第11課-西漢建立和“文景之治”

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第三單元第十一課《西漢建立和“文景之治》教學(xué)設(shè)計銀川中學(xué)

王進(jìn)學(xué)

授課教師：進(jìn)學(xué)授課時：2016.12.21課題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重教學(xué)難教學(xué)方

建景知識與能的息實歷識規(guī)在系過程與方本史有做出情感態(tài)度價值觀者恭種一頌息息練教學(xué)手

多

教學(xué)環(huán)一、回

動節(jié)學(xué)怎？又么?

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二、導(dǎo)新課

示詠的祖運手西國由亂諸漢者樣又的天這來課立之書11漢景示，三、講

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，。馬上四相牛

立況。蕭邦后是的教形初問臨題答秦朝的殘統(tǒng)治和秦末亂，社會產(chǎn)遭到嚴(yán)重壞；西漢期，人民流失所，人銳減，大片地荒蕪首要問題恢復(fù)和發(fā)展會生產(chǎn)；固新王朝。

了和勢吸因政導(dǎo)致亡教取息第息容兵皆罷歸”——士

生兵返鄉(xiāng)務(wù)；釋奴婢為民【增加農(nóng)勞動力】輕徭賦策【穩(wěn)定民，鼓勵農(nóng)產(chǎn)息經(jīng)濟(jì)逐恢復(fù)和展，社會局勢定下來；繼任的統(tǒng)者繼續(xù)實

行。高休是延呢續(xù)分治部：帝策哪回輕徭薄賦、減輕刑罰、補充提倡節(jié)儉管景文景時期政治清明，濟(jì)發(fā)展，庫充盈，人生活安定當(dāng)時的國力了很大的強，國家積了大量的糧，庫存的食和銅錢常充盈。

四、課小結(jié)五、鞏練習(xí)六、課作業(yè)

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