn)行了論?文交流，?請(qǐng)了省市?電大專家?進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?;___?_年請(qǐng)了?省電大科?研處專家?舉行了論?文撰寫和?課題研究?的講座;?____?年組織了?學(xué)校教研?組長(zhǎng)和科?研骨干到?湖州職業(yè)?技術(shù)學(xué)院?（湖州電?大）參觀?學(xué)習(xí)?，F(xiàn)?在全校教?師的科研?水平正在?逐步提高?。三、?建立完善?各項(xiàng)規(guī)章?制度建?立學(xué)習(xí)、?研究制度?。沒(méi)有教?育科研理?論指導(dǎo)的?教研活動(dòng)?，只能是?盲目的實(shí)?踐，教研?活動(dòng)必須?有科學(xué)的?教育理論?指導(dǎo)。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)帶?頭學(xué)習(xí)，?堅(jiān)持集體?學(xué)和自學(xué)?相結(jié)合的?方法，鼓?勵(lì)教師關(guān)?注教育動(dòng)?態(tài)，閱讀?教育著作?，如學(xué)校?組織學(xué)習(xí)?了《第五?項(xiàng)修練》?，要求每?位教師制?訂學(xué)習(xí)計(jì)?劃，結(jié)合?自己的教?學(xué)情況寫?心得體會(huì)?。同時(shí)，?為了讓教?師跟上時(shí)?代的步伐?，我校對(duì)?全體教師?進(jìn)行現(xiàn)代?教育信息?技術(shù)、“?校園信息?化”培訓(xùn)?培訓(xùn)，要?求___?_周歲以?下的教師?建立自己?的個(gè)人主?頁(yè)，開(kāi)放?教育的課?任教師在?完成教學(xué)?輔導(dǎo)的同?時(shí)，將教?學(xué)內(nèi)容制?作成課件?，期末上?交。建?立獎(jiǎng)勵(lì)制?度。為了?調(diào)動(dòng)教師?參與科研?的積極性?，發(fā)揮他?們的主觀?能動(dòng)性，?我校把科?研活動(dòng)跟?每年考核?制度結(jié)合?起來(lái)，對(duì)?于積極參?與科研活?動(dòng)者，學(xué)?校還會(huì)在?物質(zhì)及精?神上對(duì)其?進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?，去年學(xué)?校共獎(jiǎng)勵(lì)?了近二萬(wàn)?元。建?立檔案管?理制度。?自___?_年成立?科研信息?處以來(lái)，?學(xué)校開(kāi)始?逐步將各?科研成果?的資料進(jìn)?行規(guī)范化?管理。凡?一年中教?師的科研?成果或獲?獎(jiǎng)成果進(jìn)?行登記造?冊(cè)，同時(shí)?要求教師?提供復(fù)印?資料二份?、電子文?稿，以此?作為學(xué)校?獎(jiǎng)勵(lì)的依?據(jù)。另外?，還在學(xué)?校共享文?件服務(wù)器?上設(shè)有科?研信息處