英文名著讀后感(5篇)

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名著尋常都是經(jīng)過時間歲月考驗的，所以，在這些名著中有好多有深刻意義、經(jīng)典、引起大多數(shù)人共鳴的某些東西。那么當(dāng)你讀完一本名著，是不是內(nèi)心有好多話想要表達(dá)的呢?一起來看看這些名著的讀后感吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“英文名著讀后感〞，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

英文名著讀后感

《從百草園到三味書屋》是魯迅的一篇散文，文章寫得十分好，不僅構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，而且文章中的語言極有特色，令人叫絕。細(xì)讀魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥，假若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧……〞

我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然、憧憬自由的童真童趣。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到好多;他又常聽保姆長媽媽講故事，因而十分畏懼百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴(yán)肅的教化，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣，當(dāng)他讀書讀得入神時，卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲，而魯迅正聚精會神地在畫畫……

一切感受都是那么天真爛漫、令人回味，可能是引起了我心中的共鳴吧，真不懂自己怎么會那么愛好《朝花夕拾》中的一篇，特別是以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，充滿激情。

現(xiàn)今，城市里的孩子已經(jīng)幾乎不可能體會到魯迅幼時的快樂了;而說起童年樂事，哪一個來自農(nóng)村的孩子沒有一籮筐呢?百草園中的蟋蟀、何首烏，美女蛇的傳聞，又何曾異于我們穿著露屁股的短褲(那一定是在樹枝上刮破的)下河摸蝦、上樹捉鳥呢?那別了“野孩子生活〞的入學(xué)，那聽老先生抑揚(yáng)頓挫地朗讀，“我便疑心那是極好的文章〞，又和我們既因留戀“捉蝌蚪〞的生活而逃學(xué)，卻又要享受讀書識字在父母面前“顯擺〞的開心心理有何不同呢?

只是，城市里已經(jīng)消失了這夢境一般的兒童樂園。

成年的魯迅是一個戰(zhàn)士，一個不偏不倚的、浪漫的戰(zhàn)士。戰(zhàn)士不總在沖鋒陷陣，戰(zhàn)士更懂得享受生活，享受美好的回憶。

《從百草園到三味書屋》不僅語言幽美，還能時不時地勾起讀者對童年的回憶，真是一篇令人叫絕的好文章。

英文名著讀后感

書是人類進(jìn)步的階梯，書伴我成長，它是為無言的老師，但卻教會了我大量。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這不震驚中外的名著，教會了我大量道理。而寫出這部宏偉作品的人——前蘇聯(lián)作家尼古拉·阿列克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基。這是他以自身的經(jīng)歷為素材，運用聰慧，塑造了一個英雄人物，創(chuàng)作出一部經(jīng)典著作。

保爾，這位有著大量人欽佩，學(xué)習(xí)的人物。一個活生生，有血，有肉的熱血青年;一個把“鐵〞煉成“鋼〞的人;一個活出自己生命意義的人;一個為革命奮斗不懈的人。

他的一生十分坎坷，少年時期，他為掩護(hù)革命者入獄;中年時期，他為革命在戰(zhàn)場上與敵人抗?fàn)?后來去做工人，，為人民服務(wù);不久，由于癱瘓被迫退隊后，為人們在文學(xué)上貢獻(xiàn)。他的生命充滿了嚴(yán)峻的考驗，他通過了;在無數(shù)次命運的壓迫中，他沒有低頭。

“人生的意義?〞看完這本書，我對這個問題有了很好的答案!

人生要怎樣過才算有意義?保爾一次次的行動向我們說明白：“人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事，不回應(yīng)虛度年華而后悔，也不會應(yīng)為碌碌無為而感到可恥，臨終之際，他能夠說：‘我的整個生命和精力，都獻(xiàn)給了時間上最宏大的事業(yè)——為解放全人類而戰(zhàn)斗!’〞

莎士比亞說：“人生苦短，若虛度光陰，則短暫的人生就太長了。〞在這既短暫又漫長的人生中，我們雖不能像保爾一樣為革命付出，但卻可以做一些有意義的事情。人生如白駒過隙，一晃即逝，看似很長的人生會很快的過去，所以要活出一個有意義，有價值的人生，不要辜負(fù)這生命的存在。在生活上，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取，不怕挫折;在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)寶兒堅持不懈，刻苦鉆研;在勞動上，我們要學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞，不怕辛苦。

鋼鐵是怎樣煉成的?其實，人生就像煉鋼，沒什么是與生俱來的，“鐵〞變“鋼〞，只有一種途徑——煉!保爾變成英雄，是自身的努力所產(chǎn)生的——在戰(zhàn)場上，面對生與死的考驗，他沒有退縮;在工地上，面對勞動強(qiáng)度和饑寒，也沒有倒下;在雙目失明，疾病纏身的狀況下，他沒有放棄。從一個出生貧苦的少年，長成一名具有崇高理想，高尚品質(zhì)的共產(chǎn)主義扎實。

毅力，他往往表現(xiàn)在一個人受到挫折中呈現(xiàn)的一種力量。有了毅力，人們在困難與挫折中就不去屈服，而是更頑強(qiáng)地去面對。這也是寶兒所告訴我們的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這首生命的贊歌，英雄在風(fēng)雨的波及中成長，生命在時代的變化中放歌!英雄靈魂不死，生命之歌詠唱不朽!

英文名著讀后感

最近，我讀完了一本名著《童年》，它是由前蘇聯(lián)宏偉的無產(chǎn)階級作家高爾基創(chuàng)作的。在《童年》中，大多數(shù)是以孩子的視角來展開故事情節(jié)的，跌宕起伏的故事情節(jié)讓我們不禁慨嘆道：“可憐的孩子，誰的童年有你凄慘!〞書中再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國人民生活的社會環(huán)境和小主人公阿廖沙自父親逝世后在外祖父家里度過的艱辛歲月。在外祖父家里，沒有一點家庭溫暖，爾虞我詐、弱肉強(qiáng)食的事是司空見慣的，很顯然，阿廖沙在這里生活時，內(nèi)心充滿了畏懼，膽戰(zhàn)心驚的，生怕做錯了事，但是，還好有外祖母的細(xì)心呵護(hù)，她成了阿廖沙童年時代唯一的精神支柱?？梢哉f，《童年》是高爾基的真實寫照，也是19世紀(jì)70、80年代俄國社會的縮影，它藝術(shù)地再現(xiàn)了當(dāng)時俄國人民，特別是“鉛樣沉重〞的殘忍可怕的小市民世界的生活環(huán)境。

童年生活是一個人生命當(dāng)中最美好的回憶。正在享受童年的孩子就像春天中含苞待放的花朵，充滿著好奇與活力。但是，阿廖沙的童年生活卻是一波三折，懵懂的他整日生活在惶恐、吵鬧的陰影之下，面對兇狠、殘暴的外祖父和自私自利的小舅舅雅科夫，阿廖沙必需學(xué)會頑強(qiáng)、學(xué)會忍讓。

在阿廖沙的童年生活中，有一個重要的人出現(xiàn)在他的身邊—外祖母阿庫琳娜。她慈祥良善，聰明能干，熱愛生活對誰都很忍讓，有著圣徒一般寬大的胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。在這冷冰冰的世界里，只有外祖母的庇護(hù)和疼愛，并對他進(jìn)行了有益的指導(dǎo)。

到了阿廖沙十歲那年，他的母親與世長辭，家中已沒有了依靠，所以他不得不走入社會，獨立謀生。這個不幸的孤兒此后道別了飽嘗善惡的童年，走向苦難的人間?？上攵幵谏鐣畹讓拥乃欢ㄊ秋L(fēng)餐露宿，他當(dāng)過學(xué)徒，撿過破爛，做過跑堂的，看門人、搬運工人和面包師傅?？赡埽怯捎谒麣v盡千辛萬苦，看透了這險惡的社會，整個國家民不聊生，戰(zhàn)亂紛飛，所以他從1892年后，就以筆當(dāng)槍，用文章來批判這個社會，以至于受到后人的敬仰和稱頌。

自從看完《童年》之后，我覺得21世紀(jì)的我們真的很幸福。我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的美好時光，為自己的未來而奮斗!

英文名著讀后感

《昆蟲記》，是一部很吸引人的著作，也影響了幾代人。這本書的是法布爾，他用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執(zhí)著，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。

書中充滿了驚訝，充滿了情趣，通過這本書我知道了另一個世界的奧秘——昆蟲世界的真面目，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理，這真是一本極其寶貴的生命樂章。昆蟲世界是多么的巧妙。用那生動活潑的行文，輕松詼諧的語調(diào)，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。由于這部科學(xué)百科同時也帶有文學(xué)色調(diào)，文中的一字一句，都表達(dá)了的感情，同時也呈現(xiàn)了昆蟲的獨一無二的特性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件貌似缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心〞;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“高興地進(jìn)食，假如我們喂食動作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[〞。

還有，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀……林林總總，一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己、求偶、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。仿佛置身于現(xiàn)場一樣，一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲的世界。多么可愛的小生命啊!我也因此知道它為什么被魯迅奉為“講昆蟲生活〞的楷模了。

確實如此啊!《昆蟲記》，的確是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作，也是一部幽美的文學(xué)經(jīng)典，更是一部永垂不朽的昆蟲史詩。無愧于“昆蟲的史詩〞，“昆蟲的荷馬〞的稱號!昆蟲學(xué)家法布爾以人性照顧蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。他的每一天每一夜，是單獨的，寧靜的，幾乎與世隔絕的孤單與艱辛。但是，這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才，這位宏偉的科學(xué)家用哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的觀測，文學(xué)家一般的表達(dá)為我們開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學(xué)的大門。我嘆服法布爾為摸索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了的獨具匠心和輕微的觀測?！独ハx記》讓我眼界開闊了，對待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

的精神我很受啟發(fā)：我們應(yīng)當(dāng)有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應(yīng)當(dāng)有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，孤單的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng)造稀奇跡。

英文名著讀后感

“一艘船越過世界的終點，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻仍舊秀美無比的旗幟，旗幟上舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!〞我輕輕翻開了“老人與海〞，讓思緒隨著老漁夫揚(yáng)起的帆在叵測的大洋中翱游。

這部書陳述了一個名叫圣地亞哥的老漁夫，連續(xù)八十四天一無所獲。第八十五天一大早老人單獨把小船劃出老遠(yuǎn)，出乎意料地釣到了一條比他的船還長兩英尺的他從未見過或聽說過的巨大的馬林魚。他以頑強(qiáng)的毅力和過硬的技術(shù)與它周旋了兩天兩夜，最終抓住機(jī)遇將它刺死。在返航途中，血腥味吸引了大量鯊魚，老人與它們進(jìn)行了殊死搏斗。極度的疲乏更加減弱了缺少武器的老人的戰(zhàn)斗力，盡管老人殺死或重創(chuàng)了前面的幾條鯊魚，但夜里鯊魚成了群，搶光了老人的魚肉。最終精疲力盡的老人拖著森森白骨回到岸邊。

《老人與?！肥呛Ｃ魍钬?fù)盛名的一部作品，曾榮獲1953年普利策獎和1954年諾貝爾文學(xué)獎，瑞典皇家科學(xué)院稱贊是“精通現(xiàn)代敘事藝術(shù)，文筆有力，自成一體，這在近作《老人與?！分械玫搅俗C明。〞然而，我認(rèn)為這部作品大獲成功的關(guān)鍵在于它刻畫了人性中永遠(yuǎn)不能被擊敗的頑強(qiáng)。

應(yīng)對遠(yuǎn)比自我強(qiáng)壯有力的對手，老人并沒有選擇退縮，而是調(diào)集手頭僅有的物資為保衛(wèi)戰(zhàn)力品與鯊魚奮力一搏?？赡苓@一群又一群打不完的鯊魚贏了，由于它們奪走了全部魚肉，但我堅信老人永遠(yuǎn)沒有被擊敗，由于他在這場與整個大自然的惡戰(zhàn)中已經(jīng)實現(xiàn)了他的人生價值。無論他所處的環(huán)境多么險惡，應(yīng)對的敵人多么強(qiáng)大，身邊的物資多么缺乏，他都沒有向命運低頭或放棄為夢想奮斗?！拔視乃婪钆惝吘龚暋ⅰ叭瞬皇菫槭《抹曔@兩句響亮的口號表達(dá)出了他在逆境中爆發(fā)出的可怕的巨大