2016年?duì)栄湃掳妗渡鐣?huì)心理學(xué)》期末考試答案

《社會(huì)心理學(xué)》期末考試（20）?分1.0分????整合性功能協(xié)調(diào)性功能心理保健性的功能交流性功能1.0分?裴斯泰洛奇洛克杜威盧梭???1.0分????模擬辨認(rèn)多次辨認(rèn)多角度辨認(rèn)隊(duì)列辨認(rèn)1.0分情感取向情緒行為????1.0分????弗洛伊德威廉·詹姆斯米德庫(kù)利1.0分勒溫????華生霍桑霍蘭德1.0分美國(guó)英國(guó)???加拿大?意大利1.0分????目標(biāo)達(dá)成組織管理福利挑戰(zhàn)性1.0分?探究行為原因???感知他人情緒扮演他人角色感知自我發(fā)展1.0分????提升雙方之間的了解建立起信任關(guān)系縮短與對(duì)方之間的角色距離建立親密氛圍111.0分????理想角色實(shí)踐角色領(lǐng)悟角色現(xiàn)實(shí)角色1.0分認(rèn)知情感意向????趨向1.0分生理心理行為性別????1.0分??詹姆斯羅杰斯??皮爾士庫(kù)利1.0分????產(chǎn)生原因表現(xiàn)形式造成后果形成過(guò)程1.0分?羅斯???馬斯洛夫海德赫茨伯格1.0分????精神分析符號(hào)互動(dòng)話語(yǔ)分析工業(yè)心理181.0分????社會(huì)經(jīng)驗(yàn)論階段社會(huì)分析學(xué)階段社會(huì)哲學(xué)階段社會(huì)實(shí)證階段1.0分???信息加工機(jī)制要求合理邏輯完善機(jī)制?追求完整1.0分????是否有能力幫助是否需要幫助是否承擔(dān)責(zé)任是否真實(shí)1.0分??浪漫主義實(shí)用主義??行為主義后現(xiàn)代主義1.0分????社會(huì)組織結(jié)構(gòu)社會(huì)政治制度社會(huì)教育理念社會(huì)文化環(huán)境1.0分????劣勢(shì)反應(yīng)強(qiáng)化劣勢(shì)反應(yīng)弱化社會(huì)惰化社會(huì)勤奮化1.0分????采用實(shí)驗(yàn)的方法為某種目的控制一定的條件人的參與有實(shí)驗(yàn)?zāi)康?51.0分法官犯人證人律師????1.0分犯罪自殘自虐????自殺1.0分????環(huán)境發(fā)送者和接受者信息信息渠道1.0分??群體效應(yīng)群體思維??群體幫助群體力量1.0分撫摸擁抱親吻喂養(yǎng)????1.0分????朋友取向團(tuán)體取向民族取向家族取向1.0分????塔爾德羅斯班杜拉斯金納321.0分????斯金納桑代克泰勒明斯特伯格1.0分???社會(huì)學(xué)家心理學(xué)家人類學(xué)家?物理學(xué)家1.0分????規(guī)范操作階段規(guī)律操作階段熟練操作階段形式操作階段1.0分?消費(fèi)社會(huì)心理學(xué)???學(xué)習(xí)社會(huì)心理學(xué)政治社會(huì)心理學(xué)群體社會(huì)心理學(xué)1.0分兩????三四五1.0分????訂立契約建立國(guó)家殺戮感化1.0分????生物學(xué)生理學(xué)動(dòng)力學(xué)心理學(xué)1.0分????達(dá)爾文凱特曼羅斯盧梭1.0分原因動(dòng)機(jī)???結(jié)果過(guò)程?1.0分重要充分必要潛在????1.0分?習(xí)得角色規(guī)范???領(lǐng)會(huì)角色要領(lǐng)扮演角色學(xué)習(xí)角色技能1.0分????自我態(tài)度自我領(lǐng)悟自我理想自我意象1.0分????情景實(shí)驗(yàn)外部環(huán)境試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)儀器實(shí)驗(yàn)1.0分???對(duì)應(yīng)推論說(shuō)樸素的心理學(xué)歸因三度理論46面1.0分????個(gè)體與群體的關(guān)系群體的社會(huì)化個(gè)體的成長(zhǎng)個(gè)體的社會(huì)化1.0分???概念重塑概念重組自我美化?自我安慰1.0分????信息戰(zhàn)信息反饋示范信號(hào)提示1.0分??弗洛伊德阿德勒??弗洛姆霍妮1.0分????性別偏見(jiàn)行為偏見(jiàn)宗族偏見(jiàn)膚色偏見(jiàn)二、判斷題（題數(shù)：50，共50.0分）1.0√×√×√