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Word文檔僅供參考畢業(yè)生歡送會主持詞面試網為你提供畢業(yè)生歡送會主持詞篇【畢業(yè)生歡送會主持詞】:又是一年芳草連天。:又是一年古道送不。丙又是一年回眸凝望。:忘不了教室里,朗朗的書聲成為我們最動聽的吟唱。:忘不了籃球場上,矯健的身姿成為我們最美麗的風景。:忘不了辦公室里,恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。:信息工程,是您給予我們知識和能力,為我們插上騰飛的羽翼。:信息工程,是您教會我們?yōu)槿颂幨溃屛覀冊谏畹暮Q笾锌刹荒苊允Х较?。:信息工程,是您一次次鼓起我們的信心和勇氣,讓我們在廣闊的蒼穹中振翅翱翔。甲:火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié),也注定了我們的離不。:然而,歲月的流逝抹不去我們執(zhí)著的夢,時間的飛馳也帶不走我們永恒的心。:讓我們拉快樂靈的帷幔,用歌聲、用舞姿、用心語,用我們最美好的姿態(tài),為馬上遠行的屆畢業(yè)生送上最真誠的未動分毫祝愿。合:湖州職業(yè)技術學院信息工程分院屆業(yè)生歡送會在開始。甲:首先,讓我榮幸的介紹參加今天出席畢業(yè)生歡送會的與會嘉賓:(甲主持人留下,丙主持人退場乙有請XXX領講話有請畢業(yè)生代表發(fā)言再一次向優(yōu)秀畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀:歌聲從那個地點起飛,羽翼從那個地點翱翔從那個地點迸發(fā),未動分毫祝愿從那個地點蕩漾。請觀賞舞蹈XXX:詩人席慕容講過:青春是一本太倉促的書,未及細品,便已翻頁,而在我眼里,青春是魚翔淺底的自由,是鳥鳴枝頭的歡暢,是鷹擊長空的勇猛,是馬馳曠野的奔放。請觀賞脫口Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考秀《甲三年的校園生活,留下了們爽朗的笑聲,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;乙:三年的校園生活下了我們磨練翅膀的背影背影是如此深刻地印記在我們的腦海里。:酸甜苦辣,悲歡離合,如歌的行板,時時在耳邊回響。如今此刻,你有什么話想對母校講呢。:讓我們一起來看一下我們的畢業(yè)生對母校的一句話對母校的一句話:游戲《比手畫足》甲:時間流逝,歲月悠悠,現在我們將揮手告辭母校,告辭我們生活三年的大伙兒庭。一草一木差不多上歌,一枝一葉總關情師的諄諄教導,同學的殷殷期盼,那一切的一切都在不經意間涌上心頭讓們放快扉向所有關愛我們的人獻上真誠的述講觀詩朗誦《丙:有如此一所學校,弦歌不斷,學脈綿延,有如此一個分院,英才輩出,延綿不絕,是她孕育了我們讓我們有廣闊的天能夠振翅飛行她鼓舞著我們讓我們能夠在以后的那片藍天,飛得更高。獨《飛得更高》乙:那一年,我們帶著一絲稚氣未脫的青澀站在大學的校門口,那一年,我們相識,或者成為朋友,或者遙感相知,那一年,我們馬上各奔東..我們暮然發(fā)覺,大概才剛踏入那個地點的時候,那些年,是最好的時間,也是最青春的年華,那些年里,有我們共同的喜悅,也摻著我們那些間或泛起的小小情緒,不管如何,確實是要離開了,告辭你,告辭校園,告辭我們的青蔥歲月當們馬上一個成人的面貌去馳騁于社會我,我最懷念的然是那年,陽光里,或者大雨中,我們癡狂的友情年代《那些年》告時刻,你是否想起了剛入象牙塔時,那意氣風發(fā)那朝氣蓬勃那躇滿志的自己讓們在歌聲里回望那個自己,那個一往無前,一路狂奔向以后的,充滿向往的自己!《馳》校園生活讓我們有了人一輩子摯友了閨蜜,有了兄弟姐妹般的友誼,友愛的你們啊,聽我講,這份情誼,是我們永生不忘的珍藏,我會永久珍惜如今此刻的你我,聽我講,不管我在哪里漂泊始是我心底無溫暖的微聽你講》確實要講再見了管舍,但我明白,與我們,以后更漫長,而現在的努力與拼搏,也是為了每個人更加燦爛的名頭。因此,友愛的同學,我真心的祝福你,未動分毫祝愿你們,前程似錦如花放,以后路運更珍重動分毫祝愿》再見,可愛的同學,再見,漸逝的時間,當流年在指縫中滑落,請為我們的青春唱一首道不的歌兒,請為我們的成長寫一幅濃重的贊禮》歌曲串燒視頻心愿甲在不的前夕我想對所有上畢業(yè)的同學講粒種子總要尋到一片適合自己生長的Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考土壤因只有在那兒他才能開更加艷麗的花朵一滴水總要回歸大海因為只有在那兒他才能展示自己的剛強。用無悔的青春去鑄就完美的自我,因為:我們相親恩愛。手語《相親恩愛》:站在離不的路口回眸凝望學年我們有太多的感動多的震撼有多的故事值得我們永久珍藏。:站在離不的路口翹首企盼后生活我們有更多的展望、更多的夢想,有更多的高峰等著我們奮力登攀。:心中難以抹去的是那份無盡的眷戀:青山下,碧波旁,是我魂牽夢繞的殿堂甲:美好的東西總是易逝,歡樂的生活總是短暫,分不總是難舍難離。乙:確實不想講分手,確實不想講再見,確實希望此刻成為永恒。丙:揮一揮手,你我就要遠行,道一聲彼此珍重,此刻我們都已是淚眼盈盈。甲:這歌聲與淚水編織的舞臺,讓我們共同祝愿:合:愿我們可愛的校園輝煌永駐,祝我們敬愛的老師永葆青春。甲:湖州職業(yè)技術學院信息工程分院屆業(yè)生歡送會此結束,再見!合:再見!【畢業(yè)生歡送會主持串詞】A:尊敬的各位領導、老師B:愛的同學們合:大伙兒好!A:是火熱仲夏。B:是離不時節(jié)。:當我們還來不及回憶、來不及感慨的時候,我們馬上離開學校,踏入以后嶄新的旅程。:當我們再次踏上那些早已走過很多遍的小道,撫摸熟悉的自習用過的課桌,當我們終于能夠不再匆忙地踏入食堂抱怨食堂的飯菜沒有改變時驀然間飛的離不將至讓們措手不及。:人講,大學生活是一本太倉促的書,五年的喜怒哀樂就如此翻過,那么生動的細節(jié),精彩的片段,與那一段段溫馨的回憶在這離不之際成了傷感一頁一頁。B:人講,大學生活是一首太纏綿的歌,五年的每一個旋律每一個音符,高低低、起起落落,散落在我們走過的一千多個日日夜夜,待到奔東西,才婉轉到潸然淚下。:五年里,我們付出著拼搏的汗水,品味著成功的喜悅,體會著成長的歡樂。:五年里,我們一起為夢想拼搏,一起為理想奮斗,用汗水和淚水鋪墊人一輩子。Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考:終于,我們要各自奔向屬于我們的更寬敞的海洋,去綻放出更加絢麗的芬芳。:終于,從五年前的輕浮急躁,到五年后的成熟穩(wěn)重。我們在沈陽醫(yī)學院的菁菁校園里度過了生命中最青蔥的時間,在那個地點留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。A:今天,在屬于我們基礎人的畢業(yè)季,讓我們最后一次在培育我們五年的沈醫(yī)定格這五年間的青春氣息!合現在我布***畢生歡送會現在開始。A:在此,我謹代表*大伙兒的到來表示熱烈的歡迎。首先,讓我為大伙兒盛大地介紹今晚到場的嘉賓,他們是::五年沈大夫涯,我們基人不斷進行專業(yè)學習,努力汲取新的識,不懈追求崇高醫(yī)德,為學校增光、為學院添彩,博學潔行,厚德濟世的校訓我們早已銘記在心。:五年沈大夫活,千余個日夜,或在博學湖畔朗聲晨讀,或在感恩林里捧書細品,或在運動場上揮汗如雨,或在實驗樓中埋首專研終在今朝迎來畢業(yè)時刻。下面進行學位授予儀式,讓我們熱烈歡迎**為畢業(yè)生授予學位。研依舊實習每站在大四尾的學子可能都有過如此的徘徊實上不管選擇什么,只要真心對待努力付出,就會有個美好的結局。:是啊,在年初的研究生考試中,我們基礎醫(yī)學院共名同學考取研究生。其中******分考****研究生讓們又熱烈的掌聲他們表示祝賀時讓我們有請**為他們進行表彰。:在不久前進行涼爽的全國技能大賽預選賽中,我們基礎醫(yī)學***、等學在老師的悉心明白下,刻苦練習得了**好成績不鍛煉了自己,更為我們沈陽醫(yī)院增光添彩。下面,讓我們歡*、***等同學上臺,有*為他們頒發(fā)榮譽證書。:從入學初始,到匆匆畢業(yè),相信大伙兒一定可不能忘了如此一群人他們是老師與同學間溝通的橋梁們是無條件貢自己的時刻策劃各種活動豐富大伙兒的課余生活們履行著作為學生作為學生干部的職責無怨無悔,他們的名字叫學生干部。:還有這么一群人,各種競賽的現場總有他們指點江山激揚文字的聲音;各種演出的舞臺總少不了他們絢麗的身影科研項目的背后總有他們默默付出的汗水他們有個共同的名字,叫貢獻。:他們毫不保留的燃燒自己的青春,為我們五年的沈大夫活添上繽紛的色彩。下面有為在校期間作出突出貢獻的畢業(yè)******授獎。:感謝頒獎嘉賓。讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。:所的結局都已寫好所的淚水都已啟程卻忽然了是怎麼樣的一個開始/在個Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考古老的不再回來的夏日:翻開那發(fā)黃的扉頁命運將它裝訂得極為拙劣含淚我一讀再讀卻不得不承認/青是一本太倉促的書:席慕容講青春太過倉促,我卻要講青春無悔,它該是首歷久彌新,永可不能在歲月里泛黃的詩。下面請觀賞詩朗誦。:青春的頌歌總是青蔥多姿,活力無限。事實上在我們成長的道路上,又何只青春這一首詩值得我們歌頌。:是啊,我們成長的道路上,凝聚了多少父母的關愛與期盼。假如講母愛是船,載我們從年少縱向成熟,那么父愛就是海,給我們溫暖的港灣。A:父母最要感謝,父母最應感恩。一個明白感恩父母的人,才能確實是一個完整的人。值此畢業(yè)之際,就讓我們對父母講聲您辛苦了B一直以來的成長凝聚了父母太多的辛苦和付出,可他們無怨無悔。今天我們終于畢業(yè)了父母的心情也如我們一樣興奮下面請家長代表班**家長*先生女講話,大伙歡迎。:感謝先生女,感謝培育了像如此優(yōu)秀的小孩,讓我們再一次把掌聲送給他。:有人講,大學生活是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。以后就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開始了漫長的追逐云彩的旅程。:我們告辭了一段純確實青春,一段年少輕狂的歲月。畢業(yè)前的這段生活,就仿佛流沙,看起來非常漫長,可伸手想挽留,卻只能徒勞的看它從指間溜走就走了可年間的點滴卻如昨日般明晰,歷歷在目。:他們是五年的同窗,五年的良師,五年的親人也許也是你最后一次見到的人。分叉的路口,我們百感交集,我們不舍告辭朋友,告辭同窗,告辭五年來差不多習慣的生活,然而人一輩子總是有許多情況我們必須學會面對。:讓我們用心記住每一個人的模樣,因為那兒有我們生命中最美好的回憶和永恒的思念。下面就讓我們跟隨一段VCR,看看我們一路走來的足印。:相信看過這段VCR,伙都有非常多感慨。然而好在不管如何,我們都有一份彌足寶貴的回憶,一份終身難忘的經歷。:人的一生總會遇到很多人,在沈醫(yī)的這五年也許平凡然而充實,因為我們得到了許多人的厚愛。:他們播種,他們澆水,他們產生陽光,他們的激情與智慧流淌在校園的每一個地點。他們,就是我們敬愛的老師!Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考:當你馬上離開校園的時候,請不要不記得母校給我們的溫溫和力量;當我們手捧畢業(yè)證書的時候,請不要不記得我們今后應盡的責任。:下面有請張忠院長講話,大伙兒歡迎。:感謝張院長。:時間荏苒,歲月如梭,彈指一揮間,五年的大學生活就唱起了完結篇。如今此刻,盡驀然發(fā)覺自己曾百般挑剔的校園竟那么可愛,那么溫馨。:畢業(yè)了畢業(yè)了,方才體會到千思萬緒,糾纏不清。才明白留不住的是歲月的足步,帶不走的是校園的風景,忘不掉的是同寢的摯友,放不下的是一起奮斗的你。但不管如何中然清晰的終生難忘的五年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。經歷的長河中留一串歡的浪花的空里和思念的彩霞必將飄逸動人。:人講前世五百次擦肩,才換得今生的回眸一笑。我們的相遇是沉甸甸的緣分,我們的不離是淚盈盈的眼睛。:離不的心是隱痛的,分不的情是傷感的。但是天下沒有不散的筵席,擦一擦眼角的淚,讓我們且行且珍惜。:我們可不能不記得老師,為了我們的成長辛勤耕耘;我們可不能不記得朋友,陪伴我們朝夕的友誼。:我們可不能不記得基礎醫(yī)學院,給予我們只是和力量的殿堂;我們可不能不記得沈陽醫(yī)學院,博學潔行,厚德濟世將是我們一生的印記。:七月我們將遠行,帶著對沈陽醫(yī)學院的深深眷戀和對以后的無限

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