四年級下冊(2013年12月第1版)《Part A》公開課教案-茂名市優(yōu)質(zhì)課-四年級英語教案_第1頁
四年級下冊(2013年12月第1版)《Part A》公開課教案-茂名市優(yōu)質(zhì)課-四年級英語教案_第2頁
四年級下冊(2013年12月第1版)《Part A》公開課教案-茂名市優(yōu)質(zhì)課-四年級英語教案_第3頁
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文檔簡介

Unit3IsItSnowing?Period2教學(xué)內(nèi)容:PartA教學(xué)目標:學(xué)習如何正確運用所學(xué)描述天氣。2.能聽說認讀對話,語音語調(diào)自然。教學(xué)重點:學(xué)習句子:Lookatthecloudsinthesky.--Isitsnowing?--Yes,itis./No,itisn’t.--Isthereawind?--No.There’snowind.教學(xué)難點:通過對對話的學(xué)習,訓(xùn)練句型:Lookatthecloudsinthesky.--Isitsnowing?--Yes,itis./No,itisn’t.--Isthereawind?--No.There’snowind.教學(xué)資源:PPT課件獎勵性小禮物教學(xué)過程:一、LeadingInGreeting:T:Hello,boysandgirls.Nicetomeetyou.Ss:Nicetomeetyou,too.T:Let’ssingasongtogether.<Whatareyoudoing?>二、NewPresentation:1、利用圖片復(fù)習上節(jié)課所學(xué)單詞。2、在復(fù)習的過程中導(dǎo)入所學(xué)的新句子。3、Listenandrepeat.三、ConsolidationandPractice:1、Listenandrepeat,thenact.2、Do,guessandanswer.3、Let’ssing:Isitsnowing?Isitsnowing?Yes,itis.Yes,itis.Isitraining?Isitraining?No,itisn't.No,itisn't.Isthereawind?Isthereawind?No,no,no.No,no,no.Itissnowing.Itissnowing.Howbeautiful!Howbeautiful!溫馨寄語:Pleasetakecareofyourfamilyandloveyourfriendsinthespecialday.四、Homework:Drawtheweathertodayandtalkinpairs.板書設(shè)計:Unit3Is

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